Общ Преглед на Дейността
Започването на единица или урок с ключовата лексика, която учениците ще видят в своите четения или презентации, помага за цялостното разбиране и задържане. В тази дейност учениците ще създадат раскадровка, която определя и илюстрира ключовия речник от A Single Shard . Това може да се направи в началото на всяка глава, така че учениците да могат да прегледат какво ще прочетат или учителите да решат да направят в края на глава като оценка. Когато учениците определят и илюстрират всеки термин, те овладяват приложението му и го запазват като част от своя лексикон.
Примерен речник от един парче
- Чирак
- Труден
- Дари
- Нагъл
- Ценител
- Кран
- Достойнство
- Елегантен
- Емисар
- Усилие
- Възхитено
- Престорено
- Безупречен
- Harangue
- Hue
- Празен
- Безупречен
- Сложно
- Джиге
- Пещ
- Омесете
- Скромна
- Податлив
- Известен
- Възмутен
- Чубрица
- Шард
- Фина
- Полупрозрачен
- Таралеж
- Добродетел
- Вискозна
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Създайте карта на паяк, която дефинира и илюстрира значението на речника от A Single Shard .
Инструкции за студенти:
- Кликнете върху „Стартиране на заданието“.
- В полетата за заглавия посочете ключовите термини, които сте избрали.
- В полетата за описание напишете определението на термина.
- Създайте илюстрация за всеки термин, като използвате подходящи сцени, герои и елементи.
- Запазете и излезте, когато сте готови.
Изисквания: Трябва да има 3 термина, правилни дефиниции и подходящи илюстрации за всеки, които демонстрират вашето разбиране на думите.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен | Нововъзникващи | Начало | |
|---|---|---|---|
| Определение | Определението е правилно. | Определението е частично правилно. | Определението е неправилно. |
| Визуализации | Клетките на сценария ясно илюстрират значението на думите от речника. | Клетките на сценария са свързани със значението на думите от речника, но са трудни за разбиране. | Клетките на сценария не са ясно свързани със значението на думите от речника. |
Общ Преглед на Дейността
Започването на единица или урок с ключовата лексика, която учениците ще видят в своите четения или презентации, помага за цялостното разбиране и задържане. В тази дейност учениците ще създадат раскадровка, която определя и илюстрира ключовия речник от A Single Shard . Това може да се направи в началото на всяка глава, така че учениците да могат да прегледат какво ще прочетат или учителите да решат да направят в края на глава като оценка. Когато учениците определят и илюстрират всеки термин, те овладяват приложението му и го запазват като част от своя лексикон.
Примерен речник от един парче
- Чирак
- Труден
- Дари
- Нагъл
- Ценител
- Кран
- Достойнство
- Елегантен
- Емисар
- Усилие
- Възхитено
- Престорено
- Безупречен
- Harangue
- Hue
- Празен
- Безупречен
- Сложно
- Джиге
- Пещ
- Омесете
- Скромна
- Податлив
- Известен
- Възмутен
- Чубрица
- Шард
- Фина
- Полупрозрачен
- Таралеж
- Добродетел
- Вискозна
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Създайте карта на паяк, която дефинира и илюстрира значението на речника от A Single Shard .
Инструкции за студенти:
- Кликнете върху „Стартиране на заданието“.
- В полетата за заглавия посочете ключовите термини, които сте избрали.
- В полетата за описание напишете определението на термина.
- Създайте илюстрация за всеки термин, като използвате подходящи сцени, герои и елементи.
- Запазете и излезте, когато сте готови.
Изисквания: Трябва да има 3 термина, правилни дефиниции и подходящи илюстрации за всеки, които демонстрират вашето разбиране на думите.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен | Нововъзникващи | Начало | |
|---|---|---|---|
| Определение | Определението е правилно. | Определението е частично правилно. | Определението е неправилно. |
| Визуализации | Клетките на сценария ясно илюстрират значението на думите от речника. | Клетките на сценария са свързани със значението на думите от речника, но са трудни за разбиране. | Клетките на сценария не са ясно свързани със значението на думите от речника. |
Как да се справим с речника на Single Shard
Организирайте игри с речника за укрепване на ученето
Ангажирайте учениците, като превърнете упражнението с речника в забавни, интерактивни игри. Това помага за затвърждаване на разбирането и прави прегледните сесии запомнящи се за всички.
Подгответе материали за щафетна надпревара по речника
Напишете думи от речника и дефиниции на отделни карти. Разбъркайте ги и ги поставете в единия край на класната стая. Учениците ще бягат да съчетаят думи с правилните им дефиниции.
Разделете учениците на малки екипи
Формирайте групи от 3–4 ученика, за да насърчите сътрудничество. Екипите могат да планират стратегии заедно, увеличавайки ангажираността и ученето помежду си.
Обяснете и демонстрирайте правилата
Покажете как работи щафетата преди започване. Покажете на учениците как да избират карта, да тичат към екипа си и да работят заедно за намиране на съвпадения. Ясното моделиране гарантира, че всички разбират очакванията.
Празнувайте усилията и прегледайте отговорите заедно
Поздравете всички екипи за участието им. Прегледайте трудните думи като клас, затвърждавайки правилните значения и коригирайки погрешни схващания по подкрепящ начин.
Често задавани въпроси относно речника на „Единичен шард“
Какъв е най-добрият начин за преподаване на речника към книгата A Single Shard на ученици от 4. до 6. клас?
Визуални табла за речника, като дейността със сториборд, помагат на учениците от 4. до 6. клас да научат ключовите термини чрез комбиниране на дефиниции и илюстрации. Този метод подпомага разбиране и запаметяване, като позволява на учениците да дефинират, илюстрират и прилагат всяка дума в контекст.
Как могат учениците да създадат сториборд за думите от речника към A Single Shard?
За създаване на сториборд, учениците трябва да изберат ключови термини, да напишат дефиниции в описателните кутии и да създадат илюстрации, които представят всяка дума. Тази дейност може да започне в началото или в края на глава като преглед или оценка.
Защо е полезно да се въведе речникът преди четенето на A Single Shard?
Въвеждането на речника предварително помага на учениците да по-добре разбират и запомнят прочетеното. Предварителният преглед на ключовите термини им позволява да ги разпознават в контекста, правейки историята по-достъпна и подобрявайки цялостното разбиране.
Какви са някои примерни думи от речника за дейности в класната стая?
Полезните думи от A Single Shard включват: ученик, трудоемък, дарявам, безсрамен, ценител, достойнство, пещ, сложен, парче, фини и добродетел. Тези думи могат да се използват за дефиниции и илюстрации.
Как учителите могат да оценят разбирането на речника след всяка глава от A Single Shard?
Учителите могат да възложат на учениците да дефинират и илюстрират ключовите термини от главата, индивидуално или в група. Преглеждането на тези визуални табла помага за оценка на разбирането и предоставя възможност за обратна връзка или изясняване.
Повече Storyboard That
Единичен Парче от Линда Сю Парк
Препоръки
„Като използваха продукта, те бяха толкова развълнувани и научиха толкова много...“– K-5 Библиотекар и учител по учебни технологии
„Правя хронология на Наполеон и карам [учениците] да определят дали Наполеон е бил добър човек или лош човек или нещо по средата.”– Учител по история и специално образование
„Учениците стават креативни със Storyboard That и има толкова много визуални елементи, от които да избират... Това го прави наистина достъпен за всички ученици в класа.“– Учител за трети клас
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ
