Общ Преглед на Дейността
Подобно на Херкулес , Тезей е герой с много приключения. Накарайте студентите да разкажат един (или повече) от героичните си срещи в стила на телевизионен епизод или може би скита, който всъщност ще бъде заснет в клас. За тази дейност студентите трябва да преминат отвъд думите на страницата и да преосмислят мита като телевизионен епизод или видеоклип. Студентите трябва да обмислят настройка, тема, герои, гледна точка и други, когато разработват филмова сценария!
Някои от приключенията на Тезей
Тезей е срещнал доста злодеи в своя ден:
- Перифете на носителя на клуба
- Синис на Пийн-Бендър
- Phaia (Crommyonian Sow)
- Sceiron
- керкион
- Прокруст
- Медеа
- Минотавър
- Маратон Бул
- амазонки
- Кентавъри и лапи
Заснемане на аспекти, които да обмислят
- Настройки и подпори
- Костюми за герои
- Действия и емоции на героите
- Диалогов символ
- Разказвач / дублаж
- Изглед на камерата
- Разстояние на камерата
- Движението на камерата в рамките на изстрел
- Аудио фонове, звукови ефекти, музика
- Осветление и / или филтри
- Фокус на фотоапарата
Пример за геройски епизод на Тезей
| SHOT # | КАМЕРА | ДИАЛОГ | ДЕЙСТВИЕ |
|---|---|---|---|
| 1 | Установете изстрела | Разказвач: Когато напуснахме Тезей, той откри истинската си идентичност и тръгна за Атина. | Тезей тръгва към камерата от разстояние. |
| 2 | Увеличете мащаба на Periphetes | Разказвач : Перифете на носителя на клуба. Той е син на Хефест и Антиклалия. Любимите му забавления включват ухапване на хора на главата с бронзов клуб и ограбване на труповете им. | |
| 3 | Изрежете на пълен изстрел | Перифет: Стой, пътешественик!Аз съм Перифет. Не се притеснявайте, няма да е нужно да си спомняте името ми много по-дълго. Ще ви бия с бронзовия ми клуб! | Periphetes скача зад дърво. Тезей е изненадан. |
| 4 | Изрежете на среден изстрел | Тезей: Изчакайте ... вашият клуб наистина е изработен от бронз? Чувал съм историите, но просто не мога да повярвам. | Тезей показва недоверие и безразличие. |
| 4 | Средни изстрели | Перифет: Какво ?! Как смееш! Аз съм най-могъщият! Погледнете себе си и вижте моя голям бронзов клуб!
Разказвач: Той го има сега! | Перифет дава на Тезей клуба. |
| 5 | Изрежете на пълен изстрел; Бавно увеличаване и фокусиране върху Periphetes | Разказвач : Нашият могъщ авантюрист даде на Перифет точно това, което заслужава : удряне на ногите! Следващия път по приключенията на Тезей: Синът на Пийн-Бендър! | Перифетът лежи на земята. Тезей се отдалечава |
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Обективен:
Инструкции за учениците:
- Щракнете върху „Стартиране на задание“ и дайте име на вашия сценарий.
- Попълнете заглавието за всяка клетка, като използвате подходящите аспекти на заснемане.
- Обяснете сцената във всяко описание.
- Илюстрирайте всяка клетка, като използвате сцени, герои, елементи и диалог.
- Запазете и излезте, когато сте готови.
Референтен План на Урока
Общ Преглед на Дейността
Подобно на Херкулес , Тезей е герой с много приключения. Накарайте студентите да разкажат един (или повече) от героичните си срещи в стила на телевизионен епизод или може би скита, който всъщност ще бъде заснет в клас. За тази дейност студентите трябва да преминат отвъд думите на страницата и да преосмислят мита като телевизионен епизод или видеоклип. Студентите трябва да обмислят настройка, тема, герои, гледна точка и други, когато разработват филмова сценария!
Някои от приключенията на Тезей
Тезей е срещнал доста злодеи в своя ден:
- Перифете на носителя на клуба
- Синис на Пийн-Бендър
- Phaia (Crommyonian Sow)
- Sceiron
- керкион
- Прокруст
- Медеа
- Минотавър
- Маратон Бул
- амазонки
- Кентавъри и лапи
Заснемане на аспекти, които да обмислят
- Настройки и подпори
- Костюми за герои
- Действия и емоции на героите
- Диалогов символ
- Разказвач / дублаж
- Изглед на камерата
- Разстояние на камерата
- Движението на камерата в рамките на изстрел
- Аудио фонове, звукови ефекти, музика
- Осветление и / или филтри
- Фокус на фотоапарата
Пример за геройски епизод на Тезей
| SHOT # | КАМЕРА | ДИАЛОГ | ДЕЙСТВИЕ |
|---|---|---|---|
| 1 | Установете изстрела | Разказвач: Когато напуснахме Тезей, той откри истинската си идентичност и тръгна за Атина. | Тезей тръгва към камерата от разстояние. |
| 2 | Увеличете мащаба на Periphetes | Разказвач : Перифете на носителя на клуба. Той е син на Хефест и Антиклалия. Любимите му забавления включват ухапване на хора на главата с бронзов клуб и ограбване на труповете им. | |
| 3 | Изрежете на пълен изстрел | Перифет: Стой, пътешественик!Аз съм Перифет. Не се притеснявайте, няма да е нужно да си спомняте името ми много по-дълго. Ще ви бия с бронзовия ми клуб! | Periphetes скача зад дърво. Тезей е изненадан. |
| 4 | Изрежете на среден изстрел | Тезей: Изчакайте ... вашият клуб наистина е изработен от бронз? Чувал съм историите, но просто не мога да повярвам. | Тезей показва недоверие и безразличие. |
| 4 | Средни изстрели | Перифет: Какво ?! Как смееш! Аз съм най-могъщият! Погледнете себе си и вижте моя голям бронзов клуб!
Разказвач: Той го има сега! | Перифет дава на Тезей клуба. |
| 5 | Изрежете на пълен изстрел; Бавно увеличаване и фокусиране върху Periphetes | Разказвач : Нашият могъщ авантюрист даде на Перифет точно това, което заслужава : удряне на ногите! Следващия път по приключенията на Тезей: Синът на Пийн-Бендър! | Перифетът лежи на земята. Тезей се отдалечава |
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Обективен:
Инструкции за учениците:
- Щракнете върху „Стартиране на задание“ и дайте име на вашия сценарий.
- Попълнете заглавието за всяка клетка, като използвате подходящите аспекти на заснемане.
- Обяснете сцената във всяко описание.
- Илюстрирайте всяка клетка, като използвате сцени, герои, елементи и диалог.
- Запазете и излезте, когато сте готови.
Референтен План на Урока
Как да се справим с „Приключенията на Тезей“, епизод 2
Организирайте учениците в ефективни екипи за филмово производство
Назначете ясни роли на всеки ученик — като режисьор, сценарист, дизайнер на костюми, оператор и актьор — за да гарантирате, че всеки участва и знае своите отговорности. Това помага да се ускори процесът на снимане и да се развият умения за работа в екип.
Ръководство за планиране на графика за снимки за учениците
Създайте опростена времева линия за етапите на предварителна подготовка, снимане и монтаж. Насърчавайте учениците да поставят крайни срокове за завършване на сценария, репетиции и дни на снимане, за да протича проектът гладко.
Съвети за управление на логистиката при снимане в класната стая
Определете конкретни зони във вашата класна стая или училище за сцените и организирайте реквизитите и костюмите на централен място. Планирайте периоди за снимане, за да минимизирате смущенията и да увеличите концентрацията.
Насърчавайте учениците да дават и получават конструктивна обратна връзка
След всяка сесия на снимане, нека екипите преглеждат заедно своите кадри и споделят положителни коментари и предложения за подобрение. Това насърчава рефлексия и помага на учениците да създадат най-доброто си произведение.
Често задавани въпроси за „Приключенията на Тезей“, епизод 2
Как мога да превърна приключенията на Theseus в сценка или видео за класната стая?
За да адаптирате приключенията на Theseus към сценка или видео, помолете учениците да изберат героична среща и да я разкажат като епизод в телевизионна програма или сцена от филм. Разделете роли, създайте сториборд, планирайте диалог и вземете предвид аспекти като снимане, като околна среда, костюми, ъгли на камерата и звук. Насърчавайте креативността и работата в екип за оживяване на мита.
Какви важни аспекти на снимането трябва да вземат предвид учениците за проект за гръцка митология?
Учениците трябва да се фокусират върху околната среда, реквизитите, костюмите, действията на героите, диалога, гласовия надзор на разказвача, ъглите на камерата, движението, фоновия звук, осветлението и фокуса на камерата. Тези елементи помагат да се създаде увлекателна и визуално съгласувана адаптация на мита.
С кои злодеи се срещна Theseus в приключенията си?
Theseus се срещна с няколко злодея, включително Перефета с тоягата, Синиса с бора, Фая (храмовата свиня), Скеирон, Керсон, Прокуст, Медея, Минотавъра, Маратонския бик, амазонките и кентаврите. Всеки от тях предизвикваше уникални предизвикателства за Theseus, които трябваше да преодолее.
Пример на сцена от сториборд за приключенията на Theseus?
Примерна сцена: Установяващ кадър на Theseus, който върви към Атина, с разказ за контекста. След това приближаване към предизвикателството на Перефета, с диалог и действия на героите. Включете ъгли на камерата, фокус и разказ, за да насочите действията, както е в предоставения сценарий на епизода.
Как мога да помогна на учениците да преминат от четене към креативно преразглеждане на митове като Theseus?
Насърчавайте учениците да анализират мотивите на героите, настройките и темите, след което да преразгледат историята като съвременна адаптация. Нека създадат сториборд, да изиграят сцени или да заснемат своя версия, като се фокусират върху визуално разказване, диалог и групова колаборация.
Повече Storyboard That
Гръцка Митология: Тезей
Препоръки
„Като използваха продукта, те бяха толкова развълнувани и научиха толкова много...“– K-5 Библиотекар и учител по учебни технологии
„Правя хронология на Наполеон и карам [учениците] да определят дали Наполеон е бил добър човек или лош човек или нещо по средата.”– Учител по история и специално образование
„Учениците стават креативни със Storyboard That и има толкова много визуални елементи, от които да избират... Това го прави наистина достъпен за всички ученици в класа.“– Учител за трети клас
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ
