Търсене
https://www.test.storyboardthat.com/bg/lesson-plans/въртенето-на-данте-от-данте-алигиери/тематичен-символ-мотив
Преглед на Дейността
Шаблон и Инструкции за Клас
Рубрика
Преглед на Дейността Accordion Arrow

Общ Преглед на Дейността


Темите, символите и мотивите оживяват, когато използвате сценарий. В тази дейност студентите ще идентифицират теми и символи от поемата и ще подкрепят избора си с подробности от текста. Dante's Inferno е особено богат текст, който трябва да се разгледа, заради неговата щателно конструирана алегория и нейното (често графично) визуално писане.


Теми и изображения да търсят и обсъждат

Как едно духовно пътуване отразява личните вълнения

Собственият свят на Данте се обърна с главата надолу с изгнанието си от Флоренция. Той ще пише писма до папството и други политически лидери във Флоренция, опитвайки се да си възвърне политическото място и да се върне обратно в града. През това време той завладявал много зле против политическите си врагове и написал много хора на заклетите сцени в Инферно .

Когато откри, че усилията му се отвращават, той започва да се съмнява в това как всичко това се вписва в него с по-голям план, изложен пред него от Бог. Когато разпитваше своята вяра, той се озовал в духовна тревога, която също отразяваше личните му сътресения. Това го кара да се опита да разбере всичко чрез духовно пътуване, където се надява да добие по-добро разбиране за положението му до края му. Това се отразява и в неговата неудовлетвореност от Фарината, която отказва да му каже къде са някои от техните познати, а Вирджил съветва Данте, че Беатрис (Божествената любов) ще отговори достатъчно бързо на всичките му въпроси.


Причина срещу вяра

Докато Данте дойде на този кръстопът в живота си, той осъзнава, че самата вяра вече не е достатъчна. Той призовава Върджил, който представлява човешки разум, да му помогне да премине през размириците, пред които е изправен, така че да може да дойде на по-добро място, където Божествената любов или вярата могат да го поемат и да го ръководят отново. Върджил предоставя елемента на Разум за Данте, за да може да разбере защо са се случили нещата и където греховете на хората ще ги вземат. След като достигне нивото на земния рай, Божествената любов, под формата на Беатриче, ще доведе Данте в небето. В този момент Вергил трябва да изчезне, защото Човешкият разум не може нито да разбере, нито да съжителства с небесната духовна вяра.


Природата на греха и наказанието

Данте организира нивата на ада в ред на това, което според него са най-малкото зло за най-лошите зли грехове. Според всеки грях душите са подложени на различни нива на наказание. Всички са в отчаяние и ридание за облекчение, но той си запазва по-болезнените наказания (като огън) за най-лошите нарушители.

В ума на Данте, най-лошите нарушители на всички са онези, които са коварни към своите господари, като Юда Искариот, Брут и Касий. Това е и нивото, на което читателят ще намери Луцифер или Сатана, които предадоха Бога, като поставиха бунт срещу Него. Данте усеща, че справедливостта се изпълнява, когато се извършва според строгостта на греха и когато по някакъв начин отразява естеството на греха. Това contrapasso , или поетично правосъдие, е централна тема на алегоричния ад на Данте.


Мотиви и символи

Трите звяра

Трите зверове представляват Светлината, която Данте се опитва да избяга. Неговата духовна пътека на правдата е блокирана от тези отвратителни същества и той се нуждае от човешки разум (Вергил), за да го спаси и да му помогне да превърне този път на сътресения в духовно съчетание с Бога. Изгнанието на Данте е най-мрачните му дни и той трудно намира смисъла на изгнанието си за Божия по-голям план.


Вратите на ада

Портите на ада са вписани с думите:

Аз съм пътят в града на горко,
Аз съм пътят към заклетите хора,
Аз съм пътят към вечната скръб,

Свещеното правосъдие премести моя архитект,
Аз бях възкресен тук с божествена всемогъщеност,
първична любов и последен интелект.

Само онези елементи, които времето не могат да носят, бяха направени пред мен,
и след време стоя.
Остави надежда, вие, които влизате тук.


Подмяната на "Аз" в първата станция с думата "грях" подчертава по-дълбоко значение. Грехът води до горко, оставяне, вечна скръб. По дяволите съществува пред човека и ще съществува вечно, защото наказанието на греха никога не може да свърши. Затова всички души, които влизат (освен тези на небесна поръчка, като Данте), трябва да се откажат от всяка надежда за връщане; По дяволите е вечността. Шансът им да бъдат "добри" хора завършва със смъртта им.


Вергилий

Вирджил е почитан от хората на времето на Данте, но както често се случва с класическите поети и писатели, хората от средновековието трябва да съчетават великата работа на Вергейл с липсата на християнска вяра. Един от начините да се измъкнеш от това е да търсиш скрити значения в своите писания.

Например, Върджил веднъж пише за един спасител, който ще дойде да спаси римския народ. Мнозина от времето на Данте са предполагали, че Върджил пророкува идването на Христос, така че го възприемат като благочестив човек, който пропусна истинското разбиране, което дойде с християнството, а не зло, безбожен, езически.

Като колега поет, Данте лично се възхищаваше на работата на Върджил и го видя като глас на разума в безбожен свят, който все още не беше виждал благословението на християнството. Затова той призовава Върджил да бъде неговият водач през многото забележителности, които ще види и ще преживее. Обясненията на Върджил ще отразяват разума на човека и ще придружават Данте, докато Божествената любов не може да поеме. Данте казва, че Човешкото Разумение може да стигне дотук един човек в духовното си пътуване, а Фейт ще трябва да отведе човека до края на пътя.



Шаблон и Инструкции за Клас Accordion Arrow

Инструкции за Шаблони и Класове

(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)



Учебни инструкции

Създайте сценарий, който идентифицира повтарящи се теми в Inferno . Илюстрирайте случаи на всяка тема и напишете кратко описание под всяка клетка.


  1. Кликнете върху „Стартиране на заданието“.
  2. Идентифицирайте темата (ите) от Inferno, която искате да включите и заменете текста "Theme 1".
  3. Създайте изображение за примера, който представлява тази тема.
  4. Напишете описание на всеки от примерите.
  5. Запазете и изпратете заданието. Уверете се, че използвате падащото меню, за да го запазите под заглавието на заданието.

Референтен План на Урока


Рубрика Accordion Arrow

Рубрика

(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)


Теми, символи и мотиви (9-12 клас)
Създайте сценария, който идентифицира повтарящи се теми, символи и / или мотиви в историята. Илюстрирайте копия на всеки от тях и напишете кратко описание, което обяснява значението на примера.
Опитен Развиваща Начало Нуждае се от Подобрение
Идентификация на тема (и), символ (и) и / или мотив (и)
Всички теми са правилно идентифицирани като важни повтарящи се теми или съобщения в историята. Символите са правилно идентифицирани като обекти, които представляват нещо друго на по-високо ниво в историята. Мотивите са правилно идентифицирани като важни повтарящи се черти или идеи в историята.
Повечето теми са правилно идентифицирани, но други липсват или са непълни. Повечето символи са правилно идентифицирани, но някои обекти липсват или са непълни. Някои мотиви са правилно идентифицирани, но други липсват или са непълни.
Повечето теми липсват, не са пълни или са неправилни. Повечето символи липсват, не са пълни или са неправилни. Повечето мотиви липсват, не са пълни или са неправилни.
Никакви теми, символи или мотиви не са правилно идентифицирани.
Примери и Описания
Цитите и примерите са точни за темата, символите и / или мотивите, които са идентифицирани. Описанията точно обясняват темата, символите и / или мотивите и подчертават значението им за историята.
Повечето цитати и примери са точни за темата, символите и / или мотивите, които се идентифицират. Описанията най-точно обясняват темата, символите и / или мотивите и подчертават значението им за историята.
Повечето цитати и примери са минимални, неточни или несвързани с темата, символите и / или мотивите, които са идентифицирани. Описанията съдържат неточности в обясненията си или не подчертават значението им за историята.
Примерите и описанията липсват или са твърде малки, за да се оценят.
Изображение
Изображенията, избрани за тема (и), символ (и) и / или мотив (и), са точни за историята и отразяват времето, усилията, мисълта и грижите по отношение на поставянето и създаването на сцените.
Изображенията, избрани за тема (и), символ (и) и / или мотив (и), са най-вече точни за историята. Те отразяват времето и усилията, поставени в поставянето и създаването на сцените.
Изображенията, избрани за тема (и), символ (и) и / или мотив (и), са неточни към историята. Изображенията могат да се втурват или да покажат минимално усилие, време и грижи, поставени в поставянето и създаването на сцените.
В повечето изображения липсват твърде много елементи или са твърде малки, за да бъдат вкарани. Малко време или усилия са поставени в поставянето и създаването на сцените.
Английските Конвенции
Няма никакви грешки в правопис, граматика или механика в цялата сценария. Всички части от писането отразяват внимателно корекция и точност на историята.
Има няколко грешки в правопис, граматика и механика в цялата сценария. Всички части от писането показват точност на историята и някои корекции.
Има няколко грешки в правопис, граматика и механика в цялата сценария. Повечето части от писането не отразяват коригирането или точността на историята.
Грешките в правописа, граматиката и механиката в писането на части от сценария сериозно пречат на комуникацията.


Общ Преглед на Дейността


Темите, символите и мотивите оживяват, когато използвате сценарий. В тази дейност студентите ще идентифицират теми и символи от поемата и ще подкрепят избора си с подробности от текста. Dante's Inferno е особено богат текст, който трябва да се разгледа, заради неговата щателно конструирана алегория и нейното (често графично) визуално писане.


Теми и изображения да търсят и обсъждат

Как едно духовно пътуване отразява личните вълнения

Собственият свят на Данте се обърна с главата надолу с изгнанието си от Флоренция. Той ще пише писма до папството и други политически лидери във Флоренция, опитвайки се да си възвърне политическото място и да се върне обратно в града. През това време той завладявал много зле против политическите си врагове и написал много хора на заклетите сцени в Инферно .

Когато откри, че усилията му се отвращават, той започва да се съмнява в това как всичко това се вписва в него с по-голям план, изложен пред него от Бог. Когато разпитваше своята вяра, той се озовал в духовна тревога, която също отразяваше личните му сътресения. Това го кара да се опита да разбере всичко чрез духовно пътуване, където се надява да добие по-добро разбиране за положението му до края му. Това се отразява и в неговата неудовлетвореност от Фарината, която отказва да му каже къде са някои от техните познати, а Вирджил съветва Данте, че Беатрис (Божествената любов) ще отговори достатъчно бързо на всичките му въпроси.


Причина срещу вяра

Докато Данте дойде на този кръстопът в живота си, той осъзнава, че самата вяра вече не е достатъчна. Той призовава Върджил, който представлява човешки разум, да му помогне да премине през размириците, пред които е изправен, така че да може да дойде на по-добро място, където Божествената любов или вярата могат да го поемат и да го ръководят отново. Върджил предоставя елемента на Разум за Данте, за да може да разбере защо са се случили нещата и където греховете на хората ще ги вземат. След като достигне нивото на земния рай, Божествената любов, под формата на Беатриче, ще доведе Данте в небето. В този момент Вергил трябва да изчезне, защото Човешкият разум не може нито да разбере, нито да съжителства с небесната духовна вяра.


Природата на греха и наказанието

Данте организира нивата на ада в ред на това, което според него са най-малкото зло за най-лошите зли грехове. Според всеки грях душите са подложени на различни нива на наказание. Всички са в отчаяние и ридание за облекчение, но той си запазва по-болезнените наказания (като огън) за най-лошите нарушители.

В ума на Данте, най-лошите нарушители на всички са онези, които са коварни към своите господари, като Юда Искариот, Брут и Касий. Това е и нивото, на което читателят ще намери Луцифер или Сатана, които предадоха Бога, като поставиха бунт срещу Него. Данте усеща, че справедливостта се изпълнява, когато се извършва според строгостта на греха и когато по някакъв начин отразява естеството на греха. Това contrapasso , или поетично правосъдие, е централна тема на алегоричния ад на Данте.


Мотиви и символи

Трите звяра

Трите зверове представляват Светлината, която Данте се опитва да избяга. Неговата духовна пътека на правдата е блокирана от тези отвратителни същества и той се нуждае от човешки разум (Вергил), за да го спаси и да му помогне да превърне този път на сътресения в духовно съчетание с Бога. Изгнанието на Данте е най-мрачните му дни и той трудно намира смисъла на изгнанието си за Божия по-голям план.


Вратите на ада

Портите на ада са вписани с думите:

Аз съм пътят в града на горко,
Аз съм пътят към заклетите хора,
Аз съм пътят към вечната скръб,

Свещеното правосъдие премести моя архитект,
Аз бях възкресен тук с божествена всемогъщеност,
първична любов и последен интелект.

Само онези елементи, които времето не могат да носят, бяха направени пред мен,
и след време стоя.
Остави надежда, вие, които влизате тук.


Подмяната на "Аз" в първата станция с думата "грях" подчертава по-дълбоко значение. Грехът води до горко, оставяне, вечна скръб. По дяволите съществува пред човека и ще съществува вечно, защото наказанието на греха никога не може да свърши. Затова всички души, които влизат (освен тези на небесна поръчка, като Данте), трябва да се откажат от всяка надежда за връщане; По дяволите е вечността. Шансът им да бъдат "добри" хора завършва със смъртта им.


Вергилий

Вирджил е почитан от хората на времето на Данте, но както често се случва с класическите поети и писатели, хората от средновековието трябва да съчетават великата работа на Вергейл с липсата на християнска вяра. Един от начините да се измъкнеш от това е да търсиш скрити значения в своите писания.

Например, Върджил веднъж пише за един спасител, който ще дойде да спаси римския народ. Мнозина от времето на Данте са предполагали, че Върджил пророкува идването на Христос, така че го възприемат като благочестив човек, който пропусна истинското разбиране, което дойде с християнството, а не зло, безбожен, езически.

Като колега поет, Данте лично се възхищаваше на работата на Върджил и го видя като глас на разума в безбожен свят, който все още не беше виждал благословението на християнството. Затова той призовава Върджил да бъде неговият водач през многото забележителности, които ще види и ще преживее. Обясненията на Върджил ще отразяват разума на човека и ще придружават Данте, докато Божествената любов не може да поеме. Данте казва, че Човешкото Разумение може да стигне дотук един човек в духовното си пътуване, а Фейт ще трябва да отведе човека до края на пътя.



Инструкции за Шаблони и Класове

(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)



Учебни инструкции

Създайте сценарий, който идентифицира повтарящи се теми в Inferno . Илюстрирайте случаи на всяка тема и напишете кратко описание под всяка клетка.


  1. Кликнете върху „Стартиране на заданието“.
  2. Идентифицирайте темата (ите) от Inferno, която искате да включите и заменете текста "Theme 1".
  3. Създайте изображение за примера, който представлява тази тема.
  4. Напишете описание на всеки от примерите.
  5. Запазете и изпратете заданието. Уверете се, че използвате падащото меню, за да го запазите под заглавието на заданието.

Референтен План на Урока


Рубрика

(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)


Теми, символи и мотиви (9-12 клас)
Създайте сценария, който идентифицира повтарящи се теми, символи и / или мотиви в историята. Илюстрирайте копия на всеки от тях и напишете кратко описание, което обяснява значението на примера.
Опитен Развиваща Начало Нуждае се от Подобрение
Идентификация на тема (и), символ (и) и / или мотив (и)
Всички теми са правилно идентифицирани като важни повтарящи се теми или съобщения в историята. Символите са правилно идентифицирани като обекти, които представляват нещо друго на по-високо ниво в историята. Мотивите са правилно идентифицирани като важни повтарящи се черти или идеи в историята.
Повечето теми са правилно идентифицирани, но други липсват или са непълни. Повечето символи са правилно идентифицирани, но някои обекти липсват или са непълни. Някои мотиви са правилно идентифицирани, но други липсват или са непълни.
Повечето теми липсват, не са пълни или са неправилни. Повечето символи липсват, не са пълни или са неправилни. Повечето мотиви липсват, не са пълни или са неправилни.
Никакви теми, символи или мотиви не са правилно идентифицирани.
Примери и Описания
Цитите и примерите са точни за темата, символите и / или мотивите, които са идентифицирани. Описанията точно обясняват темата, символите и / или мотивите и подчертават значението им за историята.
Повечето цитати и примери са точни за темата, символите и / или мотивите, които се идентифицират. Описанията най-точно обясняват темата, символите и / или мотивите и подчертават значението им за историята.
Повечето цитати и примери са минимални, неточни или несвързани с темата, символите и / или мотивите, които са идентифицирани. Описанията съдържат неточности в обясненията си или не подчертават значението им за историята.
Примерите и описанията липсват или са твърде малки, за да се оценят.
Изображение
Изображенията, избрани за тема (и), символ (и) и / или мотив (и), са точни за историята и отразяват времето, усилията, мисълта и грижите по отношение на поставянето и създаването на сцените.
Изображенията, избрани за тема (и), символ (и) и / или мотив (и), са най-вече точни за историята. Те отразяват времето и усилията, поставени в поставянето и създаването на сцените.
Изображенията, избрани за тема (и), символ (и) и / или мотив (и), са неточни към историята. Изображенията могат да се втурват или да покажат минимално усилие, време и грижи, поставени в поставянето и създаването на сцените.
В повечето изображения липсват твърде много елементи или са твърде малки, за да бъдат вкарани. Малко време или усилия са поставени в поставянето и създаването на сцените.
Английските Конвенции
Няма никакви грешки в правопис, граматика или механика в цялата сценария. Всички части от писането отразяват внимателно корекция и точност на историята.
Има няколко грешки в правопис, граматика и механика в цялата сценария. Всички части от писането показват точност на историята и някои корекции.
Има няколко грешки в правопис, граматика и механика в цялата сценария. Повечето части от писането не отразяват коригирането или точността на историята.
Грешките в правописа, граматиката и механиката в писането на части от сценария сериозно пречат на комуникацията.


Как да идентифицирате теми, мотиви и символи в Inferno

1

Интегрирайте анализа на теми и символи в съвместна дискусия в класната стая

Насърчете ученическото участие, като започнете дискусия в класа за теми, мотиви и символи, намерени в Inferno. Поканете учениците да споделят своите находки от сторибордите си, а след това ги насочете да свържат личните си тълкувания с текстовите доказателства. Този подход изгражда критическо мислене и помага на учениците да виждат силата на литературния анализ като групова дейност.

2

Разделете учениците на малки групи и изберете заедно ключови откъси

Разделете класа си на малки групи и назначете на всяка група откъс от Inferno. Помолете ги да прочетат, идентифицират и обсъдят възможни теми, мотиви или символи в техния откъс. Това насърчава сътрудничество и помага на учениците да упражняват уменията си за внимателно четене в подкрепяща среда.

3

Насърчете групите да представят своите тълкувания пред класа

Поканете всяка група да представи своя откъс и анализа си на неговите теми, мотиви или символи. Насърчете ги да използват визуални материали или кратки сценки, ако е възможно. Този peer teaching подход помага за затвърждаване на разбирането и прави ученето интерактивно и запомнящо се.

4

Свържете груповите открития с основните теми в Inferno

След презентациите водете цялостна дискусия, в която учениците съпоставят и синтезират своите открития. Подчертайте как различните откъси се свързват с основните теми, като духовното пътуване, разум срещу вяра или справедливост. Това затвърждава разбирането на учениците и показва сложността на текста на Данте.

Често задавани въпроси относно идентифицирането на теми, мотиви и символи в Inferno

Какви са основните теми и символи в Дантеовия Ад?

Дантеовият Ад изследва основни теми като духовно пътешествие, разум срещу вяра, природата на греха и наказанието и поетската справедливост. Основните символи включват Трите зверове (представящи светскост), Вратите на ада (вечна отчаяние) и персонажи като Вергил (човешки разум) и Беатриче (божествена любов).

Как мога да науча учениците да идентифицират теми, мотиви и символи в Ад?

Нека учениците използват storyboard за визуално свързване на темите, мотивите и символите с доказателства от текста. Насърчете ги да илюстрират и описват примери, като се фокусират върху повтарящите се елементи като духовни пътешествия, наказания за грехове и алегорични фигури.

Защо Вергил е важен в Дантеовия Ад?

Вергил символизира човешкия разум и служи като водач на Данте през Ада. Той помага на Данте да разбере последиците от греха и границите на разума, подготвяйки го за духовното ръководство на Беатриче (божествена любов) в по-късните части на пътешествието.

Какво е значението на Вратите на Ада в Ад?

Вратите на Ада представляват точката без връщане и вечната наказателна присъда. Надписът "Откажете всяка надежда, вие, които влизате тук" подчертава безнадеждността на душите, осъдени за техните грехове, засилвайки темата за вечната справедливост в Дантеовия поглед към отвъдното.

Как Данте използва алегория в Ада за изследване на лични и духовни борби?

Пътешествието на Данте през Ада е алегория за неговите лични борби с изгнанието и вярата. Испитанията и наказанията, които свидетелства, отразяват неговото търсене на смисъл и по-добро разбиране на мястото му в божествения план.




Препоръки

„Като използваха продукта, те бяха толкова развълнувани и научиха толкова много...“
– K-5 Библиотекар и учител по учебни технологии
„Правя хронология на Наполеон и карам [учениците] да определят дали Наполеон е бил добър човек или лош човек или нещо по средата.”
– Учител по история и специално образование
„Учениците стават креативни със Storyboard That и има толкова много визуални елементи, от които да избират... Това го прави наистина достъпен за всички ученици в класа.“
– Учител за трети клас
*(Това ще започне 2 седмица безплатен пробен период - Не е необходима кредитна карта)
https://www.test.storyboardthat.com/bg/lesson-plans/въртенето-на-данте-от-данте-алигиери/тематичен-символ-мотив
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ