Търсене
https://www.test.storyboardthat.com/bg/lesson-plans/възобновима-енергия/лексика
Преглед на Дейността
Шаблон и Инструкции за Клас
Рубрика
Преглед на Дейността Accordion Arrow

Общ Преглед на Дейността


Едно нещо, което студентите често се затрудняват, е използването на нова научна лексика правилно и в подходящ контекст. Когато стартирате единица, може да бъде полезно да ги запознаете с цялата нова терминология и да ги накарате да създават визуални табла за речник, които определят и илюстрират всяка дума . Наличието на визуален пример заедно с определението може да помогне на учениците да разберат абстрактни понятия.


Препоръчана лексика за енергийни ресурси

  • Алтернативна енергия
  • биомасата
  • Въглероден цикъл
  • Въглероден двуокис
  • Изменението на климата
  • въглища
  • Запазване на енергията
  • цена
  • Текущ
  • Електричество
  • Съхранение на енергия
  • Изкопаеми горива
  • Газ
  • генератор
  • Геотермалната
  • Хидроенергетиката
  • хидроложки
  • Природен газ
  • невъзобновяеми
  • ядрен
  • масло
  • петролен
  • Пилони
  • Надежден
  • възобновяема
  • слънчев
  • Сила на приливите и отливите
  • турбина
  • Сила на вълната
  • Вятър

Шаблон и Инструкции за Клас Accordion Arrow

Инструкции за Шаблони и Класове

(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)



Инструкции за ученици

Определете и илюстрирайте ключов речник за енергийните ресурси.

  1. Кликнете върху "Стартиране на заданието".
  2. Изберете пет думи от речника и ги напишете в полетата за заглавие.
  3. Намерете определението в печат или онлайн речник и го напишете под клетката.
  4. Илюстрирайте значението на думата в клетката, като използвате комбинация от сцени, знаци и елементи.
    • Като алтернатива използвайте Photos for Class да дадете примери за думите.
  5. Запазете и изпратете своя история.

Референтен План на Урока


Рубрика Accordion Arrow

Рубрика

(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)


Научен Речник на Задачите
Определете, илюстрирайте или дайте примери за научни ключови думи.
Опитен
33 Points
Развиваща
16 Points
Начало
0 Points
Дефиниции
Речниковата дума е правилно дефинирана.
Значението на думите в речника може да се разбере, но е неудобно.
Думата речник не е ясно определена.
Визуализацията
Екранната клетка ясно илюстрира смисъла на речниковата дума. Или клетката на сценария има ясни примери за ключовата дума.
Книгата на сценаристите се отнася до значението на речниковата дума, но е трудно да се разбере. Или клетката на сценария има някои неясни примери за ключовата дума.
Екранната клетка не се отнася ясно до смисъла на речниковата дума. Или Клетката на сценария няма ясни примери за ключовата дума.
Доказателство за Усилие
Работата е добре написана и внимателно обмислена.
Работата показва известни доказателства за усилия.
Работата показва малко доказателства за каквито и да било усилия.


Общ Преглед на Дейността


Едно нещо, което студентите често се затрудняват, е използването на нова научна лексика правилно и в подходящ контекст. Когато стартирате единица, може да бъде полезно да ги запознаете с цялата нова терминология и да ги накарате да създават визуални табла за речник, които определят и илюстрират всяка дума . Наличието на визуален пример заедно с определението може да помогне на учениците да разберат абстрактни понятия.


Препоръчана лексика за енергийни ресурси

  • Алтернативна енергия
  • биомасата
  • Въглероден цикъл
  • Въглероден двуокис
  • Изменението на климата
  • въглища
  • Запазване на енергията
  • цена
  • Текущ
  • Електричество
  • Съхранение на енергия
  • Изкопаеми горива
  • Газ
  • генератор
  • Геотермалната
  • Хидроенергетиката
  • хидроложки
  • Природен газ
  • невъзобновяеми
  • ядрен
  • масло
  • петролен
  • Пилони
  • Надежден
  • възобновяема
  • слънчев
  • Сила на приливите и отливите
  • турбина
  • Сила на вълната
  • Вятър

Инструкции за Шаблони и Класове

(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)



Инструкции за ученици

Определете и илюстрирайте ключов речник за енергийните ресурси.

  1. Кликнете върху "Стартиране на заданието".
  2. Изберете пет думи от речника и ги напишете в полетата за заглавие.
  3. Намерете определението в печат или онлайн речник и го напишете под клетката.
  4. Илюстрирайте значението на думата в клетката, като използвате комбинация от сцени, знаци и елементи.
    • Като алтернатива използвайте Photos for Class да дадете примери за думите.
  5. Запазете и изпратете своя история.

Референтен План на Урока


Рубрика

(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)


Научен Речник на Задачите
Определете, илюстрирайте или дайте примери за научни ключови думи.
Опитен
33 Points
Развиваща
16 Points
Начало
0 Points
Дефиниции
Речниковата дума е правилно дефинирана.
Значението на думите в речника може да се разбере, но е неудобно.
Думата речник не е ясно определена.
Визуализацията
Екранната клетка ясно илюстрира смисъла на речниковата дума. Или клетката на сценария има ясни примери за ключовата дума.
Книгата на сценаристите се отнася до значението на речниковата дума, но е трудно да се разбере. Или клетката на сценария има някои неясни примери за ключовата дума.
Екранната клетка не се отнася ясно до смисъла на речниковата дума. Или Клетката на сценария няма ясни примери за ключовата дума.
Доказателство за Усилие
Работата е добре написана и внимателно обмислена.
Работата показва известни доказателства за усилия.
Работата показва малко доказателства за каквито и да било усилия.


Как да се използва речникът за енергийни ресурси

1

Включете игри с речници за подсилване на термините за енергийни ресурси

Използвайте интерактивни игри като бинго, мимика или съвпадение, за да помогнете на учениците да прегледат и запомнят ключовите термини. Игри повишават ангажираността и правят практиката на речника забавна, като укрепват разбирането.

2

Задайте на учениците да създадат стени с думи за енергийни ресурси

Нека учениците изберат важна лексика и покажат дефиниции и илюстрации на стена в класната стая. Думи-стени служат като визуални напомняния и подкрепят непрекъснатото учене през цялата единица.

3

Облегчете ученическото учене чрез съученичеството

Поставете или групирайте учениците и им позволете да учат един друг значението и употребата на различни термини за енергийни ресурси. Обясняването на думи помага за задълбочаване на разбирането и изграждане на увереност.

4

Интегрирайте речника в реални сценарии

Помолете учениците да използват новите термини в реалистични контексти като новинарски статии, дебати или научни списания. Прилагането на речника по смислен начин насърчава задържането и релевантността.

5

Използвайте бързи изходни билети за оценка на владеенето на речника

Завършете урока с кратка писмена реакция или тест, използващ ключови термини за енергийни ресурси. Изходните билети предоставят незабавна обратна връзка и помагат за насочване на бъдещата инструкция.

Често задавани въпроси относно речника за енергийни ресурси

Кои са ефективните начини за преподаване на речника за енергийните ресурси на ученици от среден и гимназиален курс?

Визуални табла с речник са ефективен метод за преподаване на термините, свързани с енергийните ресурси. Учениците дефинират всяка дума и илюстрират нейното значение с картинки или примери, което им помага да разберат абстрактните концепции и да запомнят новата лексика.

Как мога да създам визуално речниково табло за енергийни ресурси в класната стая?

За създаване на визуално речниково табло, нека учениците избират термини, свързани с енергийните ресурси, да напишат дефиниции и да добавят рисунки или снимки, които илюстрират всяка дума. Инструменти като Photos for Class могат да се използват за намиране на изображения, което прави дейността по-забавна и запомняща се.

Кои ключови думи в речника трябва да знаят учениците при изучаване на енергийните ресурси?

Важни думи в речника за енергийни ресурси включват подновяеми, неподновяеми, биомаса, фосилни горива, спестяване на енергия, слънчева, вятърна, хидроелектричество и въглероден цикъл. Усвояването на тези термини помага на учениците да разберат основните научни концепции.

Какви са ползите от илюстрирането на научния речник за учениците?

Илюстрирането на научния речник помага на учениците да свържат думите с визуални примери, което прави абстрактните идеи по-конкретни. Този подход подобрява разбирането и запазването, особено при по-сложни теми като енергийните ресурси.

Има ли готови ресурси или инструменти за визуално преподаване на енергийните термини?

Да, ресурси като Photos for Class, графични организатори на речника и дигитални платформи за задания могат да улеснят процеса. Тези инструменти предоставят изображения и шаблони, което опростява създаването на визуални речникови табла по теми за енергийни ресурси.




Присвояване на Изображения
  • Airplane Taking Off • Martin Pettitt • Разрешително Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • BUNSEN BURNER • jasonwoodhead23 • Разрешително Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Coals! • cote • Разрешително Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Installing solar panels • OregonDOT • Разрешително Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Nooksack River, Washington State • Rose Braverman • Разрешително Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • nuclear power plant "Isar 2" • bagalute • Разрешително Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Rugeley Power Station • jayneandd • Разрешително Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Slip • Elsie esq. • Разрешително Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Tidal power station • K Mick • Разрешително Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • wave power • Jimmy Coupe • Разрешително Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • wind turbine 1 • ab9kt • Разрешително Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)

Препоръки

„Като използваха продукта, те бяха толкова развълнувани и научиха толкова много...“
– K-5 Библиотекар и учител по учебни технологии
„Правя хронология на Наполеон и карам [учениците] да определят дали Наполеон е бил добър човек или лош човек или нещо по средата.”
– Учител по история и специално образование
„Учениците стават креативни със Storyboard That и има толкова много визуални елементи, от които да избират... Това го прави наистина достъпен за всички ученици в класа.“
– Учител за трети клас
*(Това ще започне 2 седмица безплатен пробен период - Не е необходима кредитна карта)
https://www.test.storyboardthat.com/bg/lesson-plans/възобновима-енергия/лексика
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ