نظرة عامة على النشاط
في هذا النشاط ، سيقرر الطلاب وجهة النظر التي يتحدث بها الراوي. وباستخدام لوحة العمل ، يمكن للطلاب عرض الأدلة النصية وتوضيحها أيضًا. يقال Poppleton في فصل الشتاء في وجهة نظر الشخص الثالث. الكتابة من وجهة شخص ثالث نظر يستخدم اسم الحرف أو الضمائر وكأنه، وقالت انها، فإنه، أو أنها لوصف الشخصية الرئيسية.
يستخدم هذا النوع من القصص المصورة ثلاثة اقتباسات من القصة. اعتمادًا على مستوى الفصل الدراسي ، قد تحتاج إلى مثال واحد فقط.
الشخص الثالث
- واضاف "لكن لم Poppleton لا تستمع إلى أي منها. كان يحب رقاقات الثلج كل صباح وتولى حاكم الخارج لنرى كيف لفترة أطول كانوا قد نمت."
قالب ورجال تعليمات
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تعليمات طالب
خلق القصة المصورة التي تظهر وجهة نظر من Poppleton في الشتاء.
- بعد قراءة Poppleton في الشتاء، والتفكير الذي قال للقصة. كان نقطة شخص ثالث نظر أو أول نقطة شخص من الرأي؟
- اكتب إجابتك في مربع العنوان.
- اختيار اقتباس من القصة أن يظهر هذا النوع من وجهة نظر.
- توضيح أن الاقتباس.
خطة الدرس المرجعي
عنوان
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع 25 Points | المستجدة 19 Points | بداية 13 Points | |
|---|---|---|---|
| تحديد وجهات النظر | حدد الطالب جميع وجهات النظر التي استخدمها المؤلف في الرواية بشكل صحيح. | حدد الطالب معظم وجهات النظر. | لم تحدد الطالبة وجهة النظر الصحيحة ، |
| شروحات مكتوبة | تشرح الأوصاف النصية بوضوح وجهات النظر المستخدمة في الرواية وتصف الاختلافات في وجهات نظرهم. | تشرح الأوصاف النصية وجهات النظر ، لكنها قد تفتقر إلى الوضوح. | لا تصف الأوصاف النصية وجهات النظر بدقة. |
| صور القصة المصورة | تُظهر الرسوم التوضيحية مشاهد مرتبطة بوضوح بوجهة النظر والمنظور الموصوفين وتستخدم العناصر المرئية لإظهار الفرق بين المنظورات. | تُظهر الرسوم التوضيحية مشاهد مرتبطة بوجهة النظر والمنظور الموصوفين ولكنها قد تكون مبسطة أو تفتقر إلى التفاصيل. | المشاهد لا تصف بوضوح وجهات النظر المستخدمة في الرواية. |
| الجهد والتحرير | العمل كامل وشامل وأنيق. الإملاء والنحو صحيحان. | تمت محاولة معظم أقسام القصة المصورة على الأقل والعمل رائع. يحتوي النص على بعض الأخطاء في التدقيق الإملائي و / أو النحوي. | القصة المصورة غير مكتملة و / أو غير منظمة. يحتوي النص على العديد من الأخطاء في التدقيق الإملائي و / أو النحوي. |
نظرة عامة على النشاط
في هذا النشاط ، سيقرر الطلاب وجهة النظر التي يتحدث بها الراوي. وباستخدام لوحة العمل ، يمكن للطلاب عرض الأدلة النصية وتوضيحها أيضًا. يقال Poppleton في فصل الشتاء في وجهة نظر الشخص الثالث. الكتابة من وجهة شخص ثالث نظر يستخدم اسم الحرف أو الضمائر وكأنه، وقالت انها، فإنه، أو أنها لوصف الشخصية الرئيسية.
يستخدم هذا النوع من القصص المصورة ثلاثة اقتباسات من القصة. اعتمادًا على مستوى الفصل الدراسي ، قد تحتاج إلى مثال واحد فقط.
الشخص الثالث
- واضاف "لكن لم Poppleton لا تستمع إلى أي منها. كان يحب رقاقات الثلج كل صباح وتولى حاكم الخارج لنرى كيف لفترة أطول كانوا قد نمت."
قالب ورجال تعليمات
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تعليمات طالب
خلق القصة المصورة التي تظهر وجهة نظر من Poppleton في الشتاء.
- بعد قراءة Poppleton في الشتاء، والتفكير الذي قال للقصة. كان نقطة شخص ثالث نظر أو أول نقطة شخص من الرأي؟
- اكتب إجابتك في مربع العنوان.
- اختيار اقتباس من القصة أن يظهر هذا النوع من وجهة نظر.
- توضيح أن الاقتباس.
خطة الدرس المرجعي
عنوان
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع 25 Points | المستجدة 19 Points | بداية 13 Points | |
|---|---|---|---|
| تحديد وجهات النظر | حدد الطالب جميع وجهات النظر التي استخدمها المؤلف في الرواية بشكل صحيح. | حدد الطالب معظم وجهات النظر. | لم تحدد الطالبة وجهة النظر الصحيحة ، |
| شروحات مكتوبة | تشرح الأوصاف النصية بوضوح وجهات النظر المستخدمة في الرواية وتصف الاختلافات في وجهات نظرهم. | تشرح الأوصاف النصية وجهات النظر ، لكنها قد تفتقر إلى الوضوح. | لا تصف الأوصاف النصية وجهات النظر بدقة. |
| صور القصة المصورة | تُظهر الرسوم التوضيحية مشاهد مرتبطة بوضوح بوجهة النظر والمنظور الموصوفين وتستخدم العناصر المرئية لإظهار الفرق بين المنظورات. | تُظهر الرسوم التوضيحية مشاهد مرتبطة بوجهة النظر والمنظور الموصوفين ولكنها قد تكون مبسطة أو تفتقر إلى التفاصيل. | المشاهد لا تصف بوضوح وجهات النظر المستخدمة في الرواية. |
| الجهد والتحرير | العمل كامل وشامل وأنيق. الإملاء والنحو صحيحان. | تمت محاولة معظم أقسام القصة المصورة على الأقل والعمل رائع. يحتوي النص على بعض الأخطاء في التدقيق الإملائي و / أو النحوي. | القصة المصورة غير مكتملة و / أو غير منظمة. يحتوي النص على العديد من الأخطاء في التدقيق الإملائي و / أو النحوي. |
كيفية التعامل مع بوبليتون في وجهة نظر الشتاء
قدم وجهة النظر من خلال قراءة ممتعة في الفصل
ابدأ درسك بقراءة قصة قصيرة بصوت عالٍ وتوقف لطرح سؤال على الطلاب من يروي القصة. استخدم أصواتًا مختلفة أو أدوات لتسليط الضوء على التحولات في السرد. هذا يساعد الطلاب على الاستماع بنشاط إلى أدلة حول وجهة النظر.
وجه الطلاب لتحديد أدلة الراوي معًا
عرض مقتطف نصي وركّز على الضمائر أو أسماء الشخصيات كصف. ناقش كيف تكشف هذه الكلمات من يروي القصة. هذا النهج التعاوني يبني الثقة ويعزز التفكير التحليلي.
شجع الطلاب على كتابة فقراتهم القصيرة من وجهات نظر مختلفة
وَجِّه الطلاب لكتابة وصف سريع لحدث مألوف من وجهة نظر الشخص الأول، ثم الشخص الثالث. قارن النتائج كصف لتعزيز الفهم وتوضيح الاختلافات في اللغة والمنظور.
دع الطلاب يزوجون ويتبادلون للتحقق من وجهة النظر
اطلب من الطلاب تبادل فقراتهم المكتوبة مع زميل. يحدد كل زميل أي وجهة نظر تم استخدامها ويقدم ملاحظات. نشاط مراجعة الأقران هذا يعزز المشاركة ويقوي التعلم من خلال التعاون.
اختتم بنقاش سريع في الفصل
قم بتسهيل مناقشة قصيرة حيث يشارك الطلاب ما كان تحديًا أو ممتعًا حول تغيير وجهة النظر. سلط الضوء على الدروس المستفادة الرئيسية وشجع الطلاب على البحث عن أدلة وجهة النظر في قراءات مستقبلية.
الأسئلة الشائعة حول Poppleton في Winter Point of View
ما هو وجهة النظر المستخدمة في Poppleton in Winter؟
Poppleton in Winter يُروى من وجهة نظر الشخص الثالث. يصف الراوي بوبلتون باستخدام ضمائر مثل "هو" ويشير إلى الشخصية باسمها، بدلاً من استخدام "أنا" أو "نحن".
كيف يمكن للطلاب تحديد وجهة نظر الراوي في Poppleton in Winter؟
يمكن للطلاب تحديد وجهة نظر الراوي من خلال البحث عن دلائل في النص، مثل ما إذا كان الراوي يستخدم "هو"، "هي"، أو اسم الشخصية (الشخص الثالث) مقابل "أنا" أو "نحن" (الشخص الأول).
ما هي أنشطة بسيطة لتعليم وجهة النظر باستخدام Poppleton in Winter؟
نشاط بسيط هو أن يخلق الطلاب لوحة قصصية تظهر اقتباسات تكشف عن وجهة نظر القصة، ثم يرسمون كل اقتباس. هذا يساعد على تعزيز المفهوم بصريًا ونصياً.
لماذا تعتبر وجهة النظر من الشخص الثالث مهمة في كتب الأطفال مثل Poppleton in Winter؟
وجهة النظر من الشخص الثالث تسمح للقراء بمراقبة أفعال ومشاعر الشخصية الرئيسية من منظور خارجي، مما يمكن أن يساعد الطلاب على فهم السرد والتعاطف.
ما هي بعض الأمثلة على وجهة نظر الشخص الثالث من Poppleton in Winter؟
تشمل الأمثلة جمل مثل “لكن بوبلتون لم يستمع لأي منهم. كان يحب صقيع الأنقليس.” تستخدم هذه الجمل اسم الشخصية و"هو" لعرض السرد من وجهة نظر الشخص الثالث.
المزيد من Storyboard That
Poppleton في الشتاء
شهادات العملاء
"من خلال استخدام المنتج، كانوا متحمسين للغاية وتعلموا الكثير..."- أمينة مكتبة ومعلمة تكنولوجيا تعليمية من رياض الأطفال حتى الصف الخامس
"أقوم بإعداد جدول زمني لنابليون وأطلب من الطلاب تحديد ما إذا كان نابليون رجلاً صالحًا أم رجلاً سيئًا أم بينهما."-معلم التاريخ والتربية الخاصة
"يُتاح للطلاب الإبداع باستخدام Storyboard That ، حيث يتوفر لهم العديد من العناصر المرئية للاختيار من بينها... مما يجعل التطبيق في متناول جميع الطلاب في الفصل."-معلم الصف الثالث
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - كل الحقوق محفوظة.
StoryboardThat هي علامة تجارية لشركة Clever Prototypes , LLC في مكتب براءات الاختراع والعلامات التجارية بالولايات المتحدة
