بحث
https://www.test.storyboardthat.com/ar/lesson-plans/13-أسباب-لماذا-جاي-آشر/موضوع-رمز-عزر
نظرة عامة على النشاط
تعليمات القالب والفئة
عنوان
نظرة عامة على النشاط Accordion Arrow

نظرة عامة على النشاط


الموضوعات والرموز، والزخارف تأتي على قيد الحياة عند استخدام لوحة المصورة. في هذا النشاط، سيقوم الطلاب بتحديد الموضوعات والرموز من الرواية، ودعم خياراتهم مع تفاصيل من النص.


ثلاثة عشر أسباب لماذا الموضوعات للبحث عن ومناقشة

القوة المدمرة للأنانية

العديد من أسوأ السلوكيات في ثلاثة عشر أسباب لماذا هي الدافع من الأنانية الشخصيات. الشخصيات تحمل عددا من المخاطر لأسباب أنانية، ولكن نادرا ما يكون خطر نوع. تايلر يتسلل حول التقاط الصور المتلصص. ماركوس يحاول التحرش هانا في العشاء روزي. جيني كورتز يقود بعيدا عن علامة توقف مكسورة حتى انها لا تضطر الى الاعتراف انها كانت في حالة سكر. في كل حالة، تتجاهل الشخصية رفاه الآخرين لمتابعة ملذاتهم الخاصة أو لتجنب مواجهة العدالة. وتقترح الرواية أن مجتمع صحي وسعيد يتطلب القلق للآخرين. يجب أن ينظر الناس إلى أنفسهم وأن يأخذوا بعين الاعتبار مشاعر من حولهم. في نهاية الرواية، كلاي يأخذ هذا إلى القلب عندما يصل إلى سكاي في ممر المدرسة.


الترابط بين الناس والأحداث

تتحدث هانا عن "تأثير كرة الثلج"، بحجة أن عمل واحد يجمع بين الإجراءات والتفاعلات الصغيرة الأخرى لإنتاج العديد من التداعيات غير المقصودة. ويبدو أن الحوادث البسيطة التي تحدث في وقت مبكر من وقت حنا في مدرسة كريستمونت الثانوية تجعل حياة هانا أكثر صعوبة حتى بعد سنوات. فعندما يمر أليكس حول قائمة "ساخنة أم لا"، على سبيل المثال، يبني صورة المدرسة لهانا بأنها مزيفة جنسيا، مما يؤدي على الأرجح إلى سحر تايلر معها، وتقدم ماركوس عليها، ومضايقة برايس. مثال آخر على العواقب غير المتوقعة لفعل واحد هو حادث السيارة. القيادة في حالة سكر جيني يؤدي إلى علامة توقف مكسورة. وتسبب الإشارة المفقودة في حادث سيارة، مما أدى إلى وفاة أحد كبار المسؤولين في كريستمونت. معرفة هذا الحادث يساهم في مشاعر هانا بالذنب والقيمة، مما يؤدي إلى انتحارها. كما تقول هانا قصتها، وقالت انها تلاحظ المزيد والمزيد من الاتصالات بين الناس والأحداث التي جلبت لها إلى درجة الانتحار.


دور الشائعات والسمعة

تلفت أشرطة هانا مرارا وتكرارا الانتباه إلى الآثار الضارة للشائعات. الشائعات عنها، على الرغم من أن لا أساس لها تماما، بناء سمعة التي تؤثر على طريقة الآخرين علاج لها. العديد من الحوادث الأكثر سلبية في سنة هانا الأولى في كريستمونت تنبع من شائعات عن علاقتها مع جوستين. كما تنمو سمعتها، والناس مثل برايس الاستفادة من لها عن طريق لمس لها بطرق غير مرغوب فيها وغير لائقة. في نهاية المطاف، والشائعات هي الخطوة الأولى في سلسلة طويلة من الأحداث التي تؤدي إلى انتحار هانا.



ثلاثة عشر أسباب لماذا الزخارف و الرموز للبحث و مناقشة

علامة التوقف المكسور

تعكس علامة التوقف المكسورة عدم قدرة الشخصيات أو عدم رغبتها في وقف القوى السلبية في حياتها. كان من الممكن وقف عدد من المآسي في الكتاب - حادث السيارة، واغتصاب جيسيكا، وانتحار هانا - إذا كان الناس قد اتخذوا خيارات أفضل، وقد بذل المارة جهودا أقوى للتدخل.


ندبة هانا

ندبة هانا هي تمثيل طبيعي لآلامها العاطفية. ونظرا لها عندما صفعت جيسيكا لها وتركت الأظافر جزءا لا يتجزأ من حاجبها، ندبة هو تذكير اليومي لهانا من نوع خيانة وعدم وجود أصدقاء يمكن الاعتماد عليها أنها شهدت مرارا وتكرارا. في كل مرة جديدة هي خيانة، لها الجرح العاطفي ينمو أعمق.


أشرطة كاسيت

أشرطة الكاسيت هي الرمز المركزي في الكتاب. لأنها تجلب الكشف عن حياة هانا وفضح عدد من السلوكيات المؤذية، فإنها تمثل كل من الحقيقة والانتقام. على الرغم من أنها تكشف الواقع وراء الكواليس، فإنها تقف أيضا على النقيض من الواقع. قدرة المستمع على وقفة، ووقف، والترجيع عليها في الإرادة هو تذكرة مؤثرة أن الحياة الحقيقية لا يمكن أن يكون مؤقتا أو إعادة؛ فإن أفعالنا ثابتة ولا بد من مواجهتها.



تعليمات القالب والفئة Accordion Arrow

قالب ورجال تعليمات

(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)



تعليمات الطالب

إنشاء لوحة مصورة تعرف الموضوعات المتكررة في ثلاثة عشر أسباب لماذا . وضح أمثلة كل موضوع وكتب وصفا موجزا أسفل كل خلية.


  1. انقر فوق "استخدام هذا القالب" من المهمة.
  2. تحديد موضوع (ق) من ثلاثة عشر أسباب لماذا كنت ترغب في تضمين واستبدال النص "الموضوع 1".
  3. إنشاء صورة للأمثلة التي تمثل هذا الموضوع.
  4. اكتب وصفا لكل مثال من الأمثلة.

خطة الدرس المرجعي


عنوان Accordion Arrow

عنوان

(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)


الموضوعات والرموز، والدوافع (الصفوف 9-12)
خلق القصة المصورة التي تحدد الموضوعات المتكررة، الرموز، و / أو الزخارف في القصة. توضيح الحالات من كل والكتابة وصفا موجزا يشرح أهمية المثال ل.
بارع المستجدة البداية يحتاج الى تحسين
تحديد موضوع (ق)، ورمز (ق)، و / أو الحافز (ق)
يتم تحديد جميع المواضيع بشكل صحيح كما الموضوعات المتكررة الهامة أو الرسائل في القصة. يتم تحديد الرموز بشكل صحيح كما الكائنات التي تمثل شيئا آخر على مستوى أعلى في القصة. يتم تحديد الزخارف بشكل صحيح من الميزات المتكررة الهامة أو الأفكار في القصة.
يتم تحديد معظم الموضوعات بشكل صحيح، ولكن البعض الآخر ناقصة أو غير كاملة. يتم تحديد معظم الرموز بشكل صحيح، ولكن بعض الأشياء مفقودة أو غير كاملة. ويتم تحديد بعض الزخارف بشكل صحيح، ولكن البعض الآخر ناقصة أو غير كاملة.
معظم المواضيع مفقودة أو ناقصة، أو غير صحيحة. معظم رموز مفقودة أو ناقصة، أو غير صحيحة. معظم الزخارف مفقودة أو ناقصة، أو غير صحيحة.
يتم تحديد أي مواضيع أو الرموز أو الزخارف بشكل صحيح.
أمثلة وأوصاف
ونقلت وأمثلة دقيقة لموضوع (ق)، والرمز (ق)، و / أو عزر (ق) التي يتم تحديدها. الوصف توضح بدقة موضوع (ق)، والرمز (ق)، و / أو عزر (ق)، وتبرز أهميتها للقصة.
معظم نقلت وأمثلة دقيقة لموضوع (ق)، والرمز (ق)، و / أو الزخارف التي يتم تحديدها. الوصف الغالب تفسر بدقة موضوع (ق)، والرمز (ق)، و / أو عزر (ق)، وتبرز أهميتها للقصة.
معظم نقلت وأمثلة ضئيلة، غير صحيحة، أو غير ذات صلة بالموضوع (ق)، والرمز (ق)، و / أو عزر (ق) التي يتم تحديدها. الوصف تحتوي على أخطاء في تفسيراتهم، أو لا تبرز أهميتها للقصة.
أمثلة وأوصاف مفقودة أو الحد الأدنى اللازم للتسجيل.
تصوير
تصوير اختياره لموضوع (ق)، والرمز (ق)، و / أو عزر (ق) دقيقة لهذه القصة وتعكس الوقت والجهد والفكر والرعاية فيما يتعلق التنسيب وخلق الكواليس.
تصوير اختياره لموضوع (ق)، والرمز (ق)، و / أو عزر (ق) هي في معظمها دقيق لهذه القصة. وهي تعكس الوقت والجهد المبذول في وضع وخلق الكواليس.
تصوير اختياره لموضوع (ق)، والرمز (ق)، و / أو عزر (ق) هي غير دقيقة لهذه القصة. قد هرع تصوير أو إظهار الحد الأدنى من الجهد والوقت والرعاية وضعت في التوظيف، وخلق الكواليس.
معظم تصوير مفقودة الكثير من العناصر أو هي الحد الأدنى اللازم للتسجيل. وقد وضعت القليل من الوقت أو الجهد في وضع وخلق الكواليس.
اتفاقيات الانجليزية
لا توجد أية أخطاء في الإملاء والنحو، أو الميكانيكا في جميع أنحاء القصة المصورة. تعكس جميع أجزاء كتابة التدقيق الدقيق والدقة لهذه القصة.
هناك بعض الأخطاء في الإملاء والنحو، والميكانيكا في جميع أنحاء القصة المصورة. تظهر جميع أجزاء كتابة دقة لهذه القصة وبعض التدقيق اللغوي.
وهناك العديد من الأخطاء في الإملاء والنحو، والميكانيكا في جميع أنحاء القصة المصورة. معظم أجزاء الكتابة لا تعكس تصحيح التجارب المطبعية أو دقة لهذه القصة.
أخطاء في الإملاء والنحو، والميكانيكا في كتابة أجزاء من لوحة العمل تتدخل بجدية مع الاتصالات.


نظرة عامة على النشاط


الموضوعات والرموز، والزخارف تأتي على قيد الحياة عند استخدام لوحة المصورة. في هذا النشاط، سيقوم الطلاب بتحديد الموضوعات والرموز من الرواية، ودعم خياراتهم مع تفاصيل من النص.


ثلاثة عشر أسباب لماذا الموضوعات للبحث عن ومناقشة

القوة المدمرة للأنانية

العديد من أسوأ السلوكيات في ثلاثة عشر أسباب لماذا هي الدافع من الأنانية الشخصيات. الشخصيات تحمل عددا من المخاطر لأسباب أنانية، ولكن نادرا ما يكون خطر نوع. تايلر يتسلل حول التقاط الصور المتلصص. ماركوس يحاول التحرش هانا في العشاء روزي. جيني كورتز يقود بعيدا عن علامة توقف مكسورة حتى انها لا تضطر الى الاعتراف انها كانت في حالة سكر. في كل حالة، تتجاهل الشخصية رفاه الآخرين لمتابعة ملذاتهم الخاصة أو لتجنب مواجهة العدالة. وتقترح الرواية أن مجتمع صحي وسعيد يتطلب القلق للآخرين. يجب أن ينظر الناس إلى أنفسهم وأن يأخذوا بعين الاعتبار مشاعر من حولهم. في نهاية الرواية، كلاي يأخذ هذا إلى القلب عندما يصل إلى سكاي في ممر المدرسة.


الترابط بين الناس والأحداث

تتحدث هانا عن "تأثير كرة الثلج"، بحجة أن عمل واحد يجمع بين الإجراءات والتفاعلات الصغيرة الأخرى لإنتاج العديد من التداعيات غير المقصودة. ويبدو أن الحوادث البسيطة التي تحدث في وقت مبكر من وقت حنا في مدرسة كريستمونت الثانوية تجعل حياة هانا أكثر صعوبة حتى بعد سنوات. فعندما يمر أليكس حول قائمة "ساخنة أم لا"، على سبيل المثال، يبني صورة المدرسة لهانا بأنها مزيفة جنسيا، مما يؤدي على الأرجح إلى سحر تايلر معها، وتقدم ماركوس عليها، ومضايقة برايس. مثال آخر على العواقب غير المتوقعة لفعل واحد هو حادث السيارة. القيادة في حالة سكر جيني يؤدي إلى علامة توقف مكسورة. وتسبب الإشارة المفقودة في حادث سيارة، مما أدى إلى وفاة أحد كبار المسؤولين في كريستمونت. معرفة هذا الحادث يساهم في مشاعر هانا بالذنب والقيمة، مما يؤدي إلى انتحارها. كما تقول هانا قصتها، وقالت انها تلاحظ المزيد والمزيد من الاتصالات بين الناس والأحداث التي جلبت لها إلى درجة الانتحار.


دور الشائعات والسمعة

تلفت أشرطة هانا مرارا وتكرارا الانتباه إلى الآثار الضارة للشائعات. الشائعات عنها، على الرغم من أن لا أساس لها تماما، بناء سمعة التي تؤثر على طريقة الآخرين علاج لها. العديد من الحوادث الأكثر سلبية في سنة هانا الأولى في كريستمونت تنبع من شائعات عن علاقتها مع جوستين. كما تنمو سمعتها، والناس مثل برايس الاستفادة من لها عن طريق لمس لها بطرق غير مرغوب فيها وغير لائقة. في نهاية المطاف، والشائعات هي الخطوة الأولى في سلسلة طويلة من الأحداث التي تؤدي إلى انتحار هانا.



ثلاثة عشر أسباب لماذا الزخارف و الرموز للبحث و مناقشة

علامة التوقف المكسور

تعكس علامة التوقف المكسورة عدم قدرة الشخصيات أو عدم رغبتها في وقف القوى السلبية في حياتها. كان من الممكن وقف عدد من المآسي في الكتاب - حادث السيارة، واغتصاب جيسيكا، وانتحار هانا - إذا كان الناس قد اتخذوا خيارات أفضل، وقد بذل المارة جهودا أقوى للتدخل.


ندبة هانا

ندبة هانا هي تمثيل طبيعي لآلامها العاطفية. ونظرا لها عندما صفعت جيسيكا لها وتركت الأظافر جزءا لا يتجزأ من حاجبها، ندبة هو تذكير اليومي لهانا من نوع خيانة وعدم وجود أصدقاء يمكن الاعتماد عليها أنها شهدت مرارا وتكرارا. في كل مرة جديدة هي خيانة، لها الجرح العاطفي ينمو أعمق.


أشرطة كاسيت

أشرطة الكاسيت هي الرمز المركزي في الكتاب. لأنها تجلب الكشف عن حياة هانا وفضح عدد من السلوكيات المؤذية، فإنها تمثل كل من الحقيقة والانتقام. على الرغم من أنها تكشف الواقع وراء الكواليس، فإنها تقف أيضا على النقيض من الواقع. قدرة المستمع على وقفة، ووقف، والترجيع عليها في الإرادة هو تذكرة مؤثرة أن الحياة الحقيقية لا يمكن أن يكون مؤقتا أو إعادة؛ فإن أفعالنا ثابتة ولا بد من مواجهتها.



قالب ورجال تعليمات

(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)



تعليمات الطالب

إنشاء لوحة مصورة تعرف الموضوعات المتكررة في ثلاثة عشر أسباب لماذا . وضح أمثلة كل موضوع وكتب وصفا موجزا أسفل كل خلية.


  1. انقر فوق "استخدام هذا القالب" من المهمة.
  2. تحديد موضوع (ق) من ثلاثة عشر أسباب لماذا كنت ترغب في تضمين واستبدال النص "الموضوع 1".
  3. إنشاء صورة للأمثلة التي تمثل هذا الموضوع.
  4. اكتب وصفا لكل مثال من الأمثلة.

خطة الدرس المرجعي


عنوان

(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)


الموضوعات والرموز، والدوافع (الصفوف 9-12)
خلق القصة المصورة التي تحدد الموضوعات المتكررة، الرموز، و / أو الزخارف في القصة. توضيح الحالات من كل والكتابة وصفا موجزا يشرح أهمية المثال ل.
بارع المستجدة البداية يحتاج الى تحسين
تحديد موضوع (ق)، ورمز (ق)، و / أو الحافز (ق)
يتم تحديد جميع المواضيع بشكل صحيح كما الموضوعات المتكررة الهامة أو الرسائل في القصة. يتم تحديد الرموز بشكل صحيح كما الكائنات التي تمثل شيئا آخر على مستوى أعلى في القصة. يتم تحديد الزخارف بشكل صحيح من الميزات المتكررة الهامة أو الأفكار في القصة.
يتم تحديد معظم الموضوعات بشكل صحيح، ولكن البعض الآخر ناقصة أو غير كاملة. يتم تحديد معظم الرموز بشكل صحيح، ولكن بعض الأشياء مفقودة أو غير كاملة. ويتم تحديد بعض الزخارف بشكل صحيح، ولكن البعض الآخر ناقصة أو غير كاملة.
معظم المواضيع مفقودة أو ناقصة، أو غير صحيحة. معظم رموز مفقودة أو ناقصة، أو غير صحيحة. معظم الزخارف مفقودة أو ناقصة، أو غير صحيحة.
يتم تحديد أي مواضيع أو الرموز أو الزخارف بشكل صحيح.
أمثلة وأوصاف
ونقلت وأمثلة دقيقة لموضوع (ق)، والرمز (ق)، و / أو عزر (ق) التي يتم تحديدها. الوصف توضح بدقة موضوع (ق)، والرمز (ق)، و / أو عزر (ق)، وتبرز أهميتها للقصة.
معظم نقلت وأمثلة دقيقة لموضوع (ق)، والرمز (ق)، و / أو الزخارف التي يتم تحديدها. الوصف الغالب تفسر بدقة موضوع (ق)، والرمز (ق)، و / أو عزر (ق)، وتبرز أهميتها للقصة.
معظم نقلت وأمثلة ضئيلة، غير صحيحة، أو غير ذات صلة بالموضوع (ق)، والرمز (ق)، و / أو عزر (ق) التي يتم تحديدها. الوصف تحتوي على أخطاء في تفسيراتهم، أو لا تبرز أهميتها للقصة.
أمثلة وأوصاف مفقودة أو الحد الأدنى اللازم للتسجيل.
تصوير
تصوير اختياره لموضوع (ق)، والرمز (ق)، و / أو عزر (ق) دقيقة لهذه القصة وتعكس الوقت والجهد والفكر والرعاية فيما يتعلق التنسيب وخلق الكواليس.
تصوير اختياره لموضوع (ق)، والرمز (ق)، و / أو عزر (ق) هي في معظمها دقيق لهذه القصة. وهي تعكس الوقت والجهد المبذول في وضع وخلق الكواليس.
تصوير اختياره لموضوع (ق)، والرمز (ق)، و / أو عزر (ق) هي غير دقيقة لهذه القصة. قد هرع تصوير أو إظهار الحد الأدنى من الجهد والوقت والرعاية وضعت في التوظيف، وخلق الكواليس.
معظم تصوير مفقودة الكثير من العناصر أو هي الحد الأدنى اللازم للتسجيل. وقد وضعت القليل من الوقت أو الجهد في وضع وخلق الكواليس.
اتفاقيات الانجليزية
لا توجد أية أخطاء في الإملاء والنحو، أو الميكانيكا في جميع أنحاء القصة المصورة. تعكس جميع أجزاء كتابة التدقيق الدقيق والدقة لهذه القصة.
هناك بعض الأخطاء في الإملاء والنحو، والميكانيكا في جميع أنحاء القصة المصورة. تظهر جميع أجزاء كتابة دقة لهذه القصة وبعض التدقيق اللغوي.
وهناك العديد من الأخطاء في الإملاء والنحو، والميكانيكا في جميع أنحاء القصة المصورة. معظم أجزاء الكتابة لا تعكس تصحيح التجارب المطبعية أو دقة لهذه القصة.
أخطاء في الإملاء والنحو، والميكانيكا في كتابة أجزاء من لوحة العمل تتدخل بجدية مع الاتصالات.


كيفية استخدام ثلاثة عشر سببًا للموضوعات والرموز والزخارف

1

شارك الطلاب في مناقشة عميقة حول تأثير الشائعات

ابدأ محادثة في الصف حول كيف يمكن أن تؤثر الشائعات والسمعة على الأفراد والمجتمع المدرسي بأكمله. شجع الطلاب على ربط أحداث الرواية بتجاربهم الشخصية، وتعزيز التعاطف والتفاهم. هذا يساعد الطلاب على إدراك قوة الكلمات وأهمية اللطف.

2

سهل نشاطًا جماعيًا يستكشف الترابط في القصة

قسم الطلاب إلى مجموعات صغيرة وخصص لكل مجموعة شخصية أو حدث من الرواية. اطلب منهم رسم خريطة للروابط بين شخصياتهم / أحداثهم والآخرين، موضحين كيف تؤدي فعل واحد إلى آخر. التخطيط البصري يعمق الفهم ويبرز موضوع كرة الثلج .

3

وجه الطلاب لتحليل رمز جديد من حياتهم الخاصة

اطلب من الطلاب التفكير في شيء أو حدث من حياتهم يمكن أن يمثل عاطفة قوية أو تجربة، مماثلة لـ الندبة أو الأشرطة في الرواية. ادعُهم لمشاركة ومناقشة كيف يمكن أن تحمل الرموز الشخصية معنى عميقًا، وبناء روابط بين الأدب والحياة الواقعية.

4

شجع على إنشاء لوحات قصصية لنهايات بديلة

تحدى الطلاب لإنشاء لوحة قصصية لنتيجة مختلفة لحدث رئيسي في الرواية. اطلب منهم توضيح ووصف كيف أن تغييرات صغيرة في الاختيارات أو الأفعال يمكن أن تؤدي إلى نتائج أفضل. تعزز هذه الأنشطة التفكير النقدي وتسلط الضوء على أهمية المسؤولية الشخصية.

الأسئلة الشائعة حول ثلاثة عشر سببًا للموضوعات والرموز والزخارف

ما هي المواضيع الرئيسية في "ثلاثة عشر سببًا لماذا"؟

ثلاثة عشر سببًا لماذا يستكشف مواضيع رئيسية مثل القوة التدميرية للأنانية، وترابط الأشخاص والأحداث، وتأثير الشائعات والسمعة. تكشف هذه المواضيع كيف يمكن للأفعال والمواقف الفردية أن تؤثر عميقًا على الآخرين، وتشكل النتيجة المأساوية للقصة.

كيف يمكنني تدريس المواضيع والرموز من "ثلاثة عشر سببًا لماذا" في الفصل الدراسي؟

استخدم أنشطة إبداعية مثل لوحات القصص لمساعدة الطلاب على تحديد وتوضيح المواضيع والرموز الرئيسية من الرواية. شجعهم على إيجاد أمثلة في النص ومناقشة كيف يؤثر كل موضوع أو رمز على الشخصيات والحبكة.

ماذا يرمز إشارة التوقف المكسورة في "ثلاثة عشر سببًا لماذا"؟

ترمز إشارة التوقف المكسورة إلى الفرص الضائعة لمنع المأساة وفشل الشخصيات في إيقاف الأحداث الضارة. تمثل كيف يمكن للإهمال وعدم التحرك أن يؤدي إلى عواقب وخيمة للجميع المعنيين.

لماذا تعتبر أشرطة الكاسيت مهمة في "ثلاثة عشر سببًا لماذا"؟

تعد أشرطة الكاسيت جزءًا أساسيًا من القصة، وترمز إلى الحقائق والانتقام. تكشف عن تجارب هانا وتفضح أفعال الآخرين، وتذكر القراء بأن الحياة الحقيقية لا يمكن إعادة تشغيلها وأن لكل فعل تأثير دائم.

ما الأنشطة الصفية التي تساعد الطلاب على فهم المواضع في "ثلاثة عشر سببًا لماذا"؟

تشمل الأنشطة الفعالة إنشاء لوحات قصصية للمواضع المتكررة، مناقشة معنى الرموز مثل ندبة هانا أو الأشرطة، وكتابة تأملات حول كيف تساهم هذه المواضع في رسالة الرواية.




شهادات العملاء

"من خلال استخدام المنتج، كانوا متحمسين للغاية وتعلموا الكثير..."
- أمينة مكتبة ومعلمة تكنولوجيا تعليمية من رياض الأطفال حتى الصف الخامس
"أقوم بإعداد جدول زمني لنابليون وأطلب من الطلاب تحديد ما إذا كان نابليون رجلاً صالحًا أم رجلاً سيئًا أم بينهما."
-معلم التاريخ والتربية الخاصة
"يُتاح للطلاب الإبداع باستخدام Storyboard That ، حيث يتوفر لهم العديد من العناصر المرئية للاختيار من بينها... مما يجعل التطبيق في متناول جميع الطلاب في الفصل."
-معلم الصف الثالث
*(وهذا سيبدأ محاكمة مجانية لمدة 2 أسبوع - لا حاجة إلى بطاقة الائتمان)
https://www.test.storyboardthat.com/ar/lesson-plans/13-أسباب-لماذا-جاي-آشر/موضوع-رمز-عزر
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - كل الحقوق محفوظة.
StoryboardThat هي علامة تجارية لشركة Clever Prototypes , LLC في مكتب براءات الاختراع والعلامات التجارية بالولايات المتحدة