نظرة عامة على النشاط
مع وجود العديد من عمليات الاستحواذ الجديدة والمعلقة على الأرض ومسألة العبودية في الميزان ، فإن الوقت بين الاستقلال وميسوري هو بالتأكيد أمر مثير للاهتمام للغاية. لكي يفهم الطلاب ما أدى إلى التسوية وكيف تم إنشاؤه ، يجب عليهم إنشاء جدول زمني للأحداث الرئيسية التي سبقت تسوية ميسوري لعام 1820. وهذا سوف يوفر لهم فهم صورة أكبر للسياق التاريخي.
يمكن للمدرسين تحديد الأحداث مسبقًا لمناقشتها ، أو يمكن للطلاب اختيار الأحداث التي يرون أنها الأكثر أهمية. يتيح هذا النشاط للطلاب فهم أفضل لتطور العبودية في بداية أمريكا والآثار التاريخية المترتبة على السؤال نفسه.
كبديل لتخطيط الجدول الزمني ، اطلب من الطلاب إنشاء ملصق خط زمني لتضمينه في عرض تقديمي أو سير معرض. يمكنك إضافة أكثر من قالب واحد إلى هذه المهمة لمنح الطلاب الكثير من الخيارات ، وتحديث التعليمات وفقًا لذلك.
حدد الأحداث المؤدية إلى حل وسط ميسوري لعام 1820
- 1783 - تحقق الاستقلال
- 1803 - شراء لويزيانا
- 1808 - تجارة الرقيق على وشك الانتهاء
- 1815 - حرب 1812 ينتهي
- 1819 - النقاش مع ارتفاع درجة الحر والتوازن الدولة الحرة
- 1820 - ميسوري التسوية يمر
نشاط ممتد
اطلب من الطلاب إنشاء جدول زمني يبدأ بتسوية ميسوري وينتهي بالحرب الأهلية. يجب على الطلاب التركيز على المحاولات التشريعية الرئيسية لحل مسألة العبودية ، بما في ذلك قانون كانساس-نبراسكا ، وقانون العبيد الهاربين ، والتراضي عام 1850. وهذا سيتيح للطلاب فهم أفضل لمدى فعالية التسوية في تأخير الحرب الأهلية وكيف حاولت الولايات المتحدة حل مسألة الرقيق.
قالب ورجال تعليمات
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تعليمات الطالب
قم بإنشاء جدول زمني يوضح بالتفصيل الأحداث التي أدت إلى تسوية ميسوري.
- انقر فوق "بدء التخصيص".
- حدد الأحداث المهمة أو المعارك أو الهيئة التشريعية واكتبها في عناوين كل خلية.
- صِف الأحداث والمعارك والسلطة التشريعية في مربع الوصف.
- قم بإنشاء رسم توضيحي باستخدام المشاهد والأحرف والعناصر المناسبة.
- احفظ واخرج عند الانتهاء.
خطة الدرس المرجعي
عنوان
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع 33 Points | المستجدة 25 Points | البداية 17 Points | |
|---|---|---|---|
| الأحداث والتواريخ | والأحداث المختارة للجدول الزمني هامة وهامة للفهم العام للفترة الزمنية. التواريخ المقدمة صحيحة. | ومعظم الأحداث المختارة للجدول الزمني هامة ومهمة للفهم العام للفترة الزمنية. معظم التواريخ المقدمة صحيحة. | بعض الأحداث المختارة للجدول الزمني كبيرة. قد تكون هناك أحداث مفقودة، أو أحداث غير ذات صلة. قد تكون التواريخ كثيرة جدا. |
| التفسيرات / أوصاف | التفسيرات أو الأوصاف المقدمة لكل حدث دقيقة وتقدم نظرة ثاقبة على أهمية الأحداث. | التفسيرات أو الأوصاف المقدمة لكل حدث هي في الغالب دقيقة ومحاولة لتوفير نظرة ثاقبة على أهمية الأحداث. | هناك العديد من عدم الدقة الصارخة في شرح أو وصف الأحداث. قد يكون هناك القليل أو عدم وجود البصيرة إنت أهمية الأحداث، أو المعلومات المقدمة قد تكون محدودة جدا أو مفقودة. |
| الإنجليزية | هناك 0-2 أخطاء في الإملاء والنحو و الميكانيكا. | هناك 3-4 أخطاء في الإملاء والنحو و الميكانيكا. | هناك 5 أخطاء أو أكثر في الإملاء والنحو و الميكانيكا. |
نظرة عامة على النشاط
مع وجود العديد من عمليات الاستحواذ الجديدة والمعلقة على الأرض ومسألة العبودية في الميزان ، فإن الوقت بين الاستقلال وميسوري هو بالتأكيد أمر مثير للاهتمام للغاية. لكي يفهم الطلاب ما أدى إلى التسوية وكيف تم إنشاؤه ، يجب عليهم إنشاء جدول زمني للأحداث الرئيسية التي سبقت تسوية ميسوري لعام 1820. وهذا سوف يوفر لهم فهم صورة أكبر للسياق التاريخي.
يمكن للمدرسين تحديد الأحداث مسبقًا لمناقشتها ، أو يمكن للطلاب اختيار الأحداث التي يرون أنها الأكثر أهمية. يتيح هذا النشاط للطلاب فهم أفضل لتطور العبودية في بداية أمريكا والآثار التاريخية المترتبة على السؤال نفسه.
كبديل لتخطيط الجدول الزمني ، اطلب من الطلاب إنشاء ملصق خط زمني لتضمينه في عرض تقديمي أو سير معرض. يمكنك إضافة أكثر من قالب واحد إلى هذه المهمة لمنح الطلاب الكثير من الخيارات ، وتحديث التعليمات وفقًا لذلك.
حدد الأحداث المؤدية إلى حل وسط ميسوري لعام 1820
- 1783 - تحقق الاستقلال
- 1803 - شراء لويزيانا
- 1808 - تجارة الرقيق على وشك الانتهاء
- 1815 - حرب 1812 ينتهي
- 1819 - النقاش مع ارتفاع درجة الحر والتوازن الدولة الحرة
- 1820 - ميسوري التسوية يمر
نشاط ممتد
اطلب من الطلاب إنشاء جدول زمني يبدأ بتسوية ميسوري وينتهي بالحرب الأهلية. يجب على الطلاب التركيز على المحاولات التشريعية الرئيسية لحل مسألة العبودية ، بما في ذلك قانون كانساس-نبراسكا ، وقانون العبيد الهاربين ، والتراضي عام 1850. وهذا سيتيح للطلاب فهم أفضل لمدى فعالية التسوية في تأخير الحرب الأهلية وكيف حاولت الولايات المتحدة حل مسألة الرقيق.
قالب ورجال تعليمات
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تعليمات الطالب
قم بإنشاء جدول زمني يوضح بالتفصيل الأحداث التي أدت إلى تسوية ميسوري.
- انقر فوق "بدء التخصيص".
- حدد الأحداث المهمة أو المعارك أو الهيئة التشريعية واكتبها في عناوين كل خلية.
- صِف الأحداث والمعارك والسلطة التشريعية في مربع الوصف.
- قم بإنشاء رسم توضيحي باستخدام المشاهد والأحرف والعناصر المناسبة.
- احفظ واخرج عند الانتهاء.
خطة الدرس المرجعي
عنوان
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع 33 Points | المستجدة 25 Points | البداية 17 Points | |
|---|---|---|---|
| الأحداث والتواريخ | والأحداث المختارة للجدول الزمني هامة وهامة للفهم العام للفترة الزمنية. التواريخ المقدمة صحيحة. | ومعظم الأحداث المختارة للجدول الزمني هامة ومهمة للفهم العام للفترة الزمنية. معظم التواريخ المقدمة صحيحة. | بعض الأحداث المختارة للجدول الزمني كبيرة. قد تكون هناك أحداث مفقودة، أو أحداث غير ذات صلة. قد تكون التواريخ كثيرة جدا. |
| التفسيرات / أوصاف | التفسيرات أو الأوصاف المقدمة لكل حدث دقيقة وتقدم نظرة ثاقبة على أهمية الأحداث. | التفسيرات أو الأوصاف المقدمة لكل حدث هي في الغالب دقيقة ومحاولة لتوفير نظرة ثاقبة على أهمية الأحداث. | هناك العديد من عدم الدقة الصارخة في شرح أو وصف الأحداث. قد يكون هناك القليل أو عدم وجود البصيرة إنت أهمية الأحداث، أو المعلومات المقدمة قد تكون محدودة جدا أو مفقودة. |
| الإنجليزية | هناك 0-2 أخطاء في الإملاء والنحو و الميكانيكا. | هناك 3-4 أخطاء في الإملاء والنحو و الميكانيكا. | هناك 5 أخطاء أو أكثر في الإملاء والنحو و الميكانيكا. |
كيفية فهم التسلسل الزمني للأحداث التي أدت إلى تسوية ميسوري
حفز الطلاب بمناقشة صفية حول اتفاقية ميزوري
عزز التفكير النقدي من خلال تنظيم مناقشة صفية منظمة حيث يحلل الطلاب وجهات نظر شخصيات تاريخية مختلفة مشاركة في اتفاقية ميزوري. تثير المناقشات مشاركة نشطة وتعمق فهم القضايا المعقدة.
خصص أدوارًا للطلاب كشخصيات أو مجموعات تاريخية
خصص لكل طالب أو مجموعة شخصية أو فصيل تاريخي معين (مثلاً، هنري كلي، ملاك العبيد في الجنوب، مناهضو العبودية في الشمال). هذا يغمر الطلاب في وجهات النظر والدوافع للأشخاص من تلك الحقبة، مما يجعل التاريخ أكثر ارتباطًا وجاذبية.
قدم أسئلة إرشادية للبحث والتحضير
قدم للطلاب قائمة بأسئلة إرشادية لمساعدتهم على إعداد حجج مبنية على حقائق تاريخية. البحث المركّز يضمن فهم الطلاب لوجهات النظر المعينة وبناء الثقة قبل المناقشة.
سهل المناقشة بقواعد واضحة وقيود زمنية
حدد قواعد المناقشة، وضع قيود زمنية لكل متحدث، وأدِر النقاش. هيكل واضح يحافظ على عدالة المناقشة وإنتاجيتها، ويشجع على تبادل الأفكار باحترام.
اختتم بنقاش صفّي لربط رؤى المناقشة بالنتائج التاريخية
بعد المناقشة، قُد مناقشة صفية تعكس ما تم تعلمه وكيف أثرت وجهات النظر المختلفة على اتفاقية ميزوري. تثبيت الفهم وتعزيز روابط نقدية بالسياق الأوسع للتاريخ الأمريكي.
الأسئلة الشائعة حول التسلسل الزمني للأحداث التي أدت إلى تسوية ميسوري
ما هي الأحداث الرئيسية التي أدت إلى اتفاقية ميزوري؟
الأحداث الرئيسية التي أدت إلى اتفاقية ميزوري تشمل تحقيق الاستقلال الأمريكي (1783)، وشراء لويزيانا (1803)، وإنهاء تجارة العبيد (1808)، وانتهاء حرب 1812 (1815)، وارتفاع النقاشات حول توازن الولايات بين العبيد والحرة (1819)، مما أدى إلى تمرير اتفاقية ميزوري في عام 1820.
كيف يمكن للطلاب إنشاء خط زمني للأحداث قبل اتفاقية ميزوري؟
يمكن للطلاب إنشاء خط زمني من خلال تحديد الأحداث الرئيسية، والمعارك، والقوانين التي سبقت اتفاقية ميزوري، مع إضافة أوصاف مختصرة ومرئيات لكل منها، وتنظيمها زمنيًا لإظهار السياق التاريخي.
لماذا كانت اتفاقية ميزوري مهمة في التاريخ الأمريكي؟
كانت اتفاقية ميزوري مهمة لأنها حلت مؤقتًا التوترات بين الولايات الحرة والعبيد، وأرجأت الحرب الأهلية وأبرزت الانقسام الوطني المتزايد حول قضية العبودية.
ما هو بديل لنشاط خط زمني تقليدي لتعليم اتفاقية ميزوري؟
بدلاً من خط زمني تقليدي، يمكن للمدرسين تعيين الطلاب لإنشاء ملصق خط زمني للعروض التقديمية أو جولات المعرض، أو استخدام نماذج متعددة للسماح بمشاريع خط زمنية إبداعية وجذابة.
ما هي القوانين التشريعية التي ينبغي على الطلاب تضمينها في خط زمني موسع من اتفاقية ميزوري حتى الحرب الأهلية؟
لخط زمني موسع، ينبغي على الطلاب تضمين قوانين رئيسية مثل قانون كانساس-نبراسكا، وقانون العبد الهارب، واتفاقية 1850، مع إظهار محاولات معالجة قضية العبودية قبل الحرب الأهلية.
المزيد من Storyboard That
وتسوية ميزوري 1820
شهادات العملاء
"من خلال استخدام المنتج، كانوا متحمسين للغاية وتعلموا الكثير..."- أمينة مكتبة ومعلمة تكنولوجيا تعليمية من رياض الأطفال حتى الصف الخامس
"أقوم بإعداد جدول زمني لنابليون وأطلب من الطلاب تحديد ما إذا كان نابليون رجلاً صالحًا أم رجلاً سيئًا أم بينهما."-معلم التاريخ والتربية الخاصة
"يُتاح للطلاب الإبداع باستخدام Storyboard That ، حيث يتوفر لهم العديد من العناصر المرئية للاختيار من بينها... مما يجعل التطبيق في متناول جميع الطلاب في الفصل."-معلم الصف الثالث
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - كل الحقوق محفوظة.
StoryboardThat هي علامة تجارية لشركة Clever Prototypes , LLC في مكتب براءات الاختراع والعلامات التجارية بالولايات المتحدة
