نظرة عامة على النشاط
الموضوع هو فكرة أو موضوع أو رسالة مركزية في القصة. تحتوي العديد من القصص على أكثر من موضوع واحد مهم ، وهذا هو الحال في مرة واحدة . بالنسبة لهذا النشاط ، سيحدد الطلاب موضوعًا واحدًا في القصة ويوضحون أمثلة من النص . قد يختار المعلمون تعيين موضوعات للطلاب للبحث عنها أثناء قراءتها ، أو قد يختار الطلاب موضوعات خاصة بهم بعد إكمال القصة.
أمثلة على الموضوعات دفعة واحدة
صداقة
يشكل فيليكس وزيلدا رابطة غير محتملة. تنقذ فيليكس حياتها ويصبحان غير منفصلين. سيفعل فيليكس أي شيء من أجل زيلدا. ومن الأمثلة على ذلك عندما يخرج لإيجاد دواء لها عندما تكون مريضة.
صمود
ربما في البداية ، كان فيليكس مرنًا لأنه لا يفهم حقًا ما يحدث. ومع ذلك ، بينما تتكشف القصة ، يظل فيليكس إيجابيًا وهادئًا. سيفعل كل ما بوسعه للهروب ، بما في ذلك القفز من عربة قطار.
خيال
إن خيال فيليكس وقصصه تبقيه إيجابيًا خلال الأوقات الصعبة للغاية.
أمل
حتى عندما يتضح أن والديه ربما قُتلا ، يواصل فيليكس الأمل في أنه سيجدهما.
قالب ورجال تعليمات
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تاريخ الاستحقاق:
الهدف: إنشاء لوحة عمل تحدد سمة متكررة مرة واحدة . وضح 3 أمثلة للموضوع واكتب وصفًا موجزًا أسفل كل خلية.
تعليمات الطالب:
- انقر فوق "بدء التعيين".
- حدد سمة واحدة من بمجرد أن ترغب في تضمينها وكتابتها في مربع العنوان.
- قم بإنشاء صور لثلاثة أمثلة تمثل هذا الموضوع باستخدام المشاهد والأحرف والعناصر المناسبة.
- اكتب وصفا موجزا لكل من الأمثلة.
- حفظ وتقديم القصة المصورة.
خطة الدرس المرجعي
عنوان
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع | المستجدة | بداية | |
|---|---|---|---|
| تحديد موضوع (ق) | يتم تحديد جميع الموضوعات بشكل صحيح على أنها مواضيع أو رسائل متكررة مهمة في القصة. | تم تحديد بعض المواضيع بشكل صحيح ، لكن البعض الآخر مفقود أو لا معنى له مع القصة. | لم يتم تحديد أي مواضيع بشكل صحيح. |
| أمثلة | كل الأمثلة تدعم الموضوعات المحددة. توضح الأوصاف سبب أهمية الأمثلة. | تناسب معظم الأمثلة الموضوعات المحددة. توضح الأوصاف سبب أهمية الأمثلة. | معظم الأمثلة لا تتناسب مع الموضوعات المحددة. الأوصاف غير واضحة. |
| تصوير | تُظهر خلايا القصة المصورة بوضوح الاتصال بالموضوعات وتساعد في الفهم. | تساعد معظم خلايا لوحة العمل في إظهار السمات ، ولكن يصعب فهم بعض خلايا لوحة العمل. | لا تساعد خلايا القصة المصورة في فهم الموضوعات. |
نظرة عامة على النشاط
الموضوع هو فكرة أو موضوع أو رسالة مركزية في القصة. تحتوي العديد من القصص على أكثر من موضوع واحد مهم ، وهذا هو الحال في مرة واحدة . بالنسبة لهذا النشاط ، سيحدد الطلاب موضوعًا واحدًا في القصة ويوضحون أمثلة من النص . قد يختار المعلمون تعيين موضوعات للطلاب للبحث عنها أثناء قراءتها ، أو قد يختار الطلاب موضوعات خاصة بهم بعد إكمال القصة.
أمثلة على الموضوعات دفعة واحدة
صداقة
يشكل فيليكس وزيلدا رابطة غير محتملة. تنقذ فيليكس حياتها ويصبحان غير منفصلين. سيفعل فيليكس أي شيء من أجل زيلدا. ومن الأمثلة على ذلك عندما يخرج لإيجاد دواء لها عندما تكون مريضة.
صمود
ربما في البداية ، كان فيليكس مرنًا لأنه لا يفهم حقًا ما يحدث. ومع ذلك ، بينما تتكشف القصة ، يظل فيليكس إيجابيًا وهادئًا. سيفعل كل ما بوسعه للهروب ، بما في ذلك القفز من عربة قطار.
خيال
إن خيال فيليكس وقصصه تبقيه إيجابيًا خلال الأوقات الصعبة للغاية.
أمل
حتى عندما يتضح أن والديه ربما قُتلا ، يواصل فيليكس الأمل في أنه سيجدهما.
قالب ورجال تعليمات
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تاريخ الاستحقاق:
الهدف: إنشاء لوحة عمل تحدد سمة متكررة مرة واحدة . وضح 3 أمثلة للموضوع واكتب وصفًا موجزًا أسفل كل خلية.
تعليمات الطالب:
- انقر فوق "بدء التعيين".
- حدد سمة واحدة من بمجرد أن ترغب في تضمينها وكتابتها في مربع العنوان.
- قم بإنشاء صور لثلاثة أمثلة تمثل هذا الموضوع باستخدام المشاهد والأحرف والعناصر المناسبة.
- اكتب وصفا موجزا لكل من الأمثلة.
- حفظ وتقديم القصة المصورة.
خطة الدرس المرجعي
عنوان
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع | المستجدة | بداية | |
|---|---|---|---|
| تحديد موضوع (ق) | يتم تحديد جميع الموضوعات بشكل صحيح على أنها مواضيع أو رسائل متكررة مهمة في القصة. | تم تحديد بعض المواضيع بشكل صحيح ، لكن البعض الآخر مفقود أو لا معنى له مع القصة. | لم يتم تحديد أي مواضيع بشكل صحيح. |
| أمثلة | كل الأمثلة تدعم الموضوعات المحددة. توضح الأوصاف سبب أهمية الأمثلة. | تناسب معظم الأمثلة الموضوعات المحددة. توضح الأوصاف سبب أهمية الأمثلة. | معظم الأمثلة لا تتناسب مع الموضوعات المحددة. الأوصاف غير واضحة. |
| تصوير | تُظهر خلايا القصة المصورة بوضوح الاتصال بالموضوعات وتساعد في الفهم. | تساعد معظم خلايا لوحة العمل في إظهار السمات ، ولكن يصعب فهم بعض خلايا لوحة العمل. | لا تساعد خلايا القصة المصورة في فهم الموضوعات. |
كيفية التعامل مع السمات في Once
شارك الطلاب في مناقشات ذات مغزى حول الموضوعات مع أسئلة هادفة
حفز الطلاب على طرح أسئلة مفتوحة حول موضوع القصة لتحفيز الحديث والتفكير النقدي. شجعهم على مشاركة الاتصالات الشخصية ودعم أفكارهم بالأدلة من النص. هذا يساعد على تعزيز الفهم وجعل تحليل الموضوع ذا صلة بحياتهم.
نمذج كيفية العثور على أدلة لثيم في النص
أرِ الطلاب كيفية تحديد المقاطع التي تدعم الموضوع المختار من خلال القراءة بصوت والتفكير بصوت. سلّط الضوء على الكلمات أو الأفعال الرئيسية التي تكشف عن الموضوع، حتى يتمكن الطلاب من رؤية العملية وتطبيقها بأنفسهم.
وجه الطلاب لتنظيم أمثلتهم بوضوح
ساعد الطلاب على استخدام منظمات رسومية أو لوحات قصصية لرسم خريطة لأمثلتهم لكل موضوع. شجع على وضع علامات واضحة ووصف مختصر تحت كل مثال لجعل تفكيرهم مرئيًا ومنظمًا.
شجع على مشاركة الأقران والتعليقات على لوحات القصة للموضوع
ادعُ الطلاب لعرض لوحاتهم لمجموعات صغيرة أو للفصل. سهل تقديم ملاحظات بناءة من خلال طلب من الأقران ملاحظة النقاط القوية واقتراح طرق لإضافة مزيد من التفاصيل أو الوضوح للروابط الموضوعية.
الأسئلة الشائعة حول السمات في Once
ما هي المواضيع الرئيسية في كتاب "Once" لموريس جليتزمن؟
"Once" يستكشف مواضيع رئيسية مثل الصداقة، المرونة، الخيال و الأمل. تشكل هذه المواضيع رحلة فيليكس وتبرز كيف يتعامل مع الشدائد في أوقات صعبة.
كيف يمكن للطلاب تحديد وتوضيح المواضيع في "Once"؟
يمكن للطلاب تحديد موضوع من خلال البحث عن أفكار أو رسائل متكررة في "Once". لتوضيح موضوع، اختر ثلاث مشاهد تمثله بشكل أفضل وقم بإنشاء صور أو رسومات، مع إضافة وصف موجز لكل مثال.
ما هو نشاط جيد لتعليم المواضيع في "Once" للطلاب في المرحلة الإعدادية؟
نشاط موصى به هو مشروع قصة مصورة حيث يختار الطلاب موضوعًا من "Once"، ويجدون ثلاثة أمثلة داعمة، ويصورون كل مشهد، ويكتبون أوصافًا قصيرة، لمساعدتهم على تعميق فهمهم لرسائل الكتاب.
لماذا تعتبر المرونة موضوعًا هامًا في "Once"؟
المرونة جزء أساسي في "Once" لأن فيليكس يواصل التكيف ويبقى متفائلًا على الرغم من الظروف الخطرة وغير المتوقعة، مما يوضح قوة المثابرة أمام الشدائد.
كيف يظهر فيليكس الأمل طوال القصة؟
يُظهر فيليكس الأمل من خلال إيمانه بأنه سيجد والديه، حتى عندما تشير الأدلة إلى العكس. يساعده تفاؤله على تحمل المصاعب والمضي قدمًا.
المزيد من Storyboard That
ذات مرة
شهادات العملاء
"من خلال استخدام المنتج، كانوا متحمسين للغاية وتعلموا الكثير..."- أمينة مكتبة ومعلمة تكنولوجيا تعليمية من رياض الأطفال حتى الصف الخامس
"أقوم بإعداد جدول زمني لنابليون وأطلب من الطلاب تحديد ما إذا كان نابليون رجلاً صالحًا أم رجلاً سيئًا أم بينهما."-معلم التاريخ والتربية الخاصة
"يُتاح للطلاب الإبداع باستخدام Storyboard That ، حيث يتوفر لهم العديد من العناصر المرئية للاختيار من بينها... مما يجعل التطبيق في متناول جميع الطلاب في الفصل."-معلم الصف الثالث
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - كل الحقوق محفوظة.
StoryboardThat هي علامة تجارية لشركة Clever Prototypes , LLC في مكتب براءات الاختراع والعلامات التجارية بالولايات المتحدة
