بحث
https://www.test.storyboardthat.com/ar/lesson-plans/في-الساعات-13-بواسطة-جيمس-ثوربر/الشخصيات
نظرة عامة على النشاط
تعليمات القالب والفئة
عنوان
نظرة عامة على النشاط Accordion Arrow

نظرة عامة على النشاط


كما قرأ الطلاب، يمكن أن القصة المصورة بمثابة مفيدة سجل مرجع حرف. هذا السجل (وتسمى أيضا خريطة شخصية) يتيح للطلاب لاستدعاء المعلومات ذات الصلة حول الشخصيات الهامة. مع تعيين حرف، والطلاب سوف يسجل هذه المعلومات، ومساعدتهم على متابعة طول وقبض على الدقيقة، والتي تجعل القراءة أكثر متعة!

يمكنك النقر على هذه الخريطة وإنشاء نسخة على حساب المعلم الخاص بك. لا تتردد في استخدامه كما هو، أو لتحريره لمستوى الصف. طباعة أنها أوراق عمل للطلاب لإكمال بينما القراءة هي وسيلة سريعة وسهلة لدمج هذه الخريطة حرف في صفك.


هنا هو مثال الانتهاء لدوق:

  • مظهر جسماني:
    • المخملية التصحيح العين والأحادية
    • ترتدي قفازات
    • 6'4 "
    • ساق واحدة أقصر من الآخر

  • الصفات الشخصية:
    • البرد
    • العدواني
    • شر

  • دليل:
    • واضاف "كان ستة أقدام أربعة، وستة وأربعين، وحتى أكثر برودة مما كان يعتقد انه كان".
    • "وارتدى عين واحدة رقعة المخملية، تلمع الآخر من خلال الأحادية، مما جعل نصف جسده يبدو أقرب إليك من النصف الآخر."
    • "وخرج دوق لساقيه كانت من أطوال مختلفة."

تعليمات القالب والفئة Accordion Arrow

قالب ورجال تعليمات

(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)



تعليمات الطالب

إنشاء خريطة الأحرف للشخصيات الرئيسية.


  1. حدد الشخصيات الرئيسية في The Thirteen Clocks واكتب أسمائها في مربعات العنوان المختلفة.
  2. اختر Storyboard That الشخصية لتمثيل كل حرف من أحرف الكتاب.
    • حدد ألوانًا وتشكل مناسبًا لسمات القصة والشخصيات.
  3. اختر مشهدًا أو خلفية لها معنى الشخصية.
  4. املأ المواد القابلة للامتداد الخاصة بالسمات البدنية وسمات الشخصية والأدلة .
  5. احفظ وأرسل المهمة.

خطة الدرس المرجعي


عنوان Accordion Arrow

عنوان

(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)


قالب مخطط توزيع الأحرف
إنشاء خريطة شخصية من الشخصيات في القصة. وضع اسم شخصية في المربعات العنوان واختيار حرف ومشهد لتمثيل كل واحد. وأنت تقرأ، وتدوين الملاحظات على الحروف من خلال الإجابة على الأسئلة.
بارع
33 Points
المستجدة
25 Points
البداية
17 Points
شخصية صور والمشهد
الشخصيات والمشاهد على حد سواء مناسبة للشخصيات الكتاب.
العديد من الشخصيات والمشاهد تطابق شخصيات الكتاب.
أكثر من نصف شخصيات ومشاهد لا تتطابق الأحرف في الكتاب.
دقة الملاحظات
معظم المعلومات من الملاحظات هو الصحيح.
العديد من الملاحظات لديهم المعلومات الصحيحة، ولكن بعضها غير صحيحة أو مفقودة.
أقل من نصف المعلومات من الملاحظات هو الصحيح والمناسب.
مجهود
يكتمل العمل وشامل، وأنيق.
معظم أقسام خريطة شخصية كانت على الأقل حاول والعمل هو المظهر.
خريطة شخصية هي التي لم تكتمل و / أو غير منظمة.


نظرة عامة على النشاط


كما قرأ الطلاب، يمكن أن القصة المصورة بمثابة مفيدة سجل مرجع حرف. هذا السجل (وتسمى أيضا خريطة شخصية) يتيح للطلاب لاستدعاء المعلومات ذات الصلة حول الشخصيات الهامة. مع تعيين حرف، والطلاب سوف يسجل هذه المعلومات، ومساعدتهم على متابعة طول وقبض على الدقيقة، والتي تجعل القراءة أكثر متعة!

يمكنك النقر على هذه الخريطة وإنشاء نسخة على حساب المعلم الخاص بك. لا تتردد في استخدامه كما هو، أو لتحريره لمستوى الصف. طباعة أنها أوراق عمل للطلاب لإكمال بينما القراءة هي وسيلة سريعة وسهلة لدمج هذه الخريطة حرف في صفك.


هنا هو مثال الانتهاء لدوق:

  • مظهر جسماني:
    • المخملية التصحيح العين والأحادية
    • ترتدي قفازات
    • 6'4 "
    • ساق واحدة أقصر من الآخر

  • الصفات الشخصية:
    • البرد
    • العدواني
    • شر

  • دليل:
    • واضاف "كان ستة أقدام أربعة، وستة وأربعين، وحتى أكثر برودة مما كان يعتقد انه كان".
    • "وارتدى عين واحدة رقعة المخملية، تلمع الآخر من خلال الأحادية، مما جعل نصف جسده يبدو أقرب إليك من النصف الآخر."
    • "وخرج دوق لساقيه كانت من أطوال مختلفة."

قالب ورجال تعليمات

(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)



تعليمات الطالب

إنشاء خريطة الأحرف للشخصيات الرئيسية.


  1. حدد الشخصيات الرئيسية في The Thirteen Clocks واكتب أسمائها في مربعات العنوان المختلفة.
  2. اختر Storyboard That الشخصية لتمثيل كل حرف من أحرف الكتاب.
    • حدد ألوانًا وتشكل مناسبًا لسمات القصة والشخصيات.
  3. اختر مشهدًا أو خلفية لها معنى الشخصية.
  4. املأ المواد القابلة للامتداد الخاصة بالسمات البدنية وسمات الشخصية والأدلة .
  5. احفظ وأرسل المهمة.

خطة الدرس المرجعي


عنوان

(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)


قالب مخطط توزيع الأحرف
إنشاء خريطة شخصية من الشخصيات في القصة. وضع اسم شخصية في المربعات العنوان واختيار حرف ومشهد لتمثيل كل واحد. وأنت تقرأ، وتدوين الملاحظات على الحروف من خلال الإجابة على الأسئلة.
بارع
33 Points
المستجدة
25 Points
البداية
17 Points
شخصية صور والمشهد
الشخصيات والمشاهد على حد سواء مناسبة للشخصيات الكتاب.
العديد من الشخصيات والمشاهد تطابق شخصيات الكتاب.
أكثر من نصف شخصيات ومشاهد لا تتطابق الأحرف في الكتاب.
دقة الملاحظات
معظم المعلومات من الملاحظات هو الصحيح.
العديد من الملاحظات لديهم المعلومات الصحيحة، ولكن بعضها غير صحيحة أو مفقودة.
أقل من نصف المعلومات من الملاحظات هو الصحيح والمناسب.
مجهود
يكتمل العمل وشامل، وأنيق.
معظم أقسام خريطة شخصية كانت على الأقل حاول والعمل هو المظهر.
خريطة شخصية هي التي لم تكتمل و / أو غير منظمة.


كيفية عمل خريطة شخصية لرواية "الساعات الثلاث عشرة"

1

نظم خريطة شخصيات تعاونية مع صفك كله

شجع مشاركة الصف من خلال إنشاء خريطة شخصيات كبيرة على السبورة أو باستخدام أدوات رقمية. يمكن لكل طالب أو مجموعة المساهمة بتفاصيل حول شخصية، وبناء مرجع شامل معًا. هذا يعزز المشاركة ويعمق الفهم.

2

تعيين أدوار الشخصيات للقراءة الدرامية

اطلب من الطلاب أن يختاروا شخصية من القصة ويقرأوا خطوطها أو أوصافها بصوت عالٍ مع التعبير. هذا يساعد على إحياء الشخصيات ويدعم الفهم من خلال المشاركة الفعالة.

3

قارن خرائط الشخصيات لتحديد الأنماط

وجه الطلاب إلى تحليل خرائط شخصيات متعددة جنبًا إلى جنب. ابحث عن سمات متكررة، دوافع، أو علاقات لكشف المواضيع العميقة في القصة وديناميكيات الشخصيات.

4

دمج الرموز البصرية لصفات الشخصية

اطلب من الطلاب أن يضيفوا رموزًا أو رسومات تمثل صفات أو مشاعر رئيسية للشخصيات على خرائطهم. تساعد الإشارات البصرية على تعزيز الذاكرة وجعل الخرائط أكثر جذبًا وسهولة للفهم لجميع المتعلمين.

5

مراجعة والتفكير في تطور الشخصية مع مرور الوقت

في نقاط رئيسية في القصة، اطلب من الطلاب أن يحدثوا خرائط شخصياتهم برؤى جديدة أو تغييرات في الشخصيات. يعزز هذا العملية المستمرة التفكير النقدي ويساعد على تتبع نمو الشخصية أو التحولات في السلوك.

الأسئلة الشائعة حول خريطة شخصيات The Thirteen Clocks

ما هو خريطة الشخصيات في الأدب؟

خريطة الشخصيات هي منظّم بصري يساعد الطلاب على تتبع التفاصيل المهمة حول الشخصيات، مثل سماتها الجسدية، الشخصية والأدلة الرئيسية من النص. تدعم الفهم والتحليل العميق.

كيف يمكنني إنشاء خريطة شخصيات لـ "الساعات الثلاثة عشرة"؟

لإنشاء خريطة شخصيات لـ "الساعات الثلاثة عشرة"، قم بإدراج الشخصيات الرئيسية، اختر رموزًا بصرية أو أيقونات لكل منها واملأ الأقسام للمظهر الجسدي، سمات الشخصية والأدلة الداعمة من القصة.

لماذا يعتبر رسم خريطة الشخصيات مفيدًا للطلاب؟

رسم خريطة الشخصيات يساعد الطلاب على تنظيم المعلومات، التعرف على العلاقات وتذكر السمات الرئيسية، مما يسهل متابعة القصص المعقدة والمشاركة في مناقشات ذات مغزى.

ما هي بعض الأمثلة على صفات الشخصيات التي يمكن تضمينها في الخريطة؟

تضمن صفات مثل شجاع، لطيف، أناني، مخادع أو سخي. استخدم الأدلة من النص لدعم كل صفة.

ما هي أفضل طريقة لتقديم خرائط الشخصيات لطلاب المرحلة الابتدائية؟

أفضل طريقة هي نمذجة إنشاء خريطة شخصية معًا، استخدام القصص المألوفة، وتشجيع الطلاب على الرجوع إلى النص للتفاصيل. يمكن أن تعزز العناصر المرئية والأنشطة التعاونية التفاعل.




شهادات العملاء

"من خلال استخدام المنتج، كانوا متحمسين للغاية وتعلموا الكثير..."
- أمينة مكتبة ومعلمة تكنولوجيا تعليمية من رياض الأطفال حتى الصف الخامس
"أقوم بإعداد جدول زمني لنابليون وأطلب من الطلاب تحديد ما إذا كان نابليون رجلاً صالحًا أم رجلاً سيئًا أم بينهما."
-معلم التاريخ والتربية الخاصة
"يُتاح للطلاب الإبداع باستخدام Storyboard That ، حيث يتوفر لهم العديد من العناصر المرئية للاختيار من بينها... مما يجعل التطبيق في متناول جميع الطلاب في الفصل."
-معلم الصف الثالث
*(وهذا سيبدأ محاكمة مجانية لمدة 2 أسبوع - لا حاجة إلى بطاقة الائتمان)
https://www.test.storyboardthat.com/ar/lesson-plans/في-الساعات-13-بواسطة-جيمس-ثوربر/الشخصيات
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - كل الحقوق محفوظة.
StoryboardThat هي علامة تجارية لشركة Clever Prototypes , LLC في مكتب براءات الاختراع والعلامات التجارية بالولايات المتحدة