بحث
https://www.test.storyboardthat.com/ar/lesson-plans/عيد-القرون-الوسطى-من-قبل-أليكي-براندنبرغ/مقارنة-التباين
نظرة عامة على النشاط
تعليمات القالب والفئة
عنوان
نظرة عامة على النشاط Accordion Arrow

نظرة عامة على النشاط


في هذا النشاط، سيقوم الطلاب بمقارنة وتباين إعداد الطعام وتناول الطعام في العصور الوسطى حتى اليوم. سيقوم الطلاب باستخدام T- الرسم البياني مع جانب واحد لعيد القرون الوسطى، والآخر لهذا اليوم.

فمثلا:


العصور الوسطى

"لم يكن هناك شوك، ولكن تم توفير المناديل، وتبادلوا كؤوس من النبيذ، وبين الدورات ظهر إويرر بالماء بالنسبة لهم لغسل أصابعهم".


يومنا هذا

نحن نستخدم الشوك والسكاكين والملاعق، والأواني الأخرى لتناول الطعام. إذا أردنا أن نغسل أيدينا نفعل ذلك في بالوعة.


تعليمات القالب والفئة Accordion Arrow

قالب ورجال تعليمات

(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)



تعليمات الطالب

قم بإنشاء مخطط T يقارن بين تناول الطعام وتحضيره في أوقات العصور الوسطى واليوم الحالي.

  1. انقر فوق "استخدام هذا القالب"
  2. تسمية عمود واحد "العصور الوسطى" و "اليوم الحالي" الآخر
  3. في كل مربع وصف ضمن "أوقات العصور الوسطى" ، صف الطرق التي تم بها إعداد الطعام وتقديمه وفقًا للنص.
  4. قم بإنشاء صور لكل وصف ، باستخدام المشاهد والأحرف والعناصر المناسبة.
  5. في كل مربع وصف ضمن "اليوم الحالي" ، اشرح طريقة إعداد الطعام وتقديمه الآن
  6. قم بإنشاء صور لكل وصف ، باستخدام المشاهد والأحرف والعناصر المناسبة.
  7. حفظ وتقديم القصة المصورة الخاصة بك.

خطة الدرس المرجعي


عنوان Accordion Arrow

عنوان

(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)


مقارنة و تباين
قم بإنشاء لوحة عمل تجد أوجه التشابه والاختلاف بين شيئين.
بارع المستجدة بداية
التشابه
يحدد الطالب ويشرح العديد من أوجه التشابه بين الاثنين.
يحدد الطالب ويشرح بعض أوجه التشابه بين الاثنين.
يحدد الطالب ويشرح بعض أوجه التشابه بين الاثنين.
اختلافات
يحدد الطالب ويشرح العديد من الاختلافات بين الاثنين.
يحدد الطالب ويشرح بعض الاختلافات بين الاثنين.
يحدد الطالب ويشرح بعض الاختلافات بين الاثنين.
الصور
الصور واضحة وخلاقة.
يسهل فهم معظم الصور ، لكن لا تتناسب صورتان على الأقل.
الصور ليست سهلة الفهم.
التهجئة والقواعد اللغوية
يرتكب الطالب أخطاءً قليلة.
يرتكب الطالب خطأين أو ثلاثة أخطاء في التهجئة والقواعد.
يرتكب الطالب أخطاءً متعددة في الإملاء والنحو.


نظرة عامة على النشاط


في هذا النشاط، سيقوم الطلاب بمقارنة وتباين إعداد الطعام وتناول الطعام في العصور الوسطى حتى اليوم. سيقوم الطلاب باستخدام T- الرسم البياني مع جانب واحد لعيد القرون الوسطى، والآخر لهذا اليوم.

فمثلا:


العصور الوسطى

"لم يكن هناك شوك، ولكن تم توفير المناديل، وتبادلوا كؤوس من النبيذ، وبين الدورات ظهر إويرر بالماء بالنسبة لهم لغسل أصابعهم".


يومنا هذا

نحن نستخدم الشوك والسكاكين والملاعق، والأواني الأخرى لتناول الطعام. إذا أردنا أن نغسل أيدينا نفعل ذلك في بالوعة.


قالب ورجال تعليمات

(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)



تعليمات الطالب

قم بإنشاء مخطط T يقارن بين تناول الطعام وتحضيره في أوقات العصور الوسطى واليوم الحالي.

  1. انقر فوق "استخدام هذا القالب"
  2. تسمية عمود واحد "العصور الوسطى" و "اليوم الحالي" الآخر
  3. في كل مربع وصف ضمن "أوقات العصور الوسطى" ، صف الطرق التي تم بها إعداد الطعام وتقديمه وفقًا للنص.
  4. قم بإنشاء صور لكل وصف ، باستخدام المشاهد والأحرف والعناصر المناسبة.
  5. في كل مربع وصف ضمن "اليوم الحالي" ، اشرح طريقة إعداد الطعام وتقديمه الآن
  6. قم بإنشاء صور لكل وصف ، باستخدام المشاهد والأحرف والعناصر المناسبة.
  7. حفظ وتقديم القصة المصورة الخاصة بك.

خطة الدرس المرجعي


عنوان

(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)


مقارنة و تباين
قم بإنشاء لوحة عمل تجد أوجه التشابه والاختلاف بين شيئين.
بارع المستجدة بداية
التشابه
يحدد الطالب ويشرح العديد من أوجه التشابه بين الاثنين.
يحدد الطالب ويشرح بعض أوجه التشابه بين الاثنين.
يحدد الطالب ويشرح بعض أوجه التشابه بين الاثنين.
اختلافات
يحدد الطالب ويشرح العديد من الاختلافات بين الاثنين.
يحدد الطالب ويشرح بعض الاختلافات بين الاثنين.
يحدد الطالب ويشرح بعض الاختلافات بين الاثنين.
الصور
الصور واضحة وخلاقة.
يسهل فهم معظم الصور ، لكن لا تتناسب صورتان على الأقل.
الصور ليست سهلة الفهم.
التهجئة والقواعد اللغوية
يرتكب الطالب أخطاءً قليلة.
يرتكب الطالب خطأين أو ثلاثة أخطاء في التهجئة والقواعد.
يرتكب الطالب أخطاءً متعددة في الإملاء والنحو.


كيفية مقارنة الأعياد والتباين بينها

1

قدم مصادر أولية لتعزيز مقارنات احتفالاتك

عزز التفاعل وعمق الفهم من خلال جلب مواد تاريخية حقيقية لتحليل الطلاب. هذا يساعد الطلاب على إقامة روابط أصيلة مع الماضي ويعزز مهارات التفكير النقدي.

2

اختر مصادر أولية مناسبة للعمر عن احتفالات العصور الوسطى والحديثة

ابحث عن نصوص قصيرة، صور أو مقاطع فيديو تُظهر كيف كان الطعام في كلا العصرين. اختر موارد سهلة القراءة ومرتبطة مباشرة بمواضيع جدول T الخاص بك.

3

وجه الطلاب لملاحظة ومناقشة التفاصيل من المصادر

شجع الطلاب على النظر عن كثب في المواد والإشارة إلى الاختلافات والتشابهات في الطعام، الأدوات، وعادات الطعام. استخدم أسئلة توجيهية لتحفيز الملاحظات المدروسة.

4

اطلب من الطلاب إضافة اكتشافاتهم الجديدة إلى جداول T الخاصة بهم

اطلب من الطلاب أن يسجلوا تفاصيل جديدة اكتشفوها من المصادر الأولية على جدول T الخاص بهم. هذا يعزز مقارناتهم ويساعدهم على ممارسة استخدام الأدلة.

5

قم بتسهيل مناقشة صفية لتجميع الرؤى

قد قيادة حديث قصير صف كامل حيث يشارك الطلاب ما فاجأهم أو لفت انتباههم. هذا يعزز التعلم ويطور مهارات التواصل الشفهي.

الأسئلة الشائعة حول مقارنة الأعياد والتباين بينها

كيف أعلِّم الطلاب مقارنة ممارسات الطعام في العصور الوسطى والحديثة؟

ابدأ بإنشاء جدول T مع أعمدة معنونة بـ العصور الوسطى و اليوم. وجه الطلاب إلى سرد الفروقات والتشابهات في تحضير الطعام، طرق التقديم، والأدوات. استخدم وسائل بصرية وأمثلة لمساعدة الطلاب على فهم عادات كل عصر الفريدة.

ما هو جدول T وكيف يُستخدم في دروس المقارنة والتباين؟

جدول T هو منظم رسومي يتكون من عمودين يساعد الطلاب على المقارنة البصرية بين موضوعين. في دروس المقارنة والتباين، يتيح تنظيم التشابهات والاختلافات جنباً إلى جنب، مما يُوضح التحليل ويزيد من التفاعل.

ما هي بعض الاختلافات الرئيسية بين الولائم في العصور الوسطى واليوم؟

ولائم العصور الوسطى غالباً ما كانت تفتقر إلى الشوك، وتستخدم أكواب مشتركة، وتشتمل على غسل الأيدي بين الدورات، بينما تستخدم الوجبات الحالية أدوات فردية ومغاسل لغسل اليدين. كما تطور أسلوب تحضير وتقديم الطعام بشكل كبير.

هل يمكنك إعطاء أمثلة على طرق إعداد الطعام في العصور الوسطى مقابل اليوم؟

في العصور الوسطى، كان الطعام يُشوى غالباً على نيران مفتوحة ويُقدم في أطباق جماعية كبيرة، بينما يستخدم اليوم المواقد، الفرن، والأطباق الفردية. كما تطورت طرق النظافة والتقديم.

ما هي بعض الأنشطة الممتعة لمساعدة الطلاب على مقارنة المآدب التاريخية والحديثة؟

استخدم جداول T، تمثيل الأدوار، أو رسم مشاهد من كل عصر. اطلب من الطلاب أن يصفوا أو يرسموا كيف أكلوا، وأعدوا الطعام، واحتفلوا في كل من العصور الوسطى والحديثة لتعزيز الفهم.




شهادات العملاء

"من خلال استخدام المنتج، كانوا متحمسين للغاية وتعلموا الكثير..."
- أمينة مكتبة ومعلمة تكنولوجيا تعليمية من رياض الأطفال حتى الصف الخامس
"أقوم بإعداد جدول زمني لنابليون وأطلب من الطلاب تحديد ما إذا كان نابليون رجلاً صالحًا أم رجلاً سيئًا أم بينهما."
-معلم التاريخ والتربية الخاصة
"يُتاح للطلاب الإبداع باستخدام Storyboard That ، حيث يتوفر لهم العديد من العناصر المرئية للاختيار من بينها... مما يجعل التطبيق في متناول جميع الطلاب في الفصل."
-معلم الصف الثالث
*(وهذا سيبدأ محاكمة مجانية لمدة 2 أسبوع - لا حاجة إلى بطاقة الائتمان)
https://www.test.storyboardthat.com/ar/lesson-plans/عيد-القرون-الوسطى-من-قبل-أليكي-براندنبرغ/مقارنة-التباين
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - كل الحقوق محفوظة.
StoryboardThat هي علامة تجارية لشركة Clever Prototypes , LLC في مكتب براءات الاختراع والعلامات التجارية بالولايات المتحدة