نظرة عامة على النشاط
في هذا النشاط ، يقرر الطلاب ما يعتقدون أنه الأجزاء المهمة في النص ، وتصنيفهم إلى بداية القصة ووسطها ونهايتها. إن جعل الطلاب يقررون البداية والوسط والنهاية سيساعدونهم على تقسيم النص ، ويسهل اختيار حدث أو حدثين رئيسيين لإنشاءه. يمكن للطلاب تخطيط أفكارهم مع شريك أو بشكل فردي ، وتحديد الأجزاء الرئيسية التي يرغبون في إضافتها إلى لوحة العمل الخاصة بهم.
تعرض لوحة العمل أعلاه مثالاً على البداية والوسط والنهاية ، ولكن يمكنك تعيين عدد من الإطارات ليستخدمها الطلاب بناءً على قدرة الطالب ، أو طول النص.
البداية
يتم تعيين صبي يبحث عن عمل من قبل رجل للذهاب لرسم عشرات اللوحات الإعلانية.
وسط
كانوا يعملون في لوحات اللوحات الصحراوية. يرسمون كلمة واحدة فقط ، ArrowStar ، وسيدة. يريد الصبي أن يرسم أكثر ، مثل الجبل أو حتى السحابة ، لكن الرجل يقول لا. يتساءلون ما هو ArrowStar.
النهاية
كان رجل يرتدي بدلة بيضاء حلمًا لـ ArrowStar: كوستر أسطواني. يقول الرسام إن الأحلام تأتي بأحجام مختلفة وتطلب من الصبي البقاء ومواصلة العمل معه. الولد ينخفض وينفصل عن مطاردة حلمه في أن يصبح رسامًا.
قالب ورجال تعليمات
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تعليمات الطالب
جعل ملخص القصص المصورة من علامة الرسام .
- جعل الصورة التي تبين بداية القصة.
- جعل الصورة التي تظهر وسط القصة.
- جعل الصورة التي تظهر نهاية القصة.
- كتابة جملة تحت كل صورة.
خطة الدرس المرجعي
عنوان
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع | المستجدة | البداية | |
|---|---|---|---|
| أحداث | كل من الخلايا يمثل جزء آخر من القصة. الخلايا هي بالترتيب من البداية إلى النهاية. | خلية واحدة هي خارج الترتيب، أو لوحة العمل مفقود المعلومات الهامة. | معلومات هامة مفقود و / أو اثنين أو أكثر من الخلايا هي خارج الترتيب. |
| صور | وتشمل خلايا الصور التي تظهر بدقة الأحداث في القصة، ولا يقف في طريق التفاهم. | تظهر معظم الصور لأحداث القصة، ولكن بعضها غير صحيح. | الصور غير واضحة أو لا تبدو منطقية مع القصة. |
| الوصف | الوصف تطابق الصور وتظهر التغيير مع مرور الوقت. | الوصف لا تتطابق دائما الصور أو تذكر أهمية الحدث. | الوصف مفقودة أو لا تتطابق مع الصور. |
| التهجئة والقواعد اللغوية | التدقيق الإملائي والنحوي في الغالب دقيقة. الأخطاء لا يقف في طريق التفاهم. | هجاء غير دقيق جدا ويعيق الفهم الكامل. | نص من الصعب جدا أن نفهم. |
نظرة عامة على النشاط
في هذا النشاط ، يقرر الطلاب ما يعتقدون أنه الأجزاء المهمة في النص ، وتصنيفهم إلى بداية القصة ووسطها ونهايتها. إن جعل الطلاب يقررون البداية والوسط والنهاية سيساعدونهم على تقسيم النص ، ويسهل اختيار حدث أو حدثين رئيسيين لإنشاءه. يمكن للطلاب تخطيط أفكارهم مع شريك أو بشكل فردي ، وتحديد الأجزاء الرئيسية التي يرغبون في إضافتها إلى لوحة العمل الخاصة بهم.
تعرض لوحة العمل أعلاه مثالاً على البداية والوسط والنهاية ، ولكن يمكنك تعيين عدد من الإطارات ليستخدمها الطلاب بناءً على قدرة الطالب ، أو طول النص.
البداية
يتم تعيين صبي يبحث عن عمل من قبل رجل للذهاب لرسم عشرات اللوحات الإعلانية.
وسط
كانوا يعملون في لوحات اللوحات الصحراوية. يرسمون كلمة واحدة فقط ، ArrowStar ، وسيدة. يريد الصبي أن يرسم أكثر ، مثل الجبل أو حتى السحابة ، لكن الرجل يقول لا. يتساءلون ما هو ArrowStar.
النهاية
كان رجل يرتدي بدلة بيضاء حلمًا لـ ArrowStar: كوستر أسطواني. يقول الرسام إن الأحلام تأتي بأحجام مختلفة وتطلب من الصبي البقاء ومواصلة العمل معه. الولد ينخفض وينفصل عن مطاردة حلمه في أن يصبح رسامًا.
قالب ورجال تعليمات
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تعليمات الطالب
جعل ملخص القصص المصورة من علامة الرسام .
- جعل الصورة التي تبين بداية القصة.
- جعل الصورة التي تظهر وسط القصة.
- جعل الصورة التي تظهر نهاية القصة.
- كتابة جملة تحت كل صورة.
خطة الدرس المرجعي
عنوان
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع | المستجدة | البداية | |
|---|---|---|---|
| أحداث | كل من الخلايا يمثل جزء آخر من القصة. الخلايا هي بالترتيب من البداية إلى النهاية. | خلية واحدة هي خارج الترتيب، أو لوحة العمل مفقود المعلومات الهامة. | معلومات هامة مفقود و / أو اثنين أو أكثر من الخلايا هي خارج الترتيب. |
| صور | وتشمل خلايا الصور التي تظهر بدقة الأحداث في القصة، ولا يقف في طريق التفاهم. | تظهر معظم الصور لأحداث القصة، ولكن بعضها غير صحيح. | الصور غير واضحة أو لا تبدو منطقية مع القصة. |
| الوصف | الوصف تطابق الصور وتظهر التغيير مع مرور الوقت. | الوصف لا تتطابق دائما الصور أو تذكر أهمية الحدث. | الوصف مفقودة أو لا تتطابق مع الصور. |
| التهجئة والقواعد اللغوية | التدقيق الإملائي والنحوي في الغالب دقيقة. الأخطاء لا يقف في طريق التفاهم. | هجاء غير دقيق جدا ويعيق الفهم الكامل. | نص من الصعب جدا أن نفهم. |
كيفية عمل ملخص لفيلم The Sign Painter
حدد معايير واضحة لتحديد الأحداث الرئيسية
وضح ما الذي يجعل الحدث مهمًا في القصة. ناقش مع الطلاب كيف يمكن تحديد نقاط التحول، قرارات الشخصيات، أو التغييرات في البيئة لمساعدتهم على التركيز على التفاصيل الأكثر أهمية لمخطط القصص الخاص بهم.
استخدم منظمات رسومية لفرز أجزاء القصة
قدم للطلاب منظم رسومي بسيط مقسم إلى بداية، وسط، ونهاية. يساعدهم هذا الوسيط البصري على تنظيم الأحداث بشكل منطقي ويضمن تمثيل كل قسم.
نمذجة التفكير بصوت عالٍ مع مثال
وضح كيف تختار الأحداث الرئيسية بالتفكير بصوت عالٍ أثناء قراءة فقرة قصيرة. أظهر للطلاب كيف يقررون أي اللحظات يجب أن يدرجوها في كل إطار من مخطط القصة.
شجع على مناقشة الأقران والتعاون
قم بتقسيم الطلاب إلى أزواج أو مجموعات صغيرة لمناقشة اختياراتهم للأحداث الرئيسية. تساعد المحادثات التعاونية الطلاب على تبرير اختياراتهم والنظر في وجهات نظر مختلفة.
وجه الطلاب لإضافة تسميات تشرح كل حدث
ذكر الطلاب بكتابة جمل واضحة وموجزة تحت كل صورة. يعزز هذا الفهم ويربط الصور بالنص.
الأسئلة الشائعة حول ملخص كتاب "رسام اللافتات"
ما هو ملخص "رسام الإعلانات" بواسطة ألين ساي؟
رسام الإعلانات بواسطة ألين ساي يتحدث عن فتى صغير تعاقد معه لرسم لوحات إعلانية في الصحراء. هو وصاحب العمل الخاص به يرسمان فقط كلمة ArrowStar وسيدة. فضوليين حول ArrowStar، يتعلمون لاحقًا أنه حلم لركوب الأفعوانية. في النهاية، يطارد الفتى حلمه في أن يصبح رسامًا.
كيف يمكن للطلاب إنشاء ملخص لقصص اللوحة لـ "رسام الإعلانات"؟
لإنشاء ملخص لقصص اللوحة، يرسم الطلاب صورة للبداية والوسط والنهاية من القصة. تحت كل صورة، يكتبون جملة تشرح تلك الجزء من الحبكة. هذا يساعدهم على تقسيم وفهم الأحداث الرئيسية في القصة.
ما هي الأحداث الرئيسية في بداية، وسط ونهاية "رسام الإعلانات"؟
البداية: يُعيَّن فتى لرسم اللوحات الإعلانية. الوسط: يرسم علامات ArrowStar ويتساءل عن معناها. النهاية: يتعلم الفتى عن مشروع حلم ويقرر متابعة حلمه في أن يصبح رسامًا.
لماذا يعتبر تقسيم القصة إلى بداية ووسط ونهاية مفيدًا للطلاب؟
تقسيم القصة إلى بداية، وسط، ونهاية يسهل على الطلاب تحديد الأحداث الرئيسية، وتنظيم أفكارهم، وتحسين فهمهم ومهارات إعادة السرد.
ما هي بعض النصائح لتعليم أجزاء القصة باستخدام "رسام الإعلانات"؟
نصائح: استخدم القصص المصورة لمساعدة الطلاب على تصور الأحداث، شجع على التخطيط الثنائي، عدل عدد الإطارات حسب القدرة، واطلب من الطلاب كتابة جمل لكل جزء. هذا يدعم فهم بنية القصة والأفكار الرئيسية.
المزيد من Storyboard That
الرسام تسجيل
- Got Face on Your Egg • garryknight • رخصة Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
شهادات العملاء
"من خلال استخدام المنتج، كانوا متحمسين للغاية وتعلموا الكثير..."- أمينة مكتبة ومعلمة تكنولوجيا تعليمية من رياض الأطفال حتى الصف الخامس
"أقوم بإعداد جدول زمني لنابليون وأطلب من الطلاب تحديد ما إذا كان نابليون رجلاً صالحًا أم رجلاً سيئًا أم بينهما."-معلم التاريخ والتربية الخاصة
"يُتاح للطلاب الإبداع باستخدام Storyboard That ، حيث يتوفر لهم العديد من العناصر المرئية للاختيار من بينها... مما يجعل التطبيق في متناول جميع الطلاب في الفصل."-معلم الصف الثالث
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - كل الحقوق محفوظة.
StoryboardThat هي علامة تجارية لشركة Clever Prototypes , LLC في مكتب براءات الاختراع والعلامات التجارية بالولايات المتحدة
