نظرة عامة على النشاط
كما قرأ الطلاب، يمكن للوحة العمل بمثابة سجل مرجع حرف مفيدة. هذا السجل (وتسمى أيضا مخطط توزيع الأحرف ) يتيح للطلاب لاستدعاء المعلومات والتفاصيل عن الشخصيات المهمة ذات الصلة. مع تعيين حرف، فإنه من السهل للطلاب لمتابعة على طول وقبض على الخفايا التي تجعل القراءة أكثر متعة!
استخدام خريطة شخصية للمساعدة في تتبع شخصيات مختلفة التي تمت مناقشتها في عام 1984. اطلب من الطلاب أن توفر الصفات الطابع البدني والصفات الشخصية الداخلية، واقتبس حصول على الدعم.
ونستون سميث
- الصفات الجسدية:
- الصفات الشخصية:
- اقتبس
39 سنة؛ قرحة الدوالي فوق كاحله الأيمن. يعمل في وزارة الحقيقة، وتغيير السجلات التاريخية والصحف لجعل الأخ الأكبر تبدو صادقة. ليس صحيا جدا جسديا. يرتدي وزرة زرقاء للحزب الخارجي
قدم في البداية كنوع من رجل ممل، وقال انه تبين في نهاية المطاف جانب آخر عندما يعود للمنزل، يخفي نفسه من telescreen، ويكتب في مجلة: "فلتسقط الأخ الأكبر" يلتقي جوليا، يصبح الافتتان معها ومع فكرة الإطاحة Ingsoc.
"أنها سوف تبادل لاطلاق النار لي أنا لا يهمني أنها سوف تبادل لاطلاق النار لي في الجزء الخلفي من الرقبة أنا لا يهمني أسفل مع الاخ الاكبر ان يطلق النار دائما في الجزء الخلفي من الرقبة أنا لا يهمني أسفل مع brother-- كبيرة"
الشخصيات الأخرى المدرجة في هذه الخريطة هي جوليا، أوبراين، والأخ الأكبر
قالب ورجال تعليمات
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تعليمات الطلاب
قم بإنشاء خريطة شخصية للأحرف الرئيسية.
- حدد الشخصيات الرئيسية في عام 1984 واكتب أسمائهم في مربعات العنوان المختلفة.
- اختر حرفًا لتمثيل كل من الشخصيات الأدبية.
- حدد الألوان وقفة مناسبة لقصات القصة والحرف.
- اختر مشهدًا أو خلفية ذات معنى للحرف.
- قم بملء Textables للسمات الطبيعية و Character Traits و Quote .
- حفظ وإرسال المهمة.
خطة الدرس المرجعي
عنوان
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع 33 Points | المستجدة 25 Points | البداية 17 Points | |
|---|---|---|---|
| شخصية صور والمشهد | الشخصيات والمشاهد على حد سواء مناسبة للشخصيات الكتاب. | العديد من الشخصيات والمشاهد تطابق شخصيات الكتاب. | أكثر من نصف شخصيات ومشاهد لا تتطابق الأحرف في الكتاب. |
| دقة الملاحظات | معظم المعلومات من الملاحظات هو الصحيح. | العديد من الملاحظات لديهم المعلومات الصحيحة، ولكن بعضها غير صحيحة أو مفقودة. | أقل من نصف المعلومات من الملاحظات هو الصحيح والمناسب. |
| مجهود | يكتمل العمل وشامل، وأنيق. | معظم أقسام خريطة شخصية كانت على الأقل حاول والعمل هو المظهر. | خريطة شخصية هي التي لم تكتمل و / أو غير منظمة. |
نظرة عامة على النشاط
كما قرأ الطلاب، يمكن للوحة العمل بمثابة سجل مرجع حرف مفيدة. هذا السجل (وتسمى أيضا مخطط توزيع الأحرف ) يتيح للطلاب لاستدعاء المعلومات والتفاصيل عن الشخصيات المهمة ذات الصلة. مع تعيين حرف، فإنه من السهل للطلاب لمتابعة على طول وقبض على الخفايا التي تجعل القراءة أكثر متعة!
استخدام خريطة شخصية للمساعدة في تتبع شخصيات مختلفة التي تمت مناقشتها في عام 1984. اطلب من الطلاب أن توفر الصفات الطابع البدني والصفات الشخصية الداخلية، واقتبس حصول على الدعم.
ونستون سميث
- الصفات الجسدية:
- الصفات الشخصية:
- اقتبس
39 سنة؛ قرحة الدوالي فوق كاحله الأيمن. يعمل في وزارة الحقيقة، وتغيير السجلات التاريخية والصحف لجعل الأخ الأكبر تبدو صادقة. ليس صحيا جدا جسديا. يرتدي وزرة زرقاء للحزب الخارجي
قدم في البداية كنوع من رجل ممل، وقال انه تبين في نهاية المطاف جانب آخر عندما يعود للمنزل، يخفي نفسه من telescreen، ويكتب في مجلة: "فلتسقط الأخ الأكبر" يلتقي جوليا، يصبح الافتتان معها ومع فكرة الإطاحة Ingsoc.
"أنها سوف تبادل لاطلاق النار لي أنا لا يهمني أنها سوف تبادل لاطلاق النار لي في الجزء الخلفي من الرقبة أنا لا يهمني أسفل مع الاخ الاكبر ان يطلق النار دائما في الجزء الخلفي من الرقبة أنا لا يهمني أسفل مع brother-- كبيرة"
الشخصيات الأخرى المدرجة في هذه الخريطة هي جوليا، أوبراين، والأخ الأكبر
قالب ورجال تعليمات
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تعليمات الطلاب
قم بإنشاء خريطة شخصية للأحرف الرئيسية.
- حدد الشخصيات الرئيسية في عام 1984 واكتب أسمائهم في مربعات العنوان المختلفة.
- اختر حرفًا لتمثيل كل من الشخصيات الأدبية.
- حدد الألوان وقفة مناسبة لقصات القصة والحرف.
- اختر مشهدًا أو خلفية ذات معنى للحرف.
- قم بملء Textables للسمات الطبيعية و Character Traits و Quote .
- حفظ وإرسال المهمة.
خطة الدرس المرجعي
عنوان
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع 33 Points | المستجدة 25 Points | البداية 17 Points | |
|---|---|---|---|
| شخصية صور والمشهد | الشخصيات والمشاهد على حد سواء مناسبة للشخصيات الكتاب. | العديد من الشخصيات والمشاهد تطابق شخصيات الكتاب. | أكثر من نصف شخصيات ومشاهد لا تتطابق الأحرف في الكتاب. |
| دقة الملاحظات | معظم المعلومات من الملاحظات هو الصحيح. | العديد من الملاحظات لديهم المعلومات الصحيحة، ولكن بعضها غير صحيحة أو مفقودة. | أقل من نصف المعلومات من الملاحظات هو الصحيح والمناسب. |
| مجهود | يكتمل العمل وشامل، وأنيق. | معظم أقسام خريطة شخصية كانت على الأقل حاول والعمل هو المظهر. | خريطة شخصية هي التي لم تكتمل و / أو غير منظمة. |
كيفية عمل خريطة شخصية لعام 1984
دمج خرائط الشخصيات في المناقشات الجماعية لتحليل أعمق
استخدم خرائط الشخصيات كنقاط نقاش خلال المناقشات الجماعية لتشجيع جميع الطلاب على المساهمة بملاحظاتهم. يساعد ذلك الطلاب على ملاحظة الصفات الدقيقة ووجهات النظر التي قد يفوتونها بمفردهم، مما يعزز التفكير النقدي والمهارات التعاونية.
تعيين أدوار لخرائط الشخصيات لتعزيز المشاركة
قم بتوزيع شخصية محددة على كل طالب أو مجموعة صغيرة لعمل خريطة وتقديم نتائجهم للصف. مشاركة وجهات نظر مختلفة للشخصيات تزيد من التفاعل وتضمن أن يكون لكل طالب صوت.
إرشاد الطلاب لاستخدام الأدلة النصية لصفات الشخصيات
شجع الطلاب على دعم اختياراتهم للصفات باقتباسات مباشرة من النص. تعزز هذه الممارسة مهارات القراءة الدقيقة وتؤكد على أهمية الاستشهاد بالأدلة.
تسهيل التحديثات المنتظمة لخرائط الشخصيات مع تقدم القصة
اطلب من الطلاب مراجعة وتحديث خرائط شخصياتهم بعد الأحداث الرئيسية في الحبكة. هذا يحافظ على التحليل ديناميكي ويساعد الطلاب على تتبع تطور الشخصيات مع مرور الوقت.
ربط خرائط الشخصيات بمشاريع إبداعية لزيادة التفاعل
ادعُ الطلاب لإنشاء نسخ مرئية أو رقمية من خرائطهم، مثل الملصقات أو العروض التقديمية. يحفز ذلك أساليب تعلم متعددة ويجعل استكشاف الشخصيات أكثر تذكراً.
الأسئلة الشائعة حول خريطة الشخصيات لعام 1984
ما هو خريطة الشخصيات لرواية 1984 وكيف يمكن للمعلمين استخدامها في الفصل؟
خريطة الشخصيات في 1984 هي منظمة بصرية تساعد الطلاب على تتبع الصفات الجسدية، الصفات الداخلية، والاقتباسات الرئيسية للشخصيات الرئيسية مثل وينستون، جوليا، أوبراين، والأخ الأكبر. يمكن للمعلمين استخدامها كمصدر مرجعي أثناء القراءة أو كنشاط دراسي لتعميق الفهم ودعم التحليل الأدبي.
كيف تنشئ خريطة شخصية لرواية 1984؟
لإنشاء خريطة شخصيات لـ 1984، حدد الشخصيات الرئيسية، اختر صورًا أو رموزًا لتمثيلها، واملأ الأقسام المخصصة للصفات الجسدية، والصفات الشخصية، والاقتباسات المميزة. يمكن للطلاب استخدام الألوان والمشاهد التي تتناسب مع دور كل شخصية في الرواية لزيادة التفاعل.
ما هي صفات الشخصيات التي يجب أن تتضمنها عن وينستون سميث في 1984؟
اشمل صفات ووصف وينستون سميث (مثل العمر والصحة)، صفاته الداخلية (مثل التمرد والفضول)، واقتباس داعم. على سبيل المثال: 'يسقط الأخ الأكبر' يُظهر طبيعته المتمردة وصراعه الداخلي.
لماذا تعتبر خريطة الشخصيات فعالة في تدريس 1984 لطلاب المرحلة الثانوية؟
تساعد خرائط الشخصيات طلاب المرحلة الثانوية على تنظيم التفاصيل الرئيسية، وفهم دوافع الشخصيات، وتتبع العلاقات في روايات معقدة مثل 1984. تدعم هذه الطريقة البصرية الفهم والتفكير النقدي، مما يجعل التحليل الأدبي أكثر وصولًا.
ما هي بعض النصائح السريعة لمساعدة الطلاب في ملء خريطة الشخصيات لـ 1984؟
شجع الطلاب على استخدام الاقتباسات المباشرة، اختيار السمات المميزة، وتحديد العناصر البصرية ذات المعنى لكل شخصية. ذكّرهم بالتفكير في كيف تعكس أفعال كل شخصية سماتها ودورها في القصة للحصول على خريطة أكثر عمقًا.
المزيد من Storyboard That
1984
شهادات العملاء
"من خلال استخدام المنتج، كانوا متحمسين للغاية وتعلموا الكثير..."- أمينة مكتبة ومعلمة تكنولوجيا تعليمية من رياض الأطفال حتى الصف الخامس
"أقوم بإعداد جدول زمني لنابليون وأطلب من الطلاب تحديد ما إذا كان نابليون رجلاً صالحًا أم رجلاً سيئًا أم بينهما."-معلم التاريخ والتربية الخاصة
"يُتاح للطلاب الإبداع باستخدام Storyboard That ، حيث يتوفر لهم العديد من العناصر المرئية للاختيار من بينها... مما يجعل التطبيق في متناول جميع الطلاب في الفصل."-معلم الصف الثالث
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - كل الحقوق محفوظة.
StoryboardThat هي علامة تجارية لشركة Clever Prototypes , LLC في مكتب براءات الاختراع والعلامات التجارية بالولايات المتحدة
