نظرة عامة على النشاط
هناك العديد من الموضوعات والرموز والزخارف الموجودة في جميع أنحاء رواية العائل . في هذا النشاط ، سيتعرف الطلاب على الموضوعات والرموز والزخارف في Breadwinner ويوضحون أمثلة من النص. يمكن للطلاب الاستكشاف من خلال تحديد هذه العناصر بأنفسهم أو في " نشاط مغلف " ، حيث يتم إعطاؤهم عنصرًا أو أكثر لتتبعه خلال قراءتهم. بعد ذلك ، سيقومون بإنشاء خريطة عنكبوت توضح ما وجدوه!
أمثلة على الموضوعات والرموز والدوافع في المعيل
ثيمات
- استعباد واضطهاد المرأة
- تعليم
- معرفة القراءة والكتابة
- الحريه
- القهر
- معاناة
- كراهية النساء
- حرب
- أسرة
- أمل
- صداقة
- شجاعة
- أدوار الجنسين
- فقر
- موت
- كآبة
- الصدمة وضغط ما بعد الصدمة
- اللاجئون
حرف او رمز
- الزهور المعاد زرعها
- قميص شالوار أحمر من بارفانا للبيع
- ملابس حسين
- العظام
الزخارف
- الحلي الساقطة
- القتال بين نوريا وبارفانا / التنافس بين الأشقاء
- "جبل بارفانا"
قالب ورجال تعليمات
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تاريخ الاستحقاق:
الهدف: تحديد الموضوعات أو الرموز أو الأشكال المتكررة الموجودة في Breadwinner . قم بتوضيح كل منها واكتب وصفًا موجزًا أسفل كل خلية.
تعليمات الطالب:
- انقر فوق "بدء التعيين".
- حدد السمات أو الرموز أو الزخارف من Breadwinner التي ترغب في تضمينها واكتبها في مربع العنوان في الأعلى.
- قم بإنشاء صورة للأمثلة التي تمثل كل رمز باستخدام المشاهد والأحرف والعناصر المناسبة.
- اكتب وصفًا لكل مثال من الأمثلة الموجودة في مربع النص الأسود.
خطة الدرس المرجعي
عنوان
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
بارع | المستجدة | بداية | |
---|---|---|---|
تحديد الرمز (الرموز) | يتم تحديد جميع الرموز بشكل صحيح على أنها أشياء تمثل شيئًا آخر على مستوى أعلى في القصة. | يتم تحديد معظم الرموز بشكل صحيح ، ولكن بعض الكائنات مفقودة أو تم تحديدها بشكل غير صحيح كرموز مهمة. | لم يتم تحديد الرموز بشكل صحيح. |
أمثلة | كل الأمثلة تدعم الرموز المحددة. توضح الأوصاف سبب أهمية الأمثلة. | تناسب معظم الأمثلة الرموز المحددة. توضح الأوصاف سبب أهمية الأمثلة. | معظم الأمثلة لا تتناسب مع الرموز المحددة. الأوصاف غير واضحة. |
تصوير | تُظهر خلايا القصة المصورة بوضوح الاتصال بالرموز وتساعد في الفهم. | تساعد معظم خلايا لوحة العمل في إظهار الرموز ولكن يصعب فهم بعض خلايا لوحة العمل. | لا تساعد خلايا القصة المصورة في فهم الرموز. |
نظرة عامة على النشاط
هناك العديد من الموضوعات والرموز والزخارف الموجودة في جميع أنحاء رواية العائل . في هذا النشاط ، سيتعرف الطلاب على الموضوعات والرموز والزخارف في Breadwinner ويوضحون أمثلة من النص. يمكن للطلاب الاستكشاف من خلال تحديد هذه العناصر بأنفسهم أو في " نشاط مغلف " ، حيث يتم إعطاؤهم عنصرًا أو أكثر لتتبعه خلال قراءتهم. بعد ذلك ، سيقومون بإنشاء خريطة عنكبوت توضح ما وجدوه!
أمثلة على الموضوعات والرموز والدوافع في المعيل
ثيمات
- استعباد واضطهاد المرأة
- تعليم
- معرفة القراءة والكتابة
- الحريه
- القهر
- معاناة
- كراهية النساء
- حرب
- أسرة
- أمل
- صداقة
- شجاعة
- أدوار الجنسين
- فقر
- موت
- كآبة
- الصدمة وضغط ما بعد الصدمة
- اللاجئون
حرف او رمز
- الزهور المعاد زرعها
- قميص شالوار أحمر من بارفانا للبيع
- ملابس حسين
- العظام
الزخارف
- الحلي الساقطة
- القتال بين نوريا وبارفانا / التنافس بين الأشقاء
- "جبل بارفانا"
قالب ورجال تعليمات
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تاريخ الاستحقاق:
الهدف: تحديد الموضوعات أو الرموز أو الأشكال المتكررة الموجودة في Breadwinner . قم بتوضيح كل منها واكتب وصفًا موجزًا أسفل كل خلية.
تعليمات الطالب:
- انقر فوق "بدء التعيين".
- حدد السمات أو الرموز أو الزخارف من Breadwinner التي ترغب في تضمينها واكتبها في مربع العنوان في الأعلى.
- قم بإنشاء صورة للأمثلة التي تمثل كل رمز باستخدام المشاهد والأحرف والعناصر المناسبة.
- اكتب وصفًا لكل مثال من الأمثلة الموجودة في مربع النص الأسود.
خطة الدرس المرجعي
عنوان
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
بارع | المستجدة | بداية | |
---|---|---|---|
تحديد الرمز (الرموز) | يتم تحديد جميع الرموز بشكل صحيح على أنها أشياء تمثل شيئًا آخر على مستوى أعلى في القصة. | يتم تحديد معظم الرموز بشكل صحيح ، ولكن بعض الكائنات مفقودة أو تم تحديدها بشكل غير صحيح كرموز مهمة. | لم يتم تحديد الرموز بشكل صحيح. |
أمثلة | كل الأمثلة تدعم الرموز المحددة. توضح الأوصاف سبب أهمية الأمثلة. | تناسب معظم الأمثلة الرموز المحددة. توضح الأوصاف سبب أهمية الأمثلة. | معظم الأمثلة لا تتناسب مع الرموز المحددة. الأوصاف غير واضحة. |
تصوير | تُظهر خلايا القصة المصورة بوضوح الاتصال بالرموز وتساعد في الفهم. | تساعد معظم خلايا لوحة العمل في إظهار الرموز ولكن يصعب فهم بعض خلايا لوحة العمل. | لا تساعد خلايا القصة المصورة في فهم الرموز. |
كيفية التعامل مع مواضيع ورموز وزخارف فيلم The Breadwinner
ربط المواضيع والرموز والدوافع بتجارب الطلاب الحياتية
اطلب من الطلاب أن يربطوا موضوعًا أو رمزًا أو دافعًا مختارًا من مقدم الخبز بشيء من حياتهم أو مجتمعهم. هذا الاتصال الشخصي يساعد على تعميق الفهم ويجعل الأدب أكثر معنى.
إرشاد الطلاب لعصف الأفكار في الفصل
قد قيادة مناقشة صفية حيث يشارك الطلاب أمثلة من حياتهم أو وسائل الإعلام التي تعكس عناصر الرواية. شجع الجميع على المساهمة حتى يرى جميع الطلاب روابط ذات صلة ومتنوعة.
نمذجة صنع علاقة شخصية بصوت عالٍ
اختر موضوعًا أو رمزًا أو دافعًا وشارك قصتك الخاصة أو ملاحظتك المتعلقة به. فكر بصوت عالٍ حتى يرى الطلاب عملية ربط الأدب بالحياة.
تعيين الطلاب لتوضيح وكتابة علاقاتهم
اطلب من الطلاب أن يرسموا مشهدًا من حياتهم الخاصة مرتبطًا بالموضوع أو الرمز أو الدافع، وأن يكتبوا وصفًا موجزًا يوضح الرابط. هذا يدعم الإبداع والتفكير.
مشاركة ومناقشة العلاقات في مجموعات صغيرة
قسّم الطلاب إلى مجموعات صغيرة لعرض رسوماتهم وقصصهم. شجع على الاستماع باحترام وطرح الأسئلة لتعميق فهم وجهات نظر الآخرين.
الأسئلة الشائعة حول مواضيع ورموز وزخارف فيلم The Breadwinner
ما هي المواضيع الرئيسية في صاحب الخبز لدبيورا إليس؟
صاحب الخبز يستكشف مواضيع مثل اضطهاد النساء، التعليم، محو الأمية، الحرية، المعاناة، الأسرة، الأمل، الشجاعة، أدوار الجنسين، الفقر، الصدمة، والحرب. تبرز هذه المواضيع نضالات وصمود فرفانة وعائلتها في أفغانستان التي يحكمها طالبان.
كيف يمكنني تعليم الرموز والمواضيع من صاحب الخبز في فصل دراسي للمدرسة الإعدادية؟
قم بتشجيع الطلاب على تحديد ورسم الرموز والمواضيع من الرواية باستخدام أنشطة مثل خرائط العنكبوت أو أنشطة الأظرف. شجعهم على ربط كل رمز أو موضوع بالشخصيات والأحداث، ثم وصف أهميتها بكلماتهم الخاصة.
ما هي بعض أمثلة الرموز في صاحب الخبز؟
تشمل الرموز الرئيسية الأزهار المزروعة مجددًا (الأمل والتجديد)، والزي الأحمر لرفرفة (الهوية والتضحية)، وملابس حُسين (الخسارة والذاكرة)، والعظام (البقاء على قيد الحياة والصعوبة).
ما هي نشاط الظرف لتعليم المواضيع الأدبية؟
نشاط الظرف يتضمن إعطاء الطلاب أظرف تحتوي على مواضيع أو رموز أو موضوعات محددة لمتابعتها أثناء القراءة. تساعد هذه الطريقة النشطة الطلاب على التركيز على العناصر المتكررة وتجعل التحليل أكثر تفاعلية وجاذبية.
لماذا من المهم أن يحدد الطلاب المواضيع والرموز والمواضيع في الأدب؟
يساعد التعرف على المواضيع والرموز والمواضيع الطلاب على تعميق فهمهم للنص، وتحليل دوافع الشخصيات، وربط الأدب بقضايا العالم الحقيقي. كما يطور مهارات التفكير النقدي والتفسير.
المزيد من Storyboard That
العائل
شهادات العملاء

"من خلال استخدام المنتج، كانوا متحمسين للغاية وتعلموا الكثير..."- أمينة مكتبة ومعلمة تكنولوجيا تعليمية من رياض الأطفال حتى الصف الخامس

"أقوم بإعداد جدول زمني لنابليون وأطلب من الطلاب تحديد ما إذا كان نابليون رجلاً صالحًا أم رجلاً سيئًا أم بينهما."-معلم التاريخ والتربية الخاصة

"يُتاح للطلاب الإبداع باستخدام Storyboard That ، حيث يتوفر لهم العديد من العناصر المرئية للاختيار من بينها... مما يجعل التطبيق في متناول جميع الطلاب في الفصل."-معلم الصف الثالث
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - كل الحقوق محفوظة.
StoryboardThat هي علامة تجارية لشركة Clever Prototypes , LLC في مكتب براءات الاختراع والعلامات التجارية بالولايات المتحدة