بحث
https://www.test.storyboardthat.com/ar/lesson-plans/سلاسل-لوري-هالس-أندرسون/رمزية
نظرة عامة على النشاط
تعليمات القالب والفئة
عنوان
نظرة عامة على النشاط Accordion Arrow

نظرة عامة على النشاط


تمتلئ السلاسل بالرمزية ، ومن المفيد للطلاب تحديدها وتحليلها لاكتساب فهم أعمق للشخصيات ورحلتهم. ستظهر الرموز الموجودة في هذا الكتاب على قيد الحياة عند استخدام لوحة العمل. في هذا النشاط ، سيتعرف الطلاب على الرموز من الرواية ويشرحونها باستخدام لوحة العمل .

سلاسل الرموز للبحث عنها ومناقشتها

:

مارك إيزابيل

عند اكتشاف السيدة لوكتون باعت روث ، حاربت إيزابيل وركضت إلى العقيد ريغان طلبًا للمساعدة. سعيًا للانتقام ، وصفت السيدة إيزابيل الحرف "أنا" للوقاحة على خدها. العلامة التجارية هي شيء يفعله المزارعون مع الماشية ، لذا فهي ترمز إلى وحشية العبودية وتجريدها من إنسانيتها. كما أنه يمثل عمق قسوة السيدة لوكتون. ومع ذلك ، ينتهي الأمر بـ "أنا" إلى تمكين إيزابيل من استعادة هويتها ، معتقدة أن "هذه العلامة تعني" إيزابيل "وتجمع الشجاعة للهروب.

دمية روث

عندما تم بيعهما ، أُجبرت روث وإيزابيل على ترك كل شيء ورائهما بما في ذلك دمية روث المحبوبة. في لوكتون ، تصنع إيزابيل من روث دمية جديدة. ترمز الدمية إلى الأسرة والحب وارتباطهم بماضيهم. بعد بيع روث سرًا مرة أخرى ، أصبحت الدمية كل ما تبقى من إيزابيل من روث وترمز إلى هدف إيزابيل للهروب والعثور عليها. ومع ذلك ، عندما تُجبر إيزابيل على ترك الدمية خلفها لإنقاذ السيدة سيمور من الحريق ، يظهر ذلك مدى استعداد إيزابيل لتقديم تضحيات غير عادية لمساعدة الآخرين.

قبعة كرزون

قبعة كرزون الحمراء ترمز إلى روح كرزون نفسه. أثناء استعباده ، يحاول الحفاظ على فرديته وحماسه تمامًا كما تبرز قبعته الحمراء وسط حشد من الناس. كما أنه يرمز إلى الأمل الذي لديه في الحرية لأنه يساعد عبيده السيد بيلينجهام وقضية باتريوت. يتغير مظهر قبعته الحمراء مع مرور الوقت وتصبح ممزقة أكثر حيث تصبح ظروفه وظروف باتريوتس أكثر يأسًا.

تمثال الملك جورج

إن إسقاط تمثال الملك جورج من قبل الوطنيين يرمز إلى الإطاحة بالحكومة البريطانية نفسها. عندما يتم هدم التمثال ، يمكن للمواطنين تفكيكه بسهولة وتدرك إيزابيل أنه لم يكن مصنوعًا من الذهب بعد كل شيء ، ولكنه رصاص مطلي بالذهب. إنه يرمز إلى أنه في حين أن الإمبراطورية البريطانية ربما بدت غير قابلة للتدمير ، إلا أنها كانت ضعيفة أيضًا.

بذور ماما

تخفي إيزابيل بذور والدتها وتحضرها إلى عائلة لوكتون. ترمز البذور إلى ارتباطها بعائلتها ، ورغبتها في مواصلة إرثها ، والأمل في المستقبل. إنها تغرسهم في محاولة للحفاظ على هذا الاتصال. بعد بيع روث ، تشعر إيزابيل بالندم الشديد. تشعر بالأسف نفسه عندما تموت نباتاتها في الشتاء البارد. عندما تهرب إيزابيل ، تحمل البذور معها ، مما يرمز إلى أملها في العثور على راعوث وبدء حياة جديدة.


تعليمات القالب والفئة Accordion Arrow

قالب ورجال تعليمات

(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)



تاريخ الاستحقاق:

الهدف: إنشاء لوحة عمل تحدد الرموز المتكررة الموجودة في السلاسل . وضح كل رمز واكتب وصفًا موجزًا أسفل كل خلية.

تعليمات الطالب:

  1. انقر فوق "بدء التعيين".
  2. حدد الرموز من السلاسل التي ترغب في تضمينها واكتب عنوانها في الأعلى.
  3. قم بإنشاء صورة للأمثلة التي تمثل كل رمز باستخدام المشاهد والأحرف والعناصر المناسبة.
  4. اكتب وصفًا لكل من الأمثلة الموجودة في مربع النص الأسود.
  5. حفظ وتقديم القصة المصورة الخاصة بك.

خطة الدرس المرجعي


عنوان Accordion Arrow

عنوان

(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)


رمزية
قم بإنشاء لوحة عمل تحدد الرمزية في القصة. وضح أمثلة على كل منها واكتب وصفًا موجزًا يوضح أهمية المثال.
بارع المستجدة بداية
تحديد الرمز (الرموز)
يتم تحديد جميع الرموز بشكل صحيح على أنها أشياء تمثل شيئًا آخر على مستوى أعلى في القصة.
يتم تحديد معظم الرموز بشكل صحيح ، ولكن بعض الكائنات مفقودة أو تم تحديدها بشكل غير صحيح كرموز مهمة.
لم يتم تحديد الرموز بشكل صحيح.
أمثلة
كل الأمثلة تدعم الرموز المحددة. توضح الأوصاف سبب أهمية الأمثلة.
تناسب معظم الأمثلة الرموز المحددة. توضح الأوصاف سبب أهمية الأمثلة.
معظم الأمثلة لا تتناسب مع الرموز المحددة. الأوصاف غير واضحة.
تصوير
تُظهر خلايا القصة المصورة بوضوح الاتصال بالرموز وتساعد في الفهم.
تساعد معظم خلايا لوحة العمل في إظهار الرموز ولكن يصعب فهم بعض خلايا لوحة العمل.
لا تساعد خلايا القصة المصورة في فهم الرموز.


نظرة عامة على النشاط


تمتلئ السلاسل بالرمزية ، ومن المفيد للطلاب تحديدها وتحليلها لاكتساب فهم أعمق للشخصيات ورحلتهم. ستظهر الرموز الموجودة في هذا الكتاب على قيد الحياة عند استخدام لوحة العمل. في هذا النشاط ، سيتعرف الطلاب على الرموز من الرواية ويشرحونها باستخدام لوحة العمل .

سلاسل الرموز للبحث عنها ومناقشتها

:

مارك إيزابيل

عند اكتشاف السيدة لوكتون باعت روث ، حاربت إيزابيل وركضت إلى العقيد ريغان طلبًا للمساعدة. سعيًا للانتقام ، وصفت السيدة إيزابيل الحرف "أنا" للوقاحة على خدها. العلامة التجارية هي شيء يفعله المزارعون مع الماشية ، لذا فهي ترمز إلى وحشية العبودية وتجريدها من إنسانيتها. كما أنه يمثل عمق قسوة السيدة لوكتون. ومع ذلك ، ينتهي الأمر بـ "أنا" إلى تمكين إيزابيل من استعادة هويتها ، معتقدة أن "هذه العلامة تعني" إيزابيل "وتجمع الشجاعة للهروب.

دمية روث

عندما تم بيعهما ، أُجبرت روث وإيزابيل على ترك كل شيء ورائهما بما في ذلك دمية روث المحبوبة. في لوكتون ، تصنع إيزابيل من روث دمية جديدة. ترمز الدمية إلى الأسرة والحب وارتباطهم بماضيهم. بعد بيع روث سرًا مرة أخرى ، أصبحت الدمية كل ما تبقى من إيزابيل من روث وترمز إلى هدف إيزابيل للهروب والعثور عليها. ومع ذلك ، عندما تُجبر إيزابيل على ترك الدمية خلفها لإنقاذ السيدة سيمور من الحريق ، يظهر ذلك مدى استعداد إيزابيل لتقديم تضحيات غير عادية لمساعدة الآخرين.

قبعة كرزون

قبعة كرزون الحمراء ترمز إلى روح كرزون نفسه. أثناء استعباده ، يحاول الحفاظ على فرديته وحماسه تمامًا كما تبرز قبعته الحمراء وسط حشد من الناس. كما أنه يرمز إلى الأمل الذي لديه في الحرية لأنه يساعد عبيده السيد بيلينجهام وقضية باتريوت. يتغير مظهر قبعته الحمراء مع مرور الوقت وتصبح ممزقة أكثر حيث تصبح ظروفه وظروف باتريوتس أكثر يأسًا.

تمثال الملك جورج

إن إسقاط تمثال الملك جورج من قبل الوطنيين يرمز إلى الإطاحة بالحكومة البريطانية نفسها. عندما يتم هدم التمثال ، يمكن للمواطنين تفكيكه بسهولة وتدرك إيزابيل أنه لم يكن مصنوعًا من الذهب بعد كل شيء ، ولكنه رصاص مطلي بالذهب. إنه يرمز إلى أنه في حين أن الإمبراطورية البريطانية ربما بدت غير قابلة للتدمير ، إلا أنها كانت ضعيفة أيضًا.

بذور ماما

تخفي إيزابيل بذور والدتها وتحضرها إلى عائلة لوكتون. ترمز البذور إلى ارتباطها بعائلتها ، ورغبتها في مواصلة إرثها ، والأمل في المستقبل. إنها تغرسهم في محاولة للحفاظ على هذا الاتصال. بعد بيع روث ، تشعر إيزابيل بالندم الشديد. تشعر بالأسف نفسه عندما تموت نباتاتها في الشتاء البارد. عندما تهرب إيزابيل ، تحمل البذور معها ، مما يرمز إلى أملها في العثور على راعوث وبدء حياة جديدة.


قالب ورجال تعليمات

(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)



تاريخ الاستحقاق:

الهدف: إنشاء لوحة عمل تحدد الرموز المتكررة الموجودة في السلاسل . وضح كل رمز واكتب وصفًا موجزًا أسفل كل خلية.

تعليمات الطالب:

  1. انقر فوق "بدء التعيين".
  2. حدد الرموز من السلاسل التي ترغب في تضمينها واكتب عنوانها في الأعلى.
  3. قم بإنشاء صورة للأمثلة التي تمثل كل رمز باستخدام المشاهد والأحرف والعناصر المناسبة.
  4. اكتب وصفًا لكل من الأمثلة الموجودة في مربع النص الأسود.
  5. حفظ وتقديم القصة المصورة الخاصة بك.

خطة الدرس المرجعي


عنوان

(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)


رمزية
قم بإنشاء لوحة عمل تحدد الرمزية في القصة. وضح أمثلة على كل منها واكتب وصفًا موجزًا يوضح أهمية المثال.
بارع المستجدة بداية
تحديد الرمز (الرموز)
يتم تحديد جميع الرموز بشكل صحيح على أنها أشياء تمثل شيئًا آخر على مستوى أعلى في القصة.
يتم تحديد معظم الرموز بشكل صحيح ، ولكن بعض الكائنات مفقودة أو تم تحديدها بشكل غير صحيح كرموز مهمة.
لم يتم تحديد الرموز بشكل صحيح.
أمثلة
كل الأمثلة تدعم الرموز المحددة. توضح الأوصاف سبب أهمية الأمثلة.
تناسب معظم الأمثلة الرموز المحددة. توضح الأوصاف سبب أهمية الأمثلة.
معظم الأمثلة لا تتناسب مع الرموز المحددة. الأوصاف غير واضحة.
تصوير
تُظهر خلايا القصة المصورة بوضوح الاتصال بالرموز وتساعد في الفهم.
تساعد معظم خلايا لوحة العمل في إظهار الرموز ولكن يصعب فهم بعض خلايا لوحة العمل.
لا تساعد خلايا القصة المصورة في فهم الرموز.


كيفية العثور على الرمزية في السلاسل

1

كيف تقدم الرمزية في "السلاسل" من خلال مناقشة مشوقة في الفصل الدراسي

ابدأ بسؤال الطلاب عن الأشياء أو الصور التي برزت لهم في "السلاسل". شجعهم على مشاركة تفسيرات شخصية وربط ذلك بتجارب الشخصيات. هذا يثير الفضول ويضع أساسًا قويًا لتحليل الرمزية معًا.

2

وجه الطلاب للبحث عن رموز جديدة في النص

اطلب من الطلاب البحث عن أشياء، أفعال، أو أحداث تظهر أكثر من مرة أو لها أهمية خاصة. اقترح عليهم وضع علامة أو تدوين هذه اللحظات أثناء القراءة. هذا يساعد الطلاب على أن يكونوا قراء نشطين وواعين.

3

شجع الطلاب على ربط الرموز بمواضيع أكبر

اسأل الطلاب كيف يرتبط كل رمز بأفكار أكبر مثل الحرية، الهوية، أو الأمل. استخدم مخططات بيانية أو عصف ذهني جماعي لربط الرموز والمواضيع بشكل بصري، مما يسهل فهم المفاهيم المجردة.

4

سهل مشاركة وتحليل المجموعات الصغيرة

دع الطلاب يشاركون نتائجهم في مجموعات صغيرة ويناقشون كيف يؤثر كل رمز على القصة. وجههم إلى دعم أفكارهم بأدلة من النص. هذا يعزز التعاون والتحليل العميق.

5

اختتم بنشاط تفكير إبداعي

ادعُ الطلاب إلى إنشاء مدخل دفتر رمزية، رسم، أو كتابة سريعة عن رمز أثر فيهم. يُخصص ذلك التعلم ويعزز فهمهم بطريقة ذات معنى.

الأسئلة الشائعة حول إيجاد الرمزية في السلاسل

ما هي الرموز الرئيسية في Chains للمؤلفة لوري هالز أندرسون؟

Chains تحتوي على عدة رموز قوية، بما في ذلك علامة إيزابيل المميزة بـ "I"، دمية روت، القبعة الحمراء لكورزون، تمثال الملك جورج، وبذور ماما. كل رمز يمثل مواضيع رئيسية مثل الهوية، الأمل، العائلة والمقاومة في القصة.

كيف يمكن للطلاب التعرف على الرمزية في Chains؟

يمكن للطلاب اكتشاف الرمزية في Chains من خلال البحث عن أشياء أو أحداث لها معاني أعمق، مثل علامة إيزابيل أو البذور. يساعد استخدام لوحة القصص الطلاب على توضيح وشرح أهمية كل رمز.

لماذا تعتبر علامة إيزابيل المميزة بـ "I" مهمة في Chains؟

العلامة "I" رمز لـ وحشية العبودية وL dehumanization، لكنها أيضًا تصبح مصدرًا لـ القوة والهوية لإيزابيل عندما تستعيد معناها لنفسها.

ماذا تمثل دمية روت في Chains؟

دمية روت ترمز إلى العائلة، الحب، وارتباط إيزابيل بأختها. فقدان الدمية وتركها خلفها يسلط الضوء أيضًا على تضحيات إيزابيل وإصرارها.

ما هي أفضل طريقة لتعليم الرمزية في Chains لطلاب المرحلة المتوسطة؟

أفضل طريقة هي استخدام أنشطة بصرية مثل لوحات القصص حيث يحدد الطلاب الرموز، يرسمونها، ويصفونها من الرواية. هذا يجعل المفاهيم المجردة أكثر وضوحًا وجاذبية للصفوف 6–8.




شهادات العملاء

"من خلال استخدام المنتج، كانوا متحمسين للغاية وتعلموا الكثير..."
- أمينة مكتبة ومعلمة تكنولوجيا تعليمية من رياض الأطفال حتى الصف الخامس
"أقوم بإعداد جدول زمني لنابليون وأطلب من الطلاب تحديد ما إذا كان نابليون رجلاً صالحًا أم رجلاً سيئًا أم بينهما."
-معلم التاريخ والتربية الخاصة
"يُتاح للطلاب الإبداع باستخدام Storyboard That ، حيث يتوفر لهم العديد من العناصر المرئية للاختيار من بينها... مما يجعل التطبيق في متناول جميع الطلاب في الفصل."
-معلم الصف الثالث
*(وهذا سيبدأ محاكمة مجانية لمدة 2 أسبوع - لا حاجة إلى بطاقة الائتمان)
https://www.test.storyboardthat.com/ar/lesson-plans/سلاسل-لوري-هالس-أندرسون/رمزية
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - كل الحقوق محفوظة.
StoryboardThat هي علامة تجارية لشركة Clever Prototypes , LLC في مكتب براءات الاختراع والعلامات التجارية بالولايات المتحدة