نظرة عامة على النشاط
تعد خرائط الأحرف طريقة رائعة للطلاب لتتبع سمات الشخصية والعلاقات والدوافع والمزيد خلال القصة. في هذا النشاط ، سيقوم الطلاب بإنشاء خريطة شخصية للشخصيات في السلاسل ، مع إيلاء اهتمام وثيق للسمات المادية وسمات كل من الشخصيات الرئيسية والثانوية. يمكن للطلاب أيضًا تقديم معلومات مفصلة بشأن التحديات التي تواجهها الشخصية ، والتحديات التي تفرضها الشخصية ، وأهمية الشخصية في حبكة القصة.
قالب ورجال تعليمات
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تاريخ الاستحقاق:
الهدف: إنشاء خريطة شخصية لكل حرف في سلاسل . معالجة السمات الجسدية / الشخصية ، كيف تتفاعل هذه الشخصية مع الشخصية الرئيسية؟ وما التحديات التي تواجهها هذه الشخصية؟
تعليمات الطالب:
- انقر فوق "بدء التخصيص".
- حدد الشخصيات الرئيسية في سلاسل واكتب أسمائهم في مربعات العنوان المختلفة.
- اختر Storyboard That الشخصية لتمثيل كل من شخصيات الكتاب.
- اختر مشهدًا أو خلفية منطقية للشخصية.
- املأ المنسوجات للسمات الجسدية / الشخصية ، كيف تتفاعل هذه الشخصية مع الشخصية الرئيسية؟ وما هي التحديات التي تواجهها هذه الشخصية؟
- احفظ واخرج عند الانتهاء.
المتطلبات: السمات الجسدية / الشخصية ، كيف تتفاعل هذه الشخصية مع الشخصية الرئيسية؟ وما هي التحديات التي تواجهها هذه الشخصية؟
خطة الدرس المرجعي
عنوان
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع 33 Points | المستجدة 25 Points | البداية 17 Points | |
|---|---|---|---|
| شخصية صور والمشهد | الشخصيات والمشاهد على حد سواء مناسبة للشخصيات الكتاب. | العديد من الشخصيات والمشاهد تطابق شخصيات الكتاب. | أكثر من نصف شخصيات ومشاهد لا تتطابق الأحرف في الكتاب. |
| دقة الملاحظات | معظم المعلومات من الملاحظات هو الصحيح. | العديد من الملاحظات لديهم المعلومات الصحيحة، ولكن بعضها غير صحيحة أو مفقودة. | أقل من نصف المعلومات من الملاحظات هو الصحيح والمناسب. |
| مجهود | يكتمل العمل وشامل، وأنيق. | معظم أقسام خريطة شخصية كانت على الأقل حاول والعمل هو المظهر. | خريطة شخصية هي التي لم تكتمل و / أو غير منظمة. |
نظرة عامة على النشاط
تعد خرائط الأحرف طريقة رائعة للطلاب لتتبع سمات الشخصية والعلاقات والدوافع والمزيد خلال القصة. في هذا النشاط ، سيقوم الطلاب بإنشاء خريطة شخصية للشخصيات في السلاسل ، مع إيلاء اهتمام وثيق للسمات المادية وسمات كل من الشخصيات الرئيسية والثانوية. يمكن للطلاب أيضًا تقديم معلومات مفصلة بشأن التحديات التي تواجهها الشخصية ، والتحديات التي تفرضها الشخصية ، وأهمية الشخصية في حبكة القصة.
قالب ورجال تعليمات
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تاريخ الاستحقاق:
الهدف: إنشاء خريطة شخصية لكل حرف في سلاسل . معالجة السمات الجسدية / الشخصية ، كيف تتفاعل هذه الشخصية مع الشخصية الرئيسية؟ وما التحديات التي تواجهها هذه الشخصية؟
تعليمات الطالب:
- انقر فوق "بدء التخصيص".
- حدد الشخصيات الرئيسية في سلاسل واكتب أسمائهم في مربعات العنوان المختلفة.
- اختر Storyboard That الشخصية لتمثيل كل من شخصيات الكتاب.
- اختر مشهدًا أو خلفية منطقية للشخصية.
- املأ المنسوجات للسمات الجسدية / الشخصية ، كيف تتفاعل هذه الشخصية مع الشخصية الرئيسية؟ وما هي التحديات التي تواجهها هذه الشخصية؟
- احفظ واخرج عند الانتهاء.
المتطلبات: السمات الجسدية / الشخصية ، كيف تتفاعل هذه الشخصية مع الشخصية الرئيسية؟ وما هي التحديات التي تواجهها هذه الشخصية؟
خطة الدرس المرجعي
عنوان
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع 33 Points | المستجدة 25 Points | البداية 17 Points | |
|---|---|---|---|
| شخصية صور والمشهد | الشخصيات والمشاهد على حد سواء مناسبة للشخصيات الكتاب. | العديد من الشخصيات والمشاهد تطابق شخصيات الكتاب. | أكثر من نصف شخصيات ومشاهد لا تتطابق الأحرف في الكتاب. |
| دقة الملاحظات | معظم المعلومات من الملاحظات هو الصحيح. | العديد من الملاحظات لديهم المعلومات الصحيحة، ولكن بعضها غير صحيحة أو مفقودة. | أقل من نصف المعلومات من الملاحظات هو الصحيح والمناسب. |
| مجهود | يكتمل العمل وشامل، وأنيق. | معظم أقسام خريطة شخصية كانت على الأقل حاول والعمل هو المظهر. | خريطة شخصية هي التي لم تكتمل و / أو غير منظمة. |
كيفية عمل خريطة شخصية للسلاسل
نظم نشاط خياري تفاعلي لخريطة الشخصيات لفصلك
عزز العمل الجماعي عن طريق تقسيم صفك إلى مجموعات صغيرة وتخصيص شخصية مختلفة لكل مجموعة من السلاسل. تقوم كل مجموعة بإنشاء خريطة شخصية، ثم تعرض نتائجها على الصف. يتيح ذلك للطلاب التعلم من بعضهم البعض ورؤية كيف تتصل الشخصيات داخل القصة.
قدم إرشادات واضحة وأمثلة قبل أن يبدأ الطلاب
وضح التوقعات من خلال نمذجة خريطة شخصية نموذجية مع الصف. عرض مثال لشخصية واحدة، مع إبراز كيفية ملء كل قسم، حتى يشعر الطلاب بالثقة فيما يجب أن يتضمنوه في خرائطهم الخاصة.
شجع الطلاب على استشهاد بالأدلة النصية لسمات الشخصية
عزز التفكير النقدي من خلال طلب من الطلاب العثور على و تسجيل اقتباسات أو أرقام صفحات محددة تدعم أوصافهم لسمات الشخصية أو التحديات. تعزز هذه الممارسة فهم القراءة ومهارات تحليل النصوص.
سهل جولة عرض في المعرض لمشاركة والتفكر في خرائط الشخصيات
شجع المشاركة عن طريق عرض جميع خرائط الشخصيات حول الفصل. اسمح للطلاب بالمشي، مراجعة أعمال بعضهم البعض، وإضافة ملاحظات لاصقة بأسئلة أو ملاحظات إيجابية. يبني ذلك مجتمع الفصل ويحفز مناقشات أعمق.
الأسئلة الشائعة حول خريطة أحرف السلاسل
ما هي خريطة الشخصيات لرواية Chains؟
خريطة الشخصيات لـChains هي منظم بصري يساعد الطلاب على تتبع سمات، علاقات، دوافع وتحديات الشخصيات الرئيسية والثانوية في رواية لوري هالز أندرسون. تدعم الفهم والتحليل العميق للقصة.
كيف أصنع خريطة شخصية لـChains للوري هالز أندرسون؟
لإنشاء خريطة شخصية لـChains، حدد الشخصيات الرئيسية، لخص سماتهم الجسدية والشخصية، وصف تفاعلاتهم مع الشخصية الرئيسية، وقم بسرد التحديات التي يواجهونها. استخدم مربعات أو قوالب بصرية لتنظيم هذه المعلومات بوضوح.
ماذا يجب أن أدرج في خريطة شخصية لـChains؟
يجب أن تتضمن خريطة شخصياتك لـChains: اسم كل شخصية، السمات الجسدية والشخصية، العلاقة مع الشخصية الرئيسية، والتحديات التي تواجهها. يمكن أن تضيف صورًا أو أمثلة مختصرة لجعلها أكثر جاذبية.
لماذا تعتبر خريطة الشخصيات مفيدة عند قراءة Chains؟
إن إنشاء خريطة شخصيات أثناء قراءة Chains يساعد الطلاب على فهم أفضل لتطور الشخصيات، والعلاقات، وأحداث الحبكة. يساعد على التذكر خلال المناقشات والواجبات، ويدعم التفكير النقدي حول القصة.
هل هناك قوالب أو أدوات سهلة لإنشاء خريطة شخصيات لـChains لطلاب المدارس المتوسطة؟
نعم، هناك أدوات سهلة الاستخدام مثل Storyboard That وقوالب خريطة شخصيات قابلة للطباعة مخصصة للصفوف من السادس إلى الثامن. تساعد هذه الأدوات الطلاب على تنظيم تفاصيل شخصيات Chains بطريقة مرئية ومنظمة.
المزيد من Storyboard That
سلاسل لوري هالس أندرسون
شهادات العملاء
"من خلال استخدام المنتج، كانوا متحمسين للغاية وتعلموا الكثير..."- أمينة مكتبة ومعلمة تكنولوجيا تعليمية من رياض الأطفال حتى الصف الخامس
"أقوم بإعداد جدول زمني لنابليون وأطلب من الطلاب تحديد ما إذا كان نابليون رجلاً صالحًا أم رجلاً سيئًا أم بينهما."-معلم التاريخ والتربية الخاصة
"يُتاح للطلاب الإبداع باستخدام Storyboard That ، حيث يتوفر لهم العديد من العناصر المرئية للاختيار من بينها... مما يجعل التطبيق في متناول جميع الطلاب في الفصل."-معلم الصف الثالث
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - كل الحقوق محفوظة.
StoryboardThat هي علامة تجارية لشركة Clever Prototypes , LLC في مكتب براءات الاختراع والعلامات التجارية بالولايات المتحدة
