نظرة عامة على النشاط
يساعد بدء وحدة أو درس بالمفردات الأساسية التي سيراها الطلاب في قراءاتهم أو عروضهم التقديمية في الفهم العام والاحتفاظ. في هذا النشاط ، سيقوم الطلاب بإنشاء لوحة عمل تحدد وتوضح المفردات الأساسية المتعلقة بـ My Side of the Mountain للكاتب جان كريغيد جورج.
سيقوم الطلاب بمعاينة المصطلحات والتعريفات واستخدام الفصل بأكمله أو مناقشة المجموعة الصغيرة لإثبات فهمهم لكل معنى. يمكن القيام بذلك في بداية كل فصل حتى يتمكن الطلاب من معاينة ما سيقرؤونه أو يمكن للمدرسين أن يقرروا القيام به في نهاية الفصل كتقييم. عندما يحدد الطلاب ويوضحون كل مصطلح ، فإنهم يتقنون تطبيقه ويحتفظون به كجزء من قاموسهم.
أمثلة على المفردات من My Side of the Mountain
- بيرتيد
- شلالات صغيرة
- كاتيلز
- كولتيش
- اعترف
- تجمع
- مذعور
- شراسة
- فلينت
- القلق
- الخانق
- عبقري
- عقدة
- إغراء، شرك، طعم
- الهجرة
- مشوه
- مطواة
- بورتيكو
- التنظيف
- كدح
- الدرنات
- الانتقام
- لحم الغزال
- مقلل
قالب ورجال تعليمات
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تاريخ الاستحقاق:
الهدف: إنشاء خريطة عنكبوتية تحدد وتوضح كلمات المفردات الجديدة في My Side of the Mountain .
تعليمات الطالب:
- انقر فوق "بدء التعيين".
- في مربعات العنوان ، حدد المصطلحات الأساسية التي اخترتها.
- في مربعات الوصف ، اكتب تعريف المصطلح.
- قم بإنشاء رسم توضيحي لكل مصطلح باستخدام المشاهد والأحرف والعناصر المناسبة.
- احفظ واخرج عند الانتهاء.
المتطلبات: يجب أن يكون لديك 3 مصطلحات وتعريفات صحيحة ورسوم توضيحية مناسبة لكل منها توضح فهمك للكلمات.
خطة الدرس المرجعي
عنوان
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
بارع | المستجدة | بداية | |
---|---|---|---|
تعريف | التعريف صحيح. | التعريف صحيح جزئيا. | التعريف غير صحيح. |
التصورات | توضح خلايا القصة المصورة بوضوح معنى كلمات المفردات. | ترتبط خلايا القصة المصورة بمعنى كلمات المفردات ، ولكن يصعب فهمها. | لا ترتبط خلايا القصة المصورة بوضوح بمعنى كلمات المفردات. |
نظرة عامة على النشاط
يساعد بدء وحدة أو درس بالمفردات الأساسية التي سيراها الطلاب في قراءاتهم أو عروضهم التقديمية في الفهم العام والاحتفاظ. في هذا النشاط ، سيقوم الطلاب بإنشاء لوحة عمل تحدد وتوضح المفردات الأساسية المتعلقة بـ My Side of the Mountain للكاتب جان كريغيد جورج.
سيقوم الطلاب بمعاينة المصطلحات والتعريفات واستخدام الفصل بأكمله أو مناقشة المجموعة الصغيرة لإثبات فهمهم لكل معنى. يمكن القيام بذلك في بداية كل فصل حتى يتمكن الطلاب من معاينة ما سيقرؤونه أو يمكن للمدرسين أن يقرروا القيام به في نهاية الفصل كتقييم. عندما يحدد الطلاب ويوضحون كل مصطلح ، فإنهم يتقنون تطبيقه ويحتفظون به كجزء من قاموسهم.
أمثلة على المفردات من My Side of the Mountain
- بيرتيد
- شلالات صغيرة
- كاتيلز
- كولتيش
- اعترف
- تجمع
- مذعور
- شراسة
- فلينت
- القلق
- الخانق
- عبقري
- عقدة
- إغراء، شرك، طعم
- الهجرة
- مشوه
- مطواة
- بورتيكو
- التنظيف
- كدح
- الدرنات
- الانتقام
- لحم الغزال
- مقلل
قالب ورجال تعليمات
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تاريخ الاستحقاق:
الهدف: إنشاء خريطة عنكبوتية تحدد وتوضح كلمات المفردات الجديدة في My Side of the Mountain .
تعليمات الطالب:
- انقر فوق "بدء التعيين".
- في مربعات العنوان ، حدد المصطلحات الأساسية التي اخترتها.
- في مربعات الوصف ، اكتب تعريف المصطلح.
- قم بإنشاء رسم توضيحي لكل مصطلح باستخدام المشاهد والأحرف والعناصر المناسبة.
- احفظ واخرج عند الانتهاء.
المتطلبات: يجب أن يكون لديك 3 مصطلحات وتعريفات صحيحة ورسوم توضيحية مناسبة لكل منها توضح فهمك للكلمات.
خطة الدرس المرجعي
عنوان
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
بارع | المستجدة | بداية | |
---|---|---|---|
تعريف | التعريف صحيح. | التعريف صحيح جزئيا. | التعريف غير صحيح. |
التصورات | توضح خلايا القصة المصورة بوضوح معنى كلمات المفردات. | ترتبط خلايا القصة المصورة بمعنى كلمات المفردات ، ولكن يصعب فهمها. | لا ترتبط خلايا القصة المصورة بوضوح بمعنى كلمات المفردات. |
كيفية استخدام مفردات جانبي من الجبل
كيفية تعليم أدلة سياق المفردات مع جانبي الجبل الخاص بي
مكن الطلاب من تحديد معنى الكلمة بشكل مستقل من خلال توجيههم لاستخدام دلائل السياق من النص. هذا يبني فهمًا أعمق ومهارات قراءة مدى الحياة.
اختر جمل غنية من الرواية تتضمن المفردة المستهدفة.
اعثر على جمل تظهر فيها كلمات المفردات ضمن سياقات قصة ذات معنى. تسليط الضوء على هذه الجمل يساعد الطلاب على ممارسة الاستنتاج وفهم الكلمات كما يستخدمها المؤلف.
نمذجة تحليل أدلة السياق كصف.
مرر مثالاً على جملة بصوت عالٍ. اشرح الأدلة مثل المرادفات، التضادات، الشروحات، أو الرسوم التوضيحية المجاورة التي تكشف عن معنى الكلمة.
وجه الطلاب لاستخدام أدلة السياق في مجموعات صغيرة.
خصص لكل مجموعة جملة تحتوي على كلمة مفردات واطلب منهم مناقشة معنى الكلمة، مع الاستشهاد بأدلة من النص. شجع على التفكير التعاوني والاستنتاج القائم على الأدلة.
دع الطلاب يخلقون جملهم الخاصة الغنية بالسياق.
تحدَّ الطلاب لكتابة جمل أصلية باستخدام كلمة مفردات جديدة، متضمنة سياقًا كافيًا لتمكين الأقران من استنتاج معناه. تعزز هذه النشاطات الإتقان وتسمح بالإبداع.
الأسئلة الشائعة حول مفردات "جانبي من الجبل"
What are effective vocabulary activities for 'My Side of the Mountain'?
Effective vocabulary activities for 'My Side of the Mountain' include creating visual vocabulary boards, using spider maps to define and illustrate terms, and engaging students in whole-class or small group discussions to reinforce understanding and retention.
How can I teach key terms from 'My Side of the Mountain' to 4th-6th graders?
To teach key terms, start by previewing vocabulary before reading each chapter, use storyboards and illustrations for each word, and encourage students to define terms in their own words. Discuss meanings as a class to deepen comprehension.
What is a visual vocabulary board and how does it help students?
A visual vocabulary board is an activity where students define and illustrate new terms. It helps students by connecting visuals with definitions, making the meanings more memorable and supporting different learning styles.
Why is it important to preview vocabulary before reading 'My Side of the Mountain'?
Previewing vocabulary before reading prepares students to understand the text, improves reading comprehension, and helps them recognize and remember new words when they encounter them in context.
Can vocabulary activities be used as assessments in a 'My Side of the Mountain' unit?
Yes, vocabulary activities such as defining and illustrating terms at the end of a chapter can serve as formative assessments, allowing teachers to gauge students’ understanding and application of new words.
المزيد من Storyboard That
جانبي من الجبل
شهادات العملاء

"من خلال استخدام المنتج، كانوا متحمسين للغاية وتعلموا الكثير..."- أمينة مكتبة ومعلمة تكنولوجيا تعليمية من رياض الأطفال حتى الصف الخامس

"أقوم بإعداد جدول زمني لنابليون وأطلب من الطلاب تحديد ما إذا كان نابليون رجلاً صالحًا أم رجلاً سيئًا أم بينهما."-معلم التاريخ والتربية الخاصة

"يُتاح للطلاب الإبداع باستخدام Storyboard That ، حيث يتوفر لهم العديد من العناصر المرئية للاختيار من بينها... مما يجعل التطبيق في متناول جميع الطلاب في الفصل."-معلم الصف الثالث
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - كل الحقوق محفوظة.
StoryboardThat هي علامة تجارية لشركة Clever Prototypes , LLC في مكتب براءات الاختراع والعلامات التجارية بالولايات المتحدة