نظرة عامة على النشاط
لم تبدأ معاداة السامية (أو انتهت) بألمانيا النازية. في هذا النشاط ، سيقوم الطلاب بإنشاء جدول زمني يسلط الضوء على تطور معاداة السامية في أوروبا . يعالج هذا النشاط السؤال الذي يطرحه العديد من الطلاب عندما يدرسون المحرقة: "لماذا نفرد النازيون اليهود؟" يجب على الطلاب مشاهدة الفيلم الوثائقي الذي مدته 13 دقيقة والذي يستضيفه متحف الهولوكوست التذكاري بالولايات المتحدة حول تاريخ معاداة السامية في أوروبا.
كبديل لتخطيط الجدول الزمني ، اطلب من الطلاب إنشاء ملصق خط زمني لتضمينه في عرض تقديمي أو سير معرض. يمكنك إضافة أكثر من قالب إلى هذا الواجب لمنح الطلاب الكثير من الخيارات وضبط التعليمات وفقًا لذلك.
الأحداث المقترحة لتاريخ معاداة السامية
- 70 - الرومان يدمرون المعبد اليهودي في القدس
- 1000 - قوانين الدولة والكنيسة تقيد اليهود
- 1095 - الحروب الصليبية
- 1350 - الطاعون الأسود
- 1517 - الاصلاح البروتستانتي
- 1894 - قضية دريفوس
- 1903 - بروتوكولات حكماء صهيون
- 1920 - النظريات العنصرية العلمية الزائفة
نشاط ممتد
بالنسبة للنشاط الممتد ، يمكن للطلاب إنشاء لوحة عمل زمنية مماثلة للمجموعات الأخرى التي واجهت الاضطهاد على المدى الطويل. سوف الأمريكيين الأصليين أو الأفارقة توفير تركيز جيد لهذا النوع من النشاط. سيسمح لهم ذلك برؤية الاتجاهات في التاريخ وربط الأحداث المختلفة.
قالب ورجال تعليمات
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تعليمات الطالب
قم بإنشاء جدول زمني يوضح تاريخ معاداة السامية في أوروبا المؤدية إلى الهولوكوست.
- انقر فوق "بدء الواجب".
- إضافة خلايا إضافية حسب الحاجة.
- حدد الأحداث والسياسات الهامة واكتبها في عناوين كل خلية.
- صف الأحداث في السياسات في مربعات الوصف.
- قم بإنشاء رسم توضيحي باستخدام المشاهد والأحرف والعناصر المناسبة.
- حفظ وتقديم القصة المصورة الخاصة بك.
خطة الدرس المرجعي
عنوان
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع 33 Points | المستجدة 25 Points | البداية 17 Points | |
|---|---|---|---|
| الأحداث والتواريخ | والأحداث المختارة للجدول الزمني هامة وهامة للفهم العام للفترة الزمنية. التواريخ المقدمة صحيحة. | ومعظم الأحداث المختارة للجدول الزمني هامة ومهمة للفهم العام للفترة الزمنية. معظم التواريخ المقدمة صحيحة. | بعض الأحداث المختارة للجدول الزمني كبيرة. قد تكون هناك أحداث مفقودة، أو أحداث غير ذات صلة. قد تكون التواريخ كثيرة جدا. |
| التفسيرات / أوصاف | التفسيرات أو الأوصاف المقدمة لكل حدث دقيقة وتقدم نظرة ثاقبة على أهمية الأحداث. | التفسيرات أو الأوصاف المقدمة لكل حدث هي في الغالب دقيقة ومحاولة لتوفير نظرة ثاقبة على أهمية الأحداث. | هناك العديد من عدم الدقة الصارخة في شرح أو وصف الأحداث. قد يكون هناك القليل أو عدم وجود البصيرة إنت أهمية الأحداث، أو المعلومات المقدمة قد تكون محدودة جدا أو مفقودة. |
| الإنجليزية | هناك 0-2 أخطاء في الإملاء والنحو و الميكانيكا. | هناك 3-4 أخطاء في الإملاء والنحو و الميكانيكا. | هناك 5 أخطاء أو أكثر في الإملاء والنحو و الميكانيكا. |
نظرة عامة على النشاط
لم تبدأ معاداة السامية (أو انتهت) بألمانيا النازية. في هذا النشاط ، سيقوم الطلاب بإنشاء جدول زمني يسلط الضوء على تطور معاداة السامية في أوروبا . يعالج هذا النشاط السؤال الذي يطرحه العديد من الطلاب عندما يدرسون المحرقة: "لماذا نفرد النازيون اليهود؟" يجب على الطلاب مشاهدة الفيلم الوثائقي الذي مدته 13 دقيقة والذي يستضيفه متحف الهولوكوست التذكاري بالولايات المتحدة حول تاريخ معاداة السامية في أوروبا.
كبديل لتخطيط الجدول الزمني ، اطلب من الطلاب إنشاء ملصق خط زمني لتضمينه في عرض تقديمي أو سير معرض. يمكنك إضافة أكثر من قالب إلى هذا الواجب لمنح الطلاب الكثير من الخيارات وضبط التعليمات وفقًا لذلك.
الأحداث المقترحة لتاريخ معاداة السامية
- 70 - الرومان يدمرون المعبد اليهودي في القدس
- 1000 - قوانين الدولة والكنيسة تقيد اليهود
- 1095 - الحروب الصليبية
- 1350 - الطاعون الأسود
- 1517 - الاصلاح البروتستانتي
- 1894 - قضية دريفوس
- 1903 - بروتوكولات حكماء صهيون
- 1920 - النظريات العنصرية العلمية الزائفة
نشاط ممتد
بالنسبة للنشاط الممتد ، يمكن للطلاب إنشاء لوحة عمل زمنية مماثلة للمجموعات الأخرى التي واجهت الاضطهاد على المدى الطويل. سوف الأمريكيين الأصليين أو الأفارقة توفير تركيز جيد لهذا النوع من النشاط. سيسمح لهم ذلك برؤية الاتجاهات في التاريخ وربط الأحداث المختلفة.
قالب ورجال تعليمات
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تعليمات الطالب
قم بإنشاء جدول زمني يوضح تاريخ معاداة السامية في أوروبا المؤدية إلى الهولوكوست.
- انقر فوق "بدء الواجب".
- إضافة خلايا إضافية حسب الحاجة.
- حدد الأحداث والسياسات الهامة واكتبها في عناوين كل خلية.
- صف الأحداث في السياسات في مربعات الوصف.
- قم بإنشاء رسم توضيحي باستخدام المشاهد والأحرف والعناصر المناسبة.
- حفظ وتقديم القصة المصورة الخاصة بك.
خطة الدرس المرجعي
عنوان
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع 33 Points | المستجدة 25 Points | البداية 17 Points | |
|---|---|---|---|
| الأحداث والتواريخ | والأحداث المختارة للجدول الزمني هامة وهامة للفهم العام للفترة الزمنية. التواريخ المقدمة صحيحة. | ومعظم الأحداث المختارة للجدول الزمني هامة ومهمة للفهم العام للفترة الزمنية. معظم التواريخ المقدمة صحيحة. | بعض الأحداث المختارة للجدول الزمني كبيرة. قد تكون هناك أحداث مفقودة، أو أحداث غير ذات صلة. قد تكون التواريخ كثيرة جدا. |
| التفسيرات / أوصاف | التفسيرات أو الأوصاف المقدمة لكل حدث دقيقة وتقدم نظرة ثاقبة على أهمية الأحداث. | التفسيرات أو الأوصاف المقدمة لكل حدث هي في الغالب دقيقة ومحاولة لتوفير نظرة ثاقبة على أهمية الأحداث. | هناك العديد من عدم الدقة الصارخة في شرح أو وصف الأحداث. قد يكون هناك القليل أو عدم وجود البصيرة إنت أهمية الأحداث، أو المعلومات المقدمة قد تكون محدودة جدا أو مفقودة. |
| الإنجليزية | هناك 0-2 أخطاء في الإملاء والنحو و الميكانيكا. | هناك 3-4 أخطاء في الإملاء والنحو و الميكانيكا. | هناك 5 أخطاء أو أكثر في الإملاء والنحو و الميكانيكا. |
معلومات عن تاريخ معاداة السامية في أوروبا
تشجيع مناقشات محترمة في الفصل حول معاداة السامية
عزز بيئة آمنة وداعمة حيث يشعر الطلاب بالراحة لاستكشاف مواضيع حساسة مثل معاداة السامية. حدد قواعد واضحة للحوار الاحترامي، قدّم نموذجًا للتعاطف واستخدم أسئلة موجهة لمساعدة الطلاب على التفكير في الأحداث التاريخية وأهميتها الحديثة.
اختيار موارد مناسبة للعمر للتعليم عن معاداة السامية
اختر وثائقيات وكتب ومصادر أولية موثوقة تتناسب مع مستويات قراءة الطلاب ونضجهم. قم بمراجعة المواد مسبقًا لضمان ملاءمتها وتوافقها مع أهداف الدرس الخاص بك.
إعداد الطلاب لمحتوى عاطفي مليء بالتحديات
أخبر الطلاب أنهم سيواجهون تاريخًا صعبًا وعاطفيًا. قدم تحذيرات مسبقة عند الحاجة، وخصص وقتًا لطرح الأسئلة أو الخروج إذا شعروا بالإرهاق.
استخدام أنشطة التأمل لتعميق الفهم
شجع الطلاب على كتابة مذكرات، إنشاء أعمال فنية، أو المشاركة في مناقشات جماعية صغيرة حول ما تعلموه. يساعد التأمل الطلاب على معالجة مواضيع معقدة وربطها بالأحداث الحالية أو التجارب الشخصية.
ربط تاريخ معاداة السامية بمواضيع أوسع
وجه الطلاب لرؤية كيف أن نماذج من التحيز والتمييز تؤثر على مجموعات مختلفة عبر التاريخ. ربط الجداول الزمنية ودراسات الحالة عن معاداة السامية بحالات أخرى من الظلم لبناء التفكير النقدي والتعاطف.
الأسئلة الشائعة حول تاريخ معاداة السامية في أوروبا
ما هي نشاطات الجدول الزمني لتعليم تاريخ معاداة السامية في أوروبا؟
نشاط الجدول الزمني يشمل ترتيب الأحداث الرئيسية زمنيًا لتتبع تطور معاداة السامية في أوروبا. يساعد ذلك الطلاب على فهم كيف تطورت المواقف والسياسات على مر القرون، مما أدى إلى الهولوكوست.
كيف يمكن للطلاب إنشاء جدول زمني عن معاداة السامية في أوروبا؟
يمكن للطلاب إنشاء جدول زمني من خلال تحديد الأحداث التاريخية المهمة المتعلقة بمعاداة السامية، وضعها بالترتيب، وإضافة أوصاف مختصرة ومرئيات. يمكنهم استخدام أدوات رقمية، ملصقات، أو قوالب يقدمها المعلم.
ما هي الأحداث الرئيسية التي يجب تضمينها في جدول زمني عن معاداة السامية في أوروبا؟
تشمل الأحداث المهمة تدمير المعبد اليهودي في عام 70 م، القوانين القرون الوسطى التي قيدت اليهود، الحملات الصليبية، الموت الأسود، الاصلاح الديني البروتستانتي، قضية دريفوس، وظهور النظريات العنصرية الزائفة العلمية في القرن العشرين.
لماذا استهدف النازيون اليهود خلال المحرقة؟
استهدف النازيون اليهود بسبب معتقدات ودعاية معادية للسامية طويلة الأمد في أوروبا، والتي ألصقت خطأً باليهود مشاكل اجتماعية، اقتصادية وسياسية. الجذور تعود إلى قرون من التمييز والقيود القانونية.
ما هي الطرق البديلة لعرض جدول زمني عن معاداة السامية للأنشطة الصفية؟
بالإضافة إلى الجدول الزمني التقليدي، يمكن للطلاب إنشاء ملصق جدول زمني للعروض أو جولات المعرض، استخدام القصص المصورة الرقمية، أو مقارنة جداول زمنية لمجموعات مضطهدة أخرى لتعزيز الفهم والمشاركة الأعمق.
المزيد من Storyboard That
تاريخ المحرقة
- JAIL • Cosima's Digital Designs • رخصة Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Kazan temple and Historical muzeum • akk_rus • رخصة Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Old city of Jerusalem - Israël • Emmanuel Dyan • رخصة Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- St. Johannis Church in Ansbach, Bavaria, Germany • Swedish National Heritage Board • رخصة No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
- Stockholm old city • Samuel Mann • رخصة Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
شهادات العملاء
"من خلال استخدام المنتج، كانوا متحمسين للغاية وتعلموا الكثير..."- أمينة مكتبة ومعلمة تكنولوجيا تعليمية من رياض الأطفال حتى الصف الخامس
"أقوم بإعداد جدول زمني لنابليون وأطلب من الطلاب تحديد ما إذا كان نابليون رجلاً صالحًا أم رجلاً سيئًا أم بينهما."-معلم التاريخ والتربية الخاصة
"يُتاح للطلاب الإبداع باستخدام Storyboard That ، حيث يتوفر لهم العديد من العناصر المرئية للاختيار من بينها... مما يجعل التطبيق في متناول جميع الطلاب في الفصل."-معلم الصف الثالث
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - كل الحقوق محفوظة.
StoryboardThat هي علامة تجارية لشركة Clever Prototypes , LLC في مكتب براءات الاختراع والعلامات التجارية بالولايات المتحدة
