نظرة عامة على النشاط
بعد الاستماع إلى الأوصاف الموجزة لصانعي التغيير الأمريكيين من أصل أفريقي عبر التاريخ في الكتابين الحائزين على جوائز 28 يومًا و The Undefeated ، سيختار الطلاب صانع تغيير أمريكي من أصل أفريقي للبحث ثم ينشئون ملصق سيرة ذاتية للحقائق المهمة والسمات المرئية لتمثيل ذلك الشخص.
يمكن طباعة هذه الملصقات وتصفيحها وتعليقها في جميع أنحاء الغرفة كتذكير قوي بهؤلاء الأشخاص البارزين وإنجازاتهم.
يمكن للطلاب أيضًا تقديم ملصقاتهم إلى زملائهم في الفصل ، ومشاركة معرفتهم حول شخصهم.
يمكن أيضًا دمج الملصقات في كتاب أو "قاموس" ويمكن للطلاب القراءة للصفوف الأصغر من أجل نشاط بناء المجتمع على مستوى المدرسة!
ابحث عن المزيد من قوالب ملصقات السيرة الذاتية لإضافتها إلى هذه المهمة إذا رغبت في ذلك!
ذكر صانعو التغيير الأمريكيون من أصل أفريقي في غير مهزوم
- جيسي أوينز (1913-1980)
- جاك جونسون (1878-1946)
- روماري بيردين (1911-1988)
- زورا نيل هيرستون (1891-1960)
- جاكوب لورانس (1917-2000)
- هنري أوساوا تانر (1859-1937)
- أوغستا سافاج (1892-1962)
- فيليس ويتلي (1753-1784)
- لانغستون هيوز (1902-1967)
- آرون دوغلاس (1899-1979)
- جون لويس (1940-2020)
- مارتن لوثر كينج الابن (1929-1968)
- ويلما رودولف (1940-1994)
- مايكل جوردان (1963-)
- ألثيا جيبسون (1927-2003)
- محمد علي (1942-2016)
- شيريل سووبس (1971-)
- سيرينا ويليامز (1981-)
- ريس ويتلي (2000-)
- ليبرون جيمس (1984-)
- ثيلونيوس مونك (1917-1982)
- لويس ارمسترونج (1901-1971)
- بيلي هوليداي (1915-1959)
- مايلز ديفيس (1926-1991)
- ديوك إلينغتون (1899-1974)
- سارة فون (1924-1990)
- إيلا فيتزجيرالد (1917-1996)
- إيميت تيل (1941-1955)
- تريفون مارتن (1995-2012)
- مايكل براون (1996-2014)
- تمير رايس (2002-2014)
- ساندرا بلاند (1987-2015)
- 233000 جندي أسود خلال الحرب الأهلية
- آدي ماي كولينز ، سينثيا ويسلي ، كارول روبرسون ، كارول دينيس ماكنير (ضحايا تفجير الكنيسة المعمدانية في شارع 16 في برمنغهام ، 15/9/1963)
المزيد من صناع التغيير الأمريكيين من أصل أفريقي في 28 يومًا
- كريسبس أتوكس (1723-1770)
- دريد سكوت (1799-1858)
- روبرت سمولز (1839-1915)
- دانيال هيل ويليامز (1858-1931)
- ماثيو هينسون (1866-1955)
- هارييت توبمان (1820؟ -1913)
- هنري جونسون (1897-1929)
- سيدتي سي جيه ووكر (1867-1919)
- بيسي كولمان (1892-1926)
- ماريان أندرسون (1897-1993)
- جاكي روبنسون (1919-1972)
- روزا باركس (1913-2005)
- ألثيا جيبسون (1927-2003)
- آرثر آش (1943-1993)
- ليتل روك ناين
- مالكولم إكس (1925-1965)
- ثورغود مارشال (1908-1993)
- شيرلي تشيشولم (1924-2005)
- هانك آرون (1934-)
- جاي بلوفورد (1942-)
- ماي جيمسون (1956-)
- نيلسون مانديلا (1918-2013)
- أوبرا وينفري (1954-)
قالب ورجال تعليمات
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تاريخ الاستحقاق:
الهدف: البحث عن شخص مهم تم تسليط الضوء عليه في 28 يومًا أو غير مهزوم . قم بإنشاء ملصق يتضمن إنجازاتهم المهمة.
تعليمات الطالب:
- اختر شخصية مشهورة.
- باستخدام 28 يومًا ، وغير مهزوم والموارد المدرسية الأخرى ، قم بإجراء بحث حول شخص أو حدث مشهور وقم بتدوين الملاحظات باستخدام منظم رسومي.
- على الملصق ، قم بتضمين اسم الشخص وتواريخ الميلاد والوفاة والإنجازات الرئيسية بالتسلسل.
- أضف مشاهد وشخصيات وعناصر مناسبة لتوضيح الملصق الخاص بك.
- حفظ وتقديم القصة المصورة الخاصة بك.
المتطلبات: صورة الشخص ، الاسم ، تواريخ الميلاد / الوفاة ، 1-3 إنجازات رئيسية ، 1-6 رسوم توضيحية
خطة الدرس المرجعي
عنوان
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع | المستجدة | يحتاج الى تحسين | |
|---|---|---|---|
| وصف | يتضمن الوصف خمس حقائق مهمة على الأقل حول الشخصية الشهيرة أو التاريخية. | يتضمن الوصف أقل من خمس حقائق مهمة أو يتضمن معلومات ليست ذات صلة بالشخصية الشهيرة أو التاريخية. | الوصف غير مكتمل ولا يحتوي على معلومات مهمة عن الشخصية الشهيرة أو التاريخية. |
| صور فنية | الفن المختار لتصوير المشاهد والشخصيات والعناصر المناسبة للشخصية الشهيرة أو التاريخية. يعززون الملصق من خلال ترميز أو توضيح حقائق مهمة حول الشكل. يتم توفير الوقت والعناية لضمان أن تكون المشاهد أنيقة وملفتة للنظر وخلاقة. | غالبًا ما يكون الفن الذي تم اختياره لتصوير المشاهد والشخصيات والعناصر دقيقًا ، ولكن قد تكون هناك بعض الحريات التي تصرف الانتباه عن المهمة. تصميمات المشهد مرتبة وتفي بالتوقعات الأساسية. | الفن الذي تم اختياره لتصوير المشاهد والشخصيات والعناصر محدود جدًا أو غير مكتمل. |
| الاتفاقيات الإنجليزية | الأفكار منظمة. توجد أخطاء نحوية أو ميكانيكية أو إملائية قليلة أو معدومة. | يتم تنظيم الأفكار في الغالب. توجد بعض الأخطاء النحوية أو الميكانيكية أو الإملائية. | يصعب فهم نص القصة المصورة. |
نظرة عامة على النشاط
بعد الاستماع إلى الأوصاف الموجزة لصانعي التغيير الأمريكيين من أصل أفريقي عبر التاريخ في الكتابين الحائزين على جوائز 28 يومًا و The Undefeated ، سيختار الطلاب صانع تغيير أمريكي من أصل أفريقي للبحث ثم ينشئون ملصق سيرة ذاتية للحقائق المهمة والسمات المرئية لتمثيل ذلك الشخص.
يمكن طباعة هذه الملصقات وتصفيحها وتعليقها في جميع أنحاء الغرفة كتذكير قوي بهؤلاء الأشخاص البارزين وإنجازاتهم.
يمكن للطلاب أيضًا تقديم ملصقاتهم إلى زملائهم في الفصل ، ومشاركة معرفتهم حول شخصهم.
يمكن أيضًا دمج الملصقات في كتاب أو "قاموس" ويمكن للطلاب القراءة للصفوف الأصغر من أجل نشاط بناء المجتمع على مستوى المدرسة!
ابحث عن المزيد من قوالب ملصقات السيرة الذاتية لإضافتها إلى هذه المهمة إذا رغبت في ذلك!
ذكر صانعو التغيير الأمريكيون من أصل أفريقي في غير مهزوم
- جيسي أوينز (1913-1980)
- جاك جونسون (1878-1946)
- روماري بيردين (1911-1988)
- زورا نيل هيرستون (1891-1960)
- جاكوب لورانس (1917-2000)
- هنري أوساوا تانر (1859-1937)
- أوغستا سافاج (1892-1962)
- فيليس ويتلي (1753-1784)
- لانغستون هيوز (1902-1967)
- آرون دوغلاس (1899-1979)
- جون لويس (1940-2020)
- مارتن لوثر كينج الابن (1929-1968)
- ويلما رودولف (1940-1994)
- مايكل جوردان (1963-)
- ألثيا جيبسون (1927-2003)
- محمد علي (1942-2016)
- شيريل سووبس (1971-)
- سيرينا ويليامز (1981-)
- ريس ويتلي (2000-)
- ليبرون جيمس (1984-)
- ثيلونيوس مونك (1917-1982)
- لويس ارمسترونج (1901-1971)
- بيلي هوليداي (1915-1959)
- مايلز ديفيس (1926-1991)
- ديوك إلينغتون (1899-1974)
- سارة فون (1924-1990)
- إيلا فيتزجيرالد (1917-1996)
- إيميت تيل (1941-1955)
- تريفون مارتن (1995-2012)
- مايكل براون (1996-2014)
- تمير رايس (2002-2014)
- ساندرا بلاند (1987-2015)
- 233000 جندي أسود خلال الحرب الأهلية
- آدي ماي كولينز ، سينثيا ويسلي ، كارول روبرسون ، كارول دينيس ماكنير (ضحايا تفجير الكنيسة المعمدانية في شارع 16 في برمنغهام ، 15/9/1963)
المزيد من صناع التغيير الأمريكيين من أصل أفريقي في 28 يومًا
- كريسبس أتوكس (1723-1770)
- دريد سكوت (1799-1858)
- روبرت سمولز (1839-1915)
- دانيال هيل ويليامز (1858-1931)
- ماثيو هينسون (1866-1955)
- هارييت توبمان (1820؟ -1913)
- هنري جونسون (1897-1929)
- سيدتي سي جيه ووكر (1867-1919)
- بيسي كولمان (1892-1926)
- ماريان أندرسون (1897-1993)
- جاكي روبنسون (1919-1972)
- روزا باركس (1913-2005)
- ألثيا جيبسون (1927-2003)
- آرثر آش (1943-1993)
- ليتل روك ناين
- مالكولم إكس (1925-1965)
- ثورغود مارشال (1908-1993)
- شيرلي تشيشولم (1924-2005)
- هانك آرون (1934-)
- جاي بلوفورد (1942-)
- ماي جيمسون (1956-)
- نيلسون مانديلا (1918-2013)
- أوبرا وينفري (1954-)
قالب ورجال تعليمات
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تاريخ الاستحقاق:
الهدف: البحث عن شخص مهم تم تسليط الضوء عليه في 28 يومًا أو غير مهزوم . قم بإنشاء ملصق يتضمن إنجازاتهم المهمة.
تعليمات الطالب:
- اختر شخصية مشهورة.
- باستخدام 28 يومًا ، وغير مهزوم والموارد المدرسية الأخرى ، قم بإجراء بحث حول شخص أو حدث مشهور وقم بتدوين الملاحظات باستخدام منظم رسومي.
- على الملصق ، قم بتضمين اسم الشخص وتواريخ الميلاد والوفاة والإنجازات الرئيسية بالتسلسل.
- أضف مشاهد وشخصيات وعناصر مناسبة لتوضيح الملصق الخاص بك.
- حفظ وتقديم القصة المصورة الخاصة بك.
المتطلبات: صورة الشخص ، الاسم ، تواريخ الميلاد / الوفاة ، 1-3 إنجازات رئيسية ، 1-6 رسوم توضيحية
خطة الدرس المرجعي
عنوان
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع | المستجدة | يحتاج الى تحسين | |
|---|---|---|---|
| وصف | يتضمن الوصف خمس حقائق مهمة على الأقل حول الشخصية الشهيرة أو التاريخية. | يتضمن الوصف أقل من خمس حقائق مهمة أو يتضمن معلومات ليست ذات صلة بالشخصية الشهيرة أو التاريخية. | الوصف غير مكتمل ولا يحتوي على معلومات مهمة عن الشخصية الشهيرة أو التاريخية. |
| صور فنية | الفن المختار لتصوير المشاهد والشخصيات والعناصر المناسبة للشخصية الشهيرة أو التاريخية. يعززون الملصق من خلال ترميز أو توضيح حقائق مهمة حول الشكل. يتم توفير الوقت والعناية لضمان أن تكون المشاهد أنيقة وملفتة للنظر وخلاقة. | غالبًا ما يكون الفن الذي تم اختياره لتصوير المشاهد والشخصيات والعناصر دقيقًا ، ولكن قد تكون هناك بعض الحريات التي تصرف الانتباه عن المهمة. تصميمات المشهد مرتبة وتفي بالتوقعات الأساسية. | الفن الذي تم اختياره لتصوير المشاهد والشخصيات والعناصر محدود جدًا أو غير مكتمل. |
| الاتفاقيات الإنجليزية | الأفكار منظمة. توجد أخطاء نحوية أو ميكانيكية أو إملائية قليلة أو معدومة. | يتم تنظيم الأفكار في الغالب. توجد بعض الأخطاء النحوية أو الميكانيكية أو الإملائية. | يصعب فهم نص القصة المصورة. |
كيف تعرف سيرة صناع التغيير الأمريكيين من أصل أفريقي
شارك الطلاب في جولة معرض الملصقات السيرة الذاتية
عزز مشاركة الطلاب بتنظيم جولة معرض في الفصل الدراسي. عرض الملصقات حول الغرفة بحيث يمكن للطلاب المشي، والملاحظة، والتعلم عن صانعي التغيير المختلفين. تشجع هذه النشاط التفاعلي على الفضول، والحركة، والتعليقات اللاحقة مع زملائهم بشكل محترم.
جهز صفك لجولة المعرض
رتب المكاتب ومساحات الحائط لخلق مسارات واضحة لانتقال الطلاب. علق كل ملصق على مستوى العين ورقمه لسهولة الرجوع إليه. يضمن هذا الترتيب أن يتمكن جميع الطلاب من رؤية كل ملصق بشكل مريح.
وجه الطلاب لملاحظة وتسجيل الحقائق الرئيسية
قدم لكل طالب ورقة تسجيل للجولة أو دفتر ملاحظات. اطلب منهم تدوين حقيقة جديدة أو تفصيل ملهم عن كل صانع تغيير أثناء انتقالهم من ملصق لآخر. هذا يبقي الطلاب مركزين ومسؤولين.
سهّل تقييم الأقران مع تعليقات إيجابية
وفر ملاحظات لاصقة أو أوراق ملاحظات ليترك الطلاب مديحًا لطيفًا ومحددًا على ملصقات زملائهم. يبني هذا مجتمع الصف ويشجع التفكير العميق حول عمل الآخرين.
عقد مناقشة تأملية بعد الجولة
اجمع الطلاب لمشاركة ما تعلموه وأي صانعي تغيير ألهموهم أكثر. شجع الطلاب على مناقشة الحقائق المفاجئة وأهمية النماذج المتنوعة في التاريخ.
الأسئلة الشائعة حول السير الذاتية لصانعي التغيير الأمريكيين من أصل أفريقي
ما هو نشاط ملصق السيرة الذاتية للمؤثرين السود الأمريكيين؟
يطلب نشاط ملصق السيرة الذاتية للمؤثرين السود الأمريكيين من الطلاب البحث عن شخصية بارزة، ثم إنشاء ملصق يسلط الضوء على حياتهم، وإنجازاتهم الرئيسية، والعناصر المرئية. يساعد ذلك الطلاب على تعلم التاريخ مع تطوير مهارات البحث والعرض.
كيف يمكنني مساعدة الطلاب على اختيار مؤثر سودي أمريكي للبحث عنه؟
قم بتوجيه الطلاب من خلال مشاركة أوصاف موجزة من كتب مثل 28 يومًا أو غير المهزومين، ثم دعهم يختارون شخصية تلهمهم. يمكنك تقديم قائمة بأشخاص بارزين أو السماح للطلاب باستكشاف موارد المدرسة للأفكار.
ماذا يجب أن يتضمن ملصق السيرة الذاتية لدروس التاريخ الأسود؟
يجب أن يتضمن ملصق السيرة الذاتية القوي صورة، اسم، تواريخ الميلاد والوفاة، 1-3 إنجازات رئيسية، ورسوم توضيحية أو رموز ذات صلة. يجعل الملصق غنيًا بالمعلومات وجذابًا بصريًا.
ما هي بعض الكتب الجيدة لتعليم عن المؤثرين السود الأمريكيين؟
كتاب 28 يومًا لشارلز ر. سميث جونيور وغير المهزومين لكانامي ألكسندر هما من الكتب الممتازة الحائزة على جوائز، والتي تعرف الطلاب على شخصيات مؤثرة من الأمريكيين الأفارقة من خلال سير ذاتية قصيرة ورسوم توضيحية.
كيف يمكن استخدام مشاريع ملصقات السيرة الذاتية لبناء المجتمع المدرسي؟
قم بدمج ملصقات الطلاب في كتاب صف أو عرضها حول المدرسة. يمكن للطلاب تقديم ملصقاتهم أو قراءتها للأجيال الأصغر، مما يعزز التعلم المجتمعي واحتفال التاريخ الأسود عبر المستويات الدراسية.
المزيد من Storyboard That
تاريخ السود 6-8
هذا النشاط جزء من أدلة المعلم العديدة
- smile • the_moment • رخصة Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
شهادات العملاء
"من خلال استخدام المنتج، كانوا متحمسين للغاية وتعلموا الكثير..."- أمينة مكتبة ومعلمة تكنولوجيا تعليمية من رياض الأطفال حتى الصف الخامس
"أقوم بإعداد جدول زمني لنابليون وأطلب من الطلاب تحديد ما إذا كان نابليون رجلاً صالحًا أم رجلاً سيئًا أم بينهما."-معلم التاريخ والتربية الخاصة
"يُتاح للطلاب الإبداع باستخدام Storyboard That ، حيث يتوفر لهم العديد من العناصر المرئية للاختيار من بينها... مما يجعل التطبيق في متناول جميع الطلاب في الفصل."-معلم الصف الثالث
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - كل الحقوق محفوظة.
StoryboardThat هي علامة تجارية لشركة Clever Prototypes , LLC في مكتب براءات الاختراع والعلامات التجارية بالولايات المتحدة
