نظرة عامة على النشاط
في هذا النشاط، والطلاب سوف قارن وعلى النقيض بلدان مختلفة، وأساليبهم في الكتب الوصول. في هذا المثال، تتم مقارنة فنلندا وإندونيسيا وكينيا.
في فنلندا، والأطفال تحقق من الكتب عن طريق القوارب. "منذ عام 1976، كانت مكتبة بارجاس إدخال الكتب إلى الناس من هذه الجزر عن طريق القوارب كتاب: Bokbat في السويدية أو Kirjastovene باللغة الفنلندية." في اندونيسيا، دراجة توفر الكتب. "الأطفال وأولياء أمورهم يمكن استعارة الكتب من المكتبة الدراجات واستبدالها في المرة القادمة مرة المكتبة." في كينيا والجمال تسليم الكتب. "واحد الجمل قد تحمل ما يصل إلى خمسمائة الكتب، وتزن حوالي أربعمائة جنيه."
قالب ورجال تعليمات
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تعليمات الطالب
قم بإنشاء لوحة عمل تقارن كيفية وصول مختلف البلدان إلى الكتب.
- انقر فوق "بدء الواجب".
- اكتب اسم البلد في كل مربع العنوان. إضافة الخلايا إذا كنت بحاجة إلى.
- قم بعمل صورة توضح كيفية حصول كل دولة على الكتب.
- اكتب جملة أسفل الصورة.
- احفظ وأرسل المهمة.
خطة الدرس المرجعي
عنوان
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع | المستجدة | بداية | |
|---|---|---|---|
| التشابه | يحدد الطالب ويشرح العديد من أوجه التشابه بين الاثنين. | يحدد الطالب ويشرح بعض أوجه التشابه بين الاثنين. | يحدد الطالب ويشرح بعض أوجه التشابه بين الاثنين. |
| اختلافات | يحدد الطالب ويشرح العديد من الاختلافات بين الاثنين. | يحدد الطالب ويشرح بعض الاختلافات بين الاثنين. | يحدد الطالب ويشرح بعض الاختلافات بين الاثنين. |
| الصور | الصور واضحة وخلاقة. | يسهل فهم معظم الصور ، لكن لا تتناسب صورتان على الأقل. | الصور ليست سهلة الفهم. |
| التهجئة والقواعد اللغوية | يرتكب الطالب أخطاءً قليلة. | يرتكب الطالب خطأين أو ثلاثة أخطاء في التهجئة والقواعد. | يرتكب الطالب أخطاءً متعددة في الإملاء والنحو. |
نظرة عامة على النشاط
في هذا النشاط، والطلاب سوف قارن وعلى النقيض بلدان مختلفة، وأساليبهم في الكتب الوصول. في هذا المثال، تتم مقارنة فنلندا وإندونيسيا وكينيا.
في فنلندا، والأطفال تحقق من الكتب عن طريق القوارب. "منذ عام 1976، كانت مكتبة بارجاس إدخال الكتب إلى الناس من هذه الجزر عن طريق القوارب كتاب: Bokbat في السويدية أو Kirjastovene باللغة الفنلندية." في اندونيسيا، دراجة توفر الكتب. "الأطفال وأولياء أمورهم يمكن استعارة الكتب من المكتبة الدراجات واستبدالها في المرة القادمة مرة المكتبة." في كينيا والجمال تسليم الكتب. "واحد الجمل قد تحمل ما يصل إلى خمسمائة الكتب، وتزن حوالي أربعمائة جنيه."
قالب ورجال تعليمات
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تعليمات الطالب
قم بإنشاء لوحة عمل تقارن كيفية وصول مختلف البلدان إلى الكتب.
- انقر فوق "بدء الواجب".
- اكتب اسم البلد في كل مربع العنوان. إضافة الخلايا إذا كنت بحاجة إلى.
- قم بعمل صورة توضح كيفية حصول كل دولة على الكتب.
- اكتب جملة أسفل الصورة.
- احفظ وأرسل المهمة.
خطة الدرس المرجعي
عنوان
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع | المستجدة | بداية | |
|---|---|---|---|
| التشابه | يحدد الطالب ويشرح العديد من أوجه التشابه بين الاثنين. | يحدد الطالب ويشرح بعض أوجه التشابه بين الاثنين. | يحدد الطالب ويشرح بعض أوجه التشابه بين الاثنين. |
| اختلافات | يحدد الطالب ويشرح العديد من الاختلافات بين الاثنين. | يحدد الطالب ويشرح بعض الاختلافات بين الاثنين. | يحدد الطالب ويشرح بعض الاختلافات بين الاثنين. |
| الصور | الصور واضحة وخلاقة. | يسهل فهم معظم الصور ، لكن لا تتناسب صورتان على الأقل. | الصور ليست سهلة الفهم. |
| التهجئة والقواعد اللغوية | يرتكب الطالب أخطاءً قليلة. | يرتكب الطالب خطأين أو ثلاثة أخطاء في التهجئة والقواعد. | يرتكب الطالب أخطاءً متعددة في الإملاء والنحو. |
كيفية مقارنة وتباين رواية "أمين مكتبتي جمل"
إعداد مشروع بحث في الصف حول الوصول العالمي للمكتبات
شارك الطلاب من خلال تخصيص دولة مختلفة لكل مجموعة للبحث عن كيفية الوصول إلى الكتب. تشجيع العروض التقديمية الإبداعية مثل الملصقات أو العروض التقديمية للمقارنة بين نتائجهم.
إرشاد الطلاب لاستخدام الخرائط الرقمية للمقارنة البصرية
وجه الطلاب لتحديد كل دولة على الخريطة ووضع علامات على كيف تصل الكتب إليها. هذا يساعد الطلاب على تصور الجغرافيا وفهم التحديات اللوجستية.
تسهيل مناقشة في الفصل حول العدالة في الوصول إلى الكتب
حث الطلاب على التفكير في سبب حاجة بعض الدول إلى طرق توصيل فريدة. أدِر مناقشة حول العدالة وكيف يؤثر الوصول إلى الكتب على التعلم.
تشجيع الطلاب على ابتكار حلول للمجتمعات النائية
تحدَّ الطلاب لاختراع طرق جديدة لتوصيل الكتب إلى الأماكن الصعبة الوصول إليها. هذا يعزز حل المشكلات والتعاطف مع المتعلمين حول العالم.
الاحتفال بالتعلم يوم القراءة العالمي
نظم حدث قراءة خاص يشارك فيه الطلاب قصصًا من جميع أنحاء العالم. هذا يعزز التقدير للثقافات المتنوعة وطرق الوصول إلى الكتب.
الأسئلة الشائعة حول كتاب "أمين مكتبتي هو الجمل" المقارنة والتباين
كيف توصل دول مختلفة الكتب إلى الأطفال في "أخصائي المكتبة الخاص بي جمل"؟
فنلندا تستخدم قوارب الكتب، وإندونيسيا تستخدم مكتبات الدراجات، وكينيا توصل الكتب بواسطة الجمال. كل طريقة تتناسب مع التضاريس المحلية واحتياجات المجتمع.
ما هو الفرق الرئيسي بين طرق فنلندا وإندونيسيا وكينيا للوصول إلى الكتب؟
فنلندا تستخدم القوارب للوصول إلى المجتمعات الجزيرة، وإندونيسيا تعتمد على الدراجات للتنقل بين القرى، وكينيا تستخدم الجمال لنقل الكتب عبر الصحارى النائية. كل وسيلة نقل تناسب التضاريس الفريدة لكل بلد.
لماذا تستخدم بعض الدول الحيوانات أو المركبات لتوصيل كتب المكتبة؟
تستخدم الدول حيوانات أو مركبات لتوصيل الكتب عندما لا تكون المكتبات التقليدية سهلة الوصول، لضمان أن يتمكن جميع الأطفال من الاستمتاع بالقراءة، بغض النظر عن مكان إقامتهم.
كيف يمكن للمعلمين استخدام "أخصائي المكتبة الخاص بي جمل" لدرس المقارنة والتباين؟
يمكن للمدرسين أن يطلبوا من الطلاب إنشاء لوحة قصص تظهر وتصف كيفية وصول كل بلد إلى الكتب، مما يعزز المقارنة والتفكير النقدي حول ثقافات وحلول مختلفة.
ما هي بعض الطرق الإبداعية للوصول إلى الكتب في المناطق الريفية والنائية؟
تشمل الحلول الإبداعية قوارب الكتب، مكتبات الدراجات، وقوافل الجمال، التي تجلب الكتب مباشرة إلى الأشخاص الذين لا يستطيعون الوصول إلى مكتبة تقليدية.
المزيد من Storyboard That
بلدي مكتبة هي الجمل
شهادات العملاء
"من خلال استخدام المنتج، كانوا متحمسين للغاية وتعلموا الكثير..."- أمينة مكتبة ومعلمة تكنولوجيا تعليمية من رياض الأطفال حتى الصف الخامس
"أقوم بإعداد جدول زمني لنابليون وأطلب من الطلاب تحديد ما إذا كان نابليون رجلاً صالحًا أم رجلاً سيئًا أم بينهما."-معلم التاريخ والتربية الخاصة
"يُتاح للطلاب الإبداع باستخدام Storyboard That ، حيث يتوفر لهم العديد من العناصر المرئية للاختيار من بينها... مما يجعل التطبيق في متناول جميع الطلاب في الفصل."-معلم الصف الثالث
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - كل الحقوق محفوظة.
StoryboardThat هي علامة تجارية لشركة Clever Prototypes , LLC في مكتب براءات الاختراع والعلامات التجارية بالولايات المتحدة
