نظرة عامة على النشاط
هناك العديد من الكتب المتعلقة بالرق في أمريكا والتي يمكن أن تساعد الطلاب على تصور وفهم الفترة الزمنية بشكل أفضل. يمكن استخدام بعض الكتب المصورة القصيرة كصف كامل للقراءة بصوت عالٍ ، حيث يمكن استخدام الكتب الأطول الأخرى كدراسات رواية أطول. في هذا النشاط ، سيقوم الطلاب بإنشاء ملخص مؤامرة للكتاب باستخدام المرئيات والأوصاف . يجب أن يصف الطلاب الأحداث الرئيسية والتفاصيل من بداية القصة ووسطها ونهايتها في لوحة قصة سردية تتكون من حوالي 6-8 خلايا باستخدام الصور والنص لإعادة إنشاء مشاهد من الكتاب.
فيما يلي بعض الأمثلة للأدب الذي يتعلق بالرق في أمريكا:
من الصف الثالث إلى السادس
- موسى: عندما قادت هارييت توبمان شعبها إلى الحرية بقلم كارول بوسطن ويذرفورد ، رسوم توضيحية قدير نيلسون
- سوجورنر تروث ستومب ، ستومب سترايد لأندريا بينكني ، رسوم بريان بينكني
- Sweet Clara and the Freedom Quilt لديبورا هوبكنسون ، رسوم بيانية جيمس رانسوم
- صندوق الحرية لهنري: قصة حقيقية من مترو الأنفاق بقلم إلين ليفين ، مصورة بقلم قادر نيلسون
- ديف بوتر: فنان ، شاعر ، عبد بقلم لابان كاريك هيل ، رسم بريان كولير
- غير معلن: قصة من قطار الأنفاق بواسطة هنري كول
- فريدريك دوغلاس: كلمات حررتني من تأليف ليزا كلاين رانسوم وجيمس إي رانسوم
- هروب أوني القاضي: عبد مارثا واشنطن يجد الحرية بقلم إميلي أرنولد ماكولي
- القلب والروح: قصة أمريكا والأمريكيين الأفارقة بقلم قادر نيلسون
- ماذا كان خط السكة الحديد تحت الأرض؟ بواسطة يونا زيلديس ماكدونو
- من كانت هارييت توبمان؟ بواسطة يونا زيلديس ماكدونو
- من كان ابراهام لينكولن؟ بواسطة جانيت ب. باسكال
- إذا عشت عندما كان هناك عبودية في أمريكا ، بقلم آن كاما ، رسوم باميلا جونسون
الصفوف 6+
- لئلا ننسى: الممر من إفريقيا إلى العبودية والتحرر بقلم فيلما مايا توماس
- سلاسل لوري هالس أندرسون
- فورج بواسطة لوري هالز أندرسون
- رماد لوري هالس أندرسون
- شنق ألف شجرة بشرائط: قصة فيليس ويتلي بقلم آن رينالدي
- سرد حياة فريدريك دوغلاس بواسطة فريدريك دوغلاس
- كوبر صن بقلم شارون إم دريبر
- يوم الدموع لجوليوس ليستر
قالب ورجال تعليمات
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تاريخ الاستحقاق:
الهدف: لخص القصة في لوحة عمل مكونة من 4-8 خلايا تصف الأحداث الرئيسية في بداية القصة ووسطها ونهايتها.
تعليمات الطالب:
- اقرأ القصه.
- انقر فوق "بدء التعيين".
- قم بإنشاء لوحة عمل مكونة من 4 إلى 8 خلايا مع الأوصاف والرسوم التوضيحية التي توضح تسلسل الأحداث الرئيسية في القصة.
- حفظ وتقديم القصة المصورة الخاصة بك.
خطة الدرس المرجعي
عنوان
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع | المستجدة | البداية | |
|---|---|---|---|
| أحداث | كل من الخلايا يمثل جزء آخر من القصة. الخلايا هي بالترتيب من البداية إلى النهاية. | خلية واحدة هي خارج الترتيب، أو لوحة العمل مفقود المعلومات الهامة. | معلومات هامة مفقود و / أو اثنين أو أكثر من الخلايا هي خارج الترتيب. |
| صور | وتشمل خلايا الصور التي تظهر بدقة الأحداث في القصة، ولا يقف في طريق التفاهم. | تظهر معظم الصور لأحداث القصة، ولكن بعضها غير صحيح. | الصور غير واضحة أو لا تبدو منطقية مع القصة. |
| الوصف | الوصف تطابق الصور وتظهر التغيير مع مرور الوقت. | الوصف لا تتطابق دائما الصور أو تذكر أهمية الحدث. | الوصف مفقودة أو لا تتطابق مع الصور. |
| التهجئة والقواعد اللغوية | التدقيق الإملائي والنحوي في الغالب دقيقة. الأخطاء لا يقف في طريق التفاهم. | هجاء غير دقيق جدا ويعيق الفهم الكامل. | نص من الصعب جدا أن نفهم. |
نظرة عامة على النشاط
هناك العديد من الكتب المتعلقة بالرق في أمريكا والتي يمكن أن تساعد الطلاب على تصور وفهم الفترة الزمنية بشكل أفضل. يمكن استخدام بعض الكتب المصورة القصيرة كصف كامل للقراءة بصوت عالٍ ، حيث يمكن استخدام الكتب الأطول الأخرى كدراسات رواية أطول. في هذا النشاط ، سيقوم الطلاب بإنشاء ملخص مؤامرة للكتاب باستخدام المرئيات والأوصاف . يجب أن يصف الطلاب الأحداث الرئيسية والتفاصيل من بداية القصة ووسطها ونهايتها في لوحة قصة سردية تتكون من حوالي 6-8 خلايا باستخدام الصور والنص لإعادة إنشاء مشاهد من الكتاب.
فيما يلي بعض الأمثلة للأدب الذي يتعلق بالرق في أمريكا:
من الصف الثالث إلى السادس
- موسى: عندما قادت هارييت توبمان شعبها إلى الحرية بقلم كارول بوسطن ويذرفورد ، رسوم توضيحية قدير نيلسون
- سوجورنر تروث ستومب ، ستومب سترايد لأندريا بينكني ، رسوم بريان بينكني
- Sweet Clara and the Freedom Quilt لديبورا هوبكنسون ، رسوم بيانية جيمس رانسوم
- صندوق الحرية لهنري: قصة حقيقية من مترو الأنفاق بقلم إلين ليفين ، مصورة بقلم قادر نيلسون
- ديف بوتر: فنان ، شاعر ، عبد بقلم لابان كاريك هيل ، رسم بريان كولير
- غير معلن: قصة من قطار الأنفاق بواسطة هنري كول
- فريدريك دوغلاس: كلمات حررتني من تأليف ليزا كلاين رانسوم وجيمس إي رانسوم
- هروب أوني القاضي: عبد مارثا واشنطن يجد الحرية بقلم إميلي أرنولد ماكولي
- القلب والروح: قصة أمريكا والأمريكيين الأفارقة بقلم قادر نيلسون
- ماذا كان خط السكة الحديد تحت الأرض؟ بواسطة يونا زيلديس ماكدونو
- من كانت هارييت توبمان؟ بواسطة يونا زيلديس ماكدونو
- من كان ابراهام لينكولن؟ بواسطة جانيت ب. باسكال
- إذا عشت عندما كان هناك عبودية في أمريكا ، بقلم آن كاما ، رسوم باميلا جونسون
الصفوف 6+
- لئلا ننسى: الممر من إفريقيا إلى العبودية والتحرر بقلم فيلما مايا توماس
- سلاسل لوري هالس أندرسون
- فورج بواسطة لوري هالز أندرسون
- رماد لوري هالس أندرسون
- شنق ألف شجرة بشرائط: قصة فيليس ويتلي بقلم آن رينالدي
- سرد حياة فريدريك دوغلاس بواسطة فريدريك دوغلاس
- كوبر صن بقلم شارون إم دريبر
- يوم الدموع لجوليوس ليستر
قالب ورجال تعليمات
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تاريخ الاستحقاق:
الهدف: لخص القصة في لوحة عمل مكونة من 4-8 خلايا تصف الأحداث الرئيسية في بداية القصة ووسطها ونهايتها.
تعليمات الطالب:
- اقرأ القصه.
- انقر فوق "بدء التعيين".
- قم بإنشاء لوحة عمل مكونة من 4 إلى 8 خلايا مع الأوصاف والرسوم التوضيحية التي توضح تسلسل الأحداث الرئيسية في القصة.
- حفظ وتقديم القصة المصورة الخاصة بك.
خطة الدرس المرجعي
عنوان
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع | المستجدة | البداية | |
|---|---|---|---|
| أحداث | كل من الخلايا يمثل جزء آخر من القصة. الخلايا هي بالترتيب من البداية إلى النهاية. | خلية واحدة هي خارج الترتيب، أو لوحة العمل مفقود المعلومات الهامة. | معلومات هامة مفقود و / أو اثنين أو أكثر من الخلايا هي خارج الترتيب. |
| صور | وتشمل خلايا الصور التي تظهر بدقة الأحداث في القصة، ولا يقف في طريق التفاهم. | تظهر معظم الصور لأحداث القصة، ولكن بعضها غير صحيح. | الصور غير واضحة أو لا تبدو منطقية مع القصة. |
| الوصف | الوصف تطابق الصور وتظهر التغيير مع مرور الوقت. | الوصف لا تتطابق دائما الصور أو تذكر أهمية الحدث. | الوصف مفقودة أو لا تتطابق مع الصور. |
| التهجئة والقواعد اللغوية | التدقيق الإملائي والنحوي في الغالب دقيقة. الأخطاء لا يقف في طريق التفاهم. | هجاء غير دقيق جدا ويعيق الفهم الكامل. | نص من الصعب جدا أن نفهم. |
ملخص كتاب "كيف تتعامل مع العبودية"
كيف يمكنني توجيه الطلاب لإنشاء روابط ذات معنى بين أدب العبودية وحياتهم الشخصية؟
شجع على التفكير العميق من خلال سؤال الطلاب كيف ترتبط تجارب الشخصيات بالمشاعر أو التحديات التي واجهوها. هذا يعمق التعاطف والفهم مع رؤية مدى أهمية التاريخ لعالمهم.
حفز الطلاب على مشاركة ردود أفعال شخصية بعد قراءة مشاهد رئيسية.
ادعو الطلاب لمناقشة أو كتابة عن اللحظات التي فاجأتهم أو حزنتهم أو ألهمتهم. ربط المشاعر بالأحداث يساعد على ترسيخ الدروس ويشجع القراء المترددين.
قم بتسهيل مناقشات جماعية لمقارنة قرارات الشخصيات مع قرارات الحياة الواقعية.
اطلب من الطلاب التحدث في مجموعات عن الخيارات التي اتخذها الشخصيات وما يمكن أن يتخذوه في مواقف مماثلة. هذا يعزز التفكير النقدي ويقوي الصلة الشخصية بالنص.
استخدم أنشطة كتابة اليوميات لربط الأحداث التاريخية بقضايا الحاضر.
اطلب من الطلاب كتابة مذكرات قصيرة تربط بين موضوعات أدب العبودية — مثل الحرية أو الشجاعة — والأمور التي يرونها في عالم اليوم. إقامة هذه الروابط يعزز الفهم والأهمية.
احتفل برؤى الطلاب من خلال مشاريع إبداعية.
دع الطلاب يعبرون عن الروابط من خلال الفن أو الشعر أو العروض الرقمية. عرض وجهات نظرهم يشجع على الفخر بالتعلم ويعزز المشاركة ذات المعنى مع الأدب.
الأسئلة الشائعة حول ملخص أدبيات العبودية
ما هي بعض الكتب الموصى بها عن العبودية لطلاب المرحلة الابتدائية والمتوسطة؟
كتب موصى بها عن العبودية للصفوف 3–6 تشمل موسى: عندما قادت هاريت توبمان شعبها إلى الحرية، صندوق حرية هنري، كلارا الحلوة ومرقعة الحرية وخطوات سوجورنر تروث. للصفوف 6 وما فوق، تتضمن الخيارات السلاسل للوري هالس أندرسون وسرد حياة فريدريك دوغلاس. تساعد هذه العناوين الطلاب على تصور وفهم العبودية في أمريكا.
كيف يمكنني مساعدة الطلاب على تلخيص كتاب عن العبودية باستخدام لوحة القصص المصورة؟
وجه الطلاب إلى إنشاء لوحة قصص مصورة تحتوي على 4 إلى 8 خلايا. اطلب منهم رسم ووصف الأحداث الرئيسية من البداية، الوسط، والنهاية من القصة، باستخدام النصوص والصور لعرض اللحظات المهمة. هذا يساعد على تحسين الفهم والتصور.
ما هي نشاط مخطط الحبكة للآداب حول العبودية؟
يشتمل نشاط مخطط الحبكة على رسم خريطة لـتتابع الأحداث الرئيسية في قصة عن العبودية. باستخدام لوحة القصص المصورة، يقسم الطلاب السرد إلى أجزاء أساسية — البداية، الوسط، والنهاية — باستخدام الرسوم التوضيحية والوصف المختصر لكل جزء.
لماذا من المهم استخدام الأدب لتعليم العبودية في أمريكا؟
الأدب عن العبودية يساعد الطلاب على تصور التجارب التاريخية، وتطوير التعاطف، وفهم الواقع المعقد للماضي. توفر القصص مدخلات مناسبة للعمر لمناقشة مواضيع صعبة وإشراك الطلاب في تعلم ذي معنى.
ما هي مستويات الصفوف الأنسب لنشاطات لوحة القصص حول أدب العبودية؟
أنشطة لوحة القصص حول أدب العبودية مناسبة لالصفوف 4–6، لكنها يمكن أن تُكيف لطلاب الصفوف 3–8. يمكن لهذه المستويات التعامل مع تسلسل السرد والتحليل الأساسي، بينما يمكن للطلاب الأكبر سنًا استكشاف مواضيع أكثر تعقيدًا.
المزيد من Storyboard That
العبودية في أمريكا
شهادات العملاء
"من خلال استخدام المنتج، كانوا متحمسين للغاية وتعلموا الكثير..."- أمينة مكتبة ومعلمة تكنولوجيا تعليمية من رياض الأطفال حتى الصف الخامس
"أقوم بإعداد جدول زمني لنابليون وأطلب من الطلاب تحديد ما إذا كان نابليون رجلاً صالحًا أم رجلاً سيئًا أم بينهما."-معلم التاريخ والتربية الخاصة
"يُتاح للطلاب الإبداع باستخدام Storyboard That ، حيث يتوفر لهم العديد من العناصر المرئية للاختيار من بينها... مما يجعل التطبيق في متناول جميع الطلاب في الفصل."-معلم الصف الثالث
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - كل الحقوق محفوظة.
StoryboardThat هي علامة تجارية لشركة Clever Prototypes , LLC في مكتب براءات الاختراع والعلامات التجارية بالولايات المتحدة
