نظرة عامة على النشاط
يعد استنباط ومعرفة كيفية ارتباط شخصية ما بالآخر واللعب بها أمرًا جيدًا للطلاب. تمكن المقارنة بين شخصيات متباينة مثل برونو وشمويل من التفكير في ما يقوله النص بوضوح ويسمح لهم باستخلاص استنتاجات محلية.
عند مقارنة بين برونو وشموئيل ، يجب أن يرى الطلاب أن برونو هو ولد فضولي للغاية ، ومع ذلك فهو يجهل تمامًا الموقف من حوله. شموئيل ، رغم أنه قد لا يدرك أن المئات من المعتقلين يتم إعدامهم ، يدرك أنه يُنظر إليه على أنه مواطن من الدرجة الثالثة - أو حتى "غير شخص" - وحرص شديد على عدم التحريض على غضب الحراس حول معسكر.
- قبل القراءة ، من الجيد أن تقدم لطلابك قائمة من الشخصيات.
- أثناء القراءة ، يجب على الطلاب تتبع شخصياتهم وملء المعلومات المتعلقة بهم. هناك طريقة رائعة للقيام بذلك وهي التوقف بعد كل فصل أو فصل وطلب منهم ملء المعلومات الجديدة التي تعلموها. إذا نفد الطلاب من مساحة أوراق العمل الخاصة بهم ، فيمكنهم المتابعة في دفاتر ملاحظاتهم أو على ظهر الورقة.
- بعد القراءة ، اطلب من الطلاب مقارنة أوراق العمل المكتملة مع زميل ، وتسجيل أي معلومات قد فاتتهم. وهذا يجعل للحصول على دليل دراسة ممتاز أو جعل الطلاب يكملون مهمة الكتابة بناءً على الشخصية.
اطلب من الطلاب إرفاق لوحة العمل الخاصة بهم بورقة تتطلب شرحًا متعمقًا لعنصر خلال الرواية ، أو اقترن هذه المهمة مع عرض تقديمي.
قالب ورجال تعليمات
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تعليمات الطالب
قم بإنشاء لوحة عمل تحدد أوجه التشابه والاختلاف بين حرفين في The Boy في The Striped Pyjamas.
- استخدم القالب المقدم من قبل معلمك.
- في عمود واحد ، صف أوجه التشابه بين الشخصيات التي اخترتها.
- في العمود الآخر ، صف الاختلافات.
- وضح كل مثال بالمشاهد والأحرف والعناصر المناسبة.
- حفظ وتقديم القصة المصورة الخاصة بك.
خطة الدرس المرجعي
عنوان
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع | المستجدة | بداية | |
|---|---|---|---|
| تحليل المقارنة | يتضمن النص والصور شرحًا واضحًا لأوجه التشابه و / أو الاختلافات بين الفئات أو الموضوعات. تتجاوز هذه المقارنات العناصر السطحية وتظهر فهماً قوياً. | يتضمن النص والصور شرحًا لأوجه التشابه و / أو الاختلافات بين الفئات أو الموضوعات ، لكن الشرح قد يفتقر إلى الوضوح أو يظهر فقط الفهم السطحي في بعض المربعات. | قد لا يتضمن النص والصور أي تفسير لأوجه التشابه و / أو الاختلافات ، أو قد يقومون فقط بإجراء مقارنات سطحية أو غير دقيقة. |
| صورة القصة المصورة والجهد | يظهر الطالب جهدًا واضحًا في نقل المكان والشخصيات والمشهد المحدد للكتاب. يمكن التعرف على المشهد بوضوح بناءً على التصوير الرسومي. | يحاول الطالب نقل المكان والشخصيات والمشهد المحدد من خلال استخدام الرسومات ، ولكن قد يكون التصوير مربكًا أو غير منظم أو يفتقر إلى بعض التفاصيل. | لا ينقل الطالب بوضوح المكان والشخصيات والمشهد. |
| التهجئة والقواعد اللغوية | يستخدم الطالب التهجئة والقواعد النموذجية. لا توجد أخطاء. | يرتكب الطالب خطأً طفيفًا أو خطأين طفيفين في الإملاء والنحو. | يرتكب الطالب أخطاءً متعددة في الإملاء والنحو. |
نظرة عامة على النشاط
عند مقارنة بين برونو وشموئيل ، يجب أن يرى الطلاب أن برونو هو ولد فضولي للغاية ، ومع ذلك فهو يجهل تمامًا الموقف من حوله. شموئيل ، رغم أنه قد لا يدرك أن المئات من المعتقلين يتم إعدامهم ، يدرك أنه يُنظر إليه على أنه مواطن من الدرجة الثالثة - أو حتى "غير شخص" - وحرص شديد على عدم التحريض على غضب الحراس حول معسكر.
- قبل القراءة ، من الجيد أن تقدم لطلابك قائمة من الشخصيات.
- أثناء القراءة ، يجب على الطلاب تتبع شخصياتهم وملء المعلومات المتعلقة بهم. هناك طريقة رائعة للقيام بذلك وهي التوقف بعد كل فصل أو فصل وطلب منهم ملء المعلومات الجديدة التي تعلموها. إذا نفد الطلاب من مساحة أوراق العمل الخاصة بهم ، فيمكنهم المتابعة في دفاتر ملاحظاتهم أو على ظهر الورقة.
- بعد القراءة ، اطلب من الطلاب مقارنة أوراق العمل المكتملة مع زميل ، وتسجيل أي معلومات قد فاتتهم. وهذا يجعل للحصول على دليل دراسة ممتاز أو جعل الطلاب يكملون مهمة الكتابة بناءً على الشخصية.
اطلب من الطلاب إرفاق لوحة العمل الخاصة بهم بورقة تتطلب شرحًا متعمقًا لعنصر خلال الرواية ، أو اقترن هذه المهمة مع عرض تقديمي.
قالب ورجال تعليمات
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تعليمات الطالب
قم بإنشاء لوحة عمل تحدد أوجه التشابه والاختلاف بين حرفين في The Boy في The Striped Pyjamas.
- استخدم القالب المقدم من قبل معلمك.
- في عمود واحد ، صف أوجه التشابه بين الشخصيات التي اخترتها.
- في العمود الآخر ، صف الاختلافات.
- وضح كل مثال بالمشاهد والأحرف والعناصر المناسبة.
- حفظ وتقديم القصة المصورة الخاصة بك.
خطة الدرس المرجعي
عنوان
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع | المستجدة | بداية | |
|---|---|---|---|
| تحليل المقارنة | يتضمن النص والصور شرحًا واضحًا لأوجه التشابه و / أو الاختلافات بين الفئات أو الموضوعات. تتجاوز هذه المقارنات العناصر السطحية وتظهر فهماً قوياً. | يتضمن النص والصور شرحًا لأوجه التشابه و / أو الاختلافات بين الفئات أو الموضوعات ، لكن الشرح قد يفتقر إلى الوضوح أو يظهر فقط الفهم السطحي في بعض المربعات. | قد لا يتضمن النص والصور أي تفسير لأوجه التشابه و / أو الاختلافات ، أو قد يقومون فقط بإجراء مقارنات سطحية أو غير دقيقة. |
| صورة القصة المصورة والجهد | يظهر الطالب جهدًا واضحًا في نقل المكان والشخصيات والمشهد المحدد للكتاب. يمكن التعرف على المشهد بوضوح بناءً على التصوير الرسومي. | يحاول الطالب نقل المكان والشخصيات والمشهد المحدد من خلال استخدام الرسومات ، ولكن قد يكون التصوير مربكًا أو غير منظم أو يفتقر إلى بعض التفاصيل. | لا ينقل الطالب بوضوح المكان والشخصيات والمشهد. |
| التهجئة والقواعد اللغوية | يستخدم الطالب التهجئة والقواعد النموذجية. لا توجد أخطاء. | يرتكب الطالب خطأً طفيفًا أو خطأين طفيفين في الإملاء والنحو. | يرتكب الطالب أخطاءً متعددة في الإملاء والنحو. |
كيفية مقارنة الشخصيات: برونو وشمويل
استخدام منظمات بيانية لتعميق تحليل الشخصيات
قدم منظمات بيانية مثل مخططات فين أو جداول T لمساعدة الطلاب على مقارنة وتباين بصري سمات ودوافع وأفعال برونو وشموئيل. الأدوات البصرية تشجع على التفكير النقدي وتجعل المقارنات المجردة أكثر واقعية للطلاب.
نمذجة مقارنة وجهات نظر الشخصيات بصوت عالٍ
عرض كيفية قراءة المقاطع والتفكير بصوت عالٍ عن وجهة نظر كل شخصية، باستخدام مقاطع رئيسية من الرواية. النمذجة تساعد الطلاب على فهم كيفية البحث عن أدلة في النص وإجراء استنتاجات مدروسة حول الشخصيات.
تسهيل مناقشات بين الأقران حول اختلافات الشخصيات
نظم مناقشات صغيرة أو مع شركاء حيث يشارك الطلاب نتائجهم حول برونو وشموئيل. المحادثات التعاونية تتيح للطلاب اكتشاف وجهات نظر جديدة وتحسين تحليلاتهم.
تعيين كتابة إبداعية من وجهة نظر كل شخصية
دع الطلاب يكتبون مدخل يومية أو رسالة من منظور برونو أو شموئيل. الكتابة الإبداعية تشجع على التعاطف وتكوين ارتباط أعمق مع تجارب ومشاعر كل شخصية.
تشجيع الطلاب على تقديم نتائج الشخصيات بشكل مرئي
ادعُ الطلاب لإنشاء ملصقات، شرائح رقمية، أو لوحات قصص تُظهر مقارنات شخصياتهم. العروض التقديمية البصرية تساعد الطلاب على توليف المعلومات وبناء الثقة في مشاركة رؤاهم مع الصف.
الأسئلة الشائعة حول مقارنة الشخصيات: برونو وشمويل
كيف يمكنني مساعدة الطلاب على مقارنة برونو وشموئيل في "الولد في بيجامة مخططة"؟
لمساعدة الطلاب على مقارنة برونو وشموئيل، وجههم لــ تتبع سمات الشخصيات، الأفعال، والآراء أثناء القراءة. شجع على استخدام أوراق العمل أو القصص المصورة لتوثيق التشابهات والاختلافات، ثم ناقش النتائج معًا في أزواج أو مجموعات.
ما هي الاختلافات الرئيسية بين برونو وشموئيل؟
برونو فضولي ولكنه غير مدرك لواقع المعسكر، بينما شموئيل يفهم وضعه كأسير ويكون أكثر حذرًا. خلفياتهم ووعيهم وتجاربهم تبرز التباين الواضح بين حياتهم.
ما هو خطة درس بسيطة لمقارنة الشخصيات في رواية؟
ابدأ بتقديم الشخصيات الرئيسية، واطلب من الطلاب ملء أوراق مقارنة أثناء القراءة، وأنهِ بـــ مشاركة ومناقشة نتائجهم. يمكن أيضًا تكليفهم بكتابة أو تقديم عرض لتعميق الفهم.
لماذا تعتبر المقارنة والمضاهاة بين الشخصيات مهمة لطلاب المرحلة الإعدادية؟
تساعد المقارنة والمضاهاة بين الشخصيات الطلاب على تطوير مهارات الاستنتاج، وفهم وجهات النظر، وتحليل الأدلة النصية. يشجع ذلك على التفكير من مستوى أعلى ويدعم فهم السرد المركب.
ما هي بعض أفكار أوراق العمل الفعالة لأنشطة مقارنة الشخصيات؟
استخدم أوراق عمل تحتوي على أعمدة لـ التشابهات والاختلافات، متتبعات سمات الشخصية، أو منظمات رسومية مثل مخططات فين. اسمح للطلاب برسم مشاهد أو إضافة ملاحظات لتعزيز المشاركة.
المزيد من Storyboard That
الولد في البجامة المخططة
- 23072-Auschwitz • xiquinhosilva • رخصة Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
شهادات العملاء
"من خلال استخدام المنتج، كانوا متحمسين للغاية وتعلموا الكثير..."- أمينة مكتبة ومعلمة تكنولوجيا تعليمية من رياض الأطفال حتى الصف الخامس
"أقوم بإعداد جدول زمني لنابليون وأطلب من الطلاب تحديد ما إذا كان نابليون رجلاً صالحًا أم رجلاً سيئًا أم بينهما."-معلم التاريخ والتربية الخاصة
"يُتاح للطلاب الإبداع باستخدام Storyboard That ، حيث يتوفر لهم العديد من العناصر المرئية للاختيار من بينها... مما يجعل التطبيق في متناول جميع الطلاب في الفصل."-معلم الصف الثالث
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - كل الحقوق محفوظة.
StoryboardThat هي علامة تجارية لشركة Clever Prototypes , LLC في مكتب براءات الاختراع والعلامات التجارية بالولايات المتحدة
