نظرة عامة على النشاط
استخدام شائع لـ Storyboard That لمساعدة الطلاب على إنشاء رسم تخطيطي للأحداث من رواية. هذه ليست طريقة رائعة لتدريس أجزاء المخطط ، ولكنها تعزز الأحداث الكبرى وتساعد الطلاب على تطوير فهم أكبر للهياكل الأدبية.
يمكن للطلاب إنشاء لوحة القصة التي تلتقط قوس السرد في العمل مع لوحة القصة المكونة من ست خلايا تحتوي على الأجزاء الرئيسية من مخطط الرسم. لكل خلية ، اطلب من الطلاب إنشاء مشهد يتبع القصة بالتسلسل باستخدام: المعرض ، والصراع ، والعمل الصاعد ، والذروة ، والسقوط ، والقرار.
إن إنشاء القصة المصورة لتلخيص The Boy in the Striped Pyjamas سوف يشكل تحديا للطلاب لتحديد ما هو ضروري. على غرار "Five Finger Retell" ، يحتاج الطلاب إلى التفكير بشكل نقدي في الأحداث بالترتيب. هذا النشاط سيمنح الطلاب الفرصة لاستكشاف الشخصيات بتعمق أكبر.
فكر في مطالبة الطلاب بتخطيط لوحة العمل الخاصة بهم باستخدام قالب فارغ قبل إنشاء لوحة العمل الكاملة عبر الإنترنت. يجب أن يبدأ الطلاب بالسرد المعاد سرده في كل مربع قبل إضافة مربع حوار الأحرف. سيتيح لهم ذلك التركيز على الغرض من الرواية دون أن يشتت انتباههم تفاصيل لوحة العمل.
قالب ورجال تعليمات
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تعليمات طالب
إنشاء رسم تخطيطي مؤامرة البصرية من الفتى في مخطط نوم.
- فصل قصة في المعرض، الصراع، ارتفاع العمل، ذروة، عمل السقوط، وتسويتها.
- خلق صورة التي تمثل لحظة مهمة أو مجموعة من الأحداث لكل من مكونات القصة.
- اكتب وصفا من كل خطوة من الخطوات في الرسم البياني المؤامرة.
خطة الدرس المرجعي
عنوان
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع 33 Points | المستجدة 25 Points | البداية 17 Points | |
|---|---|---|---|
| مؤامرة صور | وتشمل خلايا الصور التي تنقل الأحداث في مرحلة المقابلة من المؤامرة. وتمثل هذه الصور لحظة مهمة وتجسد الأوصاف تحتها. | وتشمل خلايا واحد أو اثنين من الصور التي تنقل الأحداث من مرحلة غير صحيحة من هذه المؤامرة. وتمثل معظم الصور لحظة مهمة وتجسد الأوصاف تحتها. | وتشمل خلايا ثلاثة أو أكثر من الصور التي تنقل الأحداث من مرحلة غير صحيحة من هذه المؤامرة. صور تصور لحظات بسيطة وinimportant أو لا تعكس الأوصاف تحتها. |
| نص مؤامرة | لوحة العمل ويحدد كل المراحل الست من المؤامرة بشكل صحيح. نص كل من الخلايا ستة يكسر بشكل صحيح أسفل الأحداث مؤامرة في المراحل المناسبة. نص يعطي لمحة المنطقية للمؤامرة، وتشمل أهم الأحداث من الكتاب. | لوحة العمل misidentifies واحدة أو مرحلتين من هذه المؤامرة. نص كل من الخلايا ستة ينهار معظم الأحداث مؤامرة في المراحل المناسبة. نص يعطي لمحة المنطقية لهذه المؤامرة، ولكن قد يغفل بعض الأحداث الهامة من الكتاب. | لوحة العمل misidentifies ثلاثة أو أكثر من مراحل المؤامرة. لا تتوافق مع النص لكل من الخلايا ستة لأحداث تلك المرحلة. وصف عام مؤامرة ليس منطقيا. |
| التهجئة والقواعد اللغوية | التدقيق الإملائي والنحوي هو مثالي. ويتضمن نص قليلة أو أي أخطاء. | ويتضمن النص بعض أخطاء كبيرة في التدقيق الإملائي أو النحوي. | ويتضمن النص العديد من الأخطاء في التدقيق الإملائي أو النحوي. |
نظرة عامة على النشاط
استخدام شائع لـ Storyboard That لمساعدة الطلاب على إنشاء رسم تخطيطي للأحداث من رواية. هذه ليست طريقة رائعة لتدريس أجزاء المخطط ، ولكنها تعزز الأحداث الكبرى وتساعد الطلاب على تطوير فهم أكبر للهياكل الأدبية.
يمكن للطلاب إنشاء لوحة القصة التي تلتقط قوس السرد في العمل مع لوحة القصة المكونة من ست خلايا تحتوي على الأجزاء الرئيسية من مخطط الرسم. لكل خلية ، اطلب من الطلاب إنشاء مشهد يتبع القصة بالتسلسل باستخدام: المعرض ، والصراع ، والعمل الصاعد ، والذروة ، والسقوط ، والقرار.
إن إنشاء القصة المصورة لتلخيص The Boy in the Striped Pyjamas سوف يشكل تحديا للطلاب لتحديد ما هو ضروري. على غرار "Five Finger Retell" ، يحتاج الطلاب إلى التفكير بشكل نقدي في الأحداث بالترتيب. هذا النشاط سيمنح الطلاب الفرصة لاستكشاف الشخصيات بتعمق أكبر.
فكر في مطالبة الطلاب بتخطيط لوحة العمل الخاصة بهم باستخدام قالب فارغ قبل إنشاء لوحة العمل الكاملة عبر الإنترنت. يجب أن يبدأ الطلاب بالسرد المعاد سرده في كل مربع قبل إضافة مربع حوار الأحرف. سيتيح لهم ذلك التركيز على الغرض من الرواية دون أن يشتت انتباههم تفاصيل لوحة العمل.
قالب ورجال تعليمات
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تعليمات طالب
إنشاء رسم تخطيطي مؤامرة البصرية من الفتى في مخطط نوم.
- فصل قصة في المعرض، الصراع، ارتفاع العمل، ذروة، عمل السقوط، وتسويتها.
- خلق صورة التي تمثل لحظة مهمة أو مجموعة من الأحداث لكل من مكونات القصة.
- اكتب وصفا من كل خطوة من الخطوات في الرسم البياني المؤامرة.
خطة الدرس المرجعي
عنوان
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع 33 Points | المستجدة 25 Points | البداية 17 Points | |
|---|---|---|---|
| مؤامرة صور | وتشمل خلايا الصور التي تنقل الأحداث في مرحلة المقابلة من المؤامرة. وتمثل هذه الصور لحظة مهمة وتجسد الأوصاف تحتها. | وتشمل خلايا واحد أو اثنين من الصور التي تنقل الأحداث من مرحلة غير صحيحة من هذه المؤامرة. وتمثل معظم الصور لحظة مهمة وتجسد الأوصاف تحتها. | وتشمل خلايا ثلاثة أو أكثر من الصور التي تنقل الأحداث من مرحلة غير صحيحة من هذه المؤامرة. صور تصور لحظات بسيطة وinimportant أو لا تعكس الأوصاف تحتها. |
| نص مؤامرة | لوحة العمل ويحدد كل المراحل الست من المؤامرة بشكل صحيح. نص كل من الخلايا ستة يكسر بشكل صحيح أسفل الأحداث مؤامرة في المراحل المناسبة. نص يعطي لمحة المنطقية للمؤامرة، وتشمل أهم الأحداث من الكتاب. | لوحة العمل misidentifies واحدة أو مرحلتين من هذه المؤامرة. نص كل من الخلايا ستة ينهار معظم الأحداث مؤامرة في المراحل المناسبة. نص يعطي لمحة المنطقية لهذه المؤامرة، ولكن قد يغفل بعض الأحداث الهامة من الكتاب. | لوحة العمل misidentifies ثلاثة أو أكثر من مراحل المؤامرة. لا تتوافق مع النص لكل من الخلايا ستة لأحداث تلك المرحلة. وصف عام مؤامرة ليس منطقيا. |
| التهجئة والقواعد اللغوية | التدقيق الإملائي والنحوي هو مثالي. ويتضمن نص قليلة أو أي أخطاء. | ويتضمن النص بعض أخطاء كبيرة في التدقيق الإملائي أو النحوي. | ويتضمن النص العديد من الأخطاء في التدقيق الإملائي أو النحوي. |
كيفية عمل مخطط مخطط لقصة الصبي في البيجامة المخططة
نظم مناقشة في الفصل باستخدام مخططات الحبكة الخاصة بطلابك
ادعُ الطلاب لمشاركة مخططات الحبكة التي أكملوها مع الفصل. شجعهم على شرح اختياراتهم لكل عنصر من عناصر القصة. هذا يعزز التفكير النقدي ويساعد الطلاب على رؤية وجهات نظر مختلفة حول النص.
سهل جلسات تقييم الأقران لتحسين لوحات القصة المصورة
شكّل أزواجًا من الطلاب أو مجموعات صغيرة واطلب منهم تبادل مخططات الحبكة. وجههم لإعطاء ملاحظات محددة وإيجابية وطرح أسئلة مدروسة حول عمل بعضهم البعض، لتعزيز التعاون وفهم أعمق.
ادمج الأدلة الداعمة من النص في كل خلية من خلايا لوحة القصة المصورة
اطلب من الطلاب أن يجدوا اقتباسًا أو تفصيلًا من الكتاب لكل نقطة حبكة قاموا برسمها. هذه الممارسة تعزز مهارات التحليل النصي وتضمن دقة ملخصاتهم البصرية.
فرّق بين مهام لوحة القصة المصورة لتلبية احتياجات التعلم المختلفة
قدم خيارات مثل قوالب مبسطة، أو تعليق صوتي، أو العمل الجماعي للطلاب الذين يحتاجون إلى دعم إضافي. شجع الطلاب المتقدمين على إضافة مزيد من التفاصيل أو وجهات نظر بديلة إلى مخططاتهم للثراء والتطوير.
الأسئلة الشائعة حول مخطط حبكة فيلم "الصبي ذو البيجامة المخططة"
ما هو مخطط الحبكة لرواية "الولد في بيجامة مخططة"؟
يُوضح مخطط الحبكة لرواية "الولد في بيجامة مخططة" الأحداث الرئيسية للرواية بشكل مرئي، مرتبة في ستة أجزاء رئيسية: المقدمة، الصراع، تصاعد الأحداث، الذروة، تراجع الأحداث، والنهاية. يساعد ذلك الطلاب على فهم بنية القصة والنقاط الرئيسية للتحول.
كيف يمكنني إنشاء مخطط حبكة باستخدام لوحة القصة لرواية "الولد في بيجامة مخططة"؟
لإنشاء مخطط حبكة باستخدام لوحة القصة، قسم القصة إلى الستة عناصر للحبكة، ثم ارسم أو اختر صورًا تمثل اللحظات المهمة لكل منها. أضف وصفًا موجزًا تحت كل صورة لتلخيص ما يحدث في تلك المرحلة من الرواية.
ماذا يجب أن يتضمن الطلاب في كل جزء من مخطط الحبكة لهذه الرواية؟
يجب على الطلاب أن يتضمنوا المقدمة (الخلفية والإعداد)، الصراع (المشكلة الرئيسية)، تصاعد الأحداث (الأحداث التي تؤدي إلى الذروة)، الذروة (نقطة التحول)، تراجع الأحداث (الأحداث بعد الذروة)، والنهاية (كيفية انتهاء القصة)، مع مشاهد رئيسية ووصف موجز.
لماذا يعتبر استخدام لوحة القصة فعالًا لتعليم "الولد في بيجامة مخططة"؟
استخدام لوحة القصة يشارك الطلاب بصريًا ويساعدهم على تنظيم تسلسل القصة، ويعزز فهم الأحداث الرئيسية ويدعم تحليل أعمق للشخصيات والمواضيع في "الولد في بيجامة مخططة".
هل يمكن تكييف نشاط مخطط الحبكة للعمل الجماعي أو العمل مع الشريك؟
نعم، يمكن إكمال نشاط مخطط الحبكة بشكل فردي، أو مع شريك، أو في مجموعات. العمل التعاوني يشجع على المناقشة، والتفكير النقدي، ووجهات نظر متعددة عند تحليل أحداث الرواية.
المزيد من Storyboard That
الولد في البجامة المخططة
- 23172-Auschwitz • xiquinhosilva • رخصة Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- 23304-Auschwitz • xiquinhosilva • رخصة Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Gas chamber, Auschwitz (7/11 gz08) • Ted and Jen • رخصة Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
شهادات العملاء
"من خلال استخدام المنتج، كانوا متحمسين للغاية وتعلموا الكثير..."- أمينة مكتبة ومعلمة تكنولوجيا تعليمية من رياض الأطفال حتى الصف الخامس
"أقوم بإعداد جدول زمني لنابليون وأطلب من الطلاب تحديد ما إذا كان نابليون رجلاً صالحًا أم رجلاً سيئًا أم بينهما."-معلم التاريخ والتربية الخاصة
"يُتاح للطلاب الإبداع باستخدام Storyboard That ، حيث يتوفر لهم العديد من العناصر المرئية للاختيار من بينها... مما يجعل التطبيق في متناول جميع الطلاب في الفصل."-معلم الصف الثالث
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - كل الحقوق محفوظة.
StoryboardThat هي علامة تجارية لشركة Clever Prototypes , LLC في مكتب براءات الاختراع والعلامات التجارية بالولايات المتحدة
