نظرة عامة على النشاط
هناك العديد من الكتب المتعلقة بالشعوب الأصلية في القطب الشمالي وشبه القطب الشمالي والتي يمكن أن تساعد الطلاب على تصور وفهم الناس وتاريخهم وحاضرهم بشكل أفضل. يمكن استخدام بعض الكتب المصورة القصيرة في قراءة الفصل بأكمله بصوت عالٍ ، حيث يمكن استخدام الكتب الأطول الأخرى كدراسات رواية أطول. في هذا النشاط ، سيقوم الطلاب بإنشاء ملخص مؤامرة للكتاب باستخدام المرئيات والأوصاف .
القصة المستخدمة في هذا المثال هيآخر مرة جدًا بقلم جان أندروز ورسوم إيان والاس. مثالية للأعمار من 5 إلى 10 سنوات ، تدور أحداثها حول فتاة صغيرة تُدعى إيفا ومجتمعها الكندي الإنويت. تتعلم "إيفا" عن النشاط الجريء والمغامرة لجمع بلح البحر من كهف مظلم في قاع البحر عندما ينحسر المد.
فيما يلي بعض الأمثلة من الأدبيات التي تتعلق بالسكان الأصليين في القطب الشمالي وشبه القطب الشمالي:
ماما هل تحبني؟ بقلم باربرا م.جوس ورسوم باربرا لافالي. رائعة للأعمار من 3 إلى 5 سنوات ، إنها قصة حلوة عن طفل يسأل عن مدى حبها لماما الإنويت.
My Arctic 1،2،3 من تأليف Michael Kusugak هو كتاب مصور ملون للصفوف K-3 يصف الحيوانات والموارد المختلفة في القطب الشمالي. الأرقام مكتوبة باللغتين الإنجليزية والإنكتيتوتية. يتضمن قسمًا خاصًا في النهاية يعرض تفاصيل تقاليد شعب الإنويت.
تقطعت بهم السبل في القطب الشمالي: القصة الحقيقية لأدا بلاك جاك ، "أنثى روبنسون كروزو" لبيغي كارافانتس تعتبر رائعة للصفوف المتوسطة. إنها قصة حقيقية لا تصدق عن Ada Blackjack ، وهي امرأة من الإنويت وافقت على مرافقة المستكشفين البريطانيين إلى جزيرة Wrangel في شمال سيبيريا في عام 1921 لأنها تحاول كسب المال لابنها المريض. بسبب الظروف المروعة ، يتخلى الرجال عن الرحلة أو يموتون ، وتبقى بلاك جاك عالقة لما يقرب من عامين بسبب ذكائها وشجاعتها وحدها.
مزلقة كاميك الأولى بواسطة ماتيلدا سولورايوك ، إحدى كبار السن من الإنويت من نونافوت ، كندا ، هي القصة التي تستند إلى تجاربها في تربية كلابها المحببة لتكون كلابًا قوية وسريعة الزلاجات يمكنها السفر عبر التندرا.
فقط في مسقط رأسي: Kisimi Taimaippatut Angirrarijarani من تأليف Angnakuluk و Ippiksaut Friesen (أخوات من مجتمع Inuit في Nunavut ، كندا) هي قصة نشأتها في مجتمع Inuit في Nunavut من تجارب الأخوات ، تصف بشكل جميل الإنويت اللغة والثقافة.
صيد السمك مع الجدة من تأليف سوزان أفينجاك ، وهي إسكيمو من منطقة Igloolik في نونافوت ، كندا ، هي قصة مغامرة لجدة تصطحب أحفادها لصيد الأسماك على الجليد باستخدام أساليب الإنويت التقليدية لصيد سمك القطب الشمالي.
عندما كنت في الثامنة من عمري لكريستي جوردان-فينتون ومارجريت بوكياك-فينتون هي قصة أوليمون ، البالغة من العمر 8 سنوات والتي نشأت مع عائلتها من الإنويت في القطب الشمالي. تم إرسالها إلى مدرسة داخلية في سن الثامنة حيث تكون متحمسة لتعلم القراءة. ومع ذلك ، تقضي الكثير من وقتها في العمل اليدوي. تسعى جاهدة للحفاظ على هويتها وتعلقها بثقافتها رغم إصرار المدرسة على تحطيم روحها. ويستند إلى التجارب الحقيقية للمؤلفة مارغريت بوكياك-فينتون.
فيلم Not My Girl للمخرج Christy Jordan-Fenton و Margaret Pokiak-Fenton هو تكملة لفيلم عندما كنت في الثامنة ويصف عودة Olemaun إلى المنزل لعائلتها من الإنويت بعد فترة طويلة من الوقت في المدرسة الداخلية. إنها متحمسة للعودة إلى قريتها لكنها وجدت أنها نسيت الكثير من تقاليدها ولغتها وتجد صعوبة في الانتماء إلى أي من العالمين. كلا الكتابين هما شهادة مؤثرة وملهمة على صمود الروح البشرية.
قالب ورجال تعليمات
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تاريخ الاستحقاق:
الهدف: لخص القصة في لوحة عمل مكونة من 3-5 خلايا تصف الأحداث الرئيسية في بداية القصة ووسطها ونهايتها.
تعليمات الطالب:
- اقرأ القصه.
- انقر فوق "بدء التعيين".
- قم بإنشاء لوحة عمل مكونة من 3-5 خلايا مع الأوصاف والرسوم التوضيحية التي توضح تسلسل الأحداث الرئيسية في القصة.
- حفظ وتقديم القصة المصورة الخاصة بك.
المتطلبات:
خطة الدرس المرجعي
عنوان
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
بارع | المستجدة | البداية | |
---|---|---|---|
أحداث | كل من الخلايا يمثل جزء آخر من القصة. الخلايا هي بالترتيب من البداية إلى النهاية. | خلية واحدة هي خارج الترتيب، أو لوحة العمل مفقود المعلومات الهامة. | معلومات هامة مفقود و / أو اثنين أو أكثر من الخلايا هي خارج الترتيب. |
صور | وتشمل خلايا الصور التي تظهر بدقة الأحداث في القصة، ولا يقف في طريق التفاهم. | تظهر معظم الصور لأحداث القصة، ولكن بعضها غير صحيح. | الصور غير واضحة أو لا تبدو منطقية مع القصة. |
الوصف | الوصف تطابق الصور وتظهر التغيير مع مرور الوقت. | الوصف لا تتطابق دائما الصور أو تذكر أهمية الحدث. | الوصف مفقودة أو لا تتطابق مع الصور. |
التهجئة والقواعد اللغوية | التدقيق الإملائي والنحوي في الغالب دقيقة. الأخطاء لا يقف في طريق التفاهم. | هجاء غير دقيق جدا ويعيق الفهم الكامل. | نص من الصعب جدا أن نفهم. |
نظرة عامة على النشاط
هناك العديد من الكتب المتعلقة بالشعوب الأصلية في القطب الشمالي وشبه القطب الشمالي والتي يمكن أن تساعد الطلاب على تصور وفهم الناس وتاريخهم وحاضرهم بشكل أفضل. يمكن استخدام بعض الكتب المصورة القصيرة في قراءة الفصل بأكمله بصوت عالٍ ، حيث يمكن استخدام الكتب الأطول الأخرى كدراسات رواية أطول. في هذا النشاط ، سيقوم الطلاب بإنشاء ملخص مؤامرة للكتاب باستخدام المرئيات والأوصاف .
القصة المستخدمة في هذا المثال هيآخر مرة جدًا بقلم جان أندروز ورسوم إيان والاس. مثالية للأعمار من 5 إلى 10 سنوات ، تدور أحداثها حول فتاة صغيرة تُدعى إيفا ومجتمعها الكندي الإنويت. تتعلم "إيفا" عن النشاط الجريء والمغامرة لجمع بلح البحر من كهف مظلم في قاع البحر عندما ينحسر المد.
فيما يلي بعض الأمثلة من الأدبيات التي تتعلق بالسكان الأصليين في القطب الشمالي وشبه القطب الشمالي:
ماما هل تحبني؟ بقلم باربرا م.جوس ورسوم باربرا لافالي. رائعة للأعمار من 3 إلى 5 سنوات ، إنها قصة حلوة عن طفل يسأل عن مدى حبها لماما الإنويت.
My Arctic 1،2،3 من تأليف Michael Kusugak هو كتاب مصور ملون للصفوف K-3 يصف الحيوانات والموارد المختلفة في القطب الشمالي. الأرقام مكتوبة باللغتين الإنجليزية والإنكتيتوتية. يتضمن قسمًا خاصًا في النهاية يعرض تفاصيل تقاليد شعب الإنويت.
تقطعت بهم السبل في القطب الشمالي: القصة الحقيقية لأدا بلاك جاك ، "أنثى روبنسون كروزو" لبيغي كارافانتس تعتبر رائعة للصفوف المتوسطة. إنها قصة حقيقية لا تصدق عن Ada Blackjack ، وهي امرأة من الإنويت وافقت على مرافقة المستكشفين البريطانيين إلى جزيرة Wrangel في شمال سيبيريا في عام 1921 لأنها تحاول كسب المال لابنها المريض. بسبب الظروف المروعة ، يتخلى الرجال عن الرحلة أو يموتون ، وتبقى بلاك جاك عالقة لما يقرب من عامين بسبب ذكائها وشجاعتها وحدها.
مزلقة كاميك الأولى بواسطة ماتيلدا سولورايوك ، إحدى كبار السن من الإنويت من نونافوت ، كندا ، هي القصة التي تستند إلى تجاربها في تربية كلابها المحببة لتكون كلابًا قوية وسريعة الزلاجات يمكنها السفر عبر التندرا.
فقط في مسقط رأسي: Kisimi Taimaippatut Angirrarijarani من تأليف Angnakuluk و Ippiksaut Friesen (أخوات من مجتمع Inuit في Nunavut ، كندا) هي قصة نشأتها في مجتمع Inuit في Nunavut من تجارب الأخوات ، تصف بشكل جميل الإنويت اللغة والثقافة.
صيد السمك مع الجدة من تأليف سوزان أفينجاك ، وهي إسكيمو من منطقة Igloolik في نونافوت ، كندا ، هي قصة مغامرة لجدة تصطحب أحفادها لصيد الأسماك على الجليد باستخدام أساليب الإنويت التقليدية لصيد سمك القطب الشمالي.
عندما كنت في الثامنة من عمري لكريستي جوردان-فينتون ومارجريت بوكياك-فينتون هي قصة أوليمون ، البالغة من العمر 8 سنوات والتي نشأت مع عائلتها من الإنويت في القطب الشمالي. تم إرسالها إلى مدرسة داخلية في سن الثامنة حيث تكون متحمسة لتعلم القراءة. ومع ذلك ، تقضي الكثير من وقتها في العمل اليدوي. تسعى جاهدة للحفاظ على هويتها وتعلقها بثقافتها رغم إصرار المدرسة على تحطيم روحها. ويستند إلى التجارب الحقيقية للمؤلفة مارغريت بوكياك-فينتون.
فيلم Not My Girl للمخرج Christy Jordan-Fenton و Margaret Pokiak-Fenton هو تكملة لفيلم عندما كنت في الثامنة ويصف عودة Olemaun إلى المنزل لعائلتها من الإنويت بعد فترة طويلة من الوقت في المدرسة الداخلية. إنها متحمسة للعودة إلى قريتها لكنها وجدت أنها نسيت الكثير من تقاليدها ولغتها وتجد صعوبة في الانتماء إلى أي من العالمين. كلا الكتابين هما شهادة مؤثرة وملهمة على صمود الروح البشرية.
قالب ورجال تعليمات
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تاريخ الاستحقاق:
الهدف: لخص القصة في لوحة عمل مكونة من 3-5 خلايا تصف الأحداث الرئيسية في بداية القصة ووسطها ونهايتها.
تعليمات الطالب:
- اقرأ القصه.
- انقر فوق "بدء التعيين".
- قم بإنشاء لوحة عمل مكونة من 3-5 خلايا مع الأوصاف والرسوم التوضيحية التي توضح تسلسل الأحداث الرئيسية في القصة.
- حفظ وتقديم القصة المصورة الخاصة بك.
المتطلبات:
خطة الدرس المرجعي
عنوان
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
بارع | المستجدة | البداية | |
---|---|---|---|
أحداث | كل من الخلايا يمثل جزء آخر من القصة. الخلايا هي بالترتيب من البداية إلى النهاية. | خلية واحدة هي خارج الترتيب، أو لوحة العمل مفقود المعلومات الهامة. | معلومات هامة مفقود و / أو اثنين أو أكثر من الخلايا هي خارج الترتيب. |
صور | وتشمل خلايا الصور التي تظهر بدقة الأحداث في القصة، ولا يقف في طريق التفاهم. | تظهر معظم الصور لأحداث القصة، ولكن بعضها غير صحيح. | الصور غير واضحة أو لا تبدو منطقية مع القصة. |
الوصف | الوصف تطابق الصور وتظهر التغيير مع مرور الوقت. | الوصف لا تتطابق دائما الصور أو تذكر أهمية الحدث. | الوصف مفقودة أو لا تتطابق مع الصور. |
التهجئة والقواعد اللغوية | التدقيق الإملائي والنحوي في الغالب دقيقة. الأخطاء لا يقف في طريق التفاهم. | هجاء غير دقيق جدا ويعيق الفهم الكامل. | نص من الصعب جدا أن نفهم. |
كيفية التعامل مع أدب الأمم الأولى في القطب الشمالي
دمج الأدب الأصلي القطبي في مشروع متعدد التخصصات
ادمجوا القراءة، الفن، والدراسات الاجتماعية من خلال جعل الطلاب يبحثون عن مجتمع أصلي قطبي ويصنعون عرضًا متعدد الوسائط أو ديوراما مستوحاة من كتاب من قائمتكم القرائية. يساعد هذا النهج الطلاب على بناء روابط عبر المواد ويعمق الفهم الثقافي.
اختر كتابًا أصيلًا ثقافيًا لفصلك الدراسي
اختر كتابًا يمثل بدقة ثقافات السكان الأصليين القطبيين ويكون مناسبًا لعمر طلابك. تحقق من خلفية المؤلف واستشر مصادر موثوقة لضمان الأصالة والاحترام.
عرض وقدم عناصر ثقافية رئيسية
قدم للطلاب تقاليد مهمة، اللغة، والإعدادات قبل القراءة. استخدم الخرائط، الصور، ومقاطع الفيديو القصيرة لبناء السياق وتحفيز الفضول.
وجه الطلاب لربط موضوعات القصة بتجاربهم الشخصية
شجع الطلاب على طرح أسئلة تساعدهم على ربط أحداث الحبكة أو خيارات الشخصيات بحياتهم الخاصة. يعزز ذلك التعاطف والمشاركة الشخصية.
سهل استجابات إبداعية من خلال الفن وسرد القصص
ادعُ الطلاب إلى الرسم، الكتابة، أو التمثيل مشاهد من الكتاب أو ابتكار قصصهم الخاصة المستوحاة من حياة السكان الأصليين القطبيين. يعزز التعبير الإبداعي الفهم والتقدير.
الأسئلة الشائعة حول الروابط الأدبية بين الأمم الأولى في القطب الشمالي
ما هي بعض الكتب الممتعة لتعليم الطلاب عن الشعوب الأصلية في المنطقة القطبية الشمالية؟
كتب ممتعة عن الشعوب الأصلية في المنطقة القطبية الشمالية تشمل Very Last First Time بقلم جان أندروز، يا أمي، هل تحبيني؟ بقلم باربرا م. جووس، قطبي 1،2،3 بقلم مايكل كوسوجاك، تاهت في المنطقة القطبية الشمالية بقلم بيغي كرافانتس، وعندما كنت في الثامنة بقلم كريستي جوردان-فنتون ومارجريت بوكياك-فنتون. تقدم هذه القصص وجهات نظر متنوعة وتناسب مستويات مختلفة من الطلاب.
كيف يمكنني استخدام الأدب لمساعدة الطلاب على فهم الثقافة والتاريخ الخاصين بالشعوب الأصلية في المنطقة القطبية الشمالية؟
استخدم كتب الصور والروايات التي تحتوي على شخصيات وتقاليد من الشعوب الأصلية في المنطقة القطبية الشمالية كمقروءات صوتية أو دراسات روايات. قم بمزامنة القراءة مع أنشطة مثل تصميم القصص المصورة أو ملخصات الحبكة لتعميق فهم الطلاب لـ الثقافة، اللغة، والمرونة.
ما هي نشاط سهل في الفصل لتعليم القصص الأصلية في المنطقة القطبية الشمالية؟
نشاط بسيط هو أن يخلق الطلاب لوحة قصص من 3-5 خلايا تلخص بداية، وسط ونهاية قصة من القصص الأصلية في المنطقة القطبية الشمالية. يمكن للطلاب تضمين وصف ورسوم توضيحية لتصوير الأحداث الرئيسية.
أي كتاب عن المنطقة القطبية الشمالية مناسب للقراءة بصوت عالٍ مع الطلاب الأصغر سنًا؟
يا أمي، هل تحبيني؟ بقلم باربرا م. جووس مناسب للأعمار من 3 إلى 5 سنوات كـ قراءة بصوت عالٍ. لغته البسيطة ورسالة القلب تُمهد الطريق لتقديم حياة الأسرة في الشعوب الأصلية في المنطقة القطبية الشمالية والحب للأطفال الصغار.
كيف أبني مخطط حبكة لقصة أصلية في المنطقة القطبية الشمالية داخل الفصل؟
ابدأ بقراءة القصة للطلاب، ثم قم بتوجيههم لإنشاء لوحة قصص من 3-5 خلايا تغطي الأحداث الرئيسية في البداية، الوسط، والنهاية. شجع على استخدام النص والصور لدعم الفهم في كل جزء.
المزيد من Storyboard That
الشعوب الأصلية في القطب الشمالي
شهادات العملاء

"من خلال استخدام المنتج، كانوا متحمسين للغاية وتعلموا الكثير..."- أمينة مكتبة ومعلمة تكنولوجيا تعليمية من رياض الأطفال حتى الصف الخامس

"أقوم بإعداد جدول زمني لنابليون وأطلب من الطلاب تحديد ما إذا كان نابليون رجلاً صالحًا أم رجلاً سيئًا أم بينهما."-معلم التاريخ والتربية الخاصة

"يُتاح للطلاب الإبداع باستخدام Storyboard That ، حيث يتوفر لهم العديد من العناصر المرئية للاختيار من بينها... مما يجعل التطبيق في متناول جميع الطلاب في الفصل."-معلم الصف الثالث
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - كل الحقوق محفوظة.
StoryboardThat هي علامة تجارية لشركة Clever Prototypes , LLC في مكتب براءات الاختراع والعلامات التجارية بالولايات المتحدة