نظرة عامة على النشاط
قبل أن يتعرّف الطلاب على الحرب الباردة ، من المهم أن يكون لديهم على الأقل فهم أساسي لما حدث بين نهاية الحرب العالمية الثانية والأعمال العدائية الأولية بين الاتحاد السوفيتي والولايات المتحدة. اطلب من الطلاب استخدام جدول زمني لتحديد الخطوط العريضة وتحديدها الأحداث مباشرة بعد نهاية الحرب العالمية الثانية. سيكون الطلاب قادرين على شرح وتحليل الأحداث التي أدت إلى بداية الحرب الباردة ، وكيف تطورت الأعمال العدائية.
يمكن للمدرسين تحديد الأحداث والمؤتمرات أو الإجراءات مسبقًا لاستخدام الطلاب ؛ تتضمن أفكار الجدول الزمني الموصى بها:
- مؤتمر يالطا
- التفجيرات الذرية لهيروشيما وناجازاكي
- مؤتمر بوتسدام
- عقيدة ترومان
- برلين الجسر الجوي
- حلف وارسو
سيتيح ذلك للطلاب رؤية المحاولات الأولية في المفاوضات السوفيتية والأمريكية ، وكذلك كيف تبدأ الحرب الباردة في التسخين.
كبديل لتخطيط الجدول الزمني ، اطلب من الطلاب إنشاء ملصق خط زمني لتضمينه في عرض تقديمي أو سير معرض. يمكنك إضافة أكثر من قالب واحد لهذه المهمة لمنح الطلاب الكثير من الخيارات!
نشاط ممتد
اطلب من الطلاب أن يحللوا أكثر كيف أصبحت كلتا القوتين العظميين أكثر انفصالًا عن بعضهما البعض من خلال استكشاف من شارك في منظمات الحلف: حلف الناتو وحلف وارسو . يجب على الطلاب تحديد كيف تفصل المجموعتان جغرافيا بين الدول التي تسيطر عليها الشيوعية والأقمار الصناعية عن دول أوروبا الغربية المتأثرة ديمقراطيا.
قالب ورجال تعليمات
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تعليمات الطالب
قم بإنشاء جدول زمني يوضح بالتفصيل الأحداث المهمة التي أدت إلى الحرب الباردة.
- انقر فوق "بدء التخصيص".
- حدد المعارك المهمة اكتبها في عناوين كل خلية.
- صِف المعارك في مربع الوصف.
- قم بإنشاء رسم توضيحي باستخدام المشاهد والأحرف والعناصر المناسبة.
- احفظ واخرج عند الانتهاء.
خطة الدرس المرجعي
عنوان
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
بارع 33 Points | المستجدة 25 Points | البداية 17 Points | |
---|---|---|---|
الأحداث والتواريخ | والأحداث المختارة للجدول الزمني هامة وهامة للفهم العام للفترة الزمنية. التواريخ المقدمة صحيحة. | ومعظم الأحداث المختارة للجدول الزمني هامة ومهمة للفهم العام للفترة الزمنية. معظم التواريخ المقدمة صحيحة. | بعض الأحداث المختارة للجدول الزمني كبيرة. قد تكون هناك أحداث مفقودة، أو أحداث غير ذات صلة. قد تكون التواريخ كثيرة جدا. |
التفسيرات / أوصاف | التفسيرات أو الأوصاف المقدمة لكل حدث دقيقة وتقدم نظرة ثاقبة على أهمية الأحداث. | التفسيرات أو الأوصاف المقدمة لكل حدث هي في الغالب دقيقة ومحاولة لتوفير نظرة ثاقبة على أهمية الأحداث. | هناك العديد من عدم الدقة الصارخة في شرح أو وصف الأحداث. قد يكون هناك القليل أو عدم وجود البصيرة إنت أهمية الأحداث، أو المعلومات المقدمة قد تكون محدودة جدا أو مفقودة. |
الإنجليزية | هناك 0-2 أخطاء في الإملاء والنحو و الميكانيكا. | هناك 3-4 أخطاء في الإملاء والنحو و الميكانيكا. | هناك 5 أخطاء أو أكثر في الإملاء والنحو و الميكانيكا. |
نظرة عامة على النشاط
قبل أن يتعرّف الطلاب على الحرب الباردة ، من المهم أن يكون لديهم على الأقل فهم أساسي لما حدث بين نهاية الحرب العالمية الثانية والأعمال العدائية الأولية بين الاتحاد السوفيتي والولايات المتحدة. اطلب من الطلاب استخدام جدول زمني لتحديد الخطوط العريضة وتحديدها الأحداث مباشرة بعد نهاية الحرب العالمية الثانية. سيكون الطلاب قادرين على شرح وتحليل الأحداث التي أدت إلى بداية الحرب الباردة ، وكيف تطورت الأعمال العدائية.
يمكن للمدرسين تحديد الأحداث والمؤتمرات أو الإجراءات مسبقًا لاستخدام الطلاب ؛ تتضمن أفكار الجدول الزمني الموصى بها:
- مؤتمر يالطا
- التفجيرات الذرية لهيروشيما وناجازاكي
- مؤتمر بوتسدام
- عقيدة ترومان
- برلين الجسر الجوي
- حلف وارسو
سيتيح ذلك للطلاب رؤية المحاولات الأولية في المفاوضات السوفيتية والأمريكية ، وكذلك كيف تبدأ الحرب الباردة في التسخين.
كبديل لتخطيط الجدول الزمني ، اطلب من الطلاب إنشاء ملصق خط زمني لتضمينه في عرض تقديمي أو سير معرض. يمكنك إضافة أكثر من قالب واحد لهذه المهمة لمنح الطلاب الكثير من الخيارات!
نشاط ممتد
اطلب من الطلاب أن يحللوا أكثر كيف أصبحت كلتا القوتين العظميين أكثر انفصالًا عن بعضهما البعض من خلال استكشاف من شارك في منظمات الحلف: حلف الناتو وحلف وارسو . يجب على الطلاب تحديد كيف تفصل المجموعتان جغرافيا بين الدول التي تسيطر عليها الشيوعية والأقمار الصناعية عن دول أوروبا الغربية المتأثرة ديمقراطيا.
قالب ورجال تعليمات
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تعليمات الطالب
قم بإنشاء جدول زمني يوضح بالتفصيل الأحداث المهمة التي أدت إلى الحرب الباردة.
- انقر فوق "بدء التخصيص".
- حدد المعارك المهمة اكتبها في عناوين كل خلية.
- صِف المعارك في مربع الوصف.
- قم بإنشاء رسم توضيحي باستخدام المشاهد والأحرف والعناصر المناسبة.
- احفظ واخرج عند الانتهاء.
خطة الدرس المرجعي
عنوان
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
بارع 33 Points | المستجدة 25 Points | البداية 17 Points | |
---|---|---|---|
الأحداث والتواريخ | والأحداث المختارة للجدول الزمني هامة وهامة للفهم العام للفترة الزمنية. التواريخ المقدمة صحيحة. | ومعظم الأحداث المختارة للجدول الزمني هامة ومهمة للفهم العام للفترة الزمنية. معظم التواريخ المقدمة صحيحة. | بعض الأحداث المختارة للجدول الزمني كبيرة. قد تكون هناك أحداث مفقودة، أو أحداث غير ذات صلة. قد تكون التواريخ كثيرة جدا. |
التفسيرات / أوصاف | التفسيرات أو الأوصاف المقدمة لكل حدث دقيقة وتقدم نظرة ثاقبة على أهمية الأحداث. | التفسيرات أو الأوصاف المقدمة لكل حدث هي في الغالب دقيقة ومحاولة لتوفير نظرة ثاقبة على أهمية الأحداث. | هناك العديد من عدم الدقة الصارخة في شرح أو وصف الأحداث. قد يكون هناك القليل أو عدم وجود البصيرة إنت أهمية الأحداث، أو المعلومات المقدمة قد تكون محدودة جدا أو مفقودة. |
الإنجليزية | هناك 0-2 أخطاء في الإملاء والنحو و الميكانيكا. | هناك 3-4 أخطاء في الإملاء والنحو و الميكانيكا. | هناك 5 أخطاء أو أكثر في الإملاء والنحو و الميكانيكا. |
المزيد من Storyboard That
الحرب الباردة: 1945-1962
- 2015 WWII Flyover of DC • Andrew Turner • رخصة Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- 48-22 3659(69) • FDR Presidential Library & Museum • رخصة Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Atomic Bomb Dome in Hiroshima • BillPellowe • رخصة Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Korean War Veterans Memorial -- Washington (DC) 2012 • Ron Cogswell • رخصة Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Potsdam conference • farmerellis • رخصة Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- President Harry S. Truman seated at a desk, before a microphone, announcing the end of World War II in Europe., 05/08/1945 • The U.S. National Archives • رخصة No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
شهادات العملاء

"من خلال استخدام المنتج، كانوا متحمسين للغاية وتعلموا الكثير..."- أمينة مكتبة ومعلمة تكنولوجيا تعليمية من رياض الأطفال حتى الصف الخامس

"أقوم بإعداد جدول زمني لنابليون وأطلب من الطلاب تحديد ما إذا كان نابليون رجلاً صالحًا أم رجلاً سيئًا أم بينهما."-معلم التاريخ والتربية الخاصة

"يُتاح للطلاب الإبداع باستخدام Storyboard That ، حيث يتوفر لهم العديد من العناصر المرئية للاختيار من بينها... مما يجعل التطبيق في متناول جميع الطلاب في الفصل."-معلم الصف الثالث
عرض المدرسة التمهيدية
فقط 500 دولار
- 1 مدرسة
- 5 معلمين لمدة سنة واحدة
- ساعة واحدة من التطوير المهني الافتراضي
ضمان استرداد الأموال خلال 30 يومًا • للعملاء الجدد فقط • السعر الكامل بعد العرض التمهيدي • الدخول لمدة عام تقويمي واحد
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - كل الحقوق محفوظة.
StoryboardThat هي علامة تجارية لشركة Clever Prototypes , LLC في مكتب براءات الاختراع والعلامات التجارية بالولايات المتحدة