نظرة عامة على النشاط
بعد أقل من عشرين عامًا من شراء Louisiana ، تمكنت الولايات المتحدة من شراء فلوريدا من إسبانيا. فالمزيد من الأراضي يعني المزيد من الأراضي للاستقرار والمشاريع الاقتصادية ، فضلاً عن زيادة فرص الوصول إلى الموارد الطبيعية والتجارة. مع تزايد امتلاكها للأراضي ، بدأت الولايات المتحدة في تأكيد نفسها كقوة في أمريكا الشمالية.
باستخدام لوحة العمل التقليدية ، سيقوم الطلاب بتحديد وتحديد كيفية حصول الولايات المتحدة على أجزاء مختلفة من فلوريدا من الإسبانية. سوف يركزون على الأحداث والتشريعات الرئيسية والتعارض مع كل من إسبانيا والسكان الأصليين. يجب أن يشير كل مربع إلى شخصية رئيسية أو حدث أو اكتساب أو معاهدة ، وما إلى ذلك. يمكن للمدرسين تحديد المعلومات التي يريدون من الطلاب البحث عنها مسبقًا ، أو يمكن للطلاب اختيار ما يريدون تضمينه في لوحة العمل الخاصة بهم .
يجب على الطلاب فحص ما لا يقل عن 6 ما يلي:
- الشخصيات الرئيسية
- المعاهدات
- الأمم المعنية
- النزاعات
- المكاسب الأمريكية
- الدلالة
- الأحداث الكبرى
- تشريع
نشاط ممتد
اطلب من الطلاب أن يبحثوا في تاريخ فلوريدا قبل أن تستحوذ أمريكا عليه وما بعده. ركز على الصراع والقتال مع سكان أمريكا الأصليين ، وخاصة السيمينول. يجب على الطلاب البحث واستخدام لوحة العمل التقليدية لتنظيم الأحداث والشخصيات والتشريعات الرئيسية المتعلقة بفلوريدا وتاريخها الإقليمي والثقافي والاجتماعي. مرجع "جاكسون والسياسة الهندية" في خطط درس الديمقراطية في جاكسون.
قالب ورجال تعليمات
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تعليمات الطالب
قم بإنشاء لوحة عمل توضح كيف استحوذت الولايات المتحدة على فلوريدا من الإسبان ، ودراسة النزاعات والشخصيات الرئيسية والمعاهدات والمزيد.
- انقر فوق "بدء التخصيص".
- قم بتسمية مربعات العنوان بالعامل الذي تقوم بتحليله (الأرقام والمعاهدات والصراعات وما إلى ذلك).
- اكتب ملخصًا لكل منها في مربع الوصف.
- قم بإنشاء الرسوم التوضيحية باستخدام المشاهد والأحرف والعناصر المناسبة.
- احفظ واخرج عند الانتهاء.
خطة الدرس المرجعي
نظرة عامة على النشاط
بعد أقل من عشرين عامًا من شراء Louisiana ، تمكنت الولايات المتحدة من شراء فلوريدا من إسبانيا. فالمزيد من الأراضي يعني المزيد من الأراضي للاستقرار والمشاريع الاقتصادية ، فضلاً عن زيادة فرص الوصول إلى الموارد الطبيعية والتجارة. مع تزايد امتلاكها للأراضي ، بدأت الولايات المتحدة في تأكيد نفسها كقوة في أمريكا الشمالية.
باستخدام لوحة العمل التقليدية ، سيقوم الطلاب بتحديد وتحديد كيفية حصول الولايات المتحدة على أجزاء مختلفة من فلوريدا من الإسبانية. سوف يركزون على الأحداث والتشريعات الرئيسية والتعارض مع كل من إسبانيا والسكان الأصليين. يجب أن يشير كل مربع إلى شخصية رئيسية أو حدث أو اكتساب أو معاهدة ، وما إلى ذلك. يمكن للمدرسين تحديد المعلومات التي يريدون من الطلاب البحث عنها مسبقًا ، أو يمكن للطلاب اختيار ما يريدون تضمينه في لوحة العمل الخاصة بهم .
يجب على الطلاب فحص ما لا يقل عن 6 ما يلي:
- الشخصيات الرئيسية
- المعاهدات
- الأمم المعنية
- النزاعات
- المكاسب الأمريكية
- الدلالة
- الأحداث الكبرى
- تشريع
نشاط ممتد
اطلب من الطلاب أن يبحثوا في تاريخ فلوريدا قبل أن تستحوذ أمريكا عليه وما بعده. ركز على الصراع والقتال مع سكان أمريكا الأصليين ، وخاصة السيمينول. يجب على الطلاب البحث واستخدام لوحة العمل التقليدية لتنظيم الأحداث والشخصيات والتشريعات الرئيسية المتعلقة بفلوريدا وتاريخها الإقليمي والثقافي والاجتماعي. مرجع "جاكسون والسياسة الهندية" في خطط درس الديمقراطية في جاكسون.
قالب ورجال تعليمات
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تعليمات الطالب
قم بإنشاء لوحة عمل توضح كيف استحوذت الولايات المتحدة على فلوريدا من الإسبان ، ودراسة النزاعات والشخصيات الرئيسية والمعاهدات والمزيد.
- انقر فوق "بدء التخصيص".
- قم بتسمية مربعات العنوان بالعامل الذي تقوم بتحليله (الأرقام والمعاهدات والصراعات وما إلى ذلك).
- اكتب ملخصًا لكل منها في مربع الوصف.
- قم بإنشاء الرسوم التوضيحية باستخدام المشاهد والأحرف والعناصر المناسبة.
- احفظ واخرج عند الانتهاء.
خطة الدرس المرجعي
كيفية الاستحواذ على فلوريدا (1810-1819)
نظم خط زمني لشراء فلوريدا مع طلابك
أنشئ خطًا زمنيًا في الفصل لمساعدة الطلاب على تصور تسلسل الأحداث التي أدت إلى شراء فلوريدا وما بعدها. هذه الطريقة التفاعلية توضح الروابط التاريخية وتشجع المشاركة.
قم بتعيين أدوار بحثية للتعلم التعاوني
قسّم الطلاب إلى مجموعات صغيرة وعيّن لكل مجموعة موضوعًا مختلفًا، مثل المعاهدات، الشخصيات الرئيسية، أو الصراعات. هذا يعزز العمل الجماعي ويضمن أن يتعمق الطلاب في المنطقة المخصصة لهم قبل مشاركة النتائج مع الصف.
وجه الطلاب للعثور على مصادر أولية
شجع الطلاب على تحديد وفحص المصادر الأولية مثل الرسائل، مقتطفات المعاهدات، أو مقالات الصحف من تلك الحقبة. هذا يبني التفكير النقدي ويساعد الطلاب على فهم وجهات نظر الأشخاص المعنيين بشراء فلوريدا.
قم بتيسير مناقشة صفية حول التأثيرات الدائمة
قد مناقشة حول كيف أثرت عملية شراء فلوريدا على الولايات المتحدة، الهنود الأمريكيين، وإسبانيا. يفكر الطلاب في العواقب طويلة المدى ويعززون فهمهم للأسباب والنتائج التاريخية.
استخدم تذاكر الخروج لتقييم الفهم
اطلب من كل طالب كتابة ملخص سريع أو الإجابة على سؤال توجيهي حول عملية شراء فلوريدا قبل مغادرة الصف. هذا يوفر تغذية راجعة فورية ويساعد على تحديد المناطق التي تحتاج إلى مراجعة.
الأسئلة الشائعة حول عمليات الاستحواذ في فلوريدا (1810-1819)
How did the United States acquire Florida from Spain?
The United States acquired Florida from Spain through a series of negotiations and treaties, most notably the Adams-Onís Treaty of 1819. This agreement officially transferred Florida to the U.S. in exchange for settling border disputes and forgiving Spanish debts.
What were the major events leading up to the Florida acquisition?
Key events included ongoing conflicts with Spanish authorities, military incursions led by Andrew Jackson, and diplomatic negotiations culminating in the Adams-Onís Treaty. These actions pressured Spain into ceding Florida to the United States.
Who were the main figures involved in the acquisition of Florida?
Important figures included John Quincy Adams (U.S. Secretary of State), Andrew Jackson (military leader), and Spanish officials like Luis de Onís. Their roles in diplomacy and conflict were crucial to the transfer of Florida.
What was the significance of the Adams-Onís Treaty in U.S. history?
The Adams-Onís Treaty was significant because it peacefully expanded U.S. territory, helped define the nation’s southern border, and improved relations with Spain. It also marked a milestone in America’s westward and southern expansion.
How can students create a storyboard about Florida’s acquisition for class?
Students can create a storyboard by labeling each box with a key factor (figures, treaties, events, etc.), summarizing its importance, and illustrating the scene. This visual tool helps organize information about Florida’s path to becoming part of the U.S.
المزيد من Storyboard That
التوسع الإقليمي الولايات المتحدة 1783-1959
شهادات العملاء

"من خلال استخدام المنتج، كانوا متحمسين للغاية وتعلموا الكثير..."- أمينة مكتبة ومعلمة تكنولوجيا تعليمية من رياض الأطفال حتى الصف الخامس

"أقوم بإعداد جدول زمني لنابليون وأطلب من الطلاب تحديد ما إذا كان نابليون رجلاً صالحًا أم رجلاً سيئًا أم بينهما."-معلم التاريخ والتربية الخاصة

"يُتاح للطلاب الإبداع باستخدام Storyboard That ، حيث يتوفر لهم العديد من العناصر المرئية للاختيار من بينها... مما يجعل التطبيق في متناول جميع الطلاب في الفصل."-معلم الصف الثالث
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - كل الحقوق محفوظة.
StoryboardThat هي علامة تجارية لشركة Clever Prototypes , LLC في مكتب براءات الاختراع والعلامات التجارية بالولايات المتحدة