نظرة عامة على النشاط
قبل أو بعد دراسة التوسع الإقليمي للولايات المتحدة ، سيرغب الطلاب في الحصول على فكرة جيدة عن تسلسل الأحداث والخطوات التي اتخذتها أمريكا لزيادة حيازتهم للأراضي. باستخدام جدول زمني ، سيتمكن الطلاب من تصور كل حدث ومعرفة مدى ملاءمته لسرد التوسع نحو الغرب.
يجب أن يبدأ الطلاب بعملية شراء Louisiana 1801 ، ويلاحظون ويوضحوا عمليات الاستحواذ الرئيسية بين 1803 واليوم ، مثل فلوريدا وتكساس والمكسيك سيشن وأوريجون ، ولأغراض التواصل ، تشمل عمليات الاستحواذ الحديثة في هاواي وألاسكا (وكلاهما أصبح ولايات في عام 1959). سيتمكن الطلاب من تحليل وشرح المفاهيم الرئيسية مثل القدر الواضح والحرب والعلاقات الخارجية والثقافة.
كبديل لتخطيط الجدول الزمني ، اطلب من الطلاب إنشاء ملصق خط زمني لتضمينه في عرض تقديمي أو سير معرض. يمكنك إضافة أكثر من قالب واحد إلى هذه المهمة لمنح الطلاب الكثير من الخيارات ، وتحديث التعليمات وفقًا لذلك.
أحداث الجدول الزمني للتوسع غربًا
- 1803 - شراء لويزيانا
- 1819 - استحواذ فلوريدا
- 1836 - تكساس تحقق الاستقلال
- 1846 - إقليم أوريجون
- 1848 - التنازل المكسيكي
- 1959 - ألاسكا وهاواي أصبحتا دولتين
نشاط ممتد
اطلب من الطلاب إنشاء لوحة زمنية لجدول زمني حول عمليات الاستحواذ على الأراضي بعد خمسينيات القرن العشرين لاستعراض فترة الإمبريالية الأمريكية. يجب أن يشمل الطلاب عمليات الاستحواذ على المناطق والمحميات وأي مكان آخر كانت له أمريكا تأثير. الأماكن التي يمكن إدراجها: بورتوريكو ، غوام ، الفلبين. يمكن أيضًا تقديم شرح وتوضيح هاواي وألاسكا.
قالب ورجال تعليمات
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تعليمات الطالب
قم بإنشاء جدول زمني يوضح عمليات الاستحواذ الرئيسية للأراضي في الولايات المتحدة من 1803 إلى 1959.
- انقر فوق "بدء التخصيص".
- أضف خلايا إضافية حسب الضرورة.
- حدد كل عملية اكتساب مهمة واكتبها في عناوين كل خلية.
- اكتب ملخصًا للاقتناء والتعارضات في مربع الوصف.
- قم بإنشاء رسم توضيحي باستخدام المشاهد والأحرف والعناصر المناسبة.
- احفظ واخرج عند الانتهاء.
خطة الدرس المرجعي
عنوان
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع 33 Points | المستجدة 25 Points | البداية 17 Points | |
|---|---|---|---|
| الأحداث والتواريخ | والأحداث المختارة للجدول الزمني هامة وهامة للفهم العام للفترة الزمنية. التواريخ المقدمة صحيحة. | ومعظم الأحداث المختارة للجدول الزمني هامة ومهمة للفهم العام للفترة الزمنية. معظم التواريخ المقدمة صحيحة. | بعض الأحداث المختارة للجدول الزمني كبيرة. قد تكون هناك أحداث مفقودة، أو أحداث غير ذات صلة. قد تكون التواريخ كثيرة جدا. |
| التفسيرات / أوصاف | التفسيرات أو الأوصاف المقدمة لكل حدث دقيقة وتقدم نظرة ثاقبة على أهمية الأحداث. | التفسيرات أو الأوصاف المقدمة لكل حدث هي في الغالب دقيقة ومحاولة لتوفير نظرة ثاقبة على أهمية الأحداث. | هناك العديد من عدم الدقة الصارخة في شرح أو وصف الأحداث. قد يكون هناك القليل أو عدم وجود البصيرة إنت أهمية الأحداث، أو المعلومات المقدمة قد تكون محدودة جدا أو مفقودة. |
| الإنجليزية | هناك 0-2 أخطاء في الإملاء والنحو و الميكانيكا. | هناك 3-4 أخطاء في الإملاء والنحو و الميكانيكا. | هناك 5 أخطاء أو أكثر في الإملاء والنحو و الميكانيكا. |
نظرة عامة على النشاط
قبل أو بعد دراسة التوسع الإقليمي للولايات المتحدة ، سيرغب الطلاب في الحصول على فكرة جيدة عن تسلسل الأحداث والخطوات التي اتخذتها أمريكا لزيادة حيازتهم للأراضي. باستخدام جدول زمني ، سيتمكن الطلاب من تصور كل حدث ومعرفة مدى ملاءمته لسرد التوسع نحو الغرب.
يجب أن يبدأ الطلاب بعملية شراء Louisiana 1801 ، ويلاحظون ويوضحوا عمليات الاستحواذ الرئيسية بين 1803 واليوم ، مثل فلوريدا وتكساس والمكسيك سيشن وأوريجون ، ولأغراض التواصل ، تشمل عمليات الاستحواذ الحديثة في هاواي وألاسكا (وكلاهما أصبح ولايات في عام 1959). سيتمكن الطلاب من تحليل وشرح المفاهيم الرئيسية مثل القدر الواضح والحرب والعلاقات الخارجية والثقافة.
كبديل لتخطيط الجدول الزمني ، اطلب من الطلاب إنشاء ملصق خط زمني لتضمينه في عرض تقديمي أو سير معرض. يمكنك إضافة أكثر من قالب واحد إلى هذه المهمة لمنح الطلاب الكثير من الخيارات ، وتحديث التعليمات وفقًا لذلك.
أحداث الجدول الزمني للتوسع غربًا
- 1803 - شراء لويزيانا
- 1819 - استحواذ فلوريدا
- 1836 - تكساس تحقق الاستقلال
- 1846 - إقليم أوريجون
- 1848 - التنازل المكسيكي
- 1959 - ألاسكا وهاواي أصبحتا دولتين
نشاط ممتد
اطلب من الطلاب إنشاء لوحة زمنية لجدول زمني حول عمليات الاستحواذ على الأراضي بعد خمسينيات القرن العشرين لاستعراض فترة الإمبريالية الأمريكية. يجب أن يشمل الطلاب عمليات الاستحواذ على المناطق والمحميات وأي مكان آخر كانت له أمريكا تأثير. الأماكن التي يمكن إدراجها: بورتوريكو ، غوام ، الفلبين. يمكن أيضًا تقديم شرح وتوضيح هاواي وألاسكا.
قالب ورجال تعليمات
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تعليمات الطالب
قم بإنشاء جدول زمني يوضح عمليات الاستحواذ الرئيسية للأراضي في الولايات المتحدة من 1803 إلى 1959.
- انقر فوق "بدء التخصيص".
- أضف خلايا إضافية حسب الضرورة.
- حدد كل عملية اكتساب مهمة واكتبها في عناوين كل خلية.
- اكتب ملخصًا للاقتناء والتعارضات في مربع الوصف.
- قم بإنشاء رسم توضيحي باستخدام المشاهد والأحرف والعناصر المناسبة.
- احفظ واخرج عند الانتهاء.
خطة الدرس المرجعي
عنوان
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع 33 Points | المستجدة 25 Points | البداية 17 Points | |
|---|---|---|---|
| الأحداث والتواريخ | والأحداث المختارة للجدول الزمني هامة وهامة للفهم العام للفترة الزمنية. التواريخ المقدمة صحيحة. | ومعظم الأحداث المختارة للجدول الزمني هامة ومهمة للفهم العام للفترة الزمنية. معظم التواريخ المقدمة صحيحة. | بعض الأحداث المختارة للجدول الزمني كبيرة. قد تكون هناك أحداث مفقودة، أو أحداث غير ذات صلة. قد تكون التواريخ كثيرة جدا. |
| التفسيرات / أوصاف | التفسيرات أو الأوصاف المقدمة لكل حدث دقيقة وتقدم نظرة ثاقبة على أهمية الأحداث. | التفسيرات أو الأوصاف المقدمة لكل حدث هي في الغالب دقيقة ومحاولة لتوفير نظرة ثاقبة على أهمية الأحداث. | هناك العديد من عدم الدقة الصارخة في شرح أو وصف الأحداث. قد يكون هناك القليل أو عدم وجود البصيرة إنت أهمية الأحداث، أو المعلومات المقدمة قد تكون محدودة جدا أو مفقودة. |
| الإنجليزية | هناك 0-2 أخطاء في الإملاء والنحو و الميكانيكا. | هناك 3-4 أخطاء في الإملاء والنحو و الميكانيكا. | هناك 5 أخطاء أو أكثر في الإملاء والنحو و الميكانيكا. |
المزيد من Storyboard That
التوسع الإقليمي الولايات المتحدة 1783-1959
شهادات العملاء
"من خلال استخدام المنتج، كانوا متحمسين للغاية وتعلموا الكثير..."- أمينة مكتبة ومعلمة تكنولوجيا تعليمية من رياض الأطفال حتى الصف الخامس
"أقوم بإعداد جدول زمني لنابليون وأطلب من الطلاب تحديد ما إذا كان نابليون رجلاً صالحًا أم رجلاً سيئًا أم بينهما."-معلم التاريخ والتربية الخاصة
"يُتاح للطلاب الإبداع باستخدام Storyboard That ، حيث يتوفر لهم العديد من العناصر المرئية للاختيار من بينها... مما يجعل التطبيق في متناول جميع الطلاب في الفصل."-معلم الصف الثالث
عرض المدرسة التمهيدية
فقط 500 دولار
- 1 مدرسة
- 5 معلمين لمدة سنة واحدة
- ساعة واحدة من التطوير المهني الافتراضي
ضمان استرداد الأموال خلال 30 يومًا • للعملاء الجدد فقط • السعر الكامل بعد العرض التمهيدي • الدخول لمدة عام تقويمي واحد
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - كل الحقوق محفوظة.
StoryboardThat هي علامة تجارية لشركة Clever Prototypes , LLC في مكتب براءات الاختراع والعلامات التجارية بالولايات المتحدة
