تعلم الأوامر باللغة الإسبانية هي عملية متعددة الخطوات. الأوامر باللغة الإسبانية استخدام شكل حتمي . لأن هناك 4 أشكال من "أنت" باللغة الإسبانية، وهناك على الأقل أن العديد من أنماط القيادة. بالإضافة إلى ذلك، هناك بعض أشكال tú غير النظامية، والأوامر السلبية ل tú في الإسبانية تتبع نمط مختلف. بالنسبة للطلاب الإسبانيين 1، غالبا ما يبدأ المعلمون بتدريس نموذج الأوامر Tú العادية والإيجابية، بالإضافة إلى تدريس المفهوم العام لاستخدام الوقت الحتمي.
الطلاب بسرعة فهم المفهوم الحتمي مرة واحدة طلب منه أن يرسم الوالد أو الوصي يأمر لهم حول: "دراسة" "أكل الخضروات الخاصة بك". "إخراج القمامة". من هناك، يمكن للمعلم أن يفسر الفرق بين الإيجابي، "خذ خارج سلة المهملات "، وأمر سلبي،" لا تأخذ القمامة ". في سلسلة القصة المصورة التالية، سيقوم الطلاب بتوظيف الأوامر tú الإيجابي فقط لتصريف الأفعال الإسبانية. وبالتالي، لا يمكن استخدام ما يلي ل أود. أو أودس. أو فوسوتروس . لا يمكن أن تستخدم من أجل القول "لا ...".
أوامر tú الإيجابي هي واضحة إلى حد ما. هناك حفنة من غير النظامية التي تحتاج إلى حفظها، ولكن خلاف ذلك، فإن شكل حتمية مماثلة للشخص 3، المفرد من التوتر الحالي. يوضح الرسم البياني التالي بشكل واضح تشكيل الأوامر العادية، الإيجابية tú .
| صيغة المصدر | Ud./Él/Ella | أوامر tú الإيجابي |
|---|---|---|
| هابل أر | هابل a | هابل a |
| لي إير | لي e | لي e |
| إسكريب إر | إسكريب e | escribe |
| جوغ أر (بوت فيرب) | j إي g a | j إي g a |
هنا هو ما يحتاج إلى حفظها لأنها أشكال القيادة غير النظامية.
| صيغة المصدر | أمر |
|---|---|
| poner | بون |
| tener | عشرة |
| venir | فين |
| سالير | ش.م.ل |
| سر | Sé |
| decir | دي |
| الأشعة تحت الحمراء | لقد |
| HACER | هاز |
شارك الطلاب في نشاط تفاعلي يساعدهم على إتقان أوامر الموجبة ل"تو". استخدم الحركات، الأدوات، أو الصور لجعل التعلم لا يُنسى وتشجيع المشاركة. التمرين النشط يعزز الاحتفاظ بالذاكرة والثقة!
أنشئ مجموعات من بطاقات الفلاش مع أفعال باللغة الإسبانية على جانب وإمكانيات أوامر الموجبة ل"تو" على الجانب الآخر. استخدمها للتسخين، الألعاب، أو تدريبات الشركاء لمساعدة الطلاب على حفظ الأشكال العادية وغير العادية.
قدم للطلاب تعليمات بسيطة باللغة الإسبانية طوال اليوم، مثل ‘اكتب’، ‘اقرأ’، أو ‘افعل’. التعرض المتكرر في السياق يعزز الأمر ويطور مهارات اللغة في العالم الحقيقي.
لعب ‘سايمون يقول’ باستخدام أوامر الموجبة ل"تو" مثل ‘قفز’ أو ‘اركض’. هذه اللعبة الحيوية تشجع على الاستماع، الفهم، والتذكر السريع مع جعل التعلم ممتعًا وتفاعليًا.
عين للطلاب أزواجًا أو مجموعات صغيرة لتعليم بعضهم البعض مجموعة من أوامر الموجبة ل"تو". التعليم بواسطة الأقران يعمق الفهم ويعطي الطلاب فرصة لممارسة النطق والاستخدام في بيئة داعمة.
أوامر tú الإيجابية تُستخدم لإخبار شخص تعرفه جيدًا أن يفعل شيئًا. تُشكل باستخدام صيغة المضارع للفعل في المفرد الغائب (él/ella/Ud.)، مع بعض الأفعال غير المنتظمة المهمة التي يجب حفظها.
تعليم أوامر الإسبانية للمبتدئين يكون الأفضل بالبدء بأمثلة من الحياة الواقعية، مثل إعطاء أوامر بسيطة. ركّز على الأفعال المنتظمة أولاً، ثم قدّم الأشكال غير المنتظمة واستخدم الصور أو القصص لتعزيز التعلم.
الأوامر غير المنتظمة الشائعة لـ tú تشمل: pon (poner)، ten (tener)، ven (venir)، sal (salir)، sé (ser)، di (decir)، ve (ir)، haz (hacer). يجب حفظها لأنها لا تتبع أنماطًا منتظمةً.
أوامر tú الإيجابية تقول لشخص أن يفعل شيئًا (مثل "كل")، بينما الأوامر السلبية تقول له ألا يفعل شيئًا (مثل "لا تأكل"). تستخدم أنماط تصريف مختلفة.
لا، أوامر tú مخصصة فقط لـ"أنت" المألوف والمفرد. للأشكال Ud. وUds. وvosotros، تُستخدم أشكال أمر مختلفة.