Aramak
https://www.test.storyboardthat.com/tr/lesson-plans/yayla-yerli-halkları/biyografi
Etkinlik Genel Bakışı
Şablon ve Sınıf Talimatları
Rubrik
Etkinlik Genel Bakışı Accordion Arrow

Faaliyete Genel Bakış


Plato bölgesinin yerli halkı, diğer pek çok mesleğin yanı sıra ünlü sanatçılar, tarihçiler, eylemcilerdir. Gerçek insanları araştırmak, öğrencilerin Yerli Amerikalıların kültürü, yaşamları ve bakış açıları hakkında daha somut ve şefkatli bir anlayış kazanmalarına yardımcı olur. Bu aktivitede, öğrenciler bir kişiyi araştıracak ve ardından başarılarını vurgulayan bir biyografi posteri oluşturacaklar.

Şablonlardan birini kullanarak veya poster düzeninde sıfırdan başlayarak, öğrenciler seçtikleri figürün bir profilini oluşturacaklar. Gereksinimlere veya karmaşıklığa bağlı olarak, öğrenciler posterlerine zaman çizelgeleri ekleyebilirler. Bununla birlikte, çok çeşitli karakterler, sahneler ve öğeler, öğrencilerin projelerini herhangi bir yönergeye uyacak şekilde özelleştirmelerini çok kolaylaştırır.

İsterseniz bu ödeve eklemek için daha fazla biyografi poster şablonu bulun!

Araştırılacak insanlardan bazı örnekler:

  • Şef Kamiakin (1800 - 1877)
  • Şef Joseph (1840 - 1904)
  • Jackson Gün Batımı (1863 - 1923)
  • Claudia Kauffman (1959 -)
  • Sherman Alexie (1966 -)

Şablon ve Sınıf Talimatları Accordion Arrow

Şablon ve Sınıf Talimatları

(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)



Bitiş tarihi:

Amaç: Plato Bölgesinden Yerli mirasa sahip ünlü veya önemli bir kişiyi araştırın. Başlıca başarılarını vurgulayan bir Biyografi Posteri oluşturun.

Öğrenci Talimatları:

  1. Bir kişi seçin.
  2. Okul kaynaklarını kullanarak biraz araştırma yapın ve nasıl gerçekleştiğiyle ilgili daha fazla bilgi edinin.
  3. Posterde, kişinin adını ve doğum tarihini (ve varsa ölümünü) belirtin. Kişinize benzeyen bir karakter seçin. Kişinizin başarılarını açıklamak için kelimeler ve resimler ekleyin.
  4. Film şeridinizi kaydedin ve gönderin.

Gereksinimler: Kişinin imajı, adı, doğum / ölüm tarihleri, başarısı.

Ders Planı Referansı


Rubrik Accordion Arrow

Bölüm

( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)


Biyografi Posteri Değerlendirme Tablosu
Ünlü veya tarihi bir kişi, karakter veya tanrı hakkındaki önemli gerçekleri vurgulayan bir biyografi posteri oluşturun.
Yetkin Yükselen İyileştirme Gerekiyor
Açıklama
Açıklama, ünlü veya tarihi figür hakkında en az beş önemli gerçeği içerir.
Açıklama, beşten az önemli gerçek içeriyor veya ünlü veya tarihi şahsiyetle ilgili olmayan bilgiler içeriyor.
Açıklama eksik ve ünlü veya tarihi figür hakkında önemli bilgiler içermiyor.
Sanatsal Tasvirler
Ünlü veya tarihi figüre uygun sahneleri, karakterleri ve öğeleri tasvir etmek için seçilen sanat. Figürle ilgili önemli gerçekleri sembolize ederek veya göstererek posteri zenginleştirirler. Sahnelerin düzgün, göz alıcı ve yaratıcı olmasını sağlamak için zaman ve özen gösteriliyor.
Sahneleri, karakterleri ve öğeleri tasvir etmek için seçilen sanat çoğunlukla doğrudur, ancak görevden uzaklaştıran bazı özgürlükler olabilir. Sahne yapıları düzgün ve temel beklentileri karşılıyor.
Sahneleri, karakterleri ve öğeleri tasvir etmek için seçilen sanat çok sınırlı veya eksik.
İngiliz Sözleşmeleri
Fikirler düzenlenir. Dilbilgisi, mekanik veya yazım hataları çok azdır veya hiç yoktur.
Fikirler çoğunlukla organize edilir. Bazı gramer, mekanik veya yazım hataları var.
Film şeridi metninin anlaşılması zordur.


Faaliyete Genel Bakış


Plato bölgesinin yerli halkı, diğer pek çok mesleğin yanı sıra ünlü sanatçılar, tarihçiler, eylemcilerdir. Gerçek insanları araştırmak, öğrencilerin Yerli Amerikalıların kültürü, yaşamları ve bakış açıları hakkında daha somut ve şefkatli bir anlayış kazanmalarına yardımcı olur. Bu aktivitede, öğrenciler bir kişiyi araştıracak ve ardından başarılarını vurgulayan bir biyografi posteri oluşturacaklar.

Şablonlardan birini kullanarak veya poster düzeninde sıfırdan başlayarak, öğrenciler seçtikleri figürün bir profilini oluşturacaklar. Gereksinimlere veya karmaşıklığa bağlı olarak, öğrenciler posterlerine zaman çizelgeleri ekleyebilirler. Bununla birlikte, çok çeşitli karakterler, sahneler ve öğeler, öğrencilerin projelerini herhangi bir yönergeye uyacak şekilde özelleştirmelerini çok kolaylaştırır.

İsterseniz bu ödeve eklemek için daha fazla biyografi poster şablonu bulun!

Araştırılacak insanlardan bazı örnekler:

  • Şef Kamiakin (1800 - 1877)
  • Şef Joseph (1840 - 1904)
  • Jackson Gün Batımı (1863 - 1923)
  • Claudia Kauffman (1959 -)
  • Sherman Alexie (1966 -)

Şablon ve Sınıf Talimatları

(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)



Bitiş tarihi:

Amaç: Plato Bölgesinden Yerli mirasa sahip ünlü veya önemli bir kişiyi araştırın. Başlıca başarılarını vurgulayan bir Biyografi Posteri oluşturun.

Öğrenci Talimatları:

  1. Bir kişi seçin.
  2. Okul kaynaklarını kullanarak biraz araştırma yapın ve nasıl gerçekleştiğiyle ilgili daha fazla bilgi edinin.
  3. Posterde, kişinin adını ve doğum tarihini (ve varsa ölümünü) belirtin. Kişinize benzeyen bir karakter seçin. Kişinizin başarılarını açıklamak için kelimeler ve resimler ekleyin.
  4. Film şeridinizi kaydedin ve gönderin.

Gereksinimler: Kişinin imajı, adı, doğum / ölüm tarihleri, başarısı.

Ders Planı Referansı


Bölüm

( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)


Biyografi Posteri Değerlendirme Tablosu
Ünlü veya tarihi bir kişi, karakter veya tanrı hakkındaki önemli gerçekleri vurgulayan bir biyografi posteri oluşturun.
Yetkin Yükselen İyileştirme Gerekiyor
Açıklama
Açıklama, ünlü veya tarihi figür hakkında en az beş önemli gerçeği içerir.
Açıklama, beşten az önemli gerçek içeriyor veya ünlü veya tarihi şahsiyetle ilgili olmayan bilgiler içeriyor.
Açıklama eksik ve ünlü veya tarihi figür hakkında önemli bilgiler içermiyor.
Sanatsal Tasvirler
Ünlü veya tarihi figüre uygun sahneleri, karakterleri ve öğeleri tasvir etmek için seçilen sanat. Figürle ilgili önemli gerçekleri sembolize ederek veya göstererek posteri zenginleştirirler. Sahnelerin düzgün, göz alıcı ve yaratıcı olmasını sağlamak için zaman ve özen gösteriliyor.
Sahneleri, karakterleri ve öğeleri tasvir etmek için seçilen sanat çoğunlukla doğrudur, ancak görevden uzaklaştıran bazı özgürlükler olabilir. Sahne yapıları düzgün ve temel beklentileri karşılıyor.
Sahneleri, karakterleri ve öğeleri tasvir etmek için seçilen sanat çok sınırlı veya eksik.
İngiliz Sözleşmeleri
Fikirler düzenlenir. Dilbilgisi, mekanik veya yazım hataları çok azdır veya hiç yoktur.
Fikirler çoğunlukla organize edilir. Bazı gramer, mekanik veya yazım hataları var.
Film şeridi metninin anlaşılması zordur.


Plato Bölgesi Yerli Halkları Hakkında Nasıl Yapılır: Biyografiler

1

Öğrencileri araştırmaya başlamadan önce sınıf tartışmasıyla teşvik edin

İlgi uyandırın ve arka plan bilgisi oluşturun öğrencileri, Plateau bölgesindeki Yerli halklar hakkında bildiklerini paylaşmaya davet ederek. Açık uçlu sorular sorun ve ilgiyi artırmak için görseller gösterin.

2

Öğrencilere çeşitli önemli figürleri seçmeleri konusunda rehberlik edin

Öğrencileri, çeşitli rollere sahip bireyleri seçmeye teşvik edin; sanatçılar, liderler, aktivistler ve yazarlar gibi. Çeşitliliği vurgulamak sınıf tartışmalarını zenginleştirir ve Plateau bölgesinin mirasını daha kapsamlı anlamalarına yardımcı olur.

3

Etkili araştırma stratejilerini örnek kaynaklarla modelleyin

İşlevsel yaşına uygun web siteleri, kitaplar ve veritabanları kullanmayı gösterin. Öğrencilere not almayı ve bilgileri posterleri için düzenlemeyi öğretin.

4

Öğrencilere kaynakları basit ve saygılı bir şekilde nasıl göstereceklerini öğretin

Kaynaklara atıfta bulunmanın önemini açıklayın, hatta ilkokul seviyesinde bile. Öğrencilere, çocuk dostu atıf stilleri kullanarak kitapları, web sitelerini veya röportajları posterlerinin en altına nasıl listeleyeceklerini gösterin.

5

Öğrencilerin biyografi posterlerini paylaşmaları için galeri turu düzenleyin

Sınıf galerisi turu kurun ve öğrencilerin çalışmalarını sunup kutlamalarını sağlayın. Öğrencilerin sorular sormasını ve olumlu geri bildirim vermelerini teşvik edin, böylece saygılı bir öğrenme topluluğu oluşur.

Plato Bölgesi Yerli Halkları Hakkında Sıkça Sorulan Sorular: Biyografiler

İlkeliler Bölgesi için biyografi afiş etkinliği nedir?

İlkeliler Bölgesi için biyografi afiş etkinliği, öğrencilerin Bölge bölgesinden tanınmış bir Yerli Amerikan figürünü araştırıp yaşamlarını, başarılarını ve etkilerini vurgulayan görsel bir afiş oluşturmalarını içeren eğitimsel bir görevdir. Bu, öğrencilerin Yerli tarih ve kültürü hakkında daha derin bir anlayış kazanmalarına yardımcı olur.

Öğrenciler, biyografi projesi için İlkeliler liderlerini nasıl araştırabilir?

Öğrenciler, İlkeliler bölgesinden liderleri okul kütüphane kaynakları, güvenilir çevrimiçi veritabanları ve Yerli Amerikan tarihi odaklı kitaplar kullanarak araştırabilir. Erken yaşamları, büyük başarıları ve topluluklarına katkıları hakkında bilgi arayın.

K-12 sınıf görevi için biyografi afişinde ne bulunmalı?

K-12 biyografi afişi, kişinin adı, resmi, doğum (ve eğer uygunsa ölüm) tarihleri, ana başarılar ve önemlerini anlatan görseller veya kelimeler içermelidir. Bir şablon kullanmak veya sıfırdan başlamak, yaratıcılık için her iki de iyi seçenektir.

İlkeliler bölgesinden öğrencilerin araştırması için uygun bazı tanınmış Yerli Amerikan figürleri kimlerdir?

İlkeliler bölgesinden tanınmış Yerli Amerikan figürleri arasında Şef Kamiakin, Şef Joseph, Jackson Sundown, Claudia Kauffman ve Sherman Alexie bulunur. Bu kişiler liderlik, sanat ve aktivizm alanında önemli katkılarda bulunmuşlardır.

Öğrencilerin biyografi projeleri aracılığıyla Yerli halkı öğrenmesi neden önemlidir?

Yerli halk hakkında biyografi projeleri aracılığıyla öğrenmek, öğrencilerin empati, kültürel farkındalık ve Yerli Amerikan tarihleri ile bakış açılarını daha somut bir şekilde anlamalarına yardımcı olur ve sosyal bilgiler derslerini daha ilgi çekici ve anlamlı hale getirir.




Referanslar

“Ürünü kullanırken çok heyecanlandılar ve çok şey öğrendiler...”
–K-5 Kütüphanecisi ve Öğretim Teknolojileri Öğretmeni
"Napolyon'un zaman çizelgesini yapıyorum ve [öğrencilerden] Napolyon'un iyi bir adam mı, kötü bir adam mı, yoksa ikisinin arasında bir yerde mi olduğunu belirlemelerini istiyorum."
–Tarih ve Özel Eğitim Öğretmeni
“Öğrenciler Storyboard That ile yaratıcı olabiliyor ve seçebilecekleri çok sayıda görsel var... Sınıftaki tüm öğrenciler için gerçekten erişilebilir hale getiriyor.”
–Üçüncü Sınıf Öğretmeni
*(Bu 2 Hafta Ücretsiz Deneme başlatacak - Kredi Kartı Gerekli değil)
https://www.test.storyboardthat.com/tr/lesson-plans/yayla-yerli-halkları/biyografi
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Tüm hakları Saklıdır.
StoryboardThat , Clever Prototypes , LLC ticari markasıdır ve ABD Patent ve Ticari Marka Ofisi'ne kayıtlıdır.