Faaliyete Genel Bakış
Sylvia & Aki romanında pek çok tema, sembol ve motif var. Bu aktivitede öğrenciler temaları, sembolleri ve motifleri belirleyecek ve metinden örnekler göstereceklerdir. Öğrenciler, bu unsurları kendileri tanımlayarak veya okumaları boyunca takip etmeleri için bir veya daha fazla kendilerine verilen bir “zarf etkinliği” ile keşfedebilirler. Ardından, bulduklarını gösteren bir örümcek haritası oluşturacaklar!
Sylvia ve Aki'de Tema, Sembol ve Motif Örnekleri
- Dünya Savaşı II
- Japon Amerikan Hapishanesi
- Irkçılık
- Ayrışma
- Aktivizm
- Eller
- Çitler
- "Sadece taşıyabildiğin şeyi"
- "Bela istemiyorum"
- Adalet
- Yer değiştirme
- Dostluk
- Aile
- Sistemik ırkçılık
- Hükümet adaletsizliği onayladı
- Topluluk
- Kurban
- Bebekler
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Bitiş tarihi:
Amaç: Yinelenen temaları, sembolleri tanımlayan bir storyboard oluşturun. veya Sylvia ve Aki'de bulunan motifler. Her birini gösterin ve her hücrenin altına kısa bir açıklama yazın.
Öğrenci Talimatları:
- "Ödevi Başlat" ı tıklayın.
- Eklemek istediğiniz Sylvia & Aki'den temaları, sembolleri veya motifleri belirleyin ve bunları üstteki başlık kutusuna yazın.
- Uygun sahneleri, karakterleri ve öğeleri kullanarak her sembolü temsil eden örnekler için bir görüntü oluşturun.
- Siyah metin kutusuna örneklerin her birinin bir açıklamasını yazın.
- Film şeridinizi kaydedin ve gönderin.
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Yetkin | Yükselen | Başlangıç | |
|---|---|---|---|
| Sembol(ler)i Tanımlayın | Tüm semboller, hikayede daha yüksek bir seviyede başka bir şeyi temsil eden nesneler olarak doğru bir şekilde tanımlanır. | Sembollerin çoğu doğru şekilde tanımlanmış, ancak bazı nesneler eksik veya yanlış bir şekilde önemli semboller olarak tanımlanmış. | Hiçbir sembol doğru şekilde tanımlanmadı. |
| Örnekler | Tüm örnekler tanımlanan sembolleri destekler. Açıklamalar, örneklerin neden önemli olduğunu açıkça söylüyor. | Örneklerin çoğu tanımlanan sembollere uyar. Açıklamalar, örneklerin neden önemli olduğunu söyler. | Örneklerin çoğu tanımlanan sembollere uymaz. Açıklamalar net değil. |
| Tasvir | Storyboard hücreleri, sembollerle bağlantıyı açıkça gösterir ve anlamaya yardımcı olur. | Film şeridi hücrelerinin çoğu sembollerin gösterilmesine yardımcı olur, ancak bazı film şeridi hücrelerinin anlaşılması zordur. | Film şeridi hücreleri, sembollerin anlaşılmasına yardımcı olmaz. |
Faaliyete Genel Bakış
Sylvia & Aki romanında pek çok tema, sembol ve motif var. Bu aktivitede öğrenciler temaları, sembolleri ve motifleri belirleyecek ve metinden örnekler göstereceklerdir. Öğrenciler, bu unsurları kendileri tanımlayarak veya okumaları boyunca takip etmeleri için bir veya daha fazla kendilerine verilen bir “zarf etkinliği” ile keşfedebilirler. Ardından, bulduklarını gösteren bir örümcek haritası oluşturacaklar!
Sylvia ve Aki'de Tema, Sembol ve Motif Örnekleri
- Dünya Savaşı II
- Japon Amerikan Hapishanesi
- Irkçılık
- Ayrışma
- Aktivizm
- Eller
- Çitler
- "Sadece taşıyabildiğin şeyi"
- "Bela istemiyorum"
- Adalet
- Yer değiştirme
- Dostluk
- Aile
- Sistemik ırkçılık
- Hükümet adaletsizliği onayladı
- Topluluk
- Kurban
- Bebekler
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Bitiş tarihi:
Amaç: Yinelenen temaları, sembolleri tanımlayan bir storyboard oluşturun. veya Sylvia ve Aki'de bulunan motifler. Her birini gösterin ve her hücrenin altına kısa bir açıklama yazın.
Öğrenci Talimatları:
- "Ödevi Başlat" ı tıklayın.
- Eklemek istediğiniz Sylvia & Aki'den temaları, sembolleri veya motifleri belirleyin ve bunları üstteki başlık kutusuna yazın.
- Uygun sahneleri, karakterleri ve öğeleri kullanarak her sembolü temsil eden örnekler için bir görüntü oluşturun.
- Siyah metin kutusuna örneklerin her birinin bir açıklamasını yazın.
- Film şeridinizi kaydedin ve gönderin.
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Yetkin | Yükselen | Başlangıç | |
|---|---|---|---|
| Sembol(ler)i Tanımlayın | Tüm semboller, hikayede daha yüksek bir seviyede başka bir şeyi temsil eden nesneler olarak doğru bir şekilde tanımlanır. | Sembollerin çoğu doğru şekilde tanımlanmış, ancak bazı nesneler eksik veya yanlış bir şekilde önemli semboller olarak tanımlanmış. | Hiçbir sembol doğru şekilde tanımlanmadı. |
| Örnekler | Tüm örnekler tanımlanan sembolleri destekler. Açıklamalar, örneklerin neden önemli olduğunu açıkça söylüyor. | Örneklerin çoğu tanımlanan sembollere uyar. Açıklamalar, örneklerin neden önemli olduğunu söyler. | Örneklerin çoğu tanımlanan sembollere uymaz. Açıklamalar net değil. |
| Tasvir | Storyboard hücreleri, sembollerle bağlantıyı açıkça gösterir ve anlamaya yardımcı olur. | Film şeridi hücrelerinin çoğu sembollerin gösterilmesine yardımcı olur, ancak bazı film şeridi hücrelerinin anlaşılması zordur. | Film şeridi hücreleri, sembollerin anlaşılmasına yardımcı olmaz. |
Sylvia ve Aki Temaları, Sembolleri ve Motifleri Hakkında Nasıl Yapılır?
Temalar ve Semboller Üzerine Sınıf Tartışmasını Nasıl Kolaylaştırabilirsiniz
Katılımı teşvik edin ve öğrencilerin Sylvia & Aki içindeki ana temalar ve semboller hakkında fikirlerini paylaşmalarını sağlayın. Herkesin katkıda bulunmasına ve güven geliştirmesine yardımcı olmak için açık uçlu sorular kullanın.
Saygılı Diyalog İçin Net Beklentiler Belirleyin
Sınırlara dayalı kurallar koyun ve tüm öğrencilerin rahatça paylaşımda bulunabileceği güvenli bir ortam yaratın. Öğrencilere aktif dinleme ve farklı görüşlere saygı göstermeleri konusunda hatırlatın.
Derin Düşünmeyi Teşvik Eden Sorular Kullanın
Düşünceyi teşvik eden sorular hazırlayın ve “Yazar neden bu sembolü seçti sence?” veya “Bu temalar günümüz dünyasıyla nasıl bağlantılı?” gibi sorularla anlamlı sohbetleri teşvik edin.
Öğrenci Yanıtlarını Metinle Bağlantılandırın
Öğrencileri düşüncelerini paylaşırken belirli pasajlara veya sahnelere atıfta bulunmaya teşvik edin. Bu uygulama, metin kanıtı becerilerini güçlendirir ve tartışmaları romanda tutar.
Önemli Noktaları Özetleyin ve Kutlayın
Tartışmayı özetlerken, öğrencilerin temalar ve semboller hakkında yaptığı önemli noktaları vurgulayın. Anlayışlı katkıları takdir edin ve herkesin katılımı için teşekkür edin.
Sylvia & Aki Temaları, Sembolleri ve Motifleri Hakkında Sıkça Sorulan Sorular
What are the main themes in Sylvia & Aki?
Sylvia & Aki explores powerful themes such as racism, segregation, friendship, displacement, justice, family, and activism. The novel highlights the experiences of two girls during World War II and addresses government-sanctioned injustice and the importance of community and sacrifice.
How can I teach themes, symbols, and motifs using Sylvia & Aki in my classroom?
To teach themes, symbols, and motifs with Sylvia & Aki, have students identify recurring ideas or symbols in the text, such as hands, fences, dolls, and phrases like "Only what you can carry." Encourage students to illustrate examples and write descriptions, or use an “envelope activity” to track elements throughout reading.
What symbols and motifs are important in Sylvia & Aki?
Key symbols and motifs in Sylvia & Aki include hands, fences, dolls, and repeated phrases like "Only what you can carry" and "I don't want trouble." These represent the characters' struggles with injustice, separation, and resilience during a time of systemic racism and displacement.
What is an envelope activity for identifying literary elements?
An envelope activity is a hands-on lesson where students receive envelopes with themes, symbols, or motifs to track as they read. This helps them focus on literary elements, fosters discussion, and deepens understanding by having each student or group illustrate and describe their findings.
What is a spider map and how does it help students analyze Sylvia & Aki?
A spider map is a graphic organizer that helps students visually connect examples of themes, symbols, and motifs from Sylvia & Aki. By mapping ideas and adding brief descriptions, students organize their thoughts and deepen their analysis of the novel’s recurring elements.
İçin Etkinlikler Storyboard That Diğer
Sylvia ve Aki
Referanslar
“Ürünü kullanırken çok heyecanlandılar ve çok şey öğrendiler...”–K-5 Kütüphanecisi ve Öğretim Teknolojileri Öğretmeni
"Napolyon'un zaman çizelgesini yapıyorum ve [öğrencilerden] Napolyon'un iyi bir adam mı, kötü bir adam mı, yoksa ikisinin arasında bir yerde mi olduğunu belirlemelerini istiyorum."–Tarih ve Özel Eğitim Öğretmeni
“Öğrenciler Storyboard That ile yaratıcı olabiliyor ve seçebilecekleri çok sayıda görsel var... Sınıftaki tüm öğrenciler için gerçekten erişilebilir hale getiriyor.”–Üçüncü Sınıf Öğretmeni
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Tüm hakları Saklıdır.
StoryboardThat , Clever Prototypes , LLC ticari markasıdır ve ABD Patent ve Ticari Marka Ofisi'ne kayıtlıdır.
