Faaliyete Genel Bakış
Hikaye boyunca, Katniss ve diğer karakterler, başka şeylerin (iyi veya kötü) gerçekleşmesine neden olan kararlar alırlar . Bütün eylemlerin sonuçları vardır ve Açlık Oyunları okuyuculara bu sonuçların nasıl öngörülebilir olmayacağını gösterir. Örneğin, Katniss Rue'nun ölmekte olduğu haliyle yüreklilikle davranır ve insanlığın ölümü için insanlık dışı bir yaklaşım getirir. Sonuç olarak, Rue ilçesindeki vatandaşlar, Katniss'in Capitol'a karşı isyan etme ve Katniss ve Rue'ye olan saygılarını göstermek için sessizce ellerini tutarak duruma karşı cesaret ve meydan okumalarından dolayı onur duyuyorlar.
Öğrenciler, bir karakterin seçim yapacağı üç örnek seçmeli ve daha sonra bu eylemin sonuçlarını göstermelidir. Bu etkinlik için öğrenciler T-Chart düzenini kullanmalı ve her hücre için bir başlık ve açıklama içermelidir. Daha sonra, ilgili açıklama kutularındaki her hareketin nedenini ve etkisini açıklayacaklardır.
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Öğrenci Talimatları
Açlık Oyunları'nda neden ve sonuç ilişkilerini gösteren bir storyboard oluşturun. Her sonuç ve sonuç çifti aynı satırda gösterilecektir.
- T-Grafiğinin sol tarafında neden ( neden ) olduğunu gösteren olayları gösterin.
- T-Grafiğinin sağ tarafında, olayın doğrudan etkisi olan olayları gösterin.
- Her sebebin altında bir açıklama yazın.
- Her bir efekt altındaki açıklamada, sebebin ve sonucun nasıl ilişkili olduğunu gösterin.
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Yeterli | Yükselen | Başlangıç | |
|---|---|---|---|
| Sebeb Olmak | T-Grafiğinin sol tarafındaki tüm olaylar sebep olarak doğru olarak tanımlanır. Bu olaylar neden başka bir şey oldu *. | T-Grafiğinin sol tarafındaki olayların çoğu neden veya neden * başka bir şeyin meydana geldiğini doğru olarak tanımlar. | T-Grafiği'nin sol tarafında olaylar pek az veya hiç sebep veya neden başka bir şey oldu diye doğru olarak tanımlandı. |
| Efekt | T-Grafiğinin sağ tarafındaki tüm olaylar efekt olarak doğru olarak tanımlanır. Bu olaylar başka bir şeyin direkt sonuçları * 'dır. | T-Grafiğinin sağ tarafındaki olayların çoğu efektif olarak veya başka bir şeyin doğrudan sonucu * olarak doğru olarak tanımlanır. | T-Grafiğinin sağ tarafında olaylar pek az veya hiç olaylar veya başka bir şeyin doğrudan sonuçları * olarak doğru olarak tanımlanır. |
| Görüntüler | Görüntüler hikayedeki sebep ve etkiler olarak tanımlanan olayları açıkça gösterir. | Resimler öyküdeki olayları gösterir, ancak tüm görüntüler sebep ve sonuç olaylarıyla eşleşmez. | Resimler öyküyü temsil etmiyor veya eksik. |
| Neden ve Etki İlişkisi | Tüm satırlar, öyküdeki efekt olayları üzerinde doğrudan etkisi olan olay olaylarını doğru şekilde gösterir. | Çoğu satır, öyküdeki efekt olayları üzerinde doğrudan etkisi olan olayları doğru şekilde gösterir. | Hikayedeki olay olaylarının, etki olayları üzerinde doğrudan etkisi olan çok az veya hiç satır doğru gösterilmemiştir. |
Faaliyete Genel Bakış
Hikaye boyunca, Katniss ve diğer karakterler, başka şeylerin (iyi veya kötü) gerçekleşmesine neden olan kararlar alırlar . Bütün eylemlerin sonuçları vardır ve Açlık Oyunları okuyuculara bu sonuçların nasıl öngörülebilir olmayacağını gösterir. Örneğin, Katniss Rue'nun ölmekte olduğu haliyle yüreklilikle davranır ve insanlığın ölümü için insanlık dışı bir yaklaşım getirir. Sonuç olarak, Rue ilçesindeki vatandaşlar, Katniss'in Capitol'a karşı isyan etme ve Katniss ve Rue'ye olan saygılarını göstermek için sessizce ellerini tutarak duruma karşı cesaret ve meydan okumalarından dolayı onur duyuyorlar.
Öğrenciler, bir karakterin seçim yapacağı üç örnek seçmeli ve daha sonra bu eylemin sonuçlarını göstermelidir. Bu etkinlik için öğrenciler T-Chart düzenini kullanmalı ve her hücre için bir başlık ve açıklama içermelidir. Daha sonra, ilgili açıklama kutularındaki her hareketin nedenini ve etkisini açıklayacaklardır.
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Öğrenci Talimatları
Açlık Oyunları'nda neden ve sonuç ilişkilerini gösteren bir storyboard oluşturun. Her sonuç ve sonuç çifti aynı satırda gösterilecektir.
- T-Grafiğinin sol tarafında neden ( neden ) olduğunu gösteren olayları gösterin.
- T-Grafiğinin sağ tarafında, olayın doğrudan etkisi olan olayları gösterin.
- Her sebebin altında bir açıklama yazın.
- Her bir efekt altındaki açıklamada, sebebin ve sonucun nasıl ilişkili olduğunu gösterin.
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Yeterli | Yükselen | Başlangıç | |
|---|---|---|---|
| Sebeb Olmak | T-Grafiğinin sol tarafındaki tüm olaylar sebep olarak doğru olarak tanımlanır. Bu olaylar neden başka bir şey oldu *. | T-Grafiğinin sol tarafındaki olayların çoğu neden veya neden * başka bir şeyin meydana geldiğini doğru olarak tanımlar. | T-Grafiği'nin sol tarafında olaylar pek az veya hiç sebep veya neden başka bir şey oldu diye doğru olarak tanımlandı. |
| Efekt | T-Grafiğinin sağ tarafındaki tüm olaylar efekt olarak doğru olarak tanımlanır. Bu olaylar başka bir şeyin direkt sonuçları * 'dır. | T-Grafiğinin sağ tarafındaki olayların çoğu efektif olarak veya başka bir şeyin doğrudan sonucu * olarak doğru olarak tanımlanır. | T-Grafiğinin sağ tarafında olaylar pek az veya hiç olaylar veya başka bir şeyin doğrudan sonuçları * olarak doğru olarak tanımlanır. |
| Görüntüler | Görüntüler hikayedeki sebep ve etkiler olarak tanımlanan olayları açıkça gösterir. | Resimler öyküdeki olayları gösterir, ancak tüm görüntüler sebep ve sonuç olaylarıyla eşleşmez. | Resimler öyküyü temsil etmiyor veya eksik. |
| Neden ve Etki İlişkisi | Tüm satırlar, öyküdeki efekt olayları üzerinde doğrudan etkisi olan olay olaylarını doğru şekilde gösterir. | Çoğu satır, öyküdeki efekt olayları üzerinde doğrudan etkisi olan olayları doğru şekilde gösterir. | Hikayedeki olay olaylarının, etki olayları üzerinde doğrudan etkisi olan çok az veya hiç satır doğru gösterilmemiştir. |
Açlık Oyunları'ndaki Neden-Sonuç İlişkisi Hakkında Nasıl Yapılır?
Başka romanlarda neden-sonuç ilişkisini tanımlamada öğrencilere nasıl rehberlik edilir
Öğrenmeyi genişletin neden ve sonuç stratejisini farklı kitaplara uygulayarak. Çeşitli hikâyelerle pratik yapmak, öğrencilerin eleştirel düşünme becerilerini güçlendirmelerine ve edebiyatta kalıpları tanımalarına yardımcı olur.
Yeni bir roman seçin ve ana olaylarını sınıfça gözden geçirin
Başka ilgi çekici bir kitap seçin ve birlikte önemli olayları tartışın. Bu, öğrencilerin hikâyeyi anlamalarını sağlar ve anlamlı neden-sonuç anlarını bulmaya hazır olmalarını sağlar.
Yeni hikayede neden ve sonuç ilişkisini nasıl fark edeceğinizi modelleyin
Gösterin ve karakterin seçimlerini sonucuyle bağlarken düşünceli sesli anlatım yapın. Düşünce sürecinizi göstermek, öğrencilerin bağımsız olarak yaklaşmayı öğrenmesine yardımcı olur.
Öğrencilerin örneklerini kaydetmeleri için bir T-Tablosu kullanmalarını teşvik edin
Öğrencilerin bulgularını görsel olarak organize etmelerini sağlayın ve bir T-Tablosu çizin. Bir tarafı ‘Neden’ diğer tarafı ‘Sonuç’ olarak etiketleyerek düşüncelerini açıkça gösterebilirler.
Farklı neden ve sonuç çiftlerinin paylaşılması ve tartışmasını kolaylaştırın
Öğrencileri davet edin ve T-Tablolarını sunup nedenlerini açıklamalarını isteyin. Farklı bakış açılarını tartışmak, anlayışı derinleştirir ve sınıf katılımını artırır.
Açlık Oyunları'ndaki Neden-Sonuç İlişkisi Hakkında Sıkça Sorulan Sorular
Açıklama ve sonuç etkinliği nedir "Açlık Oyunları" için?
Açlık Oyunları için neden-sonuç etkinliği, öğrencilerin karakterlerin aldığı eylemleri ve bunun sonucunu belirlemelerini sağlar. Bir T-Tablo kullanarak, öğrenciler her nedeni (ne olduğunu) ve sonucunu (sonuç) gösterir, böylece seçimlerin hikayeyi nasıl yönlendirdiğini anlamalarına yardımcı olur.
"Açlık Oyunları" ile ortaokul öğrencilerine neden ve sonuç nasıl öğretilir?
"Açlık Oyunları" ile neden ve sonuç öğretmek için, öğrencilere ana karakter kararlarını ve sonuçlarını seçmelerini sağlayın. Bu çiftleri bir T-Tablo'da gösterip, her eylemin belirli bir sonuca nasıl yol açtığını açıklayan kısa açıklamalar yazmalarını isteyin. Bu görsel ve yazılı yaklaşım anlayışı derinleştirir.
"Açlık Oyunları"nda neden ve sonuç örnekleri nelerdir?
Örnekler arasında Katniss'in Rue'ye iyi davranması (neden), bunun sonucu olarak Bölüm 11 onun onurlandırması (sonuç), ve Peeta'nın Yetenekli Takım'a katılması (neden), bu da Katniss'in ona güvenmemesine yol açar (sonuç). Bu anlar, karakterlerin seçimlerinin olaylar ve ilişkiler üzerindeki etkisini gösterir.
Bir T-Tablo nedir ve neden-sonuç dersleri için nasıl kullanılır?
T-Tablo, nedenler ve sonuçlar için iki sütuna sahip grafik düzenleyicisidir. Neden ve sonuç dersi sırasında, öğrenciler bir olay veya eylemi sol sütuna yazar ve sonucu sağ sütuna, açıklamalarla bağlantıları anlamalarına yardımcı olur.
Neden ve sonucu anlamak neden "Açlık Oyunları"nı okurken önemlidir?
Neden ve sonuç anlamak, öğrencilerin karakterlerin kararlarının olayları nasıl şekillendirdiğini görmelerine ve direnç ile sonuç gibi temaları vurgulamalarına yardımcı olur. Eleştirel düşünme becerilerini artırır ve hikayeyi daha anlamlı ve akılda kalıcı hale getirir.
İçin Etkinlikler Storyboard That Diğer
Açlık Oyunları
Bu Faaliyet Birçok Öğretmen Kılavuzunun Bir Parçasıdır
Referanslar
“Ürünü kullanırken çok heyecanlandılar ve çok şey öğrendiler...”–K-5 Kütüphanecisi ve Öğretim Teknolojileri Öğretmeni
"Napolyon'un zaman çizelgesini yapıyorum ve [öğrencilerden] Napolyon'un iyi bir adam mı, kötü bir adam mı, yoksa ikisinin arasında bir yerde mi olduğunu belirlemelerini istiyorum."–Tarih ve Özel Eğitim Öğretmeni
“Öğrenciler Storyboard That ile yaratıcı olabiliyor ve seçebilecekleri çok sayıda görsel var... Sınıftaki tüm öğrenciler için gerçekten erişilebilir hale getiriyor.”–Üçüncü Sınıf Öğretmeni
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Tüm hakları Saklıdır.
StoryboardThat , Clever Prototypes , LLC ticari markasıdır ve ABD Patent ve Ticari Marka Ofisi'ne kayıtlıdır.
