Aramak
https://www.test.storyboardthat.com/tr/lesson-plans/shiloh-phyllis-reynolds-naylor/bakış-açısı
Shiloh Bakış Açısı
Daha fazla seçenek
Etkinlik Genel Bakışı
Şablon ve Sınıf Talimatları
Rubrik
Etkinlik Genel Bakışı Accordion Arrow

Faaliyete Genel Bakış


Bu etkinlikte, öğrenciler yazarın bakış açısını inceler ve hikayenin unsurlarını anlamak için bu görünümün benzersiz yollarını belirler.


İlk şahsın bakış açısı - Marty'nin gözleri boyunca her şeyi görüyoruz

  1. "Yüzümü Shiloh'un yanına koydum, ağzım kulağının yanına. 'Canlı, Shiloh, yaşa!' Ben fısıltıyorum. "

  2. David kalemi görür ve yerde kanı fark eder, bu nedenle Marty David'e Shiloh'u ve nasıl saldırıya uğradığını söyler.

  3. Marty, Judd'ı karartıyor; Geyik hakkında sessiz kalmayı kabul eder ve Shiloh karşılığında yirmi saatlik bir iş yapacaktır.


Anlatı, okuyana içsel düşüncelerini ve duygularını anlatır.

  1. "Bir yalancı artık bir köpek kurtarmaya gelince yalan gibi gözükmüyor, doğru ve yanlışın hepsi kafamda karışık."

  2. Marty, "ÜCRETSİZ: DÜNYANIN EN İYİ KÖPEK" diyen bir işaret tutmayı düşünüyor.

  3. "Ona karşı alnımı, elimle başımı eğiyorum. O öldü, biliyorum! İçimi çığlık atıyorum. "


Şablon ve Sınıf Talimatları Accordion Arrow

Şablon ve Sınıf Talimatları

(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)



Due Date:

Objective: Create a storyboard analyzing the differing points of view in Shiloh.

Student Instructions:

  1. Click "Start Assignment".
  2. Add titles for the rows and columns.
  3. In each cell, add appropriate characters, scenes, and items to show your thinking.
  4. Explain each illustration in the description boxes.
  5. Click "Save and Exit" when you are done.
2x3 Grafik Şablonu
Daha fazla seçenek

Ders Planı Referansı

Sınıf Düzeyi 4-5

Zorluk Seviyesi 2 (Güçlendirici / Geliştiren)

Ödev Tipi Bireysel Veya Ortak

Aktivite Çeşidi: Edebiyatta Bakış Açısı ve Perspektifi Anlamak


Rubrik Accordion Arrow

Bölüm

( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)


Bir Romanda Bakış Açıları
Romandaki bakış açılarını tanımlayın: Birinci şahıs bakış açısı. İlk kişi, hikayeyi "ben" anlattığım zamandır. Karakter hikayenin içindedir ve deneyimlerini doğrudan anlatır. İkinci şahıs bakış açısı. Hikaye "size" anlatılıyor. Bu POV, kurguda yaygın değildir, ancak yine de bilmek iyidir (kurgusal olmayanlarda yaygındır). Üçüncü şahıs bakış açısı, sınırlı. Hikaye "o" veya "o" hakkındadır. Ticari kurguda en yaygın bakış açısı budur. Anlatıcı, hikayenin dışındadır ve bir karakterin deneyimlerini anlatır. Üçüncü şahıs bakış açısı, her şeyi bilen. Hikaye hala "o" veya "o" hakkındadır, ancak anlatıcı, hikayedeki tüm karakterlerin düşüncelerine ve deneyimlerine tam erişime sahiptir. Her bir bakış açısını tanımlayan ve her birini yazılı bir açıklama ve bir resim kullanarak açıklayan bir storyboard oluşturun.
Yetkin
25 Points 		Yükselen
19 Points 		Başlangıç
13 Points
Bakış Açılarını Tanımlayın
Öğrenci, yazarın romanda kullandığı tüm bakış açılarını doğru tespit etmiştir.
Öğrenci bakış açılarının çoğunu belirledi.
Öğrenci doğru bakış açısını belirlememiş,
Yazılı Açıklamalar
Metin betimlemeleri romanda kullanılan bakış açılarını açık bir şekilde anlatmakta ve bakış açılarındaki farklılıkları anlatmaktadır.
Metin açıklamaları bakış açılarını açıklar, ancak netlikten yoksun olabilir.
Metin açıklamaları, bakış açılarını doğru bir şekilde tanımlamaz.
Film Şeridi Görselleri
Çizimler, açıklanan bakış açısı ve perspektifle açıkça bağlantılı sahneleri gösterir ve perspektifler arasındaki farkı göstermek için görsel öğeler kullanır.
Çizimler, açıklanan bakış açısına ve perspektife bağlı sahneleri gösterir, ancak basit olabilir veya ayrıntıdan yoksun olabilir.
Sahneler, romanda kullanılan bakış açılarını net bir şekilde tanımlamaz.
Çaba ve Düzenleme
İş tam, eksiksiz ve temiz. İmla ve gramer doğrudur.
Film şeridinin bölümlerinin çoğu en azından denendi ve çalışma prezentabl. Metin, bazı yazım ve/veya dilbilgisi hataları içeriyor.
Storyboard tamamlanmamış ve/veya düzensiz. Metin, yazım ve/veya dilbilgisi açısından birçok hata içeriyor.


Faaliyete Genel Bakış


Bu etkinlikte, öğrenciler yazarın bakış açısını inceler ve hikayenin unsurlarını anlamak için bu görünümün benzersiz yollarını belirler.


İlk şahsın bakış açısı - Marty'nin gözleri boyunca her şeyi görüyoruz

  1. "Yüzümü Shiloh'un yanına koydum, ağzım kulağının yanına. 'Canlı, Shiloh, yaşa!' Ben fısıltıyorum. "

  2. David kalemi görür ve yerde kanı fark eder, bu nedenle Marty David'e Shiloh'u ve nasıl saldırıya uğradığını söyler.

  3. Marty, Judd'ı karartıyor; Geyik hakkında sessiz kalmayı kabul eder ve Shiloh karşılığında yirmi saatlik bir iş yapacaktır.


Anlatı, okuyana içsel düşüncelerini ve duygularını anlatır.

  1. "Bir yalancı artık bir köpek kurtarmaya gelince yalan gibi gözükmüyor, doğru ve yanlışın hepsi kafamda karışık."

  2. Marty, "ÜCRETSİZ: DÜNYANIN EN İYİ KÖPEK" diyen bir işaret tutmayı düşünüyor.

  3. "Ona karşı alnımı, elimle başımı eğiyorum. O öldü, biliyorum! İçimi çığlık atıyorum. "


Şablon ve Sınıf Talimatları

(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)



Due Date:

Objective: Create a storyboard analyzing the differing points of view in Shiloh.

Student Instructions:

  1. Click "Start Assignment".
  2. Add titles for the rows and columns.
  3. In each cell, add appropriate characters, scenes, and items to show your thinking.
  4. Explain each illustration in the description boxes.
  5. Click "Save and Exit" when you are done.
2x3 Grafik Şablonu
Daha fazla seçenek

Ders Planı Referansı

Sınıf Düzeyi 4-5

Zorluk Seviyesi 2 (Güçlendirici / Geliştiren)

Ödev Tipi Bireysel Veya Ortak

Aktivite Çeşidi: Edebiyatta Bakış Açısı ve Perspektifi Anlamak


Bölüm

( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)


Bir Romanda Bakış Açıları
Romandaki bakış açılarını tanımlayın: Birinci şahıs bakış açısı. İlk kişi, hikayeyi "ben" anlattığım zamandır. Karakter hikayenin içindedir ve deneyimlerini doğrudan anlatır. İkinci şahıs bakış açısı. Hikaye "size" anlatılıyor. Bu POV, kurguda yaygın değildir, ancak yine de bilmek iyidir (kurgusal olmayanlarda yaygındır). Üçüncü şahıs bakış açısı, sınırlı. Hikaye "o" veya "o" hakkındadır. Ticari kurguda en yaygın bakış açısı budur. Anlatıcı, hikayenin dışındadır ve bir karakterin deneyimlerini anlatır. Üçüncü şahıs bakış açısı, her şeyi bilen. Hikaye hala "o" veya "o" hakkındadır, ancak anlatıcı, hikayedeki tüm karakterlerin düşüncelerine ve deneyimlerine tam erişime sahiptir. Her bir bakış açısını tanımlayan ve her birini yazılı bir açıklama ve bir resim kullanarak açıklayan bir storyboard oluşturun.
Yetkin
25 Points 		Yükselen
19 Points 		Başlangıç
13 Points
Bakış Açılarını Tanımlayın
Öğrenci, yazarın romanda kullandığı tüm bakış açılarını doğru tespit etmiştir.
Öğrenci bakış açılarının çoğunu belirledi.
Öğrenci doğru bakış açısını belirlememiş,
Yazılı Açıklamalar
Metin betimlemeleri romanda kullanılan bakış açılarını açık bir şekilde anlatmakta ve bakış açılarındaki farklılıkları anlatmaktadır.
Metin açıklamaları bakış açılarını açıklar, ancak netlikten yoksun olabilir.
Metin açıklamaları, bakış açılarını doğru bir şekilde tanımlamaz.
Film Şeridi Görselleri
Çizimler, açıklanan bakış açısı ve perspektifle açıkça bağlantılı sahneleri gösterir ve perspektifler arasındaki farkı göstermek için görsel öğeler kullanır.
Çizimler, açıklanan bakış açısına ve perspektife bağlı sahneleri gösterir, ancak basit olabilir veya ayrıntıdan yoksun olabilir.
Sahneler, romanda kullanılan bakış açılarını net bir şekilde tanımlamaz.
Çaba ve Düzenleme
İş tam, eksiksiz ve temiz. İmla ve gramer doğrudur.
Film şeridinin bölümlerinin çoğu en azından denendi ve çalışma prezentabl. Metin, bazı yazım ve/veya dilbilgisi hataları içeriyor.
Storyboard tamamlanmamış ve/veya düzensiz. Metin, yazım ve/veya dilbilgisi açısından birçok hata içeriyor.





Tüm Öğretmen Kaynaklarını Görüntüle

Referanslar

“Ürünü kullanırken çok heyecanlandılar ve çok şey öğrendiler...”
–K-5 Kütüphanecisi ve Öğretim Teknolojileri Öğretmeni
"Napolyon'un zaman çizelgesini yapıyorum ve [öğrencilerden] Napolyon'un iyi bir adam mı, kötü bir adam mı, yoksa ikisinin arasında bir yerde mi olduğunu belirlemelerini istiyorum."
–Tarih ve Özel Eğitim Öğretmeni
“Öğrenciler Storyboard That ile yaratıcı olabiliyor ve seçebilecekleri çok sayıda görsel var... Sınıftaki tüm öğrenciler için gerçekten erişilebilir hale getiriyor.”
–Üçüncü Sınıf Öğretmeni

Giriş Okulu Teklifi

SADECE 500 $

İçerir:
  • 1 Okul
  • Bir Yıl İçin 5 Öğretmen
  • 1 Saat Sanal PD
Daha Fazla Bilgi Edin
30 Günlük Para İade Garantisi • Yalnızca Yeni Müşteriler • Tanıtım Teklifinden Sonra Tam Fiyat • Erişim 1 Takvim Yılı İçindir
*(Bu 2 Hafta Ücretsiz Deneme başlatacak - Kredi Kartı Gerekli değil)
https://www.test.storyboardthat.com/tr/lesson-plans/shiloh-phyllis-reynolds-naylor/bakış-açısı
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Tüm hakları Saklıdır.
StoryboardThat , Clever Prototypes , LLC ticari markasıdır ve ABD Patent ve Ticari Marka Ofisi'ne kayıtlıdır.