“Ürünü kullanırken çok heyecanlandılar ve çok şey öğrendiler...”–K-5 Kütüphanecisi ve Öğretim Teknolojileri Öğretmeni
https://www.test.storyboardthat.com/tr/lesson-plans/romulus-ve-remus/arsa-diyagramı
Ders Planı Genel Bakış
Şablon ve Sınıf Talimatları
Öğrenci Değerlendirme Ölçeği
Ders Planı Genel Bakış
Ders Planı Genel Bakış
Storyboard That için ortak bir kullanım Storyboard That bir komplo Storyboard That yardımcı olmaktır. Bu, arsa parçalarını öğretmek için harika bir yol değil, aynı zamanda önemli olayları güçlendirir ve öğrencilerin edebi yapılar hakkında daha fazla bilgi sahibi olmalarına yardımcı olur. Bazen öğrenciler gerçekten hangi olayların çizgide önemli dönüm noktaları olduğunu dikkatlice düşünmek zorunda kalacaklardır.
Öğrenciler, çizgi diyagramının büyük bölümlerini içeren altı hücreli bir hikaye paneli içeren bir çalışmada anlatı yayını yakalayan bir storyboard oluşturabilirler. Her bir hücre için, öyküyü sırayla izleyen bir sahne hazırlayın : Gösterim, Çatışma, Yükselen Eylem, Dantel , Düşen Eylem ve Çözünürlük .
Bu örnekte, Romulus kardeşlik yapmadan Öykü sona ermek üzere hikaye kısaltılır. Odaklamanıza bağlı olarak, hikayeyi Sabine Savaşı'na kadar sürecek olayları da içerecek şekilde genişletmeyi düşünebilirsiniz.
Örnek "Romulus ve Remus" Çizim Diyagramı
Gösteri
Amulius kardeşi Numitor'ı devirir ve Alba Longa'nın kralı olur. Numitor'in kızı Rhea Silvia, savaş tanrısı Mars'tan ikiz oğlu taşıyor. Bu erkek mirasçıları amcasının durumunu tehdit ediyor.
Fikir ayrılığı
Amulius iki oğlan öldürmek istiyor. Bir hizmetçi, iki oğlanı bir sepet içine yerleştirir ve Tiber Nehri üzerinde yüzmesini sağlar. Onların sepeti kurtuldu ve karaya oturdu.
Yükselen eylem
Bir kurt-kurt ağlayan bebekleri bulur ve kendi sütüyle besler. Bir ağaçkakan yemek yemesi için yiyecek getirir. Bir çoban yakında onları keşfeder ve iki bebeği karısına getirir. Onları Romulus ve Remus olarak adlandıran basit çobanlar olarak yetiştiriyorlar.
Doruk
Remus, kralın çobanlarıyla yapılan bir tartışmadan sonra hapsedilir. Romulus, kardeşini kurtarmak için başkalarını topluyor. Amulius öldürülür ve kardeşler gerçek kimliklerini keşfeder.
Düşen eylem
Destekçileri onları ortak krallar olarak taçlamak ister, ancak Romulus ve Remus, büyükbabalarından Numitor'ı Alba Longa'nın kralı olarak geri getirirler.
çözüm
İki kardeş, kurtların bulduğu yakınlarda Tiber Nehri boyunca yeni bir şehir bulmaya karar verdiler. Bu şehir daha sonra Roma'nın muhteşem şehri haline gelecekti.
Şablon ve Sınıf Talimatları
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Öğrenci Talimatları
Romulus ve Remus efsanesinin görsel bir komplo diyagramı oluşturun.
- Ödevin "Bu Şablonu Kullan" ı tıklayın.
- Hikayeyi Exposition, Conflict, Rising Action, Climax, Düşen Action ve Resolution olarak ayırın.
- Hikaye bileşenlerinin her biri için önemli bir anı veya olay kümesini temsil eden bir görüntü oluşturun.
- Komplo diyagramındaki her bir adımın bir açıklaması yazın.
- Kaydet ve ödevi gönderin. Atama başlığına kaydetmek için açılır menüyü kullandığınızdan emin olun.
Ders Planı Referansı
Öğrenci Değerlendirme Ölçeği
Öğrenci Değerlendirme Ölçeği
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
Ortaokul İçin Plot Diyagramı Öğesi
Gösterim, Çatışma, Yükselen Eylem, Dantel, Düşen Eylem ve Çözünürlük kullanarak hikaye için bir arsa diyagramı oluşturun.
| Yeterli 33 Points | Yükselen 25 Points | Başlangıç 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Arsalar Görüntüleri | Hücreler, arsanın ilgili aşamasında olayları ileten görüntüleri içerir. Resimler önemli bir anı temsil ediyor ve altındaki açıklamaları örneklendiriyor. | Hücreler, arsanın yanlış bir aşamasından gelen olayları içeren bir veya iki resim içerir. Çoğu görüntü önemli bir anı temsil eder ve altındaki açıklamaları örneklendirir. | Hücreler, arsanın yanlış bir aşamasından olayları ileten üç veya daha fazla resim içerir. Resimler, önemsiz anları tasvir eder veya altındaki açıklamaları yansıtmaz. |
| Metni Arsalar | Film şeridi düzenin altı aşamasını da doğru bir şekilde tanımlar. Altı hücreden her biri için metin doğru aralıklarla arsa olaylarını parçalamaktadır. Metin arsa üzerine mantıklı bir genel bakış sunar ve kitabın en önemli olaylarını içerir. | Film şeridi, arsa bir veya iki aşamasını yanlış tanımlıyor. Altı hücrenin her birinin metni, arsa olaylarının çoğunu uygun aşamalara ayırır. Metin arsa üzerine mantıklı bir genel bilgi verir, ancak kitabın önemli olaylarını atlayabilir. | Film şeridi, arsa üzerinde üç veya daha fazla aşamayı yanlış tanımaktadır. Altı hücrenin her birinin metni o aşamadaki olaylara karşılık gelmiyor. Genel arsa tanımı mantıklı değil. |
| Yazım ve Dil Bilgisi | Yazım ve dilbilgisi örnek teşkil eder. Metin az veya çok hata içermektedir. | Metin, yazım veya dilbilgisi alanında önemli hatalar içeriyor. | Metin, yazım veya dilbilgisi ile ilgili birçok hatayı içeriyor. |
Ders Planı Genel Bakış
Storyboard That için ortak bir kullanım Storyboard That bir komplo Storyboard That yardımcı olmaktır. Bu, arsa parçalarını öğretmek için harika bir yol değil, aynı zamanda önemli olayları güçlendirir ve öğrencilerin edebi yapılar hakkında daha fazla bilgi sahibi olmalarına yardımcı olur. Bazen öğrenciler gerçekten hangi olayların çizgide önemli dönüm noktaları olduğunu dikkatlice düşünmek zorunda kalacaklardır.
Öğrenciler, çizgi diyagramının büyük bölümlerini içeren altı hücreli bir hikaye paneli içeren bir çalışmada anlatı yayını yakalayan bir storyboard oluşturabilirler. Her bir hücre için, öyküyü sırayla izleyen bir sahne hazırlayın : Gösterim, Çatışma, Yükselen Eylem, Dantel , Düşen Eylem ve Çözünürlük .
Bu örnekte, Romulus kardeşlik yapmadan Öykü sona ermek üzere hikaye kısaltılır. Odaklamanıza bağlı olarak, hikayeyi Sabine Savaşı'na kadar sürecek olayları da içerecek şekilde genişletmeyi düşünebilirsiniz.
Örnek "Romulus ve Remus" Çizim Diyagramı
Gösteri
Amulius kardeşi Numitor'ı devirir ve Alba Longa'nın kralı olur. Numitor'in kızı Rhea Silvia, savaş tanrısı Mars'tan ikiz oğlu taşıyor. Bu erkek mirasçıları amcasının durumunu tehdit ediyor.
Fikir ayrılığı
Amulius iki oğlan öldürmek istiyor. Bir hizmetçi, iki oğlanı bir sepet içine yerleştirir ve Tiber Nehri üzerinde yüzmesini sağlar. Onların sepeti kurtuldu ve karaya oturdu.
Yükselen eylem
Bir kurt-kurt ağlayan bebekleri bulur ve kendi sütüyle besler. Bir ağaçkakan yemek yemesi için yiyecek getirir. Bir çoban yakında onları keşfeder ve iki bebeği karısına getirir. Onları Romulus ve Remus olarak adlandıran basit çobanlar olarak yetiştiriyorlar.
Doruk
Remus, kralın çobanlarıyla yapılan bir tartışmadan sonra hapsedilir. Romulus, kardeşini kurtarmak için başkalarını topluyor. Amulius öldürülür ve kardeşler gerçek kimliklerini keşfeder.
Düşen eylem
Destekçileri onları ortak krallar olarak taçlamak ister, ancak Romulus ve Remus, büyükbabalarından Numitor'ı Alba Longa'nın kralı olarak geri getirirler.
çözüm
İki kardeş, kurtların bulduğu yakınlarda Tiber Nehri boyunca yeni bir şehir bulmaya karar verdiler. Bu şehir daha sonra Roma'nın muhteşem şehri haline gelecekti.
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Öğrenci Talimatları
Romulus ve Remus efsanesinin görsel bir komplo diyagramı oluşturun.
- Ödevin "Bu Şablonu Kullan" ı tıklayın.
- Hikayeyi Exposition, Conflict, Rising Action, Climax, Düşen Action ve Resolution olarak ayırın.
- Hikaye bileşenlerinin her biri için önemli bir anı veya olay kümesini temsil eden bir görüntü oluşturun.
- Komplo diyagramındaki her bir adımın bir açıklaması yazın.
- Kaydet ve ödevi gönderin. Atama başlığına kaydetmek için açılır menüyü kullandığınızdan emin olun.
Ders Planı Referansı
Öğrenci Değerlendirme Ölçeği
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
Ortaokul İçin Plot Diyagramı Öğesi
Gösterim, Çatışma, Yükselen Eylem, Dantel, Düşen Eylem ve Çözünürlük kullanarak hikaye için bir arsa diyagramı oluşturun.
| Yeterli 33 Points | Yükselen 25 Points | Başlangıç 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Arsalar Görüntüleri | Hücreler, arsanın ilgili aşamasında olayları ileten görüntüleri içerir. Resimler önemli bir anı temsil ediyor ve altındaki açıklamaları örneklendiriyor. | Hücreler, arsanın yanlış bir aşamasından gelen olayları içeren bir veya iki resim içerir. Çoğu görüntü önemli bir anı temsil eder ve altındaki açıklamaları örneklendirir. | Hücreler, arsanın yanlış bir aşamasından olayları ileten üç veya daha fazla resim içerir. Resimler, önemsiz anları tasvir eder veya altındaki açıklamaları yansıtmaz. |
| Metni Arsalar | Film şeridi düzenin altı aşamasını da doğru bir şekilde tanımlar. Altı hücreden her biri için metin doğru aralıklarla arsa olaylarını parçalamaktadır. Metin arsa üzerine mantıklı bir genel bakış sunar ve kitabın en önemli olaylarını içerir. | Film şeridi, arsa bir veya iki aşamasını yanlış tanımlıyor. Altı hücrenin her birinin metni, arsa olaylarının çoğunu uygun aşamalara ayırır. Metin arsa üzerine mantıklı bir genel bilgi verir, ancak kitabın önemli olaylarını atlayabilir. | Film şeridi, arsa üzerinde üç veya daha fazla aşamayı yanlış tanımaktadır. Altı hücrenin her birinin metni o aşamadaki olaylara karşılık gelmiyor. Genel arsa tanımı mantıklı değil. |
| Yazım ve Dil Bilgisi | Yazım ve dilbilgisi örnek teşkil eder. Metin az veya çok hata içermektedir. | Metin, yazım veya dilbilgisi alanında önemli hatalar içeriyor. | Metin, yazım veya dilbilgisi ile ilgili birçok hatayı içeriyor. |
Romulus ve Remus Hikaye Diyagramı Hakkında Nasıl Yapılır?
1
Çeşitli Öğrenciler İçin Olay Çizimi Diyagramı Etkinliklerini Nasıl Ayırt Edersiniz
Farklılaştır olay diyagramı etkinliklerini, yazılı, görsel veya sesli yanıtlar gibi birden fazla format kullanarak ayırtabilirsiniz. Bu, farklı güçlü yönlere sahip öğrencilerin anlayışlarını en iyi şekilde gösterebilmelerini sağlar.
2
Cümle Başlangıçları veya Grafik Organizatörler Sunun
Destekle düşüncelerini düzenlemekte zorlanan öğrencilere cümle başlangıçları veya grafik organize ediciler sağlayarak yardımcı olun. Bu araçlar, öğrencilerin olayın her bölümünü daha kolay ayrıştırmasını sağlar.
3
Olay Diyagramı Partnerleri veya Küçük Gruplar Atayın
İşbirliğini teşvik edin öğrencilere eşleştirerek veya küçük gruplar oluşturarak etkinliği yapmalarını sağlayın. Birlikte çalışmak öğrencilerin fikirleri paylaşmasını ve olayların daha net anlaşılmasını kolaylaştırır.
4
Öğrencilere Okuma Seviyelerine Uygun Hikayeleri Seçme İzni Verin
Güçlendirin öğrenenleri, onların okuma becerilerine uygun bir hikaye seçmelerine izin vererek. Seçenek motivasyonu artırır ve etkinliğin herkes tarafından erişilebilir olmasını sağlar.
5
Görsel Yardımlar ve Kelime Hazinesi Desteği Sağlayın
İçerik olarak görseller, bağlantı tabloları ve olay kelime listesi kullanarak öğrencilere hikaye yapısı kavramlarını anlamalarına yardımcı olun. Görseller soyut fikirleri somutlaştırır ve kavramayı kolaylaştırır.
Romulus ve Remus Hikaye Diyagramı Hakkında Sıkça Sorulan Sorular
Romulus ve Remus mitolojisi için bir olay diyagramı nedir?
Olay diyagramı Romulus ve Remus mitolojisi için hikayeyi ana bölümlere ayırır: Sergileme, Çatışma, Yükselen Eylem, Doruk Noktası, Düşen Eylem ve Çözüm. Bu, öğrencilerin mitolojinin ana olaylarını ve yapısını anlamalarına yardımcı olur.
Sınıfta Romulus ve Remus için bir olay diyagramı nasıl oluşturursunuz?
Bir Romulus ve Remus olay diyagramı oluşturmak için hikayeyi altı bölüme ayırın: Sergileme, Çatışma, Yükselen Eylem, Doruk Noktası, Düşen Eylem ve Çözüm. Öğrencilere her bölümü resimlendirmeleri ve mitolojinin ana olaylarını yakalamak için kısa bir açıklama yazmaları için teşvik edin.
Romulus ve Remus mitolojisini öğretmek için hikaye tahtası kullanmak neden faydalıdır?
Hikaye tahtası kullanmak, öğrencilerin ana olayları görselleştirmesine, olay yapısının kavranmasını güçlendirmesine ve Romulus ve Remus mitolojisinde önemli dönüm noktalarını daha kolay tanımlamasına yardımcı olur.
Bir olay diyagramının altı bölümü nedir ve bunlar Romulus ve Remus’a nasıl uygulanır?
Altı bölüm Sergileme, Çatışma, Yükselen Eylem, Doruk Noktası, Düşen Eylem ve Çözümtür. Romulus ve Remus’ta, her bölüm ikizlerin doğumdan Roma'nın kuruluşuna uzanan yolculuğunun bir aşamasını temsil eder.
Romulus ve Remus hikayesinde ana dönüm noktalarını öğrencilere en iyi nasıl tanıtabilirsiniz?
En iyi yöntem, öğrencilere bir olay diyagramı etkinliğiyle rehberlik etmek, onları tartışmaya ve anlatının ilerlemesinde en kritik olayları belirlemeye teşvik etmektir.
İçin Etkinlikler Storyboard That Diğer
Romulus ve Remus
Referanslar
"Napolyon'un zaman çizelgesini yapıyorum ve [öğrencilerden] Napolyon'un iyi bir adam mı, kötü bir adam mı, yoksa ikisinin arasında bir yerde mi olduğunu belirlemelerini istiyorum."–Tarih ve Özel Eğitim Öğretmeni
“Öğrenciler Storyboard That ile yaratıcı olabiliyor ve seçebilecekleri çok sayıda görsel var... Sınıftaki tüm öğrenciler için gerçekten erişilebilir hale getiriyor.”–Üçüncü Sınıf Öğretmeni
https://www.test.storyboardthat.com/tr/lesson-plans/romulus-ve-remus/arsa-diyagramı
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Tüm hakları Saklıdır.
StoryboardThat , Clever Prototypes , LLC ticari markasıdır ve ABD Patent ve Ticari Marka Ofisi'ne kayıtlıdır.
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Tüm hakları Saklıdır.
StoryboardThat , Clever Prototypes , LLC ticari markasıdır ve ABD Patent ve Ticari Marka Ofisi'ne kayıtlıdır.
