Faaliyete Genel Bakış
Hem arsa diyagramı hem de edebi çatışma türleri ile ilgili olarak, “ Kahramanın Yolculuğu ”, birçok kahramanın hikayeleri boyunca yaşadığı tekrar eden aşamalardan oluşan bir kalıptır. Amerikalı bir mitolog, yazar ve öğretim görevlisi olan Joseph Campbell, dünyanın çeşitli bölgelerinden ve bölgelerinden sayısız mit ve hikayeyi araştırıp inceledikten sonra bu döngüyü dile getirdi. Hepsinin temel prensipleri paylaştığını buldu. Bu, aynı zamanda Monomyth olarak da bilinen Kahramanın Yolculuğuna yol açtı.
Percy Jackson'ın tıpkı eski kahramanlar gibi kendi Kahramanın Yolculuğu var. Ne de olsa, Poseidon'dan doğan bir yarı tanrı. Her kategoriye uyan önemli olayları keşfetmek için öğrencilerin birlikte çalışmasını sağlayın. Bu aktivite çok zor olabilir, bu yüzden Hero'nun Journey bileşenlerini öğrenci grupları arasında parçalamayı veya tanımlamak için bir sınıf olarak birlikte çalışmayı düşünün. Percy'nin ana arayışına mı yoksa yeni dünyadaki tüm yolculuğuna mı odaklandığınıza bağlı olarak farklı yorumlar var .
Örnek Kahramanın Yıldırım Hırsızı Yolculuğu
| Sıradan bir dünya | Percy Jackson, DEHB'li ve disleksi ile New York'ta sıkıntılı çocuklar için okula giden düzenli bir sorun yaratan çocuk. |
|---|---|
| Maceraya Çağrı | Percy'nin kimliği keşfedildi ve canavar saldırılarından tehlikede. Annesi ve koruyucusu, onu kasırganın içinden topuklu canavarlarla birlikte Camp Half-Blood'a getirdi. |
| ret | Poseidon, Percy'yi oğlu olarak iddia ediyor. Percy'nin ana cıvatayı çalan hırsız olduğundan şüpheleniliyor. Percy, yapmadığı bir şeyle suçlandığını reddetti, ancak kendini kanıtlama görevini aldı. |
| Mentor / Yardımcılar | Chiron, ayrılmadan önce Percy'ye tavsiyede bulunur. Grover Underwood ve Annabeth Chase arayışı üzerine Percy ile birlikte gider. |
| Çapraz eşik | Argus üçünü otobüs durağına attı. Şimdi yalnızlar, Camp Half-Blood’dan korunmadan. |
| Müttefikler / Testler / Düşmanlar | Kahraman üçlüsü birçok denemeden geçer ve New York'tan Los Angeles'a yolculuklarında birçok düşmanla karşı karşıya kalır. |
| yaklaşım | Percy, Annabeth ve Grover, Charon'a Hades'ten ana cıvatayı almak için onları Yeraltı Dünyasına götürmeleri için rüşvet veriyor. |
| çile | Üç kahraman Hades’in kendi karanlığın dümeninin eksik olduğunu keşfetti ve usta cıvata sihirli bir şekilde Ares tarafından verilen paketin içinde belirdi! Hades'in gazabını incileri kullanarak kaçtıktan sonra, Percy sahilde Ares ile savaşır. |
| Ödül | Percy, Ares'i topuklarında yaralayabilir. Ares onu öldürmekten kaçınır, ancak Percy kazandığı için ana cıvatayı ve karanlığın dümenini kazandı. |
| Geri yol | Havadaki Poseidon'un oğlu tehlikelidir, ancak Percy zamanında Olympus Dağı'na ulaşmak için bir uçakta uçuyor. Percy ilk kez babası ve Zeus ile tanıştı. |
| kefaret | Zeus, Percy'yi yok edip etmemeyi düşünüyor. Percy ana cıvatayı Zeus'a geri verir ve Tartarus'taki Ares'i etkileyen karanlığı bildirir. |
| Dönüş | Üç kahraman zaferle Camp Half-Blood'a geri döndü. |
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Öğrenci Talimatları
Şimşek Hırsızı hikayesini kullanın ve onu Kahramanın Yolculuğu'nun anlatı yapısıyla eşleştirin.
- "Atamayı Başlat" ı tıklayın.
- Seçilen karakterin hikayesinin Kahramanın Yolculuğu'nun her aşamasına nasıl uyduğunu (veya uymadığını) betimleyin ve tanımlayın.
- Görüntüleri sonlandırın, düzenleyin ve çalışmanızı düzeltin.
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Örnek Teşkil Eden 20 Points | Yeterli 17 Points | Övgüye Değer 13 Points | Tekrar Dene 10 Points | |
|---|---|---|---|---|
| İçerik | | | | |
| Organizasyon | | | | |
| Görsel Elemanlar | Bütün resimler çaba gösteriyor, dikkati çekiyor ve kahramanın yolculuğunun karşılık gelen unsurunu açıkça görsel olarak anlatıyor. | Birçok resim çaba göstermekte ve hikayede kahramanın yolculuğunun bir unsurunun nasıl olduğunu açıkça anlatmaktadır. | Bazı resimler koşuşmuş gibi görünüyor veya ilgi çekici görünmüyor. Kahramanın yolculuğunun unsurlarına olan bağlantılar açık olmayan veya belirsizdir. | Birkaç resim görünüyor. Film şeridi acele görünüyor veya bitmemiş. Bağlantılar ve elemanlar çok belirsizdir. |
| Sözleşmeler | Dilbilgisi, noktalama işaretleri, yazım denetimi veya kullanmada varsa küçük hatalar var. | Dilbilgisi, noktalama işaretleri, yazım denetimi veya kullanımda çok az hata vardır. | Dilbilgisi, noktalama işaretleri, yazım denetimi veya kullanımda pek çok hata var. | Dilbilgisi, noktalama işaretleri, yazım denetimi veya kullanımda işe zarar veren bol hatalar var. |
| Yaratıcılık / Çaba | Bu Storyboard örnek bir model olarak kullanılabilir ve üretilen en seçkin projelerden biridir. | Yaratıcılık belirgindir ve bitmiş ürün takdire şayantır. | Yaratıcılık ve çaba eksiktir. Ekstra yardım gerekiyordu. | Yaratıcılık ve çaba eksiktir. Ekstra yardım gerekiyordu. |
Faaliyete Genel Bakış
Hem arsa diyagramı hem de edebi çatışma türleri ile ilgili olarak, “ Kahramanın Yolculuğu ”, birçok kahramanın hikayeleri boyunca yaşadığı tekrar eden aşamalardan oluşan bir kalıptır. Amerikalı bir mitolog, yazar ve öğretim görevlisi olan Joseph Campbell, dünyanın çeşitli bölgelerinden ve bölgelerinden sayısız mit ve hikayeyi araştırıp inceledikten sonra bu döngüyü dile getirdi. Hepsinin temel prensipleri paylaştığını buldu. Bu, aynı zamanda Monomyth olarak da bilinen Kahramanın Yolculuğuna yol açtı.
Percy Jackson'ın tıpkı eski kahramanlar gibi kendi Kahramanın Yolculuğu var. Ne de olsa, Poseidon'dan doğan bir yarı tanrı. Her kategoriye uyan önemli olayları keşfetmek için öğrencilerin birlikte çalışmasını sağlayın. Bu aktivite çok zor olabilir, bu yüzden Hero'nun Journey bileşenlerini öğrenci grupları arasında parçalamayı veya tanımlamak için bir sınıf olarak birlikte çalışmayı düşünün. Percy'nin ana arayışına mı yoksa yeni dünyadaki tüm yolculuğuna mı odaklandığınıza bağlı olarak farklı yorumlar var .
Örnek Kahramanın Yıldırım Hırsızı Yolculuğu
| Sıradan bir dünya | Percy Jackson, DEHB'li ve disleksi ile New York'ta sıkıntılı çocuklar için okula giden düzenli bir sorun yaratan çocuk. |
|---|---|
| Maceraya Çağrı | Percy'nin kimliği keşfedildi ve canavar saldırılarından tehlikede. Annesi ve koruyucusu, onu kasırganın içinden topuklu canavarlarla birlikte Camp Half-Blood'a getirdi. |
| ret | Poseidon, Percy'yi oğlu olarak iddia ediyor. Percy'nin ana cıvatayı çalan hırsız olduğundan şüpheleniliyor. Percy, yapmadığı bir şeyle suçlandığını reddetti, ancak kendini kanıtlama görevini aldı. |
| Mentor / Yardımcılar | Chiron, ayrılmadan önce Percy'ye tavsiyede bulunur. Grover Underwood ve Annabeth Chase arayışı üzerine Percy ile birlikte gider. |
| Çapraz eşik | Argus üçünü otobüs durağına attı. Şimdi yalnızlar, Camp Half-Blood’dan korunmadan. |
| Müttefikler / Testler / Düşmanlar | Kahraman üçlüsü birçok denemeden geçer ve New York'tan Los Angeles'a yolculuklarında birçok düşmanla karşı karşıya kalır. |
| yaklaşım | Percy, Annabeth ve Grover, Charon'a Hades'ten ana cıvatayı almak için onları Yeraltı Dünyasına götürmeleri için rüşvet veriyor. |
| çile | Üç kahraman Hades’in kendi karanlığın dümeninin eksik olduğunu keşfetti ve usta cıvata sihirli bir şekilde Ares tarafından verilen paketin içinde belirdi! Hades'in gazabını incileri kullanarak kaçtıktan sonra, Percy sahilde Ares ile savaşır. |
| Ödül | Percy, Ares'i topuklarında yaralayabilir. Ares onu öldürmekten kaçınır, ancak Percy kazandığı için ana cıvatayı ve karanlığın dümenini kazandı. |
| Geri yol | Havadaki Poseidon'un oğlu tehlikelidir, ancak Percy zamanında Olympus Dağı'na ulaşmak için bir uçakta uçuyor. Percy ilk kez babası ve Zeus ile tanıştı. |
| kefaret | Zeus, Percy'yi yok edip etmemeyi düşünüyor. Percy ana cıvatayı Zeus'a geri verir ve Tartarus'taki Ares'i etkileyen karanlığı bildirir. |
| Dönüş | Üç kahraman zaferle Camp Half-Blood'a geri döndü. |
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Öğrenci Talimatları
Şimşek Hırsızı hikayesini kullanın ve onu Kahramanın Yolculuğu'nun anlatı yapısıyla eşleştirin.
- "Atamayı Başlat" ı tıklayın.
- Seçilen karakterin hikayesinin Kahramanın Yolculuğu'nun her aşamasına nasıl uyduğunu (veya uymadığını) betimleyin ve tanımlayın.
- Görüntüleri sonlandırın, düzenleyin ve çalışmanızı düzeltin.
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Örnek Teşkil Eden 20 Points | Yeterli 17 Points | Övgüye Değer 13 Points | Tekrar Dene 10 Points | |
|---|---|---|---|---|
| İçerik | | | | |
| Organizasyon | | | | |
| Görsel Elemanlar | Bütün resimler çaba gösteriyor, dikkati çekiyor ve kahramanın yolculuğunun karşılık gelen unsurunu açıkça görsel olarak anlatıyor. | Birçok resim çaba göstermekte ve hikayede kahramanın yolculuğunun bir unsurunun nasıl olduğunu açıkça anlatmaktadır. | Bazı resimler koşuşmuş gibi görünüyor veya ilgi çekici görünmüyor. Kahramanın yolculuğunun unsurlarına olan bağlantılar açık olmayan veya belirsizdir. | Birkaç resim görünüyor. Film şeridi acele görünüyor veya bitmemiş. Bağlantılar ve elemanlar çok belirsizdir. |
| Sözleşmeler | Dilbilgisi, noktalama işaretleri, yazım denetimi veya kullanmada varsa küçük hatalar var. | Dilbilgisi, noktalama işaretleri, yazım denetimi veya kullanımda çok az hata vardır. | Dilbilgisi, noktalama işaretleri, yazım denetimi veya kullanımda pek çok hata var. | Dilbilgisi, noktalama işaretleri, yazım denetimi veya kullanımda işe zarar veren bol hatalar var. |
| Yaratıcılık / Çaba | Bu Storyboard örnek bir model olarak kullanılabilir ve üretilen en seçkin projelerden biridir. | Yaratıcılık belirgindir ve bitmiş ürün takdire şayantır. | Yaratıcılık ve çaba eksiktir. Ekstra yardım gerekiyordu. | Yaratıcılık ve çaba eksiktir. Ekstra yardım gerekiyordu. |
Percy Jackson'ın Şimşek Hırsızı'ndaki Kahramanın Yolculuğu Hakkında Nasıl Yapılır?
Öğrencileri yaratıcı Bir Kahramanın Yolculuğu hikaye panosu projesiyle teşvik edin
Aktif katılımı teşvik edin ve öğrencilerin Percy'nin Kahramanın Yolculuğu'nu izleyen resimli hikaye panoları oluşturmalarını sağlayın. Görsel hikaye anlatımı öğrencilerin ana olayları düzenlemesine ve anlatı yapısı konusundaki anlayışlarını derinleştirmesine yardımcı olur.
Kahramanın Yolculuğu’nu yönetilebilir bölümlere ayırın
Kahramanın Yolculuğu aşamalarını öğrenci gruplarına bölün. Her grup belirli aşamaları ele alır, bu da bunaltıyı azaltır ve işbirlikçi öğrenme sağlar.
Her aşama için anahtar olayları tanımlamak üzere takımlar atayın
Her takıma önemli olayları bulma görevi verin ve bunların kendi atanan aşamalarına uygun olup olmadığını kontrol edin. Bu, eleştirel düşünmeyi teşvik eder ve öğrencilerin seçimleri için metin kanıtı göstermelerini gerektirir.
Öğrencileri her olayın görselini çizip açıklamalar yazmaya yönlendirin
Öğrencilere her olayı anlatan görseller çizmeleri veya dijital olarak oluşturmaları ve her olayın önemini açıklayan altyazılar yazmaları konusunda destek olun. Görseller soyut kavramları somutlaştırır ve akılda kalıcılığı artırır.
Bir sınıf galeri yürüyüşü ve tartışma kolaylaştırın
Bir galeri yürüyüşü düzenleyin ve grupların hikaye panosu panellerini sunmasını sağlayın. Akran geribildirimi ve sınıf tartışmalarını teşvik ederek Kahramanın Yolculuğu yapısını ve Percy’nin hikayesine uygulamasını pekiştirin.
Percy Jackson'ın Şimşek Hırsızı'ndaki Kahramanın Yolculuğu Hakkında Sıkça Sorulan Sorular
Percy Jackson'un Yıldırım Hırsızındaki Kahramanın Yolculuğu nedir?
Percy Jackson'un Yıldırım Hırsızındaki Kahramanın Yolculuğu, klasik Monomyth yapısını takip eder ve Sıradan Dünya, Maceraya Çağrı, Rehberler/Yardımcılar, Denemeler, Çile, Ödül ve Dönüş gibi aşamaları içerir. Bu aşamalar boyunca Percy, sıradan bir öğrenciden kahramana dönüşür ve cesaretini ve kimliğini test eden zorluklarla karşılaşır.
Yıldırım Hırsızı kullanarak Kahramanın Yolculuğu nasıl öğretebilirim?
Yıldırım Hırsızı ile Kahramanın Yolculuğu'nu öğretmek için, öğrencilere Percy'nin deneyimlerini Monomyth'in her aşamasına göre haritalandırmalarını görevlendirin. Grup etkinlikleri kullanarak olayları analiz edin, hikaye panoları oluşturun ve Percy'nin arayışının Maceraya Davet, Yoldaşlar/Denemeler ve Dönüş gibi kavramları nasıl temsil ettiğini tartışın.
Percy Jackson’un hikâyesinde Kahramanın Yolculuğu'nun temel aşamaları nelerdir?
Temel aşamalar şunlardır: Sıradan Dünya (Percy'nin okul hayatı), Maceraya Çağrı (kimliğinin keşfi), Reddetme, Rehberler/Yardımcılar (Chiron, Annabeth, Grover), Eşiği Geçmek, Yoldaşlar/Denemeler/Düşmanlar, Yaklaşma, Çile (Ares ile savaş), Ödül (yıldırım çarpması), Yola Devam, Kefaret ve Dönüş.
Neden Kahramanın Yolculuğu ortaokul öğrencilerine edebiyat öğretiminde önemlidir?
Kahramanın Yolculuğu, öğrencilere hikâyelerde tekrar eden desenleri tanımalarına yardımcı olur, okuma anlama ve eleştirel düşünmeyi geliştirir. Ayrıca, tanıdık hikâyeleri klasik mitlerle bağdaştırır ve Yıldırım Hırsızı gibi karmaşık anlatıların ortaokul öğrencileri için daha erişilebilir ve ilgi çekici olmasını sağlar.
Öğrencilerin Percy Jackson’un Kahramanın Yolculuğunu anlamalarına yardımcı olacak aktiviteler nelerdir?
Etkin aktiviteler arasında grup tartışmaları, görsel olay diyagramları oluşturma, her Kahramanın Yolculuğu aşamasını öğrenci veya gruba atama ve her aşama için metin içi kanıtlar bulma yer alır. Bu yöntemler katılımı artırır ve Percy'nin karakter gelişimini derinleştirir.
İçin Etkinlikler Storyboard That Diğer
Şimşek Hırsızı
Referanslar
“Ürünü kullanırken çok heyecanlandılar ve çok şey öğrendiler...”–K-5 Kütüphanecisi ve Öğretim Teknolojileri Öğretmeni
"Napolyon'un zaman çizelgesini yapıyorum ve [öğrencilerden] Napolyon'un iyi bir adam mı, kötü bir adam mı, yoksa ikisinin arasında bir yerde mi olduğunu belirlemelerini istiyorum."–Tarih ve Özel Eğitim Öğretmeni
“Öğrenciler Storyboard That ile yaratıcı olabiliyor ve seçebilecekleri çok sayıda görsel var... Sınıftaki tüm öğrenciler için gerçekten erişilebilir hale getiriyor.”–Üçüncü Sınıf Öğretmeni
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Tüm hakları Saklıdır.
StoryboardThat , Clever Prototypes , LLC ticari markasıdır ve ABD Patent ve Ticari Marka Ofisi'ne kayıtlıdır.
