Faaliyete Genel Bakış
Bu aktivite, giriş tahsisi veya ünite sonunda bir çıkış tahsisi olarak kullanılabilir. Öğrenciler Özgürleşme Bildirgesi'nden gelen alıntıları yorumlayacak ve her bir alıntı için onlar için ne ifade edeceğini ifade edecektir. Öğrencilerin belgeyi kendi sözcüklerine koymalarına ve belirli alıntılara ilişkin görüşlerini ya da duruşlarını formüle etmelerine izin vererek, öğrencilerin nerede olduğunu görebileceksiniz (birimin geri kalanı için ortada buluşmak için harika). Buna karşılık, öğrenciler sınıf tartışmaları ve daha ileri analiz etkinlikleri için daha iyi hazırlanacaktır.
Genişletilmiş Etkinlik
Uzun süreli bir etkinlik için, öğrencilerin kişisel yorumlarını almalarını ve Özgürleşme Bildirgesi'nin başarısını tartışmalarını isteyin. Öğrencilerin, fikirlerini daha iyi sunabilmeleri için bir ızgara storyboard kullanarak fikirlerini düzenlemelerini sağlayın. Konumlarını ve yorumlarını gerçekler ve mantıkla savunmak zorundadırlar.
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Öğrenci Talimatları
Özgürlük Bildirgesi'nin sizin için ne anlama geldiğini açıklayan bir storyboard oluşturun.
- "Atamayı Başlat" ı tıklayın.
- İlk sütuna, seçtiğiniz alıntıları/alıntıları yazın.
- İkinci sütunda, alıntının sizin için ne anlama geldiğini açıklayın.
- Uygun sahneleri, karakterleri ve öğeleri kullanarak her hücre için illüstrasyonlar oluşturun.
Ders Planı Referansı
Faaliyete Genel Bakış
Bu aktivite, giriş tahsisi veya ünite sonunda bir çıkış tahsisi olarak kullanılabilir. Öğrenciler Özgürleşme Bildirgesi'nden gelen alıntıları yorumlayacak ve her bir alıntı için onlar için ne ifade edeceğini ifade edecektir. Öğrencilerin belgeyi kendi sözcüklerine koymalarına ve belirli alıntılara ilişkin görüşlerini ya da duruşlarını formüle etmelerine izin vererek, öğrencilerin nerede olduğunu görebileceksiniz (birimin geri kalanı için ortada buluşmak için harika). Buna karşılık, öğrenciler sınıf tartışmaları ve daha ileri analiz etkinlikleri için daha iyi hazırlanacaktır.
Genişletilmiş Etkinlik
Uzun süreli bir etkinlik için, öğrencilerin kişisel yorumlarını almalarını ve Özgürleşme Bildirgesi'nin başarısını tartışmalarını isteyin. Öğrencilerin, fikirlerini daha iyi sunabilmeleri için bir ızgara storyboard kullanarak fikirlerini düzenlemelerini sağlayın. Konumlarını ve yorumlarını gerçekler ve mantıkla savunmak zorundadırlar.
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Öğrenci Talimatları
Özgürlük Bildirgesi'nin sizin için ne anlama geldiğini açıklayan bir storyboard oluşturun.
- "Atamayı Başlat" ı tıklayın.
- İlk sütuna, seçtiğiniz alıntıları/alıntıları yazın.
- İkinci sütunda, alıntının sizin için ne anlama geldiğini açıklayın.
- Uygun sahneleri, karakterleri ve öğeleri kullanarak her hücre için illüstrasyonlar oluşturun.
Ders Planı Referansı
Özgürlük Bildirgesi Benim İçin Ne Anlama Geliyor? Konusunda Nasıl Yapılır?
Öğrencilere Tarihsel Kanıtları Atıf Yaparak Yorumlarını Desteklemeleri İçin Nasıl Rehberlik Edilir?
Öğrencilere, Özgürlük Bildirgesi'nden doğrudan alıntılar bulmalarını teşvik edin ve fikirlerini destekleyin. İlgili alıntıları nasıl seçeceklerini örnekleyerek ve bunların öğrencilerin yorumlarına neden uyduğunu açıklayarak model olun.
Öğrencilere Düşüncelerini Açıkça Nasıl Açıklayacaklarını Gösterin?
Öğrencilere, her alıntıyı kendi kelimeleriyle bağlamalarını isteyin. Onlardan sadece ne söylendiğini değil, aynı zamanda bu alıntının onların görüşlerini veya anlayışlarını nasıl şekillendirdiğini açıklamalarını teşvik edin.
Öğrencilere Görsel Kullanarak Fikirlerini İletmelerinde Nasıl Destek Olunur?
Basit çizimler veya diyagramlar oluşturmayı gösterin ve tasvir edilen duyguları, eylemleri veya sonuçları göstermek için görseller kullanmalarını teşvik edin ve böylece daha derin bir katılım sağlayın.
Yorumlar Üzerine Akran Geri Bildirimi Nasıl Teşvik Edilir?
Öğrencilerin hikaye panolarını paylaşıp birbirlerine geri bildirimde bulunabilecekleri kısa akran değerlendirme oturumları düzenleyin. Öğrencilere, belirli övgüler ve sorular sunmaları konusunda rehberlik edin ve böylece sınıf arkadaşlarının yorumlarını netleştirmelerine veya derinleştirmelerine yardımcı olun.
Özgürlük Bildirgesi Benim İçin Ne Anlama Geliyor? Hakkında Sıkça Sorulan Sorular
Öğrenciler için Kurtuluş Bildirgesi dersi etkinliğinin amacı nedir?
Kurtuluş Bildirgesi dersi etkinliği, öğrencilerin tarihi alıntıları yorumlamasına ve belgenin onlar için ne anlama geldiğini ifade etmesine yardımcı olur, kritik düşünme ve birincil kaynaklara kişisel katılımı destekler.
Öğrencilerin Kurtuluş Bildirgesi'nden alıntıları analiz etmelerine nasıl rehberlik edebilirim?
Öğrencileri, anahtar alıntıları seçmeye, kendi kelimeleriyle ifade etmeye ve önemini açıklamaya teşvik edin. Düşünceleri organize etmek ve sınıf tartışmasını teşvik etmek için bir T-şeması veya hikaye panosu kullanın.
Lise öğrencileri için Kurtuluş Bildirgesi dersi nasıl genişletilebilir?
Öğrencilere, Kurtuluş Bildirgesi'nin başarısını tartışmalarını, argümanlarını sunmak için bir ızgara hikaye panosu oluşturmalarını ve gerçekler ve mantıklı gerekçeler ile desteklemelerini sağlayın.
Öğrenciler, Kurtuluş Bildirgesi'ni kendi kelimeleriyle yorumlayarak hangi becerileri geliştirir?
Öğrenciler, Kurtuluş Bildirgesi'nin anlamını ve etkisini yeniden ifade ederek eleştirel düşünme, tarihsel analiz ve iletişim becerileri geliştirir.
Izgara hikaye panosu nedir ve bu derste nasıl kullanılabilir?
Bir ızgara hikaye panosu, alıntıları, yorumları ve çizimleri görsel olarak düzenlemeye yardımcı olan grafik organize edici bir araçtır, böylece Kurtuluş Bildirgesi'nin analizi daha düzenli ve ilgi çekici hale gelir.
İçin Etkinlikler Storyboard That Diğer
Kurtuluş Beyannamesi
Referanslar
“Ürünü kullanırken çok heyecanlandılar ve çok şey öğrendiler...”–K-5 Kütüphanecisi ve Öğretim Teknolojileri Öğretmeni
"Napolyon'un zaman çizelgesini yapıyorum ve [öğrencilerden] Napolyon'un iyi bir adam mı, kötü bir adam mı, yoksa ikisinin arasında bir yerde mi olduğunu belirlemelerini istiyorum."–Tarih ve Özel Eğitim Öğretmeni
“Öğrenciler Storyboard That ile yaratıcı olabiliyor ve seçebilecekleri çok sayıda görsel var... Sınıftaki tüm öğrenciler için gerçekten erişilebilir hale getiriyor.”–Üçüncü Sınıf Öğretmeni
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Tüm hakları Saklıdır.
StoryboardThat , Clever Prototypes , LLC ticari markasıdır ve ABD Patent ve Ticari Marka Ofisi'ne kayıtlıdır.
