“Ürünü kullanırken çok heyecanlandılar ve çok şey öğrendiler...”–K-5 Kütüphanecisi ve Öğretim Teknolojileri Öğretmeni
28 Days ve The Undefeated adlı ödüllü kitaplarda tarih boyunca Afrikalı Amerikalı değişiklik yaratanların kısa açıklamalarını dinledikten sonra, öğrenciler araştırma yapmak için bir Afrikalı Amerikalı değiştirici seçecek ve ardından o kişiyi temsil edecek önemli gerçekleri ve görsel nitelikleri içeren bir biyografi posteri oluşturacaklar.
Bu posterler, bu önemli kişilerin ve onların başarılarının güçlü bir hatırlatıcısı olarak basılabilir, lamine edilebilir ve odanın etrafına asılabilir.
Öğrenciler ayrıca afişlerini sınıf arkadaşlarına sunarak, kendi kişisel bilgilerini paylaşabilirler.
Posterler ayrıca bir kitap veya "sözlüğe" dönüştürülebilir ve öğrenciler okul çapında bir topluluk oluşturma etkinliği için daha genç sınıflara kadar okuyabilirler!
İsterseniz bu ödeve eklemek için daha fazla biyografi poster şablonu bulun!
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Bitiş tarihi:
Amaç: 28 günde vurgulanan veya Yenilmeyen önemli bir kişiyi araştırın. Önemli başarılarını içeren bir poster oluşturun.
Öğrenci Talimatları:
Gereksinimler: Kişinin görüntüsü, adı, doğum / ölüm tarihleri, 1-3 büyük başarı, 1-6 resim
Sınıf Düzeyi 6-12
Zorluk Seviyesi 2 (Güçlendirici / Geliştiren)
Ödev Tipi Bireysel
Aktivite Çeşidi: Biyografiler
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Yetkin | Yükselen | İyileştirme Gerekiyor | |
|---|---|---|---|
| Açıklama | Açıklama, ünlü veya tarihi figür hakkında en az beş önemli gerçeği içerir. | Açıklama, beşten az önemli gerçek içeriyor veya ünlü veya tarihi şahsiyetle ilgili olmayan bilgiler içeriyor. | Açıklama eksik ve ünlü veya tarihi figür hakkında önemli bilgiler içermiyor. |
| Sanatsal Tasvirler | Ünlü veya tarihi figüre uygun sahneleri, karakterleri ve öğeleri tasvir etmek için seçilen sanat. Figürle ilgili önemli gerçekleri sembolize ederek veya göstererek posteri zenginleştirirler. Sahnelerin düzgün, göz alıcı ve yaratıcı olmasını sağlamak için zaman ve özen gösteriliyor. | Sahneleri, karakterleri ve öğeleri tasvir etmek için seçilen sanat çoğunlukla doğrudur, ancak görevden uzaklaştıran bazı özgürlükler olabilir. Sahne yapıları düzgün ve temel beklentileri karşılıyor. | Sahneleri, karakterleri ve öğeleri tasvir etmek için seçilen sanat çok sınırlı veya eksik. |
| İngiliz Sözleşmeleri | Fikirler düzenlenir. Dilbilgisi, mekanik veya yazım hataları çok azdır veya hiç yoktur. | Fikirler çoğunlukla organize edilir. Bazı gramer, mekanik veya yazım hataları var. | Film şeridi metninin anlaşılması zordur. |
28 Days ve The Undefeated adlı ödüllü kitaplarda tarih boyunca Afrikalı Amerikalı değişiklik yaratanların kısa açıklamalarını dinledikten sonra, öğrenciler araştırma yapmak için bir Afrikalı Amerikalı değiştirici seçecek ve ardından o kişiyi temsil edecek önemli gerçekleri ve görsel nitelikleri içeren bir biyografi posteri oluşturacaklar.
Bu posterler, bu önemli kişilerin ve onların başarılarının güçlü bir hatırlatıcısı olarak basılabilir, lamine edilebilir ve odanın etrafına asılabilir.
Öğrenciler ayrıca afişlerini sınıf arkadaşlarına sunarak, kendi kişisel bilgilerini paylaşabilirler.
Posterler ayrıca bir kitap veya "sözlüğe" dönüştürülebilir ve öğrenciler okul çapında bir topluluk oluşturma etkinliği için daha genç sınıflara kadar okuyabilirler!
İsterseniz bu ödeve eklemek için daha fazla biyografi poster şablonu bulun!
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Bitiş tarihi:
Amaç: 28 günde vurgulanan veya Yenilmeyen önemli bir kişiyi araştırın. Önemli başarılarını içeren bir poster oluşturun.
Öğrenci Talimatları:
Gereksinimler: Kişinin görüntüsü, adı, doğum / ölüm tarihleri, 1-3 büyük başarı, 1-6 resim
Sınıf Düzeyi 6-12
Zorluk Seviyesi 2 (Güçlendirici / Geliştiren)
Ödev Tipi Bireysel
Aktivite Çeşidi: Biyografiler
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Yetkin | Yükselen | İyileştirme Gerekiyor | |
|---|---|---|---|
| Açıklama | Açıklama, ünlü veya tarihi figür hakkında en az beş önemli gerçeği içerir. | Açıklama, beşten az önemli gerçek içeriyor veya ünlü veya tarihi şahsiyetle ilgili olmayan bilgiler içeriyor. | Açıklama eksik ve ünlü veya tarihi figür hakkında önemli bilgiler içermiyor. |
| Sanatsal Tasvirler | Ünlü veya tarihi figüre uygun sahneleri, karakterleri ve öğeleri tasvir etmek için seçilen sanat. Figürle ilgili önemli gerçekleri sembolize ederek veya göstererek posteri zenginleştirirler. Sahnelerin düzgün, göz alıcı ve yaratıcı olmasını sağlamak için zaman ve özen gösteriliyor. | Sahneleri, karakterleri ve öğeleri tasvir etmek için seçilen sanat çoğunlukla doğrudur, ancak görevden uzaklaştıran bazı özgürlükler olabilir. Sahne yapıları düzgün ve temel beklentileri karşılıyor. | Sahneleri, karakterleri ve öğeleri tasvir etmek için seçilen sanat çok sınırlı veya eksik. |
| İngiliz Sözleşmeleri | Fikirler düzenlenir. Dilbilgisi, mekanik veya yazım hataları çok azdır veya hiç yoktur. | Fikirler çoğunlukla organize edilir. Bazı gramer, mekanik veya yazım hataları var. | Film şeridi metninin anlaşılması zordur. |
Öğrenci katılımını artırın sınıf galerisi yürüyüşü düzenleyerek. Posterleri odanın etrafına sergileyin böylece öğrenciler yürüyebilir, gözlem yapabilir ve farklı değişim öncülerini öğrenebilir. Bu etkileşimli etkinlik merak, hareket ve saygılı akran geri bildirimi teşvik eder.
Masaları ve duvar alanını düzenleyin öğrencilerin dolaşması için net yollar oluşturacak şekilde. Her posteri göz hizasında asın ve kolay referans için numaralandırın. Bu düzenleme tüm öğrencilerin her posteri rahatça görebilmesini sağlar.
Her öğrenciye galeri yürüyüşü kaydetme sayfası veya defteri verin. Her değişim öncüsü hakkında yeni bir gerçek veya ilham verici detayı yazmalarını isteyin ve posterler arasında geçerken not alsınlar. Bu, öğrencilerin odaklanmasını ve sorumluluk almalarını sağlar.
Yapışkan notlar veya geri bildirim fişleri sağlayın ve öğrencilerin arkadaşlarının posterlerine nazik ve özelleştirilmiş övgüler bırakmasını sağlayın. Bu, sınıf topluluğu oluşturur ve birbirlerinin çalışmalarına düşünceli geri bildirim vermeyi teşvik eder.
Öğrencileri toplayın ve öğrendiklerini ve en çok hangi değişim öncüsünden ilham aldıklarını paylaşmalarını sağlayın. İnanılmaz bulunan gerçekleri tartışmalarını ve tarih boyunca çeşitli rol modellerinin önemini vurgulayın.
Biyografi afişi etkinliği, Afrikalı Amerikalı değiştiriciler hakkında öğrencilerin tanınmış bir figürü araştırmasını ve ardından hayatı, önemli başarıları ve görsel unsurları vurgulayan bir afiş hazırlamasını ister. Bu, öğrencilerin tarih hakkında bilgi edinmelerine ve araştırma ile sunum becerilerini geliştirmelerine yardımcı olur.
Öğrencilere 28 Gün veya Yenilmez gibi kitaplardan kısa açıklamalar paylaşarak rehberlik edin, ardından onları ilham veren bir değiştirici seçmeye teşvik edin. Tanınmış kişiler listesini sağlayabilir veya öğrencilere okul kaynaklarını keşfetmeleri için izin verebilirsiniz.
Güçlü bir biyografi afişi, kişinin görseli, adı, doğum/ölüm tarihleri, 1-3 ana başarı ve ilgili illüstrasyonlar veya semboller içermelidir. Bu, afişi bilgilendirici ve görsel olarak çekici kılar.
28 Gün Charles R. Smith Jr. tarafından ve Yenilmez Kwame Alexander tarafından yazılan, kısa biyografiler ve illüstrasyonlar aracılığıyla etkili Afrikalı Amerikalı figürleri tanıtan ödüllü mükemmel kitaplardır.
Öğrenci afişlerini bir sınıf kitabına dönüştürün veya okul boyunca sergileyin. Öğrenciler afişlerini sunabilir veya daha küçük sınıflara okuyabilir, bu da topluluk öğrenme ve Siyah Tarihi kutlamalarını tüm sınıf seviyelerinde teşvik eder.
“Ürünü kullanırken çok heyecanlandılar ve çok şey öğrendiler...”–K-5 Kütüphanecisi ve Öğretim Teknolojileri Öğretmeni
"Napolyon'un zaman çizelgesini yapıyorum ve [öğrencilerden] Napolyon'un iyi bir adam mı, kötü bir adam mı, yoksa ikisinin arasında bir yerde mi olduğunu belirlemelerini istiyorum."–Tarih ve Özel Eğitim Öğretmeni
“Öğrenciler Storyboard That ile yaratıcı olabiliyor ve seçebilecekleri çok sayıda görsel var... Sınıftaki tüm öğrenciler için gerçekten erişilebilir hale getiriyor.”–Üçüncü Sınıf Öğretmeni