Faaliyete Genel Bakış
Külkedisi , öğrencilere başlangıç düzeyinde özetler öğretmek için harika bir kitaptır. Öğrenciler çoğu zaman hikayeye aşina olurlar ancak başarılı bir özet storyboard oluşturmak için bu sürümdeki detayları kullanmaları gerekir. Bu, daha uzun bölümdeki kitapları özetlemek için harika bir basamaktır. Film şeridi biçimi, öğrencilerin özlü olmalarına yardımcı olacak ve belirli olayların önemi hakkında eleştirel düşünmelerini sağlayacaktır.
Tüm film şeridini çevrimiçi oluşturmadan önce öğrencilerin film şeridini boş bir şablon kullanarak planlamasını düşünün. Karakter diyalogu eklemeden önce öğrenciler her bir kutudaki anlatı ile başlamalıdır. Bu, film şeridinin ayrıntılarıyla dikkatini dağıtmadan önce önemini özetleme ve belirleme amacına odaklanmalarını sağlayacaktır. Öğrencilere ayrıca, özlülük için bir rehber olarak kullanmaları için belirli sayıda çerçeve verilebilir. Bir şablon üzerinde planlama yaptıktan sonra, öğrenciler seçtikleri önemli olayları bir partnerle karşılaştırabilir ve sınıf, öyküdeki farklı olayların neden film şeridinde yer aldıklarını tartışabilir.
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Öğrenci Talimatları
Külkedisi'nin bir storyboard özetini yapın.
- Hikayenin başından itibaren iki ana olayı gösteren resimler yapın.
- Hikayenin ortasından iki ana olayı gösteren resimler yapın.
- Hikayenin sonundan iki ana olayı gösteren resimler yapın.
- Her resmin altına bir cümle yazın.
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Yeterli | Yükselen | Başlangıç | |
|---|---|---|---|
| Etkinlikler | Hücrenin her biri öykünün farklı bir bölümünü temsil eder. Hücreler sırayla baştan sona. | Bir hücre bozulmuş ya da film şeridi önemli bilgilerden yoksun. | Önemli bilgiler eksik ve / veya iki veya daha fazla hücre bozuk. |
| Görüntüler | Hücreler, hikayedeki olayları doğru bir şekilde gösteren ve anlayışa girmeyen görüntüler içeriyor. | Çoğu resim öykünün olaylarını gösterir, ancak bazıları yanlış. | Görüntüler belirsiz veya hikaye ile mantıklı değil. |
| Açıklamaları | Açıklamalar görüntülerle eşleşir ve zaman içindeki değişimi gösterir. | Açıklamalar her zaman resimle eşleşmiyor ya da olayın önemini belirtmiyor. | Açıklamalar eksik veya resimlerle eşleşmiyor. |
| Yazım ve Dil Bilgisi | Yazım ve dilbilgisi çoğunlukla doğrudur. Hatalar anlayış yoluna girmiyor. | Yazım çok yanlış ve tam bir anlayışa engel oluyor. | Metin anlamak oldukça zordur. |
Faaliyete Genel Bakış
Külkedisi , öğrencilere başlangıç düzeyinde özetler öğretmek için harika bir kitaptır. Öğrenciler çoğu zaman hikayeye aşina olurlar ancak başarılı bir özet storyboard oluşturmak için bu sürümdeki detayları kullanmaları gerekir. Bu, daha uzun bölümdeki kitapları özetlemek için harika bir basamaktır. Film şeridi biçimi, öğrencilerin özlü olmalarına yardımcı olacak ve belirli olayların önemi hakkında eleştirel düşünmelerini sağlayacaktır.
Tüm film şeridini çevrimiçi oluşturmadan önce öğrencilerin film şeridini boş bir şablon kullanarak planlamasını düşünün. Karakter diyalogu eklemeden önce öğrenciler her bir kutudaki anlatı ile başlamalıdır. Bu, film şeridinin ayrıntılarıyla dikkatini dağıtmadan önce önemini özetleme ve belirleme amacına odaklanmalarını sağlayacaktır. Öğrencilere ayrıca, özlülük için bir rehber olarak kullanmaları için belirli sayıda çerçeve verilebilir. Bir şablon üzerinde planlama yaptıktan sonra, öğrenciler seçtikleri önemli olayları bir partnerle karşılaştırabilir ve sınıf, öyküdeki farklı olayların neden film şeridinde yer aldıklarını tartışabilir.
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Öğrenci Talimatları
Külkedisi'nin bir storyboard özetini yapın.
- Hikayenin başından itibaren iki ana olayı gösteren resimler yapın.
- Hikayenin ortasından iki ana olayı gösteren resimler yapın.
- Hikayenin sonundan iki ana olayı gösteren resimler yapın.
- Her resmin altına bir cümle yazın.
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Yeterli | Yükselen | Başlangıç | |
|---|---|---|---|
| Etkinlikler | Hücrenin her biri öykünün farklı bir bölümünü temsil eder. Hücreler sırayla baştan sona. | Bir hücre bozulmuş ya da film şeridi önemli bilgilerden yoksun. | Önemli bilgiler eksik ve / veya iki veya daha fazla hücre bozuk. |
| Görüntüler | Hücreler, hikayedeki olayları doğru bir şekilde gösteren ve anlayışa girmeyen görüntüler içeriyor. | Çoğu resim öykünün olaylarını gösterir, ancak bazıları yanlış. | Görüntüler belirsiz veya hikaye ile mantıklı değil. |
| Açıklamaları | Açıklamalar görüntülerle eşleşir ve zaman içindeki değişimi gösterir. | Açıklamalar her zaman resimle eşleşmiyor ya da olayın önemini belirtmiyor. | Açıklamalar eksik veya resimlerle eşleşmiyor. |
| Yazım ve Dil Bilgisi | Yazım ve dilbilgisi çoğunlukla doğrudur. Hatalar anlayış yoluna girmiyor. | Yazım çok yanlış ve tam bir anlayışa engel oluyor. | Metin anlamak oldukça zordur. |
Sindirella BME Özetleme Etkinliği Hakkında Nasıl Yapılır?
Cinderella özetleme konusunda sınıf içi tartışma organize edin
Öğrencileri, Cinderella ile ilgili temel olaylar hakkında rehberlik eden bir sohbet yapmaya yönlendirin. Düşüncelerini sözlü olarak ifade etmelerine yardımcı olun, ardından hikaye panoları oluşturarak güveni ve derin anlayışı artırın.
Başlangıç, orta ve son hikaye unsurlarını vurgulayan bir bağlama tablosu oluşturun
Her hikaye bölümünde meydana gelen tipik olayların örneklerini listelemek için birlikte çalışın. Tabloyu göstererek, öğrencilerin özetleme sırasında başvurabilecekleri, hikaye yapısı farkındalığını pekiştirecek şekilde paylaşın.
En önemli olayları tanımlama yöntemini modelleyin
Özellikle düşünerek yüksek sesle hangi olayların özet için temel olduğunu belirleme gösterimi yapın. Nedenlerinizi açıklayarak öğrencilerin anahtar detayları küçük detaylardan ayırmayı öğrenmelerine yardımcı olun.
Öğrencileri, özlü özetler için cümle çerçevesi kullanmaya yönlendirin
Her hikaye panosu kutusu için "Başlangıçta, Cinderella..." gibi basit cümle başlangıçları sağlayın. Öğrencilerin her resim altında kısa, net ifadeler yazmalarına destek olun.
Paydaş geribildirimi için bir kontrol listesi kullanmayı kolaylaştırın
Öğrencilere, net bir ölçüt sağlayın; böylece birbirlerinin hikaye panolarını, ana olayların dahil edilip edilmediğine ve açıklığa odaklanarak inceleyebilirler. Yapıcı geribildirim teşvik ederek özetleme becerilerini geliştirin.
Cinderella BME Özetleme Etkinliği Hakkında Sıkça Sorulan Sorular
Külkedisi BME özetleme etkinliği nedir?
Külkedisi BME özetleme etkinliği, öğrencilerin Külkedisi hikayesinin Başlangıç, Orta ve Bitiş bölümlerini özetleyen bir hikaye panosu oluşturmalarını içeren bir derstir. Öğrenciler her bölüm için ana olayları resimlerle gösterir ve özlü özetleme becerilerini pratik etmek için cümleler yazarlar.
Öğrencilere bir hikayeyi hikaye panosu kullanarak nasıl özetleyeceklerini nasıl öğretirsiniz?
Boş bir hikaye panosu şablonu sağlayarak başlayın. Öğrencilere başlangıç, orta ve son için ana olayları planlamalarını, ilgili resimleri çizmelerini ve her biri altında kısa bir cümle yazmalarını söyleyin. Bu görsel yaklaşım öğrencilerin anahtar olayları tanımlamasına ve özlü hikaye anlatımı pratiği yapmasına yardımcı olur.
Neden Külkedisi hikayesi özetleri öğretmek için iyi bir kitap?
Külkedisi, çoğu öğrenciye tanıdık gelir, bu da onların önemli olayları tanımlama ve özetleme pratiği yaparken dikkatleri dağılmadan odaklanmalarını kolaylaştırır.
Öğrencilerin hikayedeki önemli olaylara odaklanmasına yardımcı olmak için bazı ipuçları nelerdir?
Öğrencileri belirli sayıda hikaye panosu çerçevesi kullanmaya teşvik edin, hikayelerini detay eklemeden önce planlamalarını sağlayın ve seçimlerini ortaklarıyla karşılaştırmalarını isteyin. Sınıf tartışmaları, olay seçimi konusunda eleştirel düşünmeyi derinleştirebilir.
Külkedisi BME özetleme etkinliği hangi sınıf seviyeleri için en uygundur?
Külkedisi BME özetleme etkinliği, 2–3. sınıf seviyeleri için önerilir ve gelişmekte olan okurlara hikayenin önemli bölümlerini tanımlama ve özetleme becerisi kazandırmaya destek olur.
İçin Etkinlikler Storyboard That Diğer
kül Kedisi
Referanslar
“Ürünü kullanırken çok heyecanlandılar ve çok şey öğrendiler...”–K-5 Kütüphanecisi ve Öğretim Teknolojileri Öğretmeni
"Napolyon'un zaman çizelgesini yapıyorum ve [öğrencilerden] Napolyon'un iyi bir adam mı, kötü bir adam mı, yoksa ikisinin arasında bir yerde mi olduğunu belirlemelerini istiyorum."–Tarih ve Özel Eğitim Öğretmeni
“Öğrenciler Storyboard That ile yaratıcı olabiliyor ve seçebilecekleri çok sayıda görsel var... Sınıftaki tüm öğrenciler için gerçekten erişilebilir hale getiriyor.”–Üçüncü Sınıf Öğretmeni
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Tüm hakları Saklıdır.
StoryboardThat , Clever Prototypes , LLC ticari markasıdır ve ABD Patent ve Ticari Marka Ofisi'ne kayıtlıdır.
