Faaliyete Genel Bakış
Icarus'un trajik öyküsü, Yunan mitolojisinde hiçbir aykırı değildir. Arsası, karakterleri ve teması Phéthon miti ile benzerdir. Bu iki efsaneyi birlikte incelemek, öğrencilerin Klasik mitolojiyi anlamalarını sağlamasına yardımcı olabilir. Öğrencilere, Icarus ve Pha'thon'un öykülerinin çeşitli yönlerini karşılaştırmak için bir storyboard grid kullanmalarını sağlayın. Öğrencilere, iki efsane arasındaki benzerlikleri açıklamak için bir kare ve metin kutusu yerpaylaşımı kullanmalarını sağlayın.
Icarus'un hikayesi de benzer şekilde temalı birçok öyküye bağlanır. Prometheus veya Mary Shelley'nin Frankenstein efsanesi ile karşılaştırmayı düşünün.
Icarus ve Phaüstonun karşılaştırılması
| PHAËTHON & ICARUS | |
|---|---|
| KARAKTERLER | Hem Phaüstan hem Icarus önemli erkeklerin oğludur. Phaüstthon tanrı Apollo'nun oğlu iken Icarus Daedalus'un akıllı, ölümlü bir mucit oğludur. Her iki çocuk da hayatta çok şey başarıyor. Her ikisi de başarısından ziyade başarılarından dolayı ünlüdürler. |
| TRAGIC FLAWS | Phaethon ve Icarus, hevessizlik ve kibirlilik trajik kusurlarını paylaşıyor. Her iki oğlan da ebeveynlerinin iyi tavsiyelerini dinlemiyorlardı. Phaüstthon, babasının güneş savaş arabasını kullanmamaya çağırıyor; Icarus, güneşin yakınına uçmamak için babasının yönlerini unutuyor. Ebeveynlerinin bilgeliği konusundaki dikkatsizliklerinin nedeni gerçekten trajiktir. Bazı akademisyenler, her iki karakterin de kibirle veya aşırı gururla düşük olduğunu iddia ediyor. Phaüston'un gururu, bir tanrının rolünü üstlenmek istediği yönündeki kibirli talebinde açıktır. Icarus'un kibirliliği daha semboliktir. Çok yüksek uçma günahı çok ileri gitti insan hırsını temsil eder. Uçmayı denerken, Icarus ve babası kendilerini insan olduklarından daha güçlü yapıyor. Adamın uçmayı amaçlamadığının tanınması, Daedalus'un Apollo tapınağındaki kanatları terk etme jesti tarafından ileri sürülmüştür. |
| KORKUNÇ YAKINLARI | Her iki oğlan kendi hatalarından ötürü ölümüne düştü. Zeus, Apollo'nun güneş arabasında dünyayı yoketmesini engellemek için ona bir şimşek fırlattığında Phaethon ölür. Bir ateş topu ile yere düşüyor. Balmumu üretilen kanatlarından eriyince ölür ve sonunda denize açılmaya başlar ve sonunda boğulur. |
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Öğrenci Talimatları
"Icarus ve Daedalus" ile başka bir metni karşılaştıran ve karşılaştıran bir storyboard oluşturun.
- Öğretmeniniz tarafından sağlanan şablonu kullanın.
- Karşılaştırılacak farklı özellikleri tanımlayın.
- Bir sütunda, bu özelliklerin "Icarus ve Daedalus" da nasıl göründüğünü açıklayın.
- Diğer sütunda, seçtiğiniz metinde özelliklerin nasıl göründüğünü açıklayın.
- Her örneği karakterler, sahneler ve öğelerle gösterin.
- Film şeridinizi kaydedin ve gönderin.
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Yetkin | Yükselen | Başlangıç | |
|---|---|---|---|
| Karşılaştırma Analizi | Metin ve resimler, kategoriler veya konular arasındaki benzerliklerin ve/veya farklılıkların açık bir açıklamasını içerir. Bu karşılaştırmalar yüzeysel unsurların ötesine geçer ve güçlü bir anlayış gösterir. | Metin ve resimler, kategoriler veya konular arasındaki benzerliklerin ve/veya farklılıkların açıklamasını içerir, ancak açıklama net olmayabilir veya bazı karelerde yalnızca yüzeysel bir anlayış gösterebilir. | Metin ve resimler benzerlik ve/veya farklılıklara ilişkin açıklama içermeyebilir veya yalnızca yüzeysel veya hatalı karşılaştırmalar yapabilir. |
| Storyboard Görüntüsü ve Çaba | Öğrenci, kitabın ortamını, karakterlerini ve belirli sahnesini aktarma çabasını açıkça gösterir. Sahne, grafik tasvire dayalı olarak açıkça tanımlanabilir. | Öğrenci ortamı, karakterleri ve belirli bir sahneyi grafik kullanarak aktarmaya çalışır, ancak tasvir kafa karıştırıcı, düzensiz olabilir veya bazı ayrıntılardan yoksun olabilir. | Öğrenci ortamı, karakterleri ve sahneyi net bir şekilde aktarmıyor. |
| Yazım ve Dilbilgisi | Öğrenci örnek imla ve gramer kullanır. Hata yok. | Öğrenci bir veya iki küçük yazım ve dilbilgisi hatası yapar. | Öğrenci, yazım ve dilbilgisinde birden fazla hata yapar. |
Faaliyete Genel Bakış
Icarus'un trajik öyküsü, Yunan mitolojisinde hiçbir aykırı değildir. Arsası, karakterleri ve teması Phéthon miti ile benzerdir. Bu iki efsaneyi birlikte incelemek, öğrencilerin Klasik mitolojiyi anlamalarını sağlamasına yardımcı olabilir. Öğrencilere, Icarus ve Pha'thon'un öykülerinin çeşitli yönlerini karşılaştırmak için bir storyboard grid kullanmalarını sağlayın. Öğrencilere, iki efsane arasındaki benzerlikleri açıklamak için bir kare ve metin kutusu yerpaylaşımı kullanmalarını sağlayın.
Icarus'un hikayesi de benzer şekilde temalı birçok öyküye bağlanır. Prometheus veya Mary Shelley'nin Frankenstein efsanesi ile karşılaştırmayı düşünün.
Icarus ve Phaüstonun karşılaştırılması
| PHAËTHON & ICARUS | |
|---|---|
| KARAKTERLER | Hem Phaüstan hem Icarus önemli erkeklerin oğludur. Phaüstthon tanrı Apollo'nun oğlu iken Icarus Daedalus'un akıllı, ölümlü bir mucit oğludur. Her iki çocuk da hayatta çok şey başarıyor. Her ikisi de başarısından ziyade başarılarından dolayı ünlüdürler. |
| TRAGIC FLAWS | Phaethon ve Icarus, hevessizlik ve kibirlilik trajik kusurlarını paylaşıyor. Her iki oğlan da ebeveynlerinin iyi tavsiyelerini dinlemiyorlardı. Phaüstthon, babasının güneş savaş arabasını kullanmamaya çağırıyor; Icarus, güneşin yakınına uçmamak için babasının yönlerini unutuyor. Ebeveynlerinin bilgeliği konusundaki dikkatsizliklerinin nedeni gerçekten trajiktir. Bazı akademisyenler, her iki karakterin de kibirle veya aşırı gururla düşük olduğunu iddia ediyor. Phaüston'un gururu, bir tanrının rolünü üstlenmek istediği yönündeki kibirli talebinde açıktır. Icarus'un kibirliliği daha semboliktir. Çok yüksek uçma günahı çok ileri gitti insan hırsını temsil eder. Uçmayı denerken, Icarus ve babası kendilerini insan olduklarından daha güçlü yapıyor. Adamın uçmayı amaçlamadığının tanınması, Daedalus'un Apollo tapınağındaki kanatları terk etme jesti tarafından ileri sürülmüştür. |
| KORKUNÇ YAKINLARI | Her iki oğlan kendi hatalarından ötürü ölümüne düştü. Zeus, Apollo'nun güneş arabasında dünyayı yoketmesini engellemek için ona bir şimşek fırlattığında Phaethon ölür. Bir ateş topu ile yere düşüyor. Balmumu üretilen kanatlarından eriyince ölür ve sonunda denize açılmaya başlar ve sonunda boğulur. |
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Öğrenci Talimatları
"Icarus ve Daedalus" ile başka bir metni karşılaştıran ve karşılaştıran bir storyboard oluşturun.
- Öğretmeniniz tarafından sağlanan şablonu kullanın.
- Karşılaştırılacak farklı özellikleri tanımlayın.
- Bir sütunda, bu özelliklerin "Icarus ve Daedalus" da nasıl göründüğünü açıklayın.
- Diğer sütunda, seçtiğiniz metinde özelliklerin nasıl göründüğünü açıklayın.
- Her örneği karakterler, sahneler ve öğelerle gösterin.
- Film şeridinizi kaydedin ve gönderin.
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Yetkin | Yükselen | Başlangıç | |
|---|---|---|---|
| Karşılaştırma Analizi | Metin ve resimler, kategoriler veya konular arasındaki benzerliklerin ve/veya farklılıkların açık bir açıklamasını içerir. Bu karşılaştırmalar yüzeysel unsurların ötesine geçer ve güçlü bir anlayış gösterir. | Metin ve resimler, kategoriler veya konular arasındaki benzerliklerin ve/veya farklılıkların açıklamasını içerir, ancak açıklama net olmayabilir veya bazı karelerde yalnızca yüzeysel bir anlayış gösterebilir. | Metin ve resimler benzerlik ve/veya farklılıklara ilişkin açıklama içermeyebilir veya yalnızca yüzeysel veya hatalı karşılaştırmalar yapabilir. |
| Storyboard Görüntüsü ve Çaba | Öğrenci, kitabın ortamını, karakterlerini ve belirli sahnesini aktarma çabasını açıkça gösterir. Sahne, grafik tasvire dayalı olarak açıkça tanımlanabilir. | Öğrenci ortamı, karakterleri ve belirli bir sahneyi grafik kullanarak aktarmaya çalışır, ancak tasvir kafa karıştırıcı, düzensiz olabilir veya bazı ayrıntılardan yoksun olabilir. | Öğrenci ortamı, karakterleri ve sahneyi net bir şekilde aktarmıyor. |
| Yazım ve Dilbilgisi | Öğrenci örnek imla ve gramer kullanır. Hata yok. | Öğrenci bir veya iki küçük yazım ve dilbilgisi hatası yapar. | Öğrenci, yazım ve dilbilgisinde birden fazla hata yapar. |
Icarus ve Phaëthon Karşılaştırması Hakkında Nasıl Yapılır?
İkaros ve Phaethon'dan dersleri içeren sınıf tartışmasını nasıl kolaylaştırabilirim?
Öğrencileri her mitin ana karakterini temsil eden takımlar oluşturmaya teşvik edin. Bu yaklaşım eleştirel düşünme ve konuşma becerilerini geliştirir.
Saygılı tartışma için roller ve yönergeler belirleyin
Öğrencilere tartışmacı, moderatör ve izleyici olarak görevler atayın. Açık roller, tartışmayı düzenli ve kapsayıcı tutar.
Mitlerden kanıtlar sağlayarak argümanları destekleyin
Önemli pasajlar veya özetler dağıtarak öğrencilerin tartışma sırasında alıntı yapmasını sağlayın. Metinsel kanıt kullanmak, noktalarını güçlendirir ve anlayışı derinleştirir.
Her tartışma turu için zamanlayıcı ayarlayın
Söyleme süresini her takıma sınırlandırın ki herkes katılabilsin. Zaman yönetimi, etkinliği odaklı ve adil tutar.
Tartışmanın temel çıkarımları hakkında sınıf olarak düşünün
Birlikte tartışma yönetin veya öğrencilerin öğrendikleri hakkında yazmasını sağlayın. Yansıma, mitlerin temalarını gerçek hayattaki seçimler ve sonuçlarla bağlantılandırmaya yardımcı olur.
İkarus ve Phaëthon Karşılaştırması Hakkında Sıkça Sorulan Sorular
İkarus ve Phaëthon mitleri arasındaki temel benzerlikler nelerdir?
İkarus ve Phaëthon her ikisi de önemli figürlerin genç oğullarıdır ve dikkatsizlik ve kibir nedeniyle trajik kaderler yaşarlar. Her ikisi de babalarının uyarılarını dikkate almayıp, dikkatsizce hareket eder ve sonunda bu yüzden ölürler, bu da onları Yunan mitolojisinde trajik kahramanların klasik örnekleri yapar.
Bir sınıf dersinde İkarus ve Phaëthon'u nasıl karşılaştırabilir ve ayırt edebilirim?
Hikaye panosu ızgarası veya Venn diyagramı kullanarak onların geçmişleri, seçimleri, trajik kusurları ve sonuçlarını görsel olarak karşılaştırın. Öğrencilerin temel benzerlikleri ve farklılıkları belirlemelerini sağlayın, ardından her noktayı mitlerden alınmış sahneler veya alıntılarla gösterin.
İkarus ve Phaëthon'un paylaştığı trajik kusur nedir?
Her ikisi de kibir (aşırı gurur) ve dikkatsizlik (tavsiyeleri dinlememe) gibi trajik kusurlara sahiptir. Bu kusurlar onların düşüşlerine ve ölümlerine yol açar.
Neden İkarus ve Phaëthon Yunan mitolojisinde kibir örnekleri olarak kabul edilir?
Kibir, aşırı gurur veya kibir anlamına gelir. İkarus, uyarılara rağmen çok yükseğe uçmasıyla kibir gösterir, Phaëthon ise gururla güneş arabasını sürmek ister. Her ikisi de insan sınırlarını aşar ve bu da tanrılar tarafından cezalandırılır.
Sınıf etkinlikleri öğrencilerin İkarus ve Phaëthon temalarını keşfetmesine nasıl yardımcı olur?
Öğrenciler hikaye panoları oluşturabilir, karşılaştırma tabloları kullanabilir veya karakterlerin seçimlerini, sonuçlarını ve hırs ile ebeveyn tavsiyesi gibi temaları analiz eden Kısa makaleler yazabilirler. Grup tartışmaları ve yaratıcı çizimler de anlayışı derinleştirir.
İçin Etkinlikler Storyboard That Diğer
Icarus ve Daedalus
Referanslar
“Ürünü kullanırken çok heyecanlandılar ve çok şey öğrendiler...”–K-5 Kütüphanecisi ve Öğretim Teknolojileri Öğretmeni
"Napolyon'un zaman çizelgesini yapıyorum ve [öğrencilerden] Napolyon'un iyi bir adam mı, kötü bir adam mı, yoksa ikisinin arasında bir yerde mi olduğunu belirlemelerini istiyorum."–Tarih ve Özel Eğitim Öğretmeni
“Öğrenciler Storyboard That ile yaratıcı olabiliyor ve seçebilecekleri çok sayıda görsel var... Sınıftaki tüm öğrenciler için gerçekten erişilebilir hale getiriyor.”–Üçüncü Sınıf Öğretmeni
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Tüm hakları Saklıdır.
StoryboardThat , Clever Prototypes , LLC ticari markasıdır ve ABD Patent ve Ticari Marka Ofisi'ne kayıtlıdır.
