Faaliyete Genel Bakış
Bu hikaye panosu, öğrencilere İspanyolca tarihlerini ifade etme pratiği vermek için tasarlanmıştır. Öğrencilerin dünyadaki çeşitli tatilleri temsil edecek görüntüleri seçmelerini sağlayın. Daha sonra, öğrencilere tatilin ne zaman kutlanacağını sormalarını, farklı kutlama şekilleri uygulamak için konuyu değiştirmelerini söyleyin . Öğrenciler her soruyu cevaplarken tam cümleler kullanmalı ve fiillerin konjugasyonlarına dikkat etmelidirler.
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Ders Planı Referansı
Faaliyete Genel Bakış
Bu hikaye panosu, öğrencilere İspanyolca tarihlerini ifade etme pratiği vermek için tasarlanmıştır. Öğrencilerin dünyadaki çeşitli tatilleri temsil edecek görüntüleri seçmelerini sağlayın. Daha sonra, öğrencilere tatilin ne zaman kutlanacağını sormalarını, farklı kutlama şekilleri uygulamak için konuyu değiştirmelerini söyleyin . Öğrenciler her soruyu cevaplarken tam cümleler kullanmalı ve fiillerin konjugasyonlarına dikkat etmelidirler.
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Ders Planı Referansı
İspanyolca'da Tarihleri ve Ayları İfade Etmeyle İlgili İpuçları
İspanyolca'da tarihleri pratik yapmak için takvim etkinliği nasıl oluşturulur
Öğrencileri İspanyolca'da günleri, ayları ve özel etkinlikleri pratik etmelerine yardımcı olan bir sınıf takvimi yaparak meşgul edin.
Her öğrenciye bir ay veya tatil atayın
Öğrencilere sahiplik kazandırmak için onları araştırıp İspanyolca sunacakları belirli bir ay veya tatil atayın. Bu, aktif öğrenmeyi teşvik eder ve herkesin farklı kelime dağarcığını kapsamasına yardımcı olur.
Öğrencilere tarihlerini gösterip etiketlemelerini isteyin
Öğrencilerden, belirli ay veya tatili temsil eden bir görsel çizmelerini veya yazdırmalarını ve İspanyolca tarihlerini onun altına veya yanına yazmalarını isteyin, böylece görsel pekiştirme sağlar.
Görselleri sınıf takvimine derleyin
Öğrenci görsellerini toplayın ve büyük bir duvar takvimi veya dijital slayt gösterisi haline getirin, böylece sınıf düzenli olarak tarihleri gözden geçirebilir ve referans alabilir.
Tarihler hakkında soru sorma ve cevap verme pratiği yapın
Öğrencilere, her tatil veya etkinliğin ne zaman kutlandığını sormak için sırayla devam etmelerini sağlayın ve tam İspanyolca cümlelerle cevap vererek dilbilgisi doğruluğunu ve konuşma becerilerini pekiştirin.
İspanyolca'da Tarihleri, Günleri ve Ayları İfade Etmeyle İlgili Sıkça Sorulan Sorular
Sınıf aktiviteleri için İspanyolca'da tarihleri, günleri ve ayları nasıl ifade edersiniz?
İspanyolca'da tarihleri ifade etmek için şu formatı kullanın: el + gün + de + ay (örneğin, el 5 de mayo). Haftanın günleri ve aylar büyük harfle yazılmaz. Bu yapı, öğrencilerin sınıf alıştırmalarında doğru dilbilgisi pratiği yapmasına yardımcı olur.
Lise öğrencilerine İspanyolca tarihleri ve tatil günlerini öğretmenin etkili yolları nelerdir?
Görseller ve gerçek dünya örnekleri kullanın, örneğin uluslararası tatillere ilişkin resimler atayın ve öğrencilerin ne zaman kutlandığını sormasını ve cevaplamasını sağlayın. Bu, tam cümle yanıtlarını teşvik eder ve celebrar gibi fiil çekimlerini pekiştirir.
Öğrenciler, İspanyolca'da tatillerden bahsederken 'celebrar' fiilini nasıl çekimleyerek pratik yapabilirler?
Öğrencilere farklı özne kullanarak (ben, sen, biz, vb.) sorular sormalarını ve doğru çekimle celebrar kullanarak cevap vermelerini sağlayın. Örneğin, “¿Cuándo celebramos el Día de la Independencia?” ifadesi, dilbilgisi becerilerini pekiştirir.
İspanyolca'da tarihleri ifade ederken yaygın hatalar nelerdir?
Yaygın hatalar arasında günleri veya ayları büyük harfle yazmak, yanlış sıralama (örneğin, ay gününden önce gelir) ve yanlış fiil çekimleri yer alır. Öğrencilere doğru sıralamanın gün önce, sonra ay olduğunu ve günler ile ayların küçük harfle yazılması gerektiğini hatırlatın.
İspanyolca'da tarih ile ilgili sorulara cevap verirken neden tam cümle kullanmak önemlidir?
Tam cümleler kullanmak öğrencilerin doğru sözdizimi, fiil çekimleri ve bağlam pratiği yapmasına yardımcı olur. Ayrıca, gerçek yaşam konuşmaları ve yazılı iletişimde özgüven kazandırır.
İçin Etkinlikler Storyboard That Diğer
Hava Durumu, Mevsimler, Aylar, Etkinlikler
- Day of the Dead Paper Doll • davis.jacque • Lisans Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Leprechauns • garryknight • Lisans Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Pismo Fireworks 4th of July 2009 - Pismo Beach, CA • puliarf • Lisans Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- St. Valentine's Day 2013 • Jim, the Photographer • Lisans Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Veterans Day • The U.S. Army • Lisans Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Referanslar
“Ürünü kullanırken çok heyecanlandılar ve çok şey öğrendiler...”–K-5 Kütüphanecisi ve Öğretim Teknolojileri Öğretmeni
"Napolyon'un zaman çizelgesini yapıyorum ve [öğrencilerden] Napolyon'un iyi bir adam mı, kötü bir adam mı, yoksa ikisinin arasında bir yerde mi olduğunu belirlemelerini istiyorum."–Tarih ve Özel Eğitim Öğretmeni
“Öğrenciler Storyboard That ile yaratıcı olabiliyor ve seçebilecekleri çok sayıda görsel var... Sınıftaki tüm öğrenciler için gerçekten erişilebilir hale getiriyor.”–Üçüncü Sınıf Öğretmeni
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Tüm hakları Saklıdır.
StoryboardThat , Clever Prototypes , LLC ticari markasıdır ve ABD Patent ve Ticari Marka Ofisi'ne kayıtlıdır.
