Chappals Hediyesi için Öğrenci Etkinlikleri
A Gift of Chappals için Temel Sorular
- Sizce çocuklar müzik öğretmeninin şapellerini dilenciye vermekle doğru şeyi mi yaptılar?
- Hikayenin sonunda Rukku Manni neyi fark etti?
- Toplum olarak ihtiyaç sahibi insanlar için yapabileceğimiz bazı şeyler nelerdir?
Bir Chappals Hediyesi Özeti
Bir gün küçük bir kız olan Mridu, üç kuzeniyle tanışmak için teyzesi Rukku Manni'nin evini ziyaret eder. Mridu terliklerini çıkarırken ayak parmakları olan bir çift büyük siyah terlik fark eder. O terliklerin kime ait olduğunu anlayamadan, kuzeni Ravi onu arka bahçeye sürükleyerek orada gizlice sakladıkları yavru kediyi gösterir.
Ravi, Mridu'ya bu yavru kedinin Mahabalipuram Rishi kedisinin soyundan geldiği sonucuna nasıl vardığını anlatmakta tam gaz ilerlerken, pencereden gelen garip bir sesle irkildiler. Ravi kısa süre sonra kız kardeşi Lalli'nin müzik öğretmenini takip etmeye çalıştığını, ancak başarılı olamadığını fark eder. Mridu pencereden Lalli'nin odasına bakarken çocuklar kapıdan gelen bir dilencinin feryadını duyar.
Rukku Manni, Ravi'den dilenciyi göndermesini ister. Ravi ondan dilenmek için başka bir ev bulmasını istediğinde, dilenci ayaklarındaki kabarcıklar nedeniyle sıcak yolda yürüyemediğini gösterir. Mridu, Meena ve Ravi nezaketen evde dilenci boyunda bir çift şapel ararlar. Mridu, aramasında geldiğinde gördüğü siyah terliklerin aynısını bulur ve Ravi'ye şappalları sorar. Ravi terlikleri hiç düşünmeden dilenciye verir. Dilenci, çocukları kutsadıktan sonra hızla oradan ayrılır.
Bir süre sonra müzik öğretmeni çıkmak için dışarı çıkar ama verandada ahbaplarını bulamayınca bağırmaya başlar. Rukku Manni, papazlarla ilgili olarak Ravi, Meena ve Mridu ile yüzleşir. Mridu daha sonra, dilencinin ayaklarında çıban olduğunu söyleyerek yıkılır, bu yüzden ona şapelleri verdiler. Bunu öğrenen Rukku Manni, Mahabharata'dan cömert olduğu için hemen Karna'dan bahseden Ravi'yi sorgular. Ancak Rukku Manni, Karna'nın başkalarının değil, yalnızca kendi şeylerini paylaşacağını söyleyerek onu öfkeyle azarlar. Rukku Manni, Ravi'nin rolünü telafi etmek için Gopu Mama'nın yeni şapellerini müzik öğretmenine verdi. Ancak kısa süre sonra Rukku Manni, şapellerini müzik ustasına verdiğini öğrenen Gopu Mama'nın ne söyleyeceğini eğlenceli bir şekilde merak etmeye başlar.
A Gift of Chappals , okuyucunun çocukların kendiliğindenliğini ve hayal gücünü anlamasına ve çevrelerindeki gözlemleri ve öğrendiklerini eylemlerine nasıl entegre ettiklerini takdir etmesine yardımcı olan aydınlatıcı bir hikayedir.
Vasantha Surya'nın Chappal Hediyesi Hakkında Nasıl Yapılır?
Sınıf rutinine nezaket ekleyin
Öğrencilerin her gün küçük bir nezaket eylemi gerçekleştirmelerini teşvik edin, örneğin malzeme paylaşmak veya yardım teklif etmek. Çabalarını bir nezaket çizelgesiyle takip edin ve ilerlemeyi haftalık kutlayarak pozitif bir sınıf kültürü oluşturun.
Gerçek hayattaki cömertlik hikayelerini tartışın
İnsanların başkalarına yardım ettiği kısa hikayeleri veya haber makalelerini paylaşın. Öğrencileri öğrendikleri şeyler üzerine düşünmeye ve bu dersleri kendi hayatlarında nasıl uygulayabileceklerini değerlendirmeye davet edin.
Düşünceli kararlar verme rol yapma etkinliği yapın
Bir Hediye Çorap gibi senaryolar hazırlayın ve öğrencilerin farklı tepkiler göstermesini sağlayın. Her seçimin etkisi ve empatinin neden önemli olduğunu tartışmaya yönlendirin.
Bir sınıf cömertlik projesi oluşturun
Birlikte nazikçe kullanılan ayakkabıları veya yerel bir sığınak için malzeme toplamayı içeren küçük bir proje planlayın. Her öğrenciye görevler atayarak takım çalışması ve sorumluluk duygusunu geliştirin.
Deneyimi sınıf olarak değerlendirin
Öğrencilere, nezaket etkinliklerine katılmanın onları nasıl hissettirdiğini paylaşmalarını isteyin. Açık tartışmayı teşvik edin ve deneyimleri hikayeden çıkan temalarla bağdaştırarak daha derin bir anlayış sağlayın.
Vasantha Surya'nın Chappal Hediyesi Hakkında Sıkça Sorulan Sorular
'Hediyelik Terlikler'in ana mesajı nedir?
'Hediyelik Terlikler'in ana mesajı, iyi kalplilik, cömertlik ve empati üzerinedir. Hikaye, çocukları ihtiyaç duyanlara yardım etmeye teşvik eder ancak aynı zamanda eylemlerimizin sonuçlarını düşünmenin önemini vurgular.
Çocuklar neden müzik öğretmeninin terliklerini dilenciye verdi?
Çocuklar, şefkat nedeniyle müzik öğretmeninin terliklerini dilenciye verdi. Dilencinin kabarcıklarından muzdarip olduğunu görünce yardım etmek istediler, ancak terliklerin başka birine ait olduğunu fark etmediler.
'Hediyelik Terlikler' öğretmenler sınıfta nasıl kullanılabilir?
Öğretmenler, 'Hediyelik Terlikler' kullanarak cömertlik, etik ve empati üzerine tartışmalar başlatabilir. Etkinlikler arasında rol yapma, tartışmalar ve başkalarına yardım etme ve düşünceli seçimler yapma üzerine yazma egzersizleri yer alabilir.
K-12 öğrencilerine 'Hediyelik Terlikler'i öğretmek için bazı ders fikirleri nelerdir?
Derse, karekter haritası oluşturmak, cömertlik temasını keşfetmek, hikayeyi gerçek yaşam durumlarıyla karşılaştırmak ve öğrencilerin benzer durumlarda ne yapacaklarını yazmak gibi fikirler dahildir.
Rukku Manni hikayenin sonunda ne fark etti?
Rukku Manni, çocukların niyetlerini anlamanın önemini fark etti. Hayal kırıklığına uğramış olsa da, onların hareketinin iyi niyetle yapıldığını ve karmaşaya yol açsa da, bu hareketin sevgiyle yapıldığını gördü.
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Tüm hakları Saklıdır.
StoryboardThat , Clever Prototypes , LLC ticari markasıdır ve ABD Patent ve Ticari Marka Ofisi'ne kayıtlıdır.