Faaliyete Genel Bakış
Eski Uygarlıklar hakkında bilgileri düzenlemek için bir ÜZÜM Tablosu kullanmak, öğrencilerin bir toplumun özelliklerini ve katkılarını analiz etmelerini geliştirmek için yararlı bir araçtır. Daha ileri gitmek ve görseller eklemek, öğrencilerin her kategorinin ayrıntılarını daha iyi tutmasına yardımcı olur.
Eski Medeniyetler hakkında bilgi edinirken, öğrencilerin çeşitli kaynaklar sağlaması için öğretmenlere ihtiyacı olabilir. Birincil kaynaklar, videolar, şarkılar, ders kitaplarından okumalar, ansiklopediler ve edebiyat gibi çeşitli kaynakların kullanılması, öğrencilerin dönemin doğru ve eksiksiz bir resmini elde etmelerine yardımcı olabilir. Öğrenciler öğrendikleri gibi farklı kategoriler hakkında notlar yazmak için grafik düzenleyicileri kullanabilirler.
Öğrenciler İşbirliği Yapabilir!
Öğretmenler, Storyboard That 's Real Time Collaboration özelliği ile mümkün olan bu derste öğrencilerin birlikte çalışmasını isteyebilirler! Gerçek Zamanlı İşbirliği ile öğrenciler aynı anda aynı storyboard üzerinde çalışabilirler ki bu bu ders için mükemmel! Öğretmenlerin bildiği gibi, ödevler üzerinde işbirliği yapmak, öğrencilerin iletişim ve problem çözme becerilerini arttırırken daha derin bir düzeyde düşünmelerini sağlar. İşbirliği, bir storyboard'u tamamlamak için gereken süreyi azaltmaya da yardımcı olabilir. Bir film şeridi üzerinde aynı anda çalışabilecek kullanıcı sayısı için belirlenmiş bir sınır bulunmamakla birlikte, optimum performans için beş veya daha az kullanıcı öneririz. Tüm atamalarımız varsayılan olarak bireyseldir. Bu dersi işbirlikçi yapmak için öğretmenlerin "Atamayı Düzenle" sekmesindeki ödev için işbirliğini etkinleştirmeleri gerekir.
ÜZÜM Tablosu
Roma'nın ekonomisi zanaatkârlar, askerler, politikacılar ve köleleştirilmiş insanlar üzerine inşa edildi. Bu aktivitede öğrenciler , Antik Roma ekonomisinin farklı yönlerini vurgulayan bir storyboard oluşturacaklar. Öğrenciler, iş türlerine ve ekonominin imparatorluğu nasıl etkilediğine odaklanmalıdır.
By focusing on just one category, students are encouraged to include more information and should complete 3-6 cells. Students can come together after they’ve created their storyboards to share what they’ve learned. The full G.R.A.P.E.S. Chart can be used as a post assessment after students have presented.
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Bitiş tarihi:
Amaç: Antik Roma'nın Ekonomisi veya Mesleklerinin farklı özelliklerine odaklanan bir örümcek haritası oluşturun. Antik Roma ile ilgili resimleri ve karakterleri bulmak için Storyboard Creator'daki arama kutusuna "Roma" yazın.
Öğrenci Talimatları
- "Atamayı Başlat" ı tıklayın.
- Her hücre için bir başlık ve 1-3 cümlelik bir açıklama yazın.
- Uygun sahneleri, karakterleri ve öğeleri kullanarak her özelliği temsil eden bir illüstrasyon oluşturun.
- İşiniz bittiğinde kaydedin ve çıkın.
Gereksinimler: Antik Roma ekonomisinin farklı özelliklerini sergileyen en az 3-6 hücre. Her hücreyi göstermek için uygun sahneler. Anladığınızı gösteren her hücre için 1-3 cümlelik açıklama.
Ders Planı Referansı
Faaliyete Genel Bakış
Eski Uygarlıklar hakkında bilgileri düzenlemek için bir ÜZÜM Tablosu kullanmak, öğrencilerin bir toplumun özelliklerini ve katkılarını analiz etmelerini geliştirmek için yararlı bir araçtır. Daha ileri gitmek ve görseller eklemek, öğrencilerin her kategorinin ayrıntılarını daha iyi tutmasına yardımcı olur.
Eski Medeniyetler hakkında bilgi edinirken, öğrencilerin çeşitli kaynaklar sağlaması için öğretmenlere ihtiyacı olabilir. Birincil kaynaklar, videolar, şarkılar, ders kitaplarından okumalar, ansiklopediler ve edebiyat gibi çeşitli kaynakların kullanılması, öğrencilerin dönemin doğru ve eksiksiz bir resmini elde etmelerine yardımcı olabilir. Öğrenciler öğrendikleri gibi farklı kategoriler hakkında notlar yazmak için grafik düzenleyicileri kullanabilirler.
Öğrenciler İşbirliği Yapabilir!
Öğretmenler, Storyboard That 's Real Time Collaboration özelliği ile mümkün olan bu derste öğrencilerin birlikte çalışmasını isteyebilirler! Gerçek Zamanlı İşbirliği ile öğrenciler aynı anda aynı storyboard üzerinde çalışabilirler ki bu bu ders için mükemmel! Öğretmenlerin bildiği gibi, ödevler üzerinde işbirliği yapmak, öğrencilerin iletişim ve problem çözme becerilerini arttırırken daha derin bir düzeyde düşünmelerini sağlar. İşbirliği, bir storyboard'u tamamlamak için gereken süreyi azaltmaya da yardımcı olabilir. Bir film şeridi üzerinde aynı anda çalışabilecek kullanıcı sayısı için belirlenmiş bir sınır bulunmamakla birlikte, optimum performans için beş veya daha az kullanıcı öneririz. Tüm atamalarımız varsayılan olarak bireyseldir. Bu dersi işbirlikçi yapmak için öğretmenlerin "Atamayı Düzenle" sekmesindeki ödev için işbirliğini etkinleştirmeleri gerekir.
ÜZÜM Tablosu
Roma'nın ekonomisi zanaatkârlar, askerler, politikacılar ve köleleştirilmiş insanlar üzerine inşa edildi. Bu aktivitede öğrenciler , Antik Roma ekonomisinin farklı yönlerini vurgulayan bir storyboard oluşturacaklar. Öğrenciler, iş türlerine ve ekonominin imparatorluğu nasıl etkilediğine odaklanmalıdır.
By focusing on just one category, students are encouraged to include more information and should complete 3-6 cells. Students can come together after they’ve created their storyboards to share what they’ve learned. The full G.R.A.P.E.S. Chart can be used as a post assessment after students have presented.
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Bitiş tarihi:
Amaç: Antik Roma'nın Ekonomisi veya Mesleklerinin farklı özelliklerine odaklanan bir örümcek haritası oluşturun. Antik Roma ile ilgili resimleri ve karakterleri bulmak için Storyboard Creator'daki arama kutusuna "Roma" yazın.
Öğrenci Talimatları
- "Atamayı Başlat" ı tıklayın.
- Her hücre için bir başlık ve 1-3 cümlelik bir açıklama yazın.
- Uygun sahneleri, karakterleri ve öğeleri kullanarak her özelliği temsil eden bir illüstrasyon oluşturun.
- İşiniz bittiğinde kaydedin ve çıkın.
Gereksinimler: Antik Roma ekonomisinin farklı özelliklerini sergileyen en az 3-6 hücre. Her hücreyi göstermek için uygun sahneler. Anladığınızı gösteren her hücre için 1-3 cümlelik açıklama.
Ders Planı Referansı
Antik Roma Ekonomisi Hakkında Nasıl Yapılır?
İçeriğinizde Antik Roma ekonomisi dersinize birincil kaynakları nasıl entegre edebilirsiniz
Gerçek materyalleri — antik Roma sikkeleri, ticaret belgeleri veya pazar yerlerinin görüntüleri gibi — öğrencilerin sınıf içi öğrenmeyi gerçek tarihsel kanıtlarla bağdaştırmasına yardımcı olacak şekilde entegre edin. Birincil kaynaklar derinlik katar ve tarih bilgisini daha ilgi çekici hale getirir.
2-8. sınıflar için erişilebilir birincil kaynakları nasıl seçersiniz
Basit ayni nesneleri — örneğin, para görüntüleri, mozaikler veya kısa çevrilmiş metinler — yaşlara uygun olduğu için seçim yapın. Bu, öğrencilerin kaynakları güvenle analiz edip tartışmalarına olanak tanır ve bunalmış hissetmelerini engeller.
Birincil bir kaynak üzerinde grup analizi yapmayı nasıl kolaylaştırırsınız
Her gruba birincil bir kaynak atayın ve yönlendirici sorular sorun (örneğin, Bu eser bize Roma'daki işler veya ticaret hakkında ne anlatıyor?). Gruplar, bulgularını tartışmalı ve paylaşmalı, böylece eleştirel düşünme ve işbirliği becerilerini geliştirmelidir.
Öğrencilerin GRAPES çizelgelerine yeni içgörüler eklemelerine nasıl rehberlik edersiniz
Öğrencileri, birincil kaynaklardan elde edilen gerçekler veya gözlemlerle Ekonomi bölümünü güncellemeye teşvik edin. Bu, öğrenmeyi pekiştirir ve kanıtların tarihsel anlayışı nasıl desteklediğini gösterir.
Kaynakları Roma ekonomisi kavramlarıyla bağlantı kuran sınıf tartışmasıyla nasıl sonlandırırsınız
İncelenen kaynakların Roma ekonomik yaşamını nasıl derinleştirdiğine dair tüm sınıf yansıması yapın. Artefaktlar ve öğrencilerin grafik organizatörleri arasındaki bağlantıları vurgulayarak anlamlı bir sonuç çıkarın.
Antik Roma Ekonomisi Hakkında Sıkça Sorulan Sorular
GRAPES çizelgesi nedir ve öğrencilerin Antik Roma ekonomisi hakkında nasıl bilgi edinmesine yardımcı olabilir?
GRAPES çizelgesi, öğrencilerin antik medeniyetlerin temel yönlerini analiz etmelerine yardımcı olan grafik düzenleyicisidir; bunlar arasında Coğrafya, Din, Başarılar, Siyaset, Ekonomi ve Toplum bulunur. Antik Roma ekonomisi için bir GRAPES çizelgesi kullanmak, öğrencilerin ekonomik roller, işler ve katkılar üzerinde odaklanmasını teşvik eder ve öğrenmeyi daha düzenli ve ilgi çekici hale getirir.
Öğretmenler Antik Roma ekonomisiyle ilgili bir dersi daha işbirlikçi hale nasıl getirebilir?
Öğretmenler, Storyboard That gibi dijital araçlarda Gerçek Zamanlı İşbirliği özellikleri kullanabilir; böylece öğrenciler aynı hikaye tahtası üzerinde birlikte çalışabilir. İşbirliği, derin düşünmeyi, iletişimi ve problem çözme becerilerini teşvik eder ve Antik Roma ekonomisi derslerini daha etkileşimli hale getirebilir.
Antik Roma ekonomisi hakkında öğretmek için bazı etkili kaynaklar nelerdir?
Etkili kaynaklar arasında birincil kaynaklar, videolar, şarkılar, ders kitapları okumaları, ansiklopediler ve edebi eserler bulunur. Bunları grafik düzenleyiciler ve görsellerle birleştirmek, öğrencilerin Antik Roma ekonomisi ve işler hakkında daha bütünsel bir anlayış geliştirmesine yardımcı olur.
Antik Roma'nın ekonomisini oluşturan işler veya roller nelerdir?
Antik Roma ekonomisi, Zanaatkarlar, askerler, politikacılar ve Köleler gibi gruplardan oluşuyordu. Her grup, Roma'nın ekonomik gücüne katkıda bulundu ve imparatorluğun gelişimini etkiledi.
Öğrenciler, Antik Roma'nın ekonomik yaşamını anlamalarını göstermek için hikaye tahtalarını nasıl kullanabilir?
Öğrenciler, hikaye tahtaları oluşturabilir; bunlar 3-6 hücreden oluşur ve her biri Antik Roma'nın ekonomisinin farklı bir yönünü tasvir eder. Her hücreye başlıklar, kısa açıklamalar ve görseller eklemek, bilgilerini açık ve yaratıcı bir şekilde göstermelerine yardımcı olur.
İçin Etkinlikler Storyboard That Diğer
Antik Roma
Referanslar
“Ürünü kullanırken çok heyecanlandılar ve çok şey öğrendiler...”–K-5 Kütüphanecisi ve Öğretim Teknolojileri Öğretmeni
"Napolyon'un zaman çizelgesini yapıyorum ve [öğrencilerden] Napolyon'un iyi bir adam mı, kötü bir adam mı, yoksa ikisinin arasında bir yerde mi olduğunu belirlemelerini istiyorum."–Tarih ve Özel Eğitim Öğretmeni
“Öğrenciler Storyboard That ile yaratıcı olabiliyor ve seçebilecekleri çok sayıda görsel var... Sınıftaki tüm öğrenciler için gerçekten erişilebilir hale getiriyor.”–Üçüncü Sınıf Öğretmeni
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Tüm hakları Saklıdır.
StoryboardThat , Clever Prototypes , LLC ticari markasıdır ve ABD Patent ve Ticari Marka Ofisi'ne kayıtlıdır.
