Faaliyete Genel Bakış
Bir olay örgüsü diyagramı oluşturmak, öğrencilerin olay örgüsünün bölümlerini öğrenmelerine yardımcı olmakla kalmaz, aynı zamanda önemli olayları güçlendirir ve öğrencilerin edebi yapıları daha iyi anlamalarına yardımcı olur. Öğrenciler, arsa diyagramının büyük bölümlerini içeren altı hücreli bir storyboard ile bir çalışmada anlatı yayını yakalayan bir storyboard oluşturabilirler. Bu aktivitede, öğrenciler Mango Şeklinde Uzay'daki önemli olayların görsel bir komplo diyagramı oluşturacaklar. Öğrenciler romandaki Sergi, Yükselen Eylem, Doruk, Düşen Eylem ve Çözünürlük gibi önemli dönüm noktalarını belirlemelidir.
Mango Şeklinde Uzay Plot Diyagramı Örneği
Sergi: On üç yaşındaki Mia, herkes gibi değil. Onun için kelimelerin, sayıların ve seslerin rengi vardır. Her zaman onun çevresinde, sanki on üç olmak zaten yeterince zor değilmiş gibi. Mia okulda mücadele etmeye başladığında, onun için "normal" olmamaktan daha fazlası olması gerektiğini fark eder.
Yükselen Eylem: Mia matematikte başarısız olmaya başlar ve sonunda ebeveynlerine onunla neler olduğunu anlatır. Birkaç doktor gördükten sonra Mia, sinestezi denen bir rahatsızlığı olduğunu öğrenir. Kendisi gibi diğerlerinden oluşan bir çevrimiçi topluluğa katılır ve kim olduğunu kucaklamaya başlar.
Doruk noktası: Normalden daha az enerjik göründükten ve yemek yemediğinden sonra Mia'nın sevgili kedisi Mango ölür. Mia, kendisiyle bu kadar ilgilendiği ve Mango'yu ve diğerlerini ihmal ettiğini düşündüğü için kendini suçluyor.
Düşen Eylem: Mia uzun süredir üzgün ve hiçbir şey yapmak istemiyor. Sonunda okula döner ve görünüşe göre hayatı "normale" döner. Ailesi yakınlaşır ve Mia gerçek arkadaşlarının kim olduğunu anlar.
Çözüm: Roth'un tatil partisinde Mia ve erkek kardeşi Zack, ailenin kedisinin yavru kedi olduğunu görür. Bir tanesi tıpkı Mango'ya benziyor ve Mango'nun çöpün babası olduğunu anlıyorlar. Mia, yavru kediyi çevreleyen hardal rengini görür ve Mango'yu bu kadar erken değiştirmek istemez. O gece, fuarda bol hardallı bir sosisli sandviç yediğine dair bir rüya görür ve yavru kedinin ailesinin bir parçası olması gerektiğini anlar.
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Bitiş tarihi:
Amaç: Mango-Shaped Space'in görsel bir çizim diyagramını oluşturun.
Öğrenci Talimatları:
- "Atamayı Başlat" ı tıklayın.
- Hikayeyi Başlık, Sergi, Yükselen Aksiyon, Doruk, Düşen Aksiyon ve Çözünürlük olarak ayırın.
- Uygun sahneleri, karakterleri ve öğeleri kullanarak hikaye bileşenlerinin her biri için önemli bir anı veya bir dizi olayı temsil eden bir görüntü oluşturun.
- Çizim şemasındaki örneklerin her birinin kısa bir açıklamasını yazın.
- İşiniz bittiğinde kaydedin ve çıkın.
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Yetkin | Yükselen | Başlangıç | |
|---|---|---|---|
| Tasarım | Hücreler, hikayeyi anlatmaya yardımcı olan ve anlamanın önüne geçmeyen görüntüler içerir. Açıklamalar resimlerle eşleşir. | Açıklamalar her zaman resimlerle eşleşmez. | Açıklamalar eksik veya resimlerle eşleşmiyor. |
| Komplo | Altı hücrenin her biri hikayenin farklı bir bölümünü temsil ediyor. Hücreler baştan sona sıralanmıştır. | İki veya daha az hücre bozuk veya film şeridinde önemli bilgiler eksik. | Önemli bilgiler eksik ve/veya üç veya daha fazla hücre bozuk. |
| Yazım ve Dilbilgisi | Yazım ve dilbilgisi çoğunlukla doğrudur. Hatalar anlamanın önüne geçmez. | Yazım çok yanlış ve tam olarak anlaşılmasını engelliyor. | Metni anlamak zordur. |
Faaliyete Genel Bakış
Bir olay örgüsü diyagramı oluşturmak, öğrencilerin olay örgüsünün bölümlerini öğrenmelerine yardımcı olmakla kalmaz, aynı zamanda önemli olayları güçlendirir ve öğrencilerin edebi yapıları daha iyi anlamalarına yardımcı olur. Öğrenciler, arsa diyagramının büyük bölümlerini içeren altı hücreli bir storyboard ile bir çalışmada anlatı yayını yakalayan bir storyboard oluşturabilirler. Bu aktivitede, öğrenciler Mango Şeklinde Uzay'daki önemli olayların görsel bir komplo diyagramı oluşturacaklar. Öğrenciler romandaki Sergi, Yükselen Eylem, Doruk, Düşen Eylem ve Çözünürlük gibi önemli dönüm noktalarını belirlemelidir.
Mango Şeklinde Uzay Plot Diyagramı Örneği
Sergi: On üç yaşındaki Mia, herkes gibi değil. Onun için kelimelerin, sayıların ve seslerin rengi vardır. Her zaman onun çevresinde, sanki on üç olmak zaten yeterince zor değilmiş gibi. Mia okulda mücadele etmeye başladığında, onun için "normal" olmamaktan daha fazlası olması gerektiğini fark eder.
Yükselen Eylem: Mia matematikte başarısız olmaya başlar ve sonunda ebeveynlerine onunla neler olduğunu anlatır. Birkaç doktor gördükten sonra Mia, sinestezi denen bir rahatsızlığı olduğunu öğrenir. Kendisi gibi diğerlerinden oluşan bir çevrimiçi topluluğa katılır ve kim olduğunu kucaklamaya başlar.
Doruk noktası: Normalden daha az enerjik göründükten ve yemek yemediğinden sonra Mia'nın sevgili kedisi Mango ölür. Mia, kendisiyle bu kadar ilgilendiği ve Mango'yu ve diğerlerini ihmal ettiğini düşündüğü için kendini suçluyor.
Düşen Eylem: Mia uzun süredir üzgün ve hiçbir şey yapmak istemiyor. Sonunda okula döner ve görünüşe göre hayatı "normale" döner. Ailesi yakınlaşır ve Mia gerçek arkadaşlarının kim olduğunu anlar.
Çözüm: Roth'un tatil partisinde Mia ve erkek kardeşi Zack, ailenin kedisinin yavru kedi olduğunu görür. Bir tanesi tıpkı Mango'ya benziyor ve Mango'nun çöpün babası olduğunu anlıyorlar. Mia, yavru kediyi çevreleyen hardal rengini görür ve Mango'yu bu kadar erken değiştirmek istemez. O gece, fuarda bol hardallı bir sosisli sandviç yediğine dair bir rüya görür ve yavru kedinin ailesinin bir parçası olması gerektiğini anlar.
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Bitiş tarihi:
Amaç: Mango-Shaped Space'in görsel bir çizim diyagramını oluşturun.
Öğrenci Talimatları:
- "Atamayı Başlat" ı tıklayın.
- Hikayeyi Başlık, Sergi, Yükselen Aksiyon, Doruk, Düşen Aksiyon ve Çözünürlük olarak ayırın.
- Uygun sahneleri, karakterleri ve öğeleri kullanarak hikaye bileşenlerinin her biri için önemli bir anı veya bir dizi olayı temsil eden bir görüntü oluşturun.
- Çizim şemasındaki örneklerin her birinin kısa bir açıklamasını yazın.
- İşiniz bittiğinde kaydedin ve çıkın.
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Yetkin | Yükselen | Başlangıç | |
|---|---|---|---|
| Tasarım | Hücreler, hikayeyi anlatmaya yardımcı olan ve anlamanın önüne geçmeyen görüntüler içerir. Açıklamalar resimlerle eşleşir. | Açıklamalar her zaman resimlerle eşleşmez. | Açıklamalar eksik veya resimlerle eşleşmiyor. |
| Komplo | Altı hücrenin her biri hikayenin farklı bir bölümünü temsil ediyor. Hücreler baştan sona sıralanmıştır. | İki veya daha az hücre bozuk veya film şeridinde önemli bilgiler eksik. | Önemli bilgiler eksik ve/veya üç veya daha fazla hücre bozuk. |
| Yazım ve Dilbilgisi | Yazım ve dilbilgisi çoğunlukla doğrudur. Hatalar anlamanın önüne geçmez. | Yazım çok yanlış ve tam olarak anlaşılmasını engelliyor. | Metni anlamak zordur. |
Mango Şeklindeki Bir Alan Hakkında Nasıl Yapılır Özeti
Bir sınıfınız için olay diyagramı grubunu organize edin
İşbirliğini artırın öğrencileri küçük takımlara ayırarak ve her gruba olay diyagramının farklı bir bölümünü atayarak (Tanıtım, Artan Gerçeklik, Zirve, Düşen Gerçeklik, Çözüm). Her grup kendi görselini ve özetini oluşturur, ardından sınıfa sunar. Bu yaklaşım öğrencilerin öğrenmelerine sahip çıkmasını sağlar ve her olay bölümünün nasıl bağlandığını görmelerine yardımcı olur.
Her grup için net beklentiler ve roller belirleyin
Her grup içinde belirli görevler atayın—örneğin, illüstratör, yazar, sunucu ve araştırmacı. Rolleri tanımlamak her öğrencinin katılımını sağlar ve katkıda bulunma konusunda netlik kazandırır. Açık roller, öğrencilerin takipte kalmasına ve etkinliğin sorunsuz ilerlemesine yardımcı olur.
Derinlemesine analiz için rehber sorular sağlayın
Her gruba bir dizi rehber sorular verin (örneğin, “Bu olay hikayeyi nasıl değiştiriyor?” “Karakterler burada hangi duyguları hissediyor?”). Rehber sorular eleştirel düşünmeyi teşvik eder ve öğrencilerin atanan olay bölümünün önemine odaklanmasını sağlar.
Sunumlar sonrası sınıf tartışmasını kolaylaştırın
Gruplar sunum yaptıktan sonra tüm sınıf tartışması yönetin. Her olay bölümünü birbirine bağlamalarını isteyin ve olayların çözüm yoluna nasıl ilerlediğini yansıtın. Bu adım anlatı yapısını pekiştirir ve öğrencilerin genel resmi görmesine yardımcı olur.
Bir yansıma etkinliğiyle bitirin
Öğrencilere bireysel olarak olay yapısı ve takım çalışması hakkında öğrendikleri bir şeyi yazmalarını veya paylaşmalarını sağlayın. Yansıma, anlayışı pekiştirir ve öğrencilerin temel kavramları içselleştirmesine yardımcı olur.
Mango Şeklindeki Bir Uzay Özeti Hakkında Sıkça Sorulan Sorular
A Mango-Shaped Space'in olay özeti nedir?
A Mango-Shaped Space on Üç yaşındaki Mia'yı takip eder; Mia, renkleri kelimeler ve seslerle algılar çünkü onun senestezyasi vardır. Mia okulda zorluklar yaşarken ve anlayış ararken, benzersiz bakış açısını benimsemeyi öğrenir, kişisel kayıplarla başa çıkar ve ailesi ve arkadaşlarına daha yakınlaşır.
Öğrenciler A Mango-Shaped Space için bir olay diyagramını nasıl oluşturabilir?
Öğrenciler, hikayeyi Tanıtım, Yükselen Eylem, Doruğa ulaşma, Gerileme ve Çözüm bölümlerine ayırarak bir olay diyagramı oluşturabilir. Her bölümde, anahtar bir olay gösterip, romanın anlatı yayınını görsel olarak haritalandırmak için kısa bir açıklama yazmalıdırlar.
A Mango-Shaped Space'teki önemli dönüm noktaları nelerdir?
Önemli dönüm noktaları şunları içerir: Mia'nın senestezyasını keşfetmesi (Tanıtım), ebeveynlerine anlatması ve çevrimiçi bir topluluğa katılması (Yükselen Eylem), kedisi Mango'nun ölümü (Doruğa ulaşma), kayıpla başa çıkma ve sevilenlerle yeniden bağ kurma (Gerileme), ve yeni bir yavru kediyi ailesine katmayı kabul etme (Çözüm).
A Mango-Shaped Space'i anlamak için olay diyagramı oluşturmak neden faydalıdır?
Olay diyagramı oluşturmak, öğrencilerin hikayenin yapısını çözümlemelerine, anahtar olayları tanımlamalarına ve edebi öğeleri daha derinlemesine anlamalarına yardımcı olur. Anlayışı güçlendirir ve romanı sınıfta tartışmayı veya analiz etmeyi kolaylaştırır.
Ortaokul öğrencilerine A Mango-Shaped Space öğretmek için bazı ipuçları nelerdir?
Olay diyagramları gibi görsel araçlar kullanın, kimlik ve Kabul temalarına odaklanın, Mia'nın deneyimlerine kişisel bağlantılar teşvik edin ve senestezya kavramını tartışarak empati ve katılımı artırın.
İçin Etkinlikler Storyboard That Diğer
Mango Şeklinde Bir Alan
Referanslar
“Ürünü kullanırken çok heyecanlandılar ve çok şey öğrendiler...”–K-5 Kütüphanecisi ve Öğretim Teknolojileri Öğretmeni
"Napolyon'un zaman çizelgesini yapıyorum ve [öğrencilerden] Napolyon'un iyi bir adam mı, kötü bir adam mı, yoksa ikisinin arasında bir yerde mi olduğunu belirlemelerini istiyorum."–Tarih ve Özel Eğitim Öğretmeni
“Öğrenciler Storyboard That ile yaratıcı olabiliyor ve seçebilecekleri çok sayıda görsel var... Sınıftaki tüm öğrenciler için gerçekten erişilebilir hale getiriyor.”–Üçüncü Sınıf Öğretmeni
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Tüm hakları Saklıdır.
StoryboardThat , Clever Prototypes , LLC ticari markasıdır ve ABD Patent ve Ticari Marka Ofisi'ne kayıtlıdır.
