Ms Darcy låter hennes elever välja vilken produkt de kommer att skapa för att visa vad de har lärt sig.
Glida: 2
ge Stöd
Mål
______________
Komplett självständigt arbete.
- - - - -
- - - - -
- - - - -
- - - - -
- - - - -
Även om vissa elever kan arbeta självständigt, andra elever behöver Ms Darcy stöd i planering och organisation av deras projekt. Hon erkänner att studenter kräver olika nivåer av stöd under hela processen.
Glida: 3
Ge Handlingsalternativ
Demonstrera framsteg på uppdrag
Mål
___________
Studenterna närmar lärande uppgifter på olika sätt. Ms Darcy studenter har möjlighet att välja det läge som bäst passar deras fysiska förmåga, deras lärande profil eller språkkunskaper.
Glida: 4
Ger Alternativ för Kommunikation
Mål
____________
Dela arbete.
Ms Darcys eleverna kommunicera vad de har lärt sig genom video, essä, verbal förklaring, och visuell representation.
Glida: 0
Princip två
Flera Verkningsmekanismer och Expression
Över 30 miljoner storyboards skapade
Inga Nedladdningar, Inget Kreditkort och Ingen Inloggning Behövs för att Prova!