Aktivitetsöversikt
För att bättre förstå Trumans handlingar och policyer kommer eleverna att konstruera en tidslinje med händelser och policyer som försökte innehålla kommunismens och Sovjetunionens inflytande . Studenter bör inkludera större händelser som uttalandet om Truman-doktrinen, Marshall-planen, Berlin Airlift, USA som ansluter sig till Nato och passagen av McCarren-Walter Act.
Denna tidslinje gör det möjligt för studenter att förklara och analysera åtgärder som vidtas utomlands och inhemskt som svar på det sovjetiska hotet. Dessutom kommer det att göra det möjligt för studenter att kronologiskt kunna lista och definiera de viktigaste händelserna och policyerna som definierade Trumans politik under de kalla åren av det kalla kriget.
Låt eleverna skapa ett tidslinjeaffisch för att integrera i en presentation eller gallerivandring som ett alternativ till tidslinjen. Du kan lägga till mer än en mall till den här uppgiften för att ge eleverna många alternativ och anpassa instruktionerna i enlighet därmed.
Utökad aktivitet
Låt eleverna skapa en tidslinje för en annan kall krigspresident samt hans politik och åtgärder både utomlands och hemma. Detta gör det möjligt för studenter att göra anslutningar och slutsatser om hur det kalla kriget utvecklade och påverkade amerikansk utrikes- och inrikespolitik efter Trumans ordförandeskap.
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Elevens instruktioner
Skapa en tidslinje som beskriver händelser och policyer som skapats för att begränsa kommunismen under Trumans presidentskap.
- Klicka på "Starta tilldelning".
- Lägg till ytterligare celler efter behov.
- Identifiera viktiga policyer och händelser och skriv in dem i rubriken för varje cell.
- Skriv en sammanfattning av händelsen/policyn i beskrivningsrutan.
- Skapa en illustration för varje cell med hjälp av lämpliga scener, föremål, karaktärer eller foton från Photos from Class.
- Spara och avsluta när du är klar.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig 33 Points | Framväxande 25 Points | Början 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Händelser och Datum | De händelser som valts för tidslinjen är signifikanta och viktiga för den övergripande förståelsen av tidsperioden. De angivna datumen är korrekta. | De flesta av de händelser som valts för tidslinjen är signifikanta och viktiga för den övergripande förståelsen av tidsperioden. De flesta av de angivna datumen är korrekta. | Några av de händelser som valts för tidslinjen är signifikanta. Det kan finnas saknade händelser eller händelser som är irrelevanta. För många datum kan vara felaktiga. |
| Förklaringar / Beskrivningar | Förklaringarna eller beskrivningarna för varje händelse är korrekta och ger insikt i händelsens betydelse. | Förklaringarna eller beskrivningarna som tillhandahålls för varje händelse är mest precisa och försöker ge insikt i händelsens betydelse. | Det finns flera klara felaktigheter i förklaringarna eller beskrivningarna av händelserna. Det kan vara liten eller ingen insikt i händelsens betydelse, eller den information som lämnas kan vara för begränsad eller saknas. |
| Engelska Konventioner | Det finns 0-2 fel i stavning, grammatik och mekanik. | Det finns 3-4 misstag i stavning, grammatik och mekanik. | Det finns 5 eller fler misstag i stavning, grammatik och mekanik. |
Aktivitetsöversikt
För att bättre förstå Trumans handlingar och policyer kommer eleverna att konstruera en tidslinje med händelser och policyer som försökte innehålla kommunismens och Sovjetunionens inflytande . Studenter bör inkludera större händelser som uttalandet om Truman-doktrinen, Marshall-planen, Berlin Airlift, USA som ansluter sig till Nato och passagen av McCarren-Walter Act.
Denna tidslinje gör det möjligt för studenter att förklara och analysera åtgärder som vidtas utomlands och inhemskt som svar på det sovjetiska hotet. Dessutom kommer det att göra det möjligt för studenter att kronologiskt kunna lista och definiera de viktigaste händelserna och policyerna som definierade Trumans politik under de kalla åren av det kalla kriget.
Låt eleverna skapa ett tidslinjeaffisch för att integrera i en presentation eller gallerivandring som ett alternativ till tidslinjen. Du kan lägga till mer än en mall till den här uppgiften för att ge eleverna många alternativ och anpassa instruktionerna i enlighet därmed.
Utökad aktivitet
Låt eleverna skapa en tidslinje för en annan kall krigspresident samt hans politik och åtgärder både utomlands och hemma. Detta gör det möjligt för studenter att göra anslutningar och slutsatser om hur det kalla kriget utvecklade och påverkade amerikansk utrikes- och inrikespolitik efter Trumans ordförandeskap.
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Elevens instruktioner
Skapa en tidslinje som beskriver händelser och policyer som skapats för att begränsa kommunismen under Trumans presidentskap.
- Klicka på "Starta tilldelning".
- Lägg till ytterligare celler efter behov.
- Identifiera viktiga policyer och händelser och skriv in dem i rubriken för varje cell.
- Skriv en sammanfattning av händelsen/policyn i beskrivningsrutan.
- Skapa en illustration för varje cell med hjälp av lämpliga scener, föremål, karaktärer eller foton från Photos from Class.
- Spara och avsluta när du är klar.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig 33 Points | Framväxande 25 Points | Början 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Händelser och Datum | De händelser som valts för tidslinjen är signifikanta och viktiga för den övergripande förståelsen av tidsperioden. De angivna datumen är korrekta. | De flesta av de händelser som valts för tidslinjen är signifikanta och viktiga för den övergripande förståelsen av tidsperioden. De flesta av de angivna datumen är korrekta. | Några av de händelser som valts för tidslinjen är signifikanta. Det kan finnas saknade händelser eller händelser som är irrelevanta. För många datum kan vara felaktiga. |
| Förklaringar / Beskrivningar | Förklaringarna eller beskrivningarna för varje händelse är korrekta och ger insikt i händelsens betydelse. | Förklaringarna eller beskrivningarna som tillhandahålls för varje händelse är mest precisa och försöker ge insikt i händelsens betydelse. | Det finns flera klara felaktigheter i förklaringarna eller beskrivningarna av händelserna. Det kan vara liten eller ingen insikt i händelsens betydelse, eller den information som lämnas kan vara för begränsad eller saknas. |
| Engelska Konventioner | Det finns 0-2 fel i stavning, grammatik och mekanik. | Det finns 3-4 misstag i stavning, grammatik och mekanik. | Det finns 5 eller fler misstag i stavning, grammatik och mekanik. |
Så här gör du om Trumans tidslinje för utrikespolitik
Organisera ett klassrumsgalleri för tidslinjeprojekt
Uppmuntra till aktivt deltagande genom att skapa ett gallerirund där elever visar sina tidslinjeprojekt för klasskamrater att granska. Detta ger eleverna möjlighet att dela sin forskning, öva talfärdigheter och lära av kamraternas perspektiv på Trumans utrikespolitik.
Förbered elevtidslinjer för visning
Låt eleverna ordna sina tidslinjeposters eller digitala tidslinjer snyggt. Kom ihåg att inkludera titlar, tydliga bilder och koncisa beskrivningar för varje händelse eller politik så att klasskamrater lätt kan förstå deras arbete.
Sätt upp galleristationer runt i klassrummet
Tilldela varje elev eller grupp en bestämd plats för att visa deras tidslinje. Placera projekten med gott avstånd för enkel rörelse och visning under gallerirundan.
Ge eleverna reflectionsblad
Dela ut enkla blad där elever kan skriva två intressanta fakta och en fråga om varje projekt de tittar på. Detta hjälper eleverna att behålla fokus och främjar noggranna observationer.
Vägled eleverna när de roterar och interagerar
Sätt en timer för varje station och uppmuntra elever att ställa frågor eller diskutera detaljer med presentatörerna. Roter tills alla projekt har visats.
Facilitate a whole-class discussion to debrief
Bring students together to share insights and connections made during the gallery walk. Discuss common themes or unique findings about Truman’s foreign policies and their broader impact.
Vanliga frågor om Trumans tidslinje för utrikespolitik
Vad var de viktigaste utrikespolitiska strategierna för president Truman under det tidiga kalla kriget?
President Trumans viktiga utrikespolitik under det tidiga kalla kriget inkluderade Truman-doktrinen, Marshallplanen, Berlin-luftbron, USA:s inträde i NATO och antagandet av McCarran-Walter Act. Dessa åtgärder syftade till att containera kommunismen och svara på Sovjetunionens inflytande.
Hur kan elever skapa en tidslinje över Trumans politik under det kalla kriget i klassrummet?
Elever kan skapa en tidslinje genom att lista viktiga händelser eller politikområden från Trumans presidentperiod, lägga till sammanfattningar för varje, och illustrera med bilder eller teckningar. Detta kan göras digitalt eller som en affisch, och är en utmärkt aktivitet för presentationer eller utställningar.
Vad är Truman-doktrinen och varför är den viktig?
Truman-doktrinen var en amerikansk politik som tillkännagavs 1947 för att ge hjälp till länder hotade av kommunism. Dess betydelse ligger i att den markerade början på USA:s politik för inneslutning och aktivt deltagande i globala angelägenheter under det kalla kriget.
Vilka kreativa alternativ finns till en standardtidslinje för att undervisa om Trumans presidentperiod?
Alternativen inkluderar att göra en tidslinjeposter för en presentation, organisera en gallerirunda eller skapa en digital tidslinje med interaktiva element och bilder. Dessa val engagerar elever och tillgodoser olika inlärningsstilar.
Vilka händelser från det kalla kriget bör ingå i en lektion om Trumans utrikespolitik?
Viktiga händelser att inkludera är Truman-doktrinen, Marshallplanen, Berlin-luftbron, USA:s medlemskap i NATO och McCarran-Walter Act. Dessa hjälper elever att förstå Trumans roll i att forma den kalla krigets politik.
Mer Storyboard That Aktiviteter
The Truman Ordförandeskapet
- Berlin 1948 - 1949 • Kecko • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Harry Truman • davidmesaaz • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Immigrants waiting in line for processing by Immigration Bur... • New York Public Library • Licens No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
- Photograph of President Lyndon B. Johnson with the Trumans, 01/20/1966 • The U.S. National Archives • Licens No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
Rekommendationer
"Genom att använda produkten blev de så glada och de lärde sig så mycket..."–K-5 bibliotekarie och instruktionstekniklärare
"Jag gör en Napoleon-tidslinje och jag låter [elever] avgöra om Napoleon var en bra kille eller en dålig kille eller någonstans däremellan."–Historia och speciallärare
"Eleverna får vara kreativa med Storyboard That och det finns så många bilder att välja mellan... Det gör det verkligen tillgängligt för alla elever i klassen."–Lärare i tredje klass
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office
