Aktivitetsöversikt
Ämne: Engelska språkfärdigheter
Årskurs: 9-10
Tidsåtgång: 100 minuter (två 50-minuterslektioner – detta kan variera)
Enhet: "Att döda en härmfågel" - Litterär analys
I. Översikt och mål
Stor idé: Att gestalta en romans handling visuellt förbättrar förståelsen av narrativ struktur, viktiga händelser och karaktärernas känslomässiga båge, vilket främjar djupare analys och visuella kommunikationsfärdigheter.
2000-talskompetenser: Kritiskt tänkande, kreativitet, samarbete, kommunikation, digital kompetens, visuell kompetens.
Lärandemål (SMART-mål): Vid slutet av den här lektionen kommer eleverna att kunna:
- Identifiera och ordna de viktigaste händelserna i "Att döda en härmfågel" i ett plotdiagram. (Kunskap, Ordningsföljd)
- Skapa en digital storyboard med flera paneler med hjälp av Storyboard That som visuellt representerar romanens exposition, stigande handling, klimax, fallande handling och upplösning. (Skapande, Visuell litteratur)
- Välj relevant textbevis från "To Kill a Mockingbird" som komplement till varje storyboardpanel och motivera deras visuella val. (Analys, Textbevis)
- Samarbeta effektivt med kollegor inom Storyboard That samarbetsfunktioner för att konstruera och presentera en gemensam handlingsstoryboard. (Samarbete, Digital kompetens)
- Analysera hur visuell representation (karaktärer, scener, rekvisita, textbubblor) kan lyfta fram litterära element som stämning, karaktärernas känslor eller miljö som skildras i romanen. (Analys, Visuell kommunikation)
II. Förfarande
A. Engagera (20 minuter)
Hook: Visualernas kraft (10 minuter):
- Visa en fängslande kort animerad sekvens (t.ex. ett klipp från en adaption av *En julsaga* eller en kortfilm utan dialog).
- Tänk-Par-Dela: "Hur kommunicerar den här visuella berättelsen utan ord? Vilka viktiga ögonblick sticker ut? Hur får bilderna er att känna?"
- Introducera konceptet storyboard som ett viktigt verktyg för visuell berättande, med betoning på dess användning i film, animation och till och med komplex romananalys.
Koppla till "Att döda en härmfågel" och granska plotdiagrammet (10 minuter):
- "Vi har utforskat Maycombs värld i 'Att döda härmfågeln'. Idag ska vi bli visuella berättare och använda Storyboard That för att kartlägga romanens resa. Genom att se handlingen utvecklas visuellt kan vi bättre förstå hur varje händelse bygger spänning, utvecklar karaktärer och avslöjar teman."
- Gå kortfattat igenom elementen i ett plotdiagram (exposition, stigande rörelse, klimax, fallande rörelse, upplösning) med hjälp av en enkel grafik. Betona att sekvensen är avgörande.
B. Utforska (30 minuter)
Storyboard That för plotdiagram (15 minuter):
- Projicera Storyboard That -gränssnittet.
- Livedemonstration: Påminn eleverna om hur man:
- Navigera i scenbiblioteket (t.ex. "Stad", "Hus", "Historisk").
- Hitta och anpassa karaktärer (t.ex. "1930-talet", "Barn"). Visa hur man justerar poser, ansiktsuttryck och färger för att matcha karaktärsbeskrivningar.
- Lägg till rekvisita och textmaterial (t.ex. tankebubblor, pratbubblor för intern monolog eller direkta citat).
- Lägg till nya celler.
- Använd alternativet "Layout" för ett plotdiagram (t.ex. en traditionell diagramlayout eller en linjär progression med textrutor nedan för förklaring). Markera att Storyboard That ofta har färdiga "Plotdiagram"-mallar i sitt uppgiftsavsnitt.
- Visa och gå igenom exemplet Storyboard That
- Diskutera hur visuella val (karaktärsuttryck, scendetaljer, färgpalett) förmedlar stämning och karaktär.
- Gå igenom eleverna hur de börjar och ge deras storyboard en titel.
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Uppgift: Kartlägga berättelsens handling med Storyboard That!
Harper Lees "Att döda härmfågeln" är en kraftfull berättelse, och att förstå hur hon berättar den är nyckeln till att låsa upp dess djupare betydelser. Du kommer att bli en visuell historieberättare som använder Storyboard That för att illustrera romanens resa genom dess väsentliga handlingspunkter.
Ditt mål: Att skapa ett tydligt, fängslande och insiktsfullt visuellt handlingsdiagram för "To Kill a Mockingbird".
Instruktioner:
- Förstå plotdiagrammet:
- Exposition: Början! Presentera karaktärer och den inledande uppbyggnaden.
- Konflikt: Det huvudsakliga problemet eller den huvudsakliga kampen som driver berättelsen.
- Stigande handling: Händelser som bygger spänning och leder till klimax. Tänk på de viktigaste ögonblicken som eskalerar konflikten och utvecklar karaktärer.
- Klimax: Vändpunkten! Detta är berättelsens mest intensiva ögonblick, där konflikten når sin kulmen.
- Fallande handling: Händelserna som inträffar efter klimaxen, när spänningen börjar minska och lösa trådar börjar knytas ihop.
- Upplösning: Slutet! Hur löses huvudkonflikten, och vad blir slutresultatet för karaktärerna?
- Skapa din storyboard med hjälp av den medföljande mallen. Se till att varje cell innehåller:
- Visuell representation: Använd Storyboard That omfattande bibliotek med scener, karaktärer, pratbubblor och rekvisita för att skapa en tydlig och effektfull visuell representation. Tänk på detaljer som fångar stämningen, miljön och karaktärernas känslor i just det ögonblicket. Sikta på kreativitet och noggrannhet!
- Koncis bildtext: Skriv en beskrivning på 1–2 meningar under din bild. Den ska tydligt förklara den viktigaste händelsen eller idén du illustrerar.
- Granska och förfina: Granska hela din storyboard innan du skickar in den.
- Är bilderna tydliga och engagerande?
- Är bildtexterna korrekta och koncisa?
- Är textbevisen relevanta och korrekt placerade?
- Återger din storyboard handlingens utveckling korrekt?
Kom ihåg: Din storyboard handlar inte bara om att visa vad som händer, utan hur det händer och varför det är viktigt för den övergripande berättelsen!
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig 25 Points | Framväxande 21 Points | Början 17 Points | Försök Igen 13 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Beskrivande och Visuella Element | Celler har många beskrivande element, och ge läsaren en levande representation. | Celler har många beskrivande element, men flödet av celler kan ha varit svårt att förstå. | Celler har några beskrivande element, eller har visuella som gör arbetet förvirrande. | Celler har få eller inga beskrivande element. |
| Grammatik / Stavning | Textables har tre eller färre / grammatiska fel stavning. | Textables har fyra eller färre stavfel / grammatiska fel. | Textables har fem eller färre stavfel / grammatiska fel. | Textables har sex eller fler stavfel / grammatiska fel. |
| Bevis på Försök | Arbetet välskriven och genomtänkt. Student har gjort både inbördes och lärare redigering. | Arbetet välskriven och genomtänkt. Student har antingen lärare eller peer redigering, men inte båda. | Student har gjort varken inbördes eller lärare redigering. | Arbetet visar inga tecken på någon ansträngning. |
| Komplott | Alla delar av handlingen ingår i diagrammet. | Alla delar av handlingen ingår i diagrammet, men en eller flera är förvirrande. | Delar av tomten saknas i diagrammet och / eller vissa aspekter av diagrammet gör tomten svårt att följa. | Nästan alla delar av handlingen saknas i diagrammet och / eller vissa aspekter av diagrammet gör tomten mycket svåra att följa. |
Aktivitetsöversikt
Ämne: Engelska språkfärdigheter
Årskurs: 9-10
Tidsåtgång: 100 minuter (två 50-minuterslektioner – detta kan variera)
Enhet: "Att döda en härmfågel" - Litterär analys
I. Översikt och mål
Stor idé: Att gestalta en romans handling visuellt förbättrar förståelsen av narrativ struktur, viktiga händelser och karaktärernas känslomässiga båge, vilket främjar djupare analys och visuella kommunikationsfärdigheter.
2000-talskompetenser: Kritiskt tänkande, kreativitet, samarbete, kommunikation, digital kompetens, visuell kompetens.
Lärandemål (SMART-mål): Vid slutet av den här lektionen kommer eleverna att kunna:
- Identifiera och ordna de viktigaste händelserna i "Att döda en härmfågel" i ett plotdiagram. (Kunskap, Ordningsföljd)
- Skapa en digital storyboard med flera paneler med hjälp av Storyboard That som visuellt representerar romanens exposition, stigande handling, klimax, fallande handling och upplösning. (Skapande, Visuell litteratur)
- Välj relevant textbevis från "To Kill a Mockingbird" som komplement till varje storyboardpanel och motivera deras visuella val. (Analys, Textbevis)
- Samarbeta effektivt med kollegor inom Storyboard That samarbetsfunktioner för att konstruera och presentera en gemensam handlingsstoryboard. (Samarbete, Digital kompetens)
- Analysera hur visuell representation (karaktärer, scener, rekvisita, textbubblor) kan lyfta fram litterära element som stämning, karaktärernas känslor eller miljö som skildras i romanen. (Analys, Visuell kommunikation)
II. Förfarande
A. Engagera (20 minuter)
Hook: Visualernas kraft (10 minuter):
- Visa en fängslande kort animerad sekvens (t.ex. ett klipp från en adaption av *En julsaga* eller en kortfilm utan dialog).
- Tänk-Par-Dela: "Hur kommunicerar den här visuella berättelsen utan ord? Vilka viktiga ögonblick sticker ut? Hur får bilderna er att känna?"
- Introducera konceptet storyboard som ett viktigt verktyg för visuell berättande, med betoning på dess användning i film, animation och till och med komplex romananalys.
Koppla till "Att döda en härmfågel" och granska plotdiagrammet (10 minuter):
- "Vi har utforskat Maycombs värld i 'Att döda härmfågeln'. Idag ska vi bli visuella berättare och använda Storyboard That för att kartlägga romanens resa. Genom att se handlingen utvecklas visuellt kan vi bättre förstå hur varje händelse bygger spänning, utvecklar karaktärer och avslöjar teman."
- Gå kortfattat igenom elementen i ett plotdiagram (exposition, stigande rörelse, klimax, fallande rörelse, upplösning) med hjälp av en enkel grafik. Betona att sekvensen är avgörande.
B. Utforska (30 minuter)
Storyboard That för plotdiagram (15 minuter):
- Projicera Storyboard That -gränssnittet.
- Livedemonstration: Påminn eleverna om hur man:
- Navigera i scenbiblioteket (t.ex. "Stad", "Hus", "Historisk").
- Hitta och anpassa karaktärer (t.ex. "1930-talet", "Barn"). Visa hur man justerar poser, ansiktsuttryck och färger för att matcha karaktärsbeskrivningar.
- Lägg till rekvisita och textmaterial (t.ex. tankebubblor, pratbubblor för intern monolog eller direkta citat).
- Lägg till nya celler.
- Använd alternativet "Layout" för ett plotdiagram (t.ex. en traditionell diagramlayout eller en linjär progression med textrutor nedan för förklaring). Markera att Storyboard That ofta har färdiga "Plotdiagram"-mallar i sitt uppgiftsavsnitt.
- Visa och gå igenom exemplet Storyboard That
- Diskutera hur visuella val (karaktärsuttryck, scendetaljer, färgpalett) förmedlar stämning och karaktär.
- Gå igenom eleverna hur de börjar och ge deras storyboard en titel.
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Uppgift: Kartlägga berättelsens handling med Storyboard That!
Harper Lees "Att döda härmfågeln" är en kraftfull berättelse, och att förstå hur hon berättar den är nyckeln till att låsa upp dess djupare betydelser. Du kommer att bli en visuell historieberättare som använder Storyboard That för att illustrera romanens resa genom dess väsentliga handlingspunkter.
Ditt mål: Att skapa ett tydligt, fängslande och insiktsfullt visuellt handlingsdiagram för "To Kill a Mockingbird".
Instruktioner:
- Förstå plotdiagrammet:
- Exposition: Början! Presentera karaktärer och den inledande uppbyggnaden.
- Konflikt: Det huvudsakliga problemet eller den huvudsakliga kampen som driver berättelsen.
- Stigande handling: Händelser som bygger spänning och leder till klimax. Tänk på de viktigaste ögonblicken som eskalerar konflikten och utvecklar karaktärer.
- Klimax: Vändpunkten! Detta är berättelsens mest intensiva ögonblick, där konflikten når sin kulmen.
- Fallande handling: Händelserna som inträffar efter klimaxen, när spänningen börjar minska och lösa trådar börjar knytas ihop.
- Upplösning: Slutet! Hur löses huvudkonflikten, och vad blir slutresultatet för karaktärerna?
- Skapa din storyboard med hjälp av den medföljande mallen. Se till att varje cell innehåller:
- Visuell representation: Använd Storyboard That omfattande bibliotek med scener, karaktärer, pratbubblor och rekvisita för att skapa en tydlig och effektfull visuell representation. Tänk på detaljer som fångar stämningen, miljön och karaktärernas känslor i just det ögonblicket. Sikta på kreativitet och noggrannhet!
- Koncis bildtext: Skriv en beskrivning på 1–2 meningar under din bild. Den ska tydligt förklara den viktigaste händelsen eller idén du illustrerar.
- Granska och förfina: Granska hela din storyboard innan du skickar in den.
- Är bilderna tydliga och engagerande?
- Är bildtexterna korrekta och koncisa?
- Är textbevisen relevanta och korrekt placerade?
- Återger din storyboard handlingens utveckling korrekt?
Kom ihåg: Din storyboard handlar inte bara om att visa vad som händer, utan hur det händer och varför det är viktigt för den övergripande berättelsen!
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig 25 Points | Framväxande 21 Points | Början 17 Points | Försök Igen 13 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Beskrivande och Visuella Element | Celler har många beskrivande element, och ge läsaren en levande representation. | Celler har många beskrivande element, men flödet av celler kan ha varit svårt att förstå. | Celler har några beskrivande element, eller har visuella som gör arbetet förvirrande. | Celler har få eller inga beskrivande element. |
| Grammatik / Stavning | Textables har tre eller färre / grammatiska fel stavning. | Textables har fyra eller färre stavfel / grammatiska fel. | Textables har fem eller färre stavfel / grammatiska fel. | Textables har sex eller fler stavfel / grammatiska fel. |
| Bevis på Försök | Arbetet välskriven och genomtänkt. Student har gjort både inbördes och lärare redigering. | Arbetet välskriven och genomtänkt. Student har antingen lärare eller peer redigering, men inte båda. | Student har gjort varken inbördes eller lärare redigering. | Arbetet visar inga tecken på någon ansträngning. |
| Komplott | Alla delar av handlingen ingår i diagrammet. | Alla delar av handlingen ingår i diagrammet, men en eller flera är förvirrande. | Delar av tomten saknas i diagrammet och / eller vissa aspekter av diagrammet gör tomten svårt att följa. | Nästan alla delar av handlingen saknas i diagrammet och / eller vissa aspekter av diagrammet gör tomten mycket svåra att följa. |
Hur man gör ett Sammanhängande Plotdiagram
Förstå Elementen i Plotdiagrammet
Lärare kan börja med att förklara huvudelementen i diagrammet och ge eleverna enkla definitioner. De kan också ge exempel från andra romaner och berättelser på den exakta delen av berättelsen som resonerar med ett specifikt handlingselement.
Markera Viktiga Delar
Efter att ha förstått huvuddelarna i handlingen kan eleverna granska boken igen och lyfta fram de delar som de tycker är de viktigaste och passar in i definitionen av handlingselementen.
Gör ett diagram
Börja med att skissa en rak linje för att skildra handlingen. En sektion av denna linje kommer att representera varje plottelement. Beroende på elevens preferenser kan antingen en rak linje eller en kurva användas.
Dela Linjen
Dela upp linjen i delar som representerar de olika plottkomponenterna. Exposition, Anstiftande Incident, Rising Action, Climax, Falling Action och Resolution ska vara i den ordningen från vänster till höger.
Sammanfatta Händelser
Beskriv huvudhändelsen som äger rum under varje del av berättelsen med bara några få meningar. Dessa incidenter borde sammanfatta de viktigaste handlingspunkterna och hjälpa till att belysa utvecklingen av berättelsen.
Vanliga Frågor om att Skapa ett Plotdiagram för "att Döda en Mockingbird"
Vilken händelse ska jag välja som den provocerande händelsen?
Atticus går med på att försvara Tom Robinson i "To Kill a Mockingbird" fungerar som bokens katalysator. Den huvudsakliga konflikten i romanen startas av denna händelse.
Hur kan jag fånga den eskalerande åtgärden på ett adekvat sätt?
Konfrontationen intensifieras och spänningen stiger till följd av ett antal incidenter i den eskalerande aktionen. Inkludera ögonblick från Boo Radleys gåvor upptäckt, Scouts första skoldag och Atticus försvar av Tom Robinson, bland andra.
Vilken avgörande utveckling ska klimaxet fokusera på?
Tom Robinsons rättegång fungerar som avslutningen på romanen "To Kill a Mockingbird". När Atticus erbjuder sitt försvar och juryn tillkännager sitt beslut, är det ett avgörande ögonblick när spänningen når sin kulmen.
Hur ska jag avbilda den fallande handlingen och upplösningen?
Handlingarna som inträffar efter klimaxet och visar nedfallet utgör den fallande handlingen. Du kan skildra Scout och Jems växande vänskap med Boo Radley såväl som lärorna de kommer att förstå. Avslutningen av rättegången och chatten mellan Atticus och Scout kan fungera som lösningen.
Mer Storyboard That Aktiviteter
To Kill a Mockingbird
Rekommendationer
"Genom att använda produkten blev de så glada och de lärde sig så mycket..."–K-5 bibliotekarie och instruktionstekniklärare
"Jag gör en Napoleon-tidslinje och jag låter [elever] avgöra om Napoleon var en bra kille eller en dålig kille eller någonstans däremellan."–Historia och speciallärare
"Eleverna får vara kreativa med Storyboard That och det finns så många bilder att välja mellan... Det gör det verkligen tillgängligt för alla elever i klassen."–Lärare i tredje klass
Introduktionsskoleerbjudande
ENDAST 500 $
- 1 Skola
- 5 lärare under ett år
- 1 timmes virtuell PD
30 dagars pengarna-tillbaka-garanti • Endast nya kunder • Fullständigt pris efter introduktionserbjudande • Tillgång är för 1 kalenderår
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office
