Sök
https://www.test.storyboardthat.com/sv/lesson-plans/tillbaka-till-skolan-läs-högt/namn-akrostisk
Aktivitetsöversikt
Mall och Klassinstruktioner
Rubrik
Aktivitetsöversikt Accordion Arrow

Aktivitetsöversikt


Boken Your Name is a Song av Jamilah Thomkins-Bigelow är en viktig och givande berättelse om en ung tjej som är frustrerad över att hennes lärare felaktigt uttalar hennes namn. Hon lär sig den vackra historien och kulturen bakom hennes namn när hon går genom staden med sin mamma. Efter att ha läst historien högt och diskuterat den med klassen kan eleverna göra en storyboard om sitt eget namn med hjälp av illustrationer och beskrivningar för att förklara dess innebörd eller ursprung . Med ett T -diagram kan de ha bokstäverna i sitt namn till vänster och illustrationer till höger.

Inte alla elever kommer att ha djupa betydelser eller berättelser kopplade till sitt namn, och det är okej! Eleverna kan också skapa en akrostisk dikt där cellen bredvid varje bokstav innehåller bilder eller ord som börjar med den bokstaven som relaterar till eleven . De kan till exempel namnge och illustrera aktiviteter eller fritidsintressen som de tycker om, personlighetsdrag, deras favoritfärg, mat, djur etc. Dessa ger studenterna ett utmärkt tillfälle att memorera namnen på sina kamrater samt uppmuntra klassrummet genom att lära sig mer om varandra. Dessa storyboards kan också skrivas ut för att skapa en vacker och meningsfull klassrumsdekoration!


Mall och Klassinstruktioner Accordion Arrow

Mall och Klass Instruktioner

(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)



Förfallodatum:

Mål: Skapa ett T-diagram för att lära klassen om ditt namn och om dig!

  1. Klicka på "Starta tilldelning".
  2. I den vänstra kolumnen i T-diagrammet skriver du bokstäverna i ditt namn, en bokstav för varje cell.
  3. I den högra kolumnen skapar du en illustration i varje cell med hjälp av scener, karaktärer och/eller föremål, och skriv dina beskrivningar i pratbubblorna.
  4. Bilderna kan representera innebörden av ditt namn eller historien bakom hur du fick ditt namn.
  5. Du kan skapa bilder och ord i pratbubblorna för att beskriva något om dig själv: aktiviteter och hobbyer du tycker om, dina egenskaper, din favoritfärg, djur, bok, show, mat, etc. Varje ord för att beskriva dig själv ska börja med samma bokstäver som ditt namn som en akrostikisk dikt.
  6. Spara och avsluta när du är klar.

Lektionsplan Reference


Rubrik Accordion Arrow

Rubrik

(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)


Rubrik
Skicklig Framväxande Början
Illustrationer
Illustrationerna använder lämpliga scener, karaktärer och föremål.
Illustrationerna är svåra att förstå.
Illustrationerna relaterar inte tydligt till uppdraget.
Bevis på Ansträngning
Arbetet är välskrivet och noggrant genomtänkt.
Arbete visar vissa bevis på ansträngning.
Arbetet visar få bevis på någon ansträngning.
Konventioner
Stavning, grammatik och skiljetecken är för det mesta korrekta.
Stavning, grammatik och skiljetecken är något korrekta.
Stavning, grammatik och skiljetecken är oftast felaktiga.


Aktivitetsöversikt


Boken Your Name is a Song av Jamilah Thomkins-Bigelow är en viktig och givande berättelse om en ung tjej som är frustrerad över att hennes lärare felaktigt uttalar hennes namn. Hon lär sig den vackra historien och kulturen bakom hennes namn när hon går genom staden med sin mamma. Efter att ha läst historien högt och diskuterat den med klassen kan eleverna göra en storyboard om sitt eget namn med hjälp av illustrationer och beskrivningar för att förklara dess innebörd eller ursprung . Med ett T -diagram kan de ha bokstäverna i sitt namn till vänster och illustrationer till höger.

Inte alla elever kommer att ha djupa betydelser eller berättelser kopplade till sitt namn, och det är okej! Eleverna kan också skapa en akrostisk dikt där cellen bredvid varje bokstav innehåller bilder eller ord som börjar med den bokstaven som relaterar till eleven . De kan till exempel namnge och illustrera aktiviteter eller fritidsintressen som de tycker om, personlighetsdrag, deras favoritfärg, mat, djur etc. Dessa ger studenterna ett utmärkt tillfälle att memorera namnen på sina kamrater samt uppmuntra klassrummet genom att lära sig mer om varandra. Dessa storyboards kan också skrivas ut för att skapa en vacker och meningsfull klassrumsdekoration!


Mall och Klass Instruktioner

(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)



Förfallodatum:

Mål: Skapa ett T-diagram för att lära klassen om ditt namn och om dig!

  1. Klicka på "Starta tilldelning".
  2. I den vänstra kolumnen i T-diagrammet skriver du bokstäverna i ditt namn, en bokstav för varje cell.
  3. I den högra kolumnen skapar du en illustration i varje cell med hjälp av scener, karaktärer och/eller föremål, och skriv dina beskrivningar i pratbubblorna.
  4. Bilderna kan representera innebörden av ditt namn eller historien bakom hur du fick ditt namn.
  5. Du kan skapa bilder och ord i pratbubblorna för att beskriva något om dig själv: aktiviteter och hobbyer du tycker om, dina egenskaper, din favoritfärg, djur, bok, show, mat, etc. Varje ord för att beskriva dig själv ska börja med samma bokstäver som ditt namn som en akrostikisk dikt.
  6. Spara och avsluta när du är klar.

Lektionsplan Reference


Rubrik

(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)


Rubrik
Skicklig Framväxande Början
Illustrationer
Illustrationerna använder lämpliga scener, karaktärer och föremål.
Illustrationerna är svåra att förstå.
Illustrationerna relaterar inte tydligt till uppdraget.
Bevis på Ansträngning
Arbetet är välskrivet och noggrant genomtänkt.
Arbete visar vissa bevis på ansträngning.
Arbetet visar få bevis på någon ansträngning.
Konventioner
Stavning, grammatik och skiljetecken är för det mesta korrekta.
Stavning, grammatik och skiljetecken är något korrekta.
Stavning, grammatik och skiljetecken är oftast felaktiga.


How Tos About Your Name är en sång

1

Hur underlättar man en respektfull namnbytescirkel

Börja din lektion med att samla eleverna i en cirkel och bjuda in varje barn att dela sitt namn och vad det betyder för dem. Uppmuntra eleverna att tala långsamt och tydligt för att visa rätt uttal för gruppen. Detta bygger gemenskap och sätter en positiv, inkluderande ton.

2

Modellera korrekt namnuttal för eleverna

Fråga varje elev hur deras namn uttalas, och upprepa det noggrant. Låt dem rätta dig om det behövs. Detta visar respekt och hjälper alla att lära sig rätt uttal.

3

Uppmuntra elever att använda varandras namn

Uppmana elever att tilltala varandra med namn under diskussioner och aktiviteter. Påminn dem om att använda rätt uttal när de ropar på andra eller ger komplimanger. Denna praxis hjälper till att skapa tillhörighet och stärker minnet.

4

Visa en namnuttalsdiagram i klassrummet

Skapa ett enkelt diagram med varje elevs namn skrivet fonetiskt och en rolig illustration. Sätt upp det någonstans synligt som en löpande referens. Detta hjälper alla att komma ihåg namn och känna sig värderade.

Vanliga frågor om Ditt namn är en sång

Vad är aktiviteten 'Ditt namn är en sång' för klassrummet?

Den 'Ditt namn är en sång' aktiviteten använder Jamilah Thomkins-Bigelows bok för att hjälpa elever att utforska betydelsen och unika aspekter av deras namn. Eleverna skapar storyboards eller T-diagram för att illustrera och beskriva sina namn, vilket främjar självuttryck och klassgemenskap.

Hur gör man ett T-diagram om sitt namn för eleverna?

För att skapa ett T-diagram om ditt namn, skriv varje bokstav i ditt namn i vänstra kolumnen. I högra kolumnen lägger du till illustrationer och ord som representerar betydelsen, ursprunget eller personliga egenskaper och intressen som börjar med varje bokstav. Detta kan kombineras med en akrostisk dikt.

Vilka kreativa sätt kan elever dela historien bakom sina namn på?

Elever kan dela sina namnhistorier genom att göra illustrerade storyboards, designa T-diagram med teckningar och beskrivningar eller skriva akrostiska dikter där varje bokstav i deras namn lyfter fram deras intressen eller egenskaper. Dessa aktiviteter uppmuntrar personlig reflektion och kamratlärande.

Varför är det viktigt att undervisa elever om betydelsen av deras namn?

Att undervisa elever om betydelsen av deras namn främjar självidentitet, självförtroende och respekt för mångfald. Det hjälper till att skapa en mer inkluderande klassrumsmiljö genom att värdera varje elevs bakgrund och uppmuntra förståelse bland kamrater.

Vilka är några fördelar med att använda 'Ditt namn är en sång' för skolstartaktiviteter?

Att använda 'Ditt namn är en sång' i början av året hjälper elever att känna sig sedda och värderade, bygger gemenskap och främjar respekt för namn och kulturer. Det ger också ett kreativt sätt för elever att introducera sig själva och lära känna sina klasskamrater.




Rekommendationer

"Genom att använda produkten blev de så glada och de lärde sig så mycket..."
–K-5 bibliotekarie och instruktionstekniklärare
"Jag gör en Napoleon-tidslinje och jag låter [elever] avgöra om Napoleon var en bra kille eller en dålig kille eller någonstans däremellan."
–Historia och speciallärare
"Eleverna får vara kreativa med Storyboard That och det finns så många bilder att välja mellan... Det gör det verkligen tillgängligt för alla elever i klassen."
–Lärare i tredje klass
*(Detta kommer att starta en 2 veckors gratis prov - inget kreditkort behövs)
https://www.test.storyboardthat.com/sv/lesson-plans/tillbaka-till-skolan-läs-högt/namn-akrostisk
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office