Aktivitetsöversikt
Uppläst boken The Magical Yet av Angela DiTerlizzi är en berättelse som utökar begreppet "Growth Mindset" om "ännu makt". Den beskriver i rytmisk poesi och vackra illustrationer de många fantastiska färdigheterna och spännande nya saker man ännu inte har lärt sig och göra. Efter att ha läst och diskuterat berättelsen kan eleverna göra en storyboard med 3-5 illustrationer av saker som de är glada att lära sig och prova i år . De bör innehålla detaljerade beskrivningar i bildtexterna för varje illustration. För att ställa in kan lärare vilja att eleverna bara fyller i bilder, som visas i detta exempel på storyboard. Dessa storyboards skulle också göra en färgstark och inspirerande klassrumsdekoration!
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Förfallodatum:
Mål: Skapa en storyboard för att illustrera din "Magical Yet": några av de saker du är glada att lära dig och göra i år !!
- Klicka på "Starta tilldelning".
- Skriv ditt namn i den vänstra cellen. Ex: "Mason's Magical Yet".
- I titlarna, namnge kort de saker du är sugen på att lära dig och göra i år. Till exempel: läs en ny bok, lär dig en ny färdighet i matte eller naturvetenskap, prova på skolan, förbättra ditt spel i en sport, lär dig ett musikinstrument, etc.
- Skapa bilder i varje cell med hjälp av scener, karaktärer och objekt för att illustrera varje ny sak.
- Du kan också lägga till 2-4 meningsbeskrivningar under varje cell.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig 5 Points | Framväxande 3 Points | Början 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Förklaring | Beskrivningarna är tydliga och minst två meningar. | Beskrivningarna kan förstås men de är något otydliga. | Beskrivningarna är oklara och är inte minst två meningar. |
| Illustrationer | Illustrationerna representerar beskrivningarna med hjälp av lämpliga scener, karaktärer och föremål. | Illustrationerna relaterar till beskrivningarna, men är svåra att förstå. | Illustrationerna relaterar inte tydligt till beskrivningarna. |
| Bevis på Ansträngning | Arbetet är välskrivet och noggrant genomtänkt. | Arbete visar vissa bevis på ansträngning. | Arbetet visar få bevis på någon ansträngning. |
| Konventioner | Stavning, grammatik och skiljetecken är för det mesta korrekta. | Stavning, grammatik och skiljetecken är något korrekta. | Stavning, grammatik och skiljetecken är oftast felaktiga. |
Aktivitetsöversikt
Uppläst boken The Magical Yet av Angela DiTerlizzi är en berättelse som utökar begreppet "Growth Mindset" om "ännu makt". Den beskriver i rytmisk poesi och vackra illustrationer de många fantastiska färdigheterna och spännande nya saker man ännu inte har lärt sig och göra. Efter att ha läst och diskuterat berättelsen kan eleverna göra en storyboard med 3-5 illustrationer av saker som de är glada att lära sig och prova i år . De bör innehålla detaljerade beskrivningar i bildtexterna för varje illustration. För att ställa in kan lärare vilja att eleverna bara fyller i bilder, som visas i detta exempel på storyboard. Dessa storyboards skulle också göra en färgstark och inspirerande klassrumsdekoration!
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Förfallodatum:
Mål: Skapa en storyboard för att illustrera din "Magical Yet": några av de saker du är glada att lära dig och göra i år !!
- Klicka på "Starta tilldelning".
- Skriv ditt namn i den vänstra cellen. Ex: "Mason's Magical Yet".
- I titlarna, namnge kort de saker du är sugen på att lära dig och göra i år. Till exempel: läs en ny bok, lär dig en ny färdighet i matte eller naturvetenskap, prova på skolan, förbättra ditt spel i en sport, lär dig ett musikinstrument, etc.
- Skapa bilder i varje cell med hjälp av scener, karaktärer och objekt för att illustrera varje ny sak.
- Du kan också lägga till 2-4 meningsbeskrivningar under varje cell.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig 5 Points | Framväxande 3 Points | Början 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Förklaring | Beskrivningarna är tydliga och minst två meningar. | Beskrivningarna kan förstås men de är något otydliga. | Beskrivningarna är oklara och är inte minst två meningar. |
| Illustrationer | Illustrationerna representerar beskrivningarna med hjälp av lämpliga scener, karaktärer och föremål. | Illustrationerna relaterar till beskrivningarna, men är svåra att förstå. | Illustrationerna relaterar inte tydligt till beskrivningarna. |
| Bevis på Ansträngning | Arbetet är välskrivet och noggrant genomtänkt. | Arbete visar vissa bevis på ansträngning. | Arbetet visar få bevis på någon ansträngning. |
| Konventioner | Stavning, grammatik och skiljetecken är för det mesta korrekta. | Stavning, grammatik och skiljetecken är något korrekta. | Stavning, grammatik och skiljetecken är oftast felaktiga. |
Så här tänker jag på saker jag är ivrig att lära mig i år!
Hur kan man stödja elever i att dela sina storyboards med klassen
Uppmuntra eleverna att presentera sina Magiska Ännu storyboards för klasskamraterna. Detta bygger självförtroende och främjar en positiv, stödjande klassrumsmiljö.
Visa en storyboarding-presentation för dina elever
Visa eleverna hur man presenterar genom att först dela ditt eget storyboard. Demonstrera tydligt tal och beskriv dina bilder och bildtexter.
Organisera en galleri-runda för elever att se varandras arbete
Ställ upp storyboards runt i rummet och låt eleverna gå runt för att titta på dem. Inbjud elever att lämna positiva kommentarer eller anteckningar till sina kamrater.
Facilitera kamratfeedback med meningar att starta med
Ge meningar som "Jag gillar hur du..." eller "Din bild fick mig att tänka på..." för att hjälpa elever att ge konstruktiv feedback till sina klasskamrater.
Fira lärandemål med en klassreflektion
Leda en gruppdiskussion om vad eleverna lade märke till eller lärde sig av varandras storyboards. Framhäv gemensamma mål och unika ambitioner för att bygga gemenskap.
Vanliga frågor om saker jag är ivrig att lära mig i år!
Vad är aktiviteten 'Magisk Än' för skolstart?
Aktiviteten 'Magisk Än' är en kreativ lektion inspirerad av boken 'The Magical Yet', där elever illustrerar och beskriver saker de är exalterade över att lära sig eller prova under skolåret, vilket främjar ett tillväxttänkande och självreflektion.
Hur gör jag ett storyboard om saker jag vill lära mig i år?
För att skapa ett storyboard ritar du 3-5 bilder som visar vad du vill lära dig eller uppnå, lägger till beskrivningar till varje och ger ditt storyboard en personlig titel som "Masons Magiska Än." Använd scener, karaktärer och objekt för att representera dina mål.
Vilka exempel på mål kan elever inkludera i ett 'Magisk Än'-storyboard?
Exempel på mål kan vara: läsa en ny bok, lära sig en matematisk eller vetenskaplig färdighet, prova till en teaterroll, förbättra sig i en sport eller lära sig spela ett musikinstrument.
Varför är 'kraften av ännu' viktig i klassrummet?
'Kraften av ännu' uppmuntrar elever att se utmaningar som möjligheter till tillväxt, vilket hjälper dem att bygga motståndskraft, uthållighet och en positiv inställning till att lära sig nya färdigheter.
Kan denna 'Magisk Än'-lektion göras individuellt eller i grupper?
Ja, 'Magisk Än'-lektionen kan genomföras individuellt eller som en gruppaktivitet, vilket gör den anpassningsbar för olika klassrum och elevpreferenser.
Mer Storyboard That Aktiviteter
Tillbaka Till Skolan Läs Högt
Rekommendationer
"Genom att använda produkten blev de så glada och de lärde sig så mycket..."–K-5 bibliotekarie och instruktionstekniklärare
"Jag gör en Napoleon-tidslinje och jag låter [elever] avgöra om Napoleon var en bra kille eller en dålig kille eller någonstans däremellan."–Historia och speciallärare
"Eleverna får vara kreativa med Storyboard That och det finns så många bilder att välja mellan... Det gör det verkligen tillgängligt för alla elever i klassen."–Lärare i tredje klass
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office
