Aktivitetsöversikt
I den här aktiviteten kommer studenterna att få en fråga eller en snabb fråga för att svara med hjälp av textbevis . Frågan här är: "Hur visar tecken uthållighet i texten?"
Denna typ av aktivitet är perfekt för att ge studenterna ett extra alternativ för korta uppsatser, eller ett sätt att förbereda sig för större skrivprojekt. Studenter som kan dra nytta av att skapa visuella kan välja detta istället för att skriva en paragraf.
De fem exemplen som tillhandahålls är:
- Ju fler frågor berättaren ber om prinsen, desto mer lär han sig om sin nya vän.
- För att tämja räven måste prinsen fortsätta visa sig och fortsätta arbeta hårt för att få rävens förtroende.
- Utan att slutföra sin resa hade prinsen inte lärt allt han behövde veta.
- Utan att vandra långt och länge i öknen hade prinsen och berättaren inte hittat brunnen.
- Utan att hålla fast vid sitt reparationsjobb kunde inte berättaren ha kunnat fixa sitt plan, även om det såg helt hopplöst ut.
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Student Instruktioner
Skapa en storyboard som besvarar prompten med hjälp av minst tre exempel från The Little Prince. Klicka på "Lägg till Cells" för att ändra antal exempel.
- Skriv in frågan i den centrala svarta lådan.
- Tänk på exempel från texten som stödjer ditt svar.
- Skriv text bevis i beskrivningen rutorna. Parafrasera eller citera direkt från texten.
- Illustrera varje exempel med hjälp av scener, tecken, objekt, etc.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig | Framväxande | Början | |
|---|---|---|---|
| Stöd från Text | Exempel valt fullt stöd svaret på frågan. | Några av exemplen besvara frågan korrekt, men inte alla. | De flesta av exemplen stöder inte svaret på frågan. |
| Quote / Text | Bevis tillhandahålls från texten är korrekt noterade eller omskrivning. | Det finns några mindre misstag i citatet / beskrivning av text. | Citat eller parafras är ofullständig eller förvirrande. |
| Illustration av Exemplen | Idéer är välorganiserade. Bilder visar tydligt exempel från texten. | Idéer är organiserade. De flesta bilderna bidrar till att visa exempel från texten. | Idéer är inte väl organiserade. Bilder är svåra att förstå. |
Aktivitetsöversikt
I den här aktiviteten kommer studenterna att få en fråga eller en snabb fråga för att svara med hjälp av textbevis . Frågan här är: "Hur visar tecken uthållighet i texten?"
Denna typ av aktivitet är perfekt för att ge studenterna ett extra alternativ för korta uppsatser, eller ett sätt att förbereda sig för större skrivprojekt. Studenter som kan dra nytta av att skapa visuella kan välja detta istället för att skriva en paragraf.
De fem exemplen som tillhandahålls är:
- Ju fler frågor berättaren ber om prinsen, desto mer lär han sig om sin nya vän.
- För att tämja räven måste prinsen fortsätta visa sig och fortsätta arbeta hårt för att få rävens förtroende.
- Utan att slutföra sin resa hade prinsen inte lärt allt han behövde veta.
- Utan att vandra långt och länge i öknen hade prinsen och berättaren inte hittat brunnen.
- Utan att hålla fast vid sitt reparationsjobb kunde inte berättaren ha kunnat fixa sitt plan, även om det såg helt hopplöst ut.
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Student Instruktioner
Skapa en storyboard som besvarar prompten med hjälp av minst tre exempel från The Little Prince. Klicka på "Lägg till Cells" för att ändra antal exempel.
- Skriv in frågan i den centrala svarta lådan.
- Tänk på exempel från texten som stödjer ditt svar.
- Skriv text bevis i beskrivningen rutorna. Parafrasera eller citera direkt från texten.
- Illustrera varje exempel med hjälp av scener, tecken, objekt, etc.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig | Framväxande | Början | |
|---|---|---|---|
| Stöd från Text | Exempel valt fullt stöd svaret på frågan. | Några av exemplen besvara frågan korrekt, men inte alla. | De flesta av exemplen stöder inte svaret på frågan. |
| Quote / Text | Bevis tillhandahålls från texten är korrekt noterade eller omskrivning. | Det finns några mindre misstag i citatet / beskrivning av text. | Citat eller parafras är ofullständig eller förvirrande. |
| Illustration av Exemplen | Idéer är välorganiserade. Bilder visar tydligt exempel från texten. | Idéer är organiserade. De flesta bilderna bidrar till att visa exempel från texten. | Idéer är inte väl organiserade. Bilder är svåra att förstå. |
Så här gör du om Den lille prinsen: Använda textbevis
Hur lär man elever att omformulera textbevis effektivt?
Stärk eleverna i att omformulera bevismaterialet med egna ord för tydligare förståelse och originalitet.
Visa skillnaden mellan att citera och att omformulera.
Visa eleverna exempel sida vid sida av ett citat från texten och en omformulerad version för att klargöra skillnaden.
Hjälp elever att identifiera nyckelidéer innan de omformulerar.
Uppmuntra eleverna att understryka eller markera huvudideen i bevismaterialet innan de försöker skriva om det.
Öva omformulering som klass med korta meningar.
Börja med enkla meningar från texten och låt klassen arbeta tillsammans för att omskriva dem med nya ord.
Låt eleverna omformulera själva och kontrollera med kamrater.
Ge eleverna i uppdrag att omformulera ett stycke textbevis själva, och byt sedan papper för att granska och ge feedback.
Vanliga frågor om Den lille prinsen: Användning av textbevis
Hur kan jag lära elever att använda textuella bevis med Den Lille Prinsen?
För att lära elever att använda textuella bevis med Den Lille Prinsen, låt dem svara på frågor genom att identifiera och förklara exempel från texten. Använd visuella aktiviteter som storyboards, där elever parafraserar eller citerar passager som stöder deras svar och illustrerar varje exempel för djupare förståelse.
Vad är en enkel lektionsplan för att öva textuella bevis i de äldsta årskurserna?
En enkel lektionsplan är att ge ett prompt (t.ex., “Hur visar karaktärerna uthållighet i Den Lille Prinsen?”), låta eleverna hitta minst tre stödjande exempel, och skapa ett spindelkort eller storyboard med textbevis och illustrationer. Denna metod stärker förståelse och skrivfärdigheter.
Vilka är några exempel på uthållighet i Den Lille Prinsen för klassdiskussion?
Exempel inkluderar berättarens reparation av flygplanet trots utmaningar, prinsen som vinner rävens förtroende genom tålamod, och prinsen och berättaren som söker efter en källa i öknen. Diskussion av dessa ögonblick hjälper elever att identifiera uthållighet i litteraturen.
Hur hjälper jag elever som har svårt att skriva paragrafer om litteratur?
Erbjud alternativ som visuella storyboards eller spindelkort, där elever använder bilder och korta textbevis istället för fullständiga paragrafer. Denna metod stöder elever som gynnas av praktisk eller visuell inlärning, samtidigt som de övar viktiga färdigheter.
Vad är ett spindelkort och hur kan jag använda det för litteraturlektioner?
Ett spindelkort är en organiserare där elever placerar ett centralt tema eller fråga i mitten och förgrenar sig med stödjande detaljer eller exempel. För litteratur kan du använda det för att hjälpa elever att visuellt organisera textbevis kring en prompt eller ett tema.
Mer Storyboard That Aktiviteter
Den Lilla Prinsen
Rekommendationer
"Genom att använda produkten blev de så glada och de lärde sig så mycket..."–K-5 bibliotekarie och instruktionstekniklärare
"Jag gör en Napoleon-tidslinje och jag låter [elever] avgöra om Napoleon var en bra kille eller en dålig kille eller någonstans däremellan."–Historia och speciallärare
"Eleverna får vara kreativa med Storyboard That och det finns så många bilder att välja mellan... Det gör det verkligen tillgängligt för alla elever i klassen."–Lärare i tredje klass
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office
