Aktivitetsöversikt
Spänning är en vanlig teknik för författare att använda för att göra sina berättelser övertygande och spännande, även ända fram till slutet. Det finns fyra gemensamma element av spänning: inställning, förebådade, pacing och mystik eller fara.
Låt eleverna skapa en storyboard som belyser var och en av dessa element och förklarar hur de används för att öka spänningen i ”The Black Cat” av Edgar Allan Poe.
Spänning i ”The Black Cat”
Miljö
Fastställandet av historien börjar med berättaren, dagen innan han har dömts till döden. Hans hem innan branden är släpptes, men den har en vacker trädgård. Berättaren rutinmässigt hänger i ”tillhåll” eller krogar, lägga till känslan av creepiness och våld han tar rutinmässigt hem till sin fru och husdjur. Hans hem efter branden har en mörk, saftig källare, perfekt för att dölja en kropp.
förebådade
Den starkaste exemplet på förebådade kommer i form av svart och vit katt, som inte bara saknar ett öga som Pluto, påminner berättaren av hans våldsamma handling, men den vita märket på bröstet ändrar form för att se ut som en galge. Detta förebådar domen som i slutändan kommer att finna berättaren.
pacing
Berättaren är nästan ovilliga först att berätta sin historia, eftersom han inte tror att någon kommer att tro honom. Han börjar sedan i sin barndom, där han visste att han var annorlunda än andra barn, och sedan han flyttar in i de första åren av sitt äktenskap. Hans pacing är långsam och avsiktlig, i slutändan leder till avslöja hur han hamnade ha mördat sin fru och dömdes till döden.
Mystery eller fara
Mysteriet med den uppenbarelse bränns in berättarens vägg Pluto med repet runt halsen leder läsaren att tro att berättaren inte har sett slutet på Pluto. Dessutom berättarens våld i sin berusning skapar en atmosfär av volatilitet och oförutsägbarhet, vilket i slutändan leder till hustruns mord.
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Studentinstruktioner
Skapa ett storyboard som illustrerar olika spänningselement som används i "The Black Cat".
- Använd mallen från din lärare.
- I varje cell identifiera ett spänningselement som används i berättelsen.
- Beskriv hur varje element används.
- Illustrera varje exempel med lämpliga tecken, scener och objekt.
- Spara och skicka in din storyboard.
Lektionsplan Reference
Aktivitetsöversikt
Spänning är en vanlig teknik för författare att använda för att göra sina berättelser övertygande och spännande, även ända fram till slutet. Det finns fyra gemensamma element av spänning: inställning, förebådade, pacing och mystik eller fara.
Låt eleverna skapa en storyboard som belyser var och en av dessa element och förklarar hur de används för att öka spänningen i ”The Black Cat” av Edgar Allan Poe.
Spänning i ”The Black Cat”
Miljö
Fastställandet av historien börjar med berättaren, dagen innan han har dömts till döden. Hans hem innan branden är släpptes, men den har en vacker trädgård. Berättaren rutinmässigt hänger i ”tillhåll” eller krogar, lägga till känslan av creepiness och våld han tar rutinmässigt hem till sin fru och husdjur. Hans hem efter branden har en mörk, saftig källare, perfekt för att dölja en kropp.
förebådade
Den starkaste exemplet på förebådade kommer i form av svart och vit katt, som inte bara saknar ett öga som Pluto, påminner berättaren av hans våldsamma handling, men den vita märket på bröstet ändrar form för att se ut som en galge. Detta förebådar domen som i slutändan kommer att finna berättaren.
pacing
Berättaren är nästan ovilliga först att berätta sin historia, eftersom han inte tror att någon kommer att tro honom. Han börjar sedan i sin barndom, där han visste att han var annorlunda än andra barn, och sedan han flyttar in i de första åren av sitt äktenskap. Hans pacing är långsam och avsiktlig, i slutändan leder till avslöja hur han hamnade ha mördat sin fru och dömdes till döden.
Mystery eller fara
Mysteriet med den uppenbarelse bränns in berättarens vägg Pluto med repet runt halsen leder läsaren att tro att berättaren inte har sett slutet på Pluto. Dessutom berättarens våld i sin berusning skapar en atmosfär av volatilitet och oförutsägbarhet, vilket i slutändan leder till hustruns mord.
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Studentinstruktioner
Skapa ett storyboard som illustrerar olika spänningselement som används i "The Black Cat".
- Använd mallen från din lärare.
- I varje cell identifiera ett spänningselement som används i berättelsen.
- Beskriv hur varje element används.
- Illustrera varje exempel med lämpliga tecken, scener och objekt.
- Spara och skicka in din storyboard.
Lektionsplan Reference
Vad man ska säga om spänningsmomenten i "Den svarta katten"
Hur man stimulerar elevdiskussion om spänningsmoment
Uppmuntra till aktivt deltagande genom att börja med öppna frågor som, “Vilken scen fick dig att känna dig mest spänd?” och “Hur byggde författaren upp spänningen?” Involvera eleverna att dela sina tankar, och be dem citera specifika detaljer från texten för att stödja sina svar. Detta hjälper till att fördjupa förståelsen och hålla alla engagerade.
Vägled elever att hitta exempel i texten
Led eleverna att skumma berättelsen för rader eller scener som skapar spänning. Föreslå att de använder klisterlappar eller markerar passager som hänvisar till miljö, föraningar, tempo eller mysterium. Det gör det lättare för dem att referera till texten när de diskuterar eller skapar deras storyboard.
Visa hur man analyserar spännande passager
Välj en kort passage från “Den Svarta Katten” och tänk högt medan du identifierar spänningselement. Säg saker som, “Observera hur författaren beskriver källaren — den känns mörk och farlig, vilket skapar en spännande stämning.” Detta visar processen för eleverna och bygger självförtroende.
Tilldela par eller små grupper för kamratssamarbete
Par eleverna eller organisera små grupper för att diskutera och jämföra deras upptäckter. Uppmuntra dem att förklara sina val och lyssna på olika perspektiv. Samarbetsanalys främjar djupare lärande och hjälper elever att upptäcka nya insikter.
Avsluta med en snabb klasspresentation
Inbjud varje grupp eller några frivilliga att dela sitt favoritexempel på spänning med klassen. Lyfta fram effektiva observationer, förstärka nyckelbegrepp och fira kreativt tänkande. Detta steg hjälper till att konsolidera lärandet och bygger klassrumsgemenskap.
Vanliga frågor om spänningsmoment i "Den svarta katten"
Vad är de viktigaste elementen av spänning i "Den Svarta Katten" av Edgar Allan Poe?
De fyra viktigaste elementen av spänning i "Den Svarta Katten" är miljö, förvarning, tempot, och mysterium eller fara. Varje element används av Poe för att bygga upp spänning och hålla läsarna engagerade fram till berättelsens chockartade slut.
Hur kan jag lära elever att identifiera spänning i "Den Svarta Katten"?
Låt eleverna skapa ett storyboard som lyfter fram varje element av spänning — miljö, förvarning, tempo och mysterium eller fara. Uppmuntra dem att beskriva hur varje element framträder i historien och illustrera sina exempel med scener och karaktärer.
Vad är ett exempel på förvarning i "Den Svarta Katten"?
Ett nyckelexempel på förvarning är den andra svartvita kattens bröstmärke, som förändras till att likna en galge. Detta antyder berättarens förestående undergång och slutgiltiga dom.
Varför är miljön viktig för att bygga spänning i "Den Svarta Katten"?
Miljön skiftar från ett oansenligt hem till en mörk, fuktig källare efter en brand. Detta skapar en kuslig, hotfull atmosfär som ökar spänningen och förbereder scenen för berättarens våldsamma handlingar.
Vad är en enkel lektionsplan för att undervisa om spänning med "Den Svarta Katten"?
Använd Frayer-modellen: Elever arbetar individuellt eller i par för att identifiera och illustrera exempel på miljö, förvarning, tempo, och mysterium eller fara från historien och förklara hur varje bidrar till att bygga spänning.
Mer Storyboard That Aktiviteter
Den Svarta Katten
![Den svarta katten av Edgar Allan Poe - "The Black Cat" Sammanfattning](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4045372/cell-col-1-row-0-w400.png "Den svarta katten av Edgar Allan Poe - "The Black Cat" Sammanfattning")
![Den svarta katten av Edgar Allan Poe - Litterär konflikt i "Den svarta katten"](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4045381/cell-col-1-row-0-w400.png "Den svarta katten av Edgar Allan Poe - Litterär konflikt i "Den svarta katten"")
![Den svarta katten av Edgar Allan Poe - Teman och symboler i "The Black Cat"](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4045392/cell-col-0-row-1-w400.png "Den svarta katten av Edgar Allan Poe - Teman och symboler i "The Black Cat"")
![Den svarta katten av Edgar Allan Poe - "The Black Cat" Ordförråd](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4045414/cell-col-0-row-0-w400.png "Den svarta katten av Edgar Allan Poe - "The Black Cat" Ordförråd")
Denna Aktivitet är en del av Många Lärarhandledningar
Rekommendationer
"Genom att använda produkten blev de så glada och de lärde sig så mycket..."–K-5 bibliotekarie och instruktionstekniklärare
"Jag gör en Napoleon-tidslinje och jag låter [elever] avgöra om Napoleon var en bra kille eller en dålig kille eller någonstans däremellan."–Historia och speciallärare
"Eleverna får vara kreativa med Storyboard That och det finns så många bilder att välja mellan... Det gör det verkligen tillgängligt för alla elever i klassen."–Lärare i tredje klass
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office
