Aktivitetsöversikt
Storyboarding är ett utmärkt sätt att fokusera på typer av litterära konflikter.
Genom att eleverna skapar storyboards som visar orsaken och effekten av olika typer av konflikter stärker det analytiska tänkandet om litterära begrepp. Låt dina elever välja ett exempel på varje litterär konflikt och skildra dem med hjälp av storyboard -skaparen. I storyboard bör ett exempel på varje konflikt visuellt representeras, tillsammans med en förklaring av scenen och hur den passar den specifika kategorin av konflikt.
Exempel på litterära konflikter i "The Black Cat"
MAN vs SJÄLV
Berättaren kämpar mot alkoholism, som också skickar honom till våldsamma våld mot sina husdjur och hans fru. Efter att han ryckt Plutos öga är han besatt av skuld, vilket så småningom blir till ilska, vilket får honom att hänga Pluto. Skulden fortsätter eftersom han inte kan acceptera den andra ögonlösa kattens känslor, och hans ilska fortsätter att vara ett hinder som han inte kan övervinna.
MAN vs NATUR
Berättaren är så förvirrad, skuldkänslig och eländig att han kommer att se katterna som sina fiender. Den andra katten får så småningom bättre av berättaren genom att avslöja mordet på sin fru och slutligen få rättvisa åt berättarens onda gärningar.
MAN vs MAN
Berättaren tar regelbundet ut sin ilska och berusade våld mot sin fru, men när hon försöker hindra honom från att döda den svartvita katten går hon över en gräns som han inte kommer att stå för. I ilska dödar han henne för att hon hindrade honom från att sätta stopp för hans elände med katten.
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Student Instruktioner
Skapa en storyboard som visar åtminstone tre former av litterära konflikt i ”The Black Cat”.
- Identifiera konflikter i ”The Black Cat”.
- Kategori varje konflikt som Character vs. tecken, tecken vs. själv, Tecken vs. Society, Tecken kontra naturen, eller Character vs Technology.
- Illustrera konflikter i cellerna med hjälp av tecken från berättelsen.
- Skriv en kort beskrivning av konflikten under cellen.
- Spara och skicka uppdraget.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig | Framväxande | Början | Försök Igen | |
|---|---|---|---|---|
| Konflikt Identification | Student identifierar rätt stora konflikter och använder stark och tydlig text bevis som stödjer val. | Student identifierar korrekt större konflikt och använder få eller oklara detaljer för att stödja deras val. | Student identifierar felaktig större konflikt och använder vissa detaljer från texten för att stödja deras val. | Student inte försöka identifiera större konflikt eller identifierar felaktig större konflikt med någon förklaring. |
| Förståelse Utfall | Student visar tydligt resultatet av konflikten och dess effekter på huvudpersonen med bevis från texten. | Student visar resultatet av konflikten och dess effekt på huvudpersonen, men vissa tecken är oklart. | Student visar resultatet av konflikten, men inte undersöka dess effekt på huvudpersonen och använder några vaga text bevis. | Student inte tydligt visar resultatet av konflikt eller använda text bevis. |
| Karaktär | Storyboard innehåller alla nödvändiga tecken och tydligt namn dem. Går utöver genom att lägga till ytterligare detaljer. | Storyboard innehåller alla nödvändiga tecken och tydligt namn dem. | Storyboard innehåller huvudpersonen och antagonist men utelämnar andra nödvändiga tecken. | Storyboard inkluderar inte namnen på önskat tecken. |
| Storyboard | Student visar tydligt försök att förmedla inställningen scenen av boken | Student försöker förmedla inställning och scen av boken, men saknar vissa klarhet. | Student inte tydligt förmedla inställning och scenen. | Student gör lite eller inget försök att förmedla inställningen eller scen. |
| Stavning och Grammatik | Student använder exemplarisk stavning och grammatik. Det finns inga fel. | Student gör ett mindre fel i stavning och grammatik. | Student gör flera mindre fel i stavning och grammatik. | Student gör många fel i stavning och grammatik; lilla försök till stavningskontroll. |
Aktivitetsöversikt
Storyboarding är ett utmärkt sätt att fokusera på typer av litterära konflikter.
Genom att eleverna skapar storyboards som visar orsaken och effekten av olika typer av konflikter stärker det analytiska tänkandet om litterära begrepp. Låt dina elever välja ett exempel på varje litterär konflikt och skildra dem med hjälp av storyboard -skaparen. I storyboard bör ett exempel på varje konflikt visuellt representeras, tillsammans med en förklaring av scenen och hur den passar den specifika kategorin av konflikt.
Exempel på litterära konflikter i "The Black Cat"
MAN vs SJÄLV
Berättaren kämpar mot alkoholism, som också skickar honom till våldsamma våld mot sina husdjur och hans fru. Efter att han ryckt Plutos öga är han besatt av skuld, vilket så småningom blir till ilska, vilket får honom att hänga Pluto. Skulden fortsätter eftersom han inte kan acceptera den andra ögonlösa kattens känslor, och hans ilska fortsätter att vara ett hinder som han inte kan övervinna.
MAN vs NATUR
Berättaren är så förvirrad, skuldkänslig och eländig att han kommer att se katterna som sina fiender. Den andra katten får så småningom bättre av berättaren genom att avslöja mordet på sin fru och slutligen få rättvisa åt berättarens onda gärningar.
MAN vs MAN
Berättaren tar regelbundet ut sin ilska och berusade våld mot sin fru, men när hon försöker hindra honom från att döda den svartvita katten går hon över en gräns som han inte kommer att stå för. I ilska dödar han henne för att hon hindrade honom från att sätta stopp för hans elände med katten.
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Student Instruktioner
Skapa en storyboard som visar åtminstone tre former av litterära konflikt i ”The Black Cat”.
- Identifiera konflikter i ”The Black Cat”.
- Kategori varje konflikt som Character vs. tecken, tecken vs. själv, Tecken vs. Society, Tecken kontra naturen, eller Character vs Technology.
- Illustrera konflikter i cellerna med hjälp av tecken från berättelsen.
- Skriv en kort beskrivning av konflikten under cellen.
- Spara och skicka uppdraget.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig | Framväxande | Början | Försök Igen | |
|---|---|---|---|---|
| Konflikt Identification | Student identifierar rätt stora konflikter och använder stark och tydlig text bevis som stödjer val. | Student identifierar korrekt större konflikt och använder få eller oklara detaljer för att stödja deras val. | Student identifierar felaktig större konflikt och använder vissa detaljer från texten för att stödja deras val. | Student inte försöka identifiera större konflikt eller identifierar felaktig större konflikt med någon förklaring. |
| Förståelse Utfall | Student visar tydligt resultatet av konflikten och dess effekter på huvudpersonen med bevis från texten. | Student visar resultatet av konflikten och dess effekt på huvudpersonen, men vissa tecken är oklart. | Student visar resultatet av konflikten, men inte undersöka dess effekt på huvudpersonen och använder några vaga text bevis. | Student inte tydligt visar resultatet av konflikt eller använda text bevis. |
| Karaktär | Storyboard innehåller alla nödvändiga tecken och tydligt namn dem. Går utöver genom att lägga till ytterligare detaljer. | Storyboard innehåller alla nödvändiga tecken och tydligt namn dem. | Storyboard innehåller huvudpersonen och antagonist men utelämnar andra nödvändiga tecken. | Storyboard inkluderar inte namnen på önskat tecken. |
| Storyboard | Student visar tydligt försök att förmedla inställningen scenen av boken | Student försöker förmedla inställning och scen av boken, men saknar vissa klarhet. | Student inte tydligt förmedla inställning och scenen. | Student gör lite eller inget försök att förmedla inställningen eller scen. |
| Stavning och Grammatik | Student använder exemplarisk stavning och grammatik. Det finns inga fel. | Student gör ett mindre fel i stavning och grammatik. | Student gör flera mindre fel i stavning och grammatik. | Student gör många fel i stavning och grammatik; lilla försök till stavningskontroll. |
Så här hanterar du litterära konflikter i "Den svarta katten"
Hur underlättar man en klassdiskussion om litterär konflikt i "Den Svarta Katten"
Engagera din klass genom att börja med en snabb översikt av de olika typerna av konflikt. Be eleverna dela exempel från andra berättelser eller verkliga livet för att aktivera deras förkunskaper och skapa kopplingar.
Vägled eleverna i att identifiera konflikttyper tillsammans
Läs högt ur nyckelavsnitt och pausa för att låta eleverna peka ut var en konflikt uppstår. Uppmuntra eleverna att motivera sina val och kategorisera konflikten som Karaktär vs. Sig Själv, Karaktär vs. Natur eller Karaktär vs. Karaktär.
Uppmuntra eleverna att stödja sina svar med bevis
Be eleverna citera specifika rader eller handlingar från texten som visar konflikten. Detta hjälper eleverna att öva på att hitta och använda textbevis för att stärka sin analys.
Främja peer-to-peer diskussion och respektfull debatt
Inbjuda eleverna att svara på varandras idéer och dela alternativa tolkningar. Visa respektfull oenighet för att skapa ett säkert utrymme för kritiskt tänkande och öppen dialog.
Avsluta med en reflekterande fråga
Låt eleverna reflektera över hur konflikter driver berättelsen och kopplas till större teman. Be dem fundera på hur igenkänning av konflikt kan fördjupa deras förståelse av både denna berättelse och andra de läser.
Vanliga frågor om litterär konflikt i "Den svarta katten"
Vilka är de viktigaste typerna av litterära konflikter i "Den svarta katten"?
De viktigaste typerna av litterär konflikt i "Den svarta katten" är Människa mot sig själv (berättarens kamp med skuld och alkoholism), Människa mot naturen (berättarens kamp med katterna) och Människa mot människa (den våldsamma konflikten mellan berättaren och hans fru).
Hur kan jag undervisa om litterär konflikt med hjälp av storyboards för "Den svarta katten"?
För att undervisa om litterär konflikt med storyboards, låt eleverna välja exempel på varje konflikt typ från "Den svarta katten", illustrera dem i storyboard-paneler och skriva korta förklaringar om hur varje scen passar in i konfliktkategorin.
Vad är ett exempel på Människa mot sig själv-konflikt i "Den svarta katten"?
Ett exempel på Människa mot sig själv konflikt är berättarens kamp med sin egen skuld och alkoholism, vilket leder till att han skadar sina husdjur och sin fru, och till slut kämpar med ånger och ilska.
Varför är det viktigt att undervisa om konflikt i gymnasielitteratur?
Undervisning i konflikt hjälper elever att analysera karaktärers motivationer, förstå berättelsestruktur och utveckla kritiskt tänkande genom att identifiera hur konflikter driver handlingen och karaktärsutvecklingen.
Vilka är effektiva sätt att hjälpa elever att identifiera litterära konflikter i berättelser?
Effektiva metoder inkluderar att använda visuella verktyg som storyboards, låta elever kategorisera konflikter (t.ex. Karaktär mot sig själv, Naturen eller en annan karaktär), och uppmuntra dem att förklara och illustrera varje konflikts påverkan på berättelsen.
Mer Storyboard That Aktiviteter
Den Svarta Katten
![Den svarta katten av Edgar Allan Poe - "The Black Cat" Sammanfattning](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4045372/cell-col-1-row-0-w400.png "Den svarta katten av Edgar Allan Poe - "The Black Cat" Sammanfattning")
![Den svarta katten av Edgar Allan Poe - Teman och symboler i "The Black Cat"](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4045392/cell-col-0-row-1-w400.png "Den svarta katten av Edgar Allan Poe - Teman och symboler i "The Black Cat"")
![Den svarta katten av Edgar Allan Poe - Elements of Suspense i "The Black Cat"](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4045406/cell-col-0-row-1-w400.png "Den svarta katten av Edgar Allan Poe - Elements of Suspense i "The Black Cat"")
![Den svarta katten av Edgar Allan Poe - "The Black Cat" Ordförråd](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4045414/cell-col-0-row-0-w400.png "Den svarta katten av Edgar Allan Poe - "The Black Cat" Ordförråd")
Rekommendationer
"Genom att använda produkten blev de så glada och de lärde sig så mycket..."–K-5 bibliotekarie och instruktionstekniklärare
"Jag gör en Napoleon-tidslinje och jag låter [elever] avgöra om Napoleon var en bra kille eller en dålig kille eller någonstans däremellan."–Historia och speciallärare
"Eleverna får vara kreativa med Storyboard That och det finns så många bilder att välja mellan... Det gör det verkligen tillgängligt för alla elever i klassen."–Lärare i tredje klass
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office
