Aktivitetsöversikt
Ett annat bra sätt att engagera dina elever är att skapa en storyboard som använder ordförråd från The Sign Painter .
I den här aktiviteten demonstrerar eleverna sin förståelse av ordförrådsord med meningar och motsvarande bilder. Eleverna får ordförrådens ord, eller de kan använda ord som de har upptäckt genom att läsa texten. Meningarna och bilderna bekräftar förståelsen av ordet och det sammanhang som det användes i romanen.
Här är några sätt att hjälpa dina elever hitta betydelsen av de ordförrådsord som de väljer:
- Använd sammanhang ledtrådar: ibland kan du räkna ut ett ords mening genom att läsa meningarna som kommer före och efter det okända ordet.
- Ibland kan författaren berätta definitionen av ordet direkt i samma mening eller i följande mening.
- Bildlampor kan hjälpa till att definiera ett okänt ord.
- Titta på det okända ordet och leta efter delar du kanske vet. Ibland har en ny avslutning eller början lagts till eller ändrats.
- Använd en ordlista eller ordlista.
mural
n. en målning eller annat konstverk exekverat direkt på en vägg
"Det kommer att vara som att måla en väggmålning", sa pojken. "Men vem ska se det här ute?" "
ledig
adj. har inga armaturer, möbler eller invånare tömma
"De körde till en ledig plats där en blank skylt hade blivit upprättad."
rasande
adj. fortsätter med stor kraft eller intensitet
"Men en vind kom upp, och de fångades i en rasande dammstorm."
Några andra ordförråd ord som kan användas är: skyltfönster, tvekade, beckoned, stammered, skylt, landskap, duk, tändning, horisont och mesa
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Studentinstruktioner
Demonstrera din förståelse av ordförrådets ord i Tecknaren genom att skapa visualiseringar.
- Välj tre ordförråd ord från historien och skriv dem i titelfälten.
- Hitta definitionen i en utskrift eller en online-ordbok.
- Skriv en mening som använder ordförrådets ord.
- Illustrera betydelsen av ordet i cellen med hjälp av en kombination av scener, tecken och objekt.
- Alternativt kan du använda Photos for Class att visa betydelsen av orden med sökfältet.
- Spara och skicka in din storyboard.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig | Framväxande | Början | |
|---|---|---|---|
| Word 1 - Mening | Ordförråd ord används korrekt i exemplet mening i både mening och sammanhang. | Innebörden av meningen kan förstås, men vokabulär ordet används tafatt eller i fel sammanhang. | Ordförrådet ordet inte används på rätt sätt i exempelmeningen. |
| Word 1 - Visualisering | Storyboard cell visar tydligt betydelsen av ordförrådet ord. | Storyboard cell avser innebörden av ordförråd ord, men det är svårt att förstå. | Storyboard cell inte klart avser innebörden av ordförråd ord. |
| Word 2 - Mening | Ordförråd ord används korrekt i exemplet mening i både mening och sammanhang. | Innebörden av meningen kan förstås, men vokabulär ordet används tafatt eller i fel sammanhang. | Ordförrådet ordet inte används på rätt sätt i exempelmeningen. |
| Word 2 - Visualisering | Storyboard cell visar tydligt betydelsen av ordförrådet ord. | Storyboard cell avser innebörden av ordförråd ord, men det är svårt att förstå. | Storyboard cell inte klart avser innebörden av ordförråd ord. |
| Word 3 - Mening | Ordförråd ord används korrekt i exemplet mening i både mening och sammanhang. | Innebörden av meningen kan förstås, men vokabulär ordet används tafatt eller i fel sammanhang. | Ordförrådet ordet inte används på rätt sätt i exempelmeningen. |
| Word 3 - Visualisering | Storyboard cell visar tydligt betydelsen av ordförrådet ord. | Storyboard cell avser innebörden av ordförråd ord, men det är svårt att förstå. | Storyboard cell inte klart avser innebörden av ordförråd ord. |
Aktivitetsöversikt
Ett annat bra sätt att engagera dina elever är att skapa en storyboard som använder ordförråd från The Sign Painter .
I den här aktiviteten demonstrerar eleverna sin förståelse av ordförrådsord med meningar och motsvarande bilder. Eleverna får ordförrådens ord, eller de kan använda ord som de har upptäckt genom att läsa texten. Meningarna och bilderna bekräftar förståelsen av ordet och det sammanhang som det användes i romanen.
Här är några sätt att hjälpa dina elever hitta betydelsen av de ordförrådsord som de väljer:
- Använd sammanhang ledtrådar: ibland kan du räkna ut ett ords mening genom att läsa meningarna som kommer före och efter det okända ordet.
- Ibland kan författaren berätta definitionen av ordet direkt i samma mening eller i följande mening.
- Bildlampor kan hjälpa till att definiera ett okänt ord.
- Titta på det okända ordet och leta efter delar du kanske vet. Ibland har en ny avslutning eller början lagts till eller ändrats.
- Använd en ordlista eller ordlista.
mural
n. en målning eller annat konstverk exekverat direkt på en vägg
"Det kommer att vara som att måla en väggmålning", sa pojken. "Men vem ska se det här ute?" "
ledig
adj. har inga armaturer, möbler eller invånare tömma
"De körde till en ledig plats där en blank skylt hade blivit upprättad."
rasande
adj. fortsätter med stor kraft eller intensitet
"Men en vind kom upp, och de fångades i en rasande dammstorm."
Några andra ordförråd ord som kan användas är: skyltfönster, tvekade, beckoned, stammered, skylt, landskap, duk, tändning, horisont och mesa
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Studentinstruktioner
Demonstrera din förståelse av ordförrådets ord i Tecknaren genom att skapa visualiseringar.
- Välj tre ordförråd ord från historien och skriv dem i titelfälten.
- Hitta definitionen i en utskrift eller en online-ordbok.
- Skriv en mening som använder ordförrådets ord.
- Illustrera betydelsen av ordet i cellen med hjälp av en kombination av scener, tecken och objekt.
- Alternativt kan du använda Photos for Class att visa betydelsen av orden med sökfältet.
- Spara och skicka in din storyboard.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig | Framväxande | Början | |
|---|---|---|---|
| Word 1 - Mening | Ordförråd ord används korrekt i exemplet mening i både mening och sammanhang. | Innebörden av meningen kan förstås, men vokabulär ordet används tafatt eller i fel sammanhang. | Ordförrådet ordet inte används på rätt sätt i exempelmeningen. |
| Word 1 - Visualisering | Storyboard cell visar tydligt betydelsen av ordförrådet ord. | Storyboard cell avser innebörden av ordförråd ord, men det är svårt att förstå. | Storyboard cell inte klart avser innebörden av ordförråd ord. |
| Word 2 - Mening | Ordförråd ord används korrekt i exemplet mening i både mening och sammanhang. | Innebörden av meningen kan förstås, men vokabulär ordet används tafatt eller i fel sammanhang. | Ordförrådet ordet inte används på rätt sätt i exempelmeningen. |
| Word 2 - Visualisering | Storyboard cell visar tydligt betydelsen av ordförrådet ord. | Storyboard cell avser innebörden av ordförråd ord, men det är svårt att förstå. | Storyboard cell inte klart avser innebörden av ordförråd ord. |
| Word 3 - Mening | Ordförråd ord används korrekt i exemplet mening i både mening och sammanhang. | Innebörden av meningen kan förstås, men vokabulär ordet används tafatt eller i fel sammanhang. | Ordförrådet ordet inte används på rätt sätt i exempelmeningen. |
| Word 3 - Visualisering | Storyboard cell visar tydligt betydelsen av ordförrådet ord. | Storyboard cell avser innebörden av ordförråd ord, men det är svårt att förstå. | Storyboard cell inte klart avser innebörden av ordförråd ord. |
Så här gör du med Skyltmålarens visuella vokabulär
Organisera en vokabulärvägg för kontinuerligt lärande
Visa nyckelord från Sign Painter på en dedikerad vägg i ditt klassrum. Detta hjälper elever att kontinuerligt repetera och förstärka nya ord under hela enheten. Rotera eller lägg till ord när eleverna stöter på dem för att hålla väggen fräsch och interaktiv.
Bjud in elever att illustrera och förklara ord varje vecka
Tilldela varje elev ett ord att illustrera och förklara på ett kort eller liten affisch. Uppmuntra dem att använda egna meningar och teckningar. Publicera dessa på ordväggen eller dela med klassen för att öka engagemang och kamratlärande.
Underlätta snabba repetitionsspel med ordväggen
Leda snabba spel som 'Gissa ordet' eller 'Ordscharad' med ord från väggen. Dessa aktiviteter gör repetition roligt och hjälper elever att minnas betydelser och användning på ett lekfullt sätt.
Uppmuntra elever att koppla ord till personliga erfarenheter
Be eleverna att dela en tid då ordet användes i deras eget liv eller omgivning. Att relatera ord till verkliga situationer fördjupar förståelsen och ökar retentionen.
Vanliga frågor om Skyltmålarens visuella vokabulär
Vad är en visuell ordförrådsbräda för The Sign Painter?
En visuell ordförrådsbräda för The Sign Painter är en aktivitet där elever väljer ord från boken, definierar dem, använder dem i meningar och illustrerar deras betydelser med bilder. Detta hjälper elever att fördjupa sin förståelse av viktiga termer inom historiens kontext.
Hur kan jag undervisa i ordförråd från The Sign Painter på ett roligt sätt?
Engagera elever genom att låta dem skapa storyboards med ordförråd från The Sign Painter. Be dem välja ord, skriva meningar och rita eller hitta bilder som representerar varje ord, vilket gör lärandet interaktivt och kreativt.
Vilka är några effektiva strategier för elever att hitta betydelsen av nya ord?
Elever kan använda sammanhangsledtrådar från omgivande meningar, analysera ordets delar, leta efter bildledtrådar eller konsultera en ordbok eller glosar för att bestämma betydelsen av nya ord.
Kan elever välja sina egna ord från The Sign Painter?
Ja, elever kan välja sina egna ord från The Sign Painter genom att identifiera okända ord under läsning eller använda en lärarlevererad lista, vilket möjliggör personlig inlärning och ökat engagemang.
Vilken årskurs passar bäst för aktiviteten med den visuella ordfölådsstoryboarden för The Sign Painter?
Denna visuella ordfölådsstoryboard är utformad för årskurs 2–3 och är idealisk för utvecklande läsare som är redo att stärka sitt ordförråd och förståelseförmåga.
Mer Storyboard That Aktiviteter
The Sign Painter
- racing herd : painting, scott richard, san francisco (2012) • torbakhopper • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Rekommendationer
"Genom att använda produkten blev de så glada och de lärde sig så mycket..."–K-5 bibliotekarie och instruktionstekniklärare
"Jag gör en Napoleon-tidslinje och jag låter [elever] avgöra om Napoleon var en bra kille eller en dålig kille eller någonstans däremellan."–Historia och speciallärare
"Eleverna får vara kreativa med Storyboard That och det finns så många bilder att välja mellan... Det gör det verkligen tillgängligt för alla elever i klassen."–Lärare i tredje klass
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office
